2014复习思考题 - 副本

军事理论思考题答案-副本金凤蒋文可主编《军事理论》课后思考题参考答案第一章、毛泽东军事思想1、毛泽东军事思想的主要内容是什么？答：一、无产阶级的战争观和方法论无产阶级的战争观无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。

无产阶级战争方法论（1）遵循战争规律研究指导战争（2）运用阶级分析的方法研究指导战争所谓阶级分析方法，就是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点，去观察和认识阶级社会的历史现象的一种方法坚持辩证的观点研究指导战争运用辩证唯物主义观点研究指导战争，是毛泽东战争方法论的重要内容，贯穿于中国革命战争的全过程。

这种方法包括：着眼特点，具体地研究战争；着眼发展，动态地研究战争；着眼全局，整体地研究战争；着眼实际，客观地研究战争；着眼矛盾，运用对立统一的规律研究战争。

综上所述，毛泽东战争方法论的最根本的一点，就是一切从战争的客观实际出发，具体情况具体分析，实事求是地研究和指导战争，这是毛泽东军事思想的精髓所在二、人民军队思想人民军队的性质，指明我军必须是中国共产党绝对领导下的，执行无产阶级革命政治任务的武装集团；人民军队的宗旨，毛泽东提出：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务，就是这个军队的唯一的宗旨。

”人民军队政治工作的三大原则：官兵一致、军民一致、瓦解敌军；人民军队的三大任务：战斗队任务、工作队任务、生产队任务；人民军队内部的三大民主：政治民主、经济民主、军事民主；人民军队的严格管理人民军队的顽强作风三、人民战争思想毛泽东人民战争思想是中国共产党的群众路线在革命战争中的具体运用和发展，是人民军队建设、我军战略战术的形成和国防建设的理论基础；是中国人民以劣势装备战胜优势装备之敌的法宝。

毛泽东人民战争思想的理论基础毛泽东人民战争思想的主要内容坚持中国共产党对革命战争的统一领导结成最广泛的革命统一战线实行以人民军队为骨干的三结合的武装力量体制以武装斗争为主与其他斗争形式密切结合建立巩固的革命根据地创造一整套适应人民战争的战略战术四、人民战争的战略战术人民战争的战略战术，简单地说，是指毛泽东指导战争和指挥作战的原则和方法。

第六章完全竞争市场.复习思考题一、名词解释完全竞争市场价格接受者边际收益收支相抵点停止营业点二、简答题1．为什么完全竞争的厂商不愿为产品做广告而花费任何金钱?2.完全竞争市场有哪些特征？3“虽然很高的固定成本会是厂商亏损的原因，但永远不会是厂商关门的原因。

”你同意这一说法吗?4.既然厂商知道在长期内他们的经济利润将为零，他们为什么还会进入一个行业呢?5．家电行业的制造商发现，为了占有市场份额，他们不得不采取一些竞争激烈策略，包括广告、售后服务、产品外行设计等等。

因此，家电行业被认为是完全竞争行业。

这种说法对吗？6．说明完全竞争厂商的两条需求曲线的含义及其相互关系。

7．“当行业处于长期均衡状态时，同一行业的所有厂商必须具有相同的成本曲线，且各厂商只能获得正常利润。

”对吗？8．“在长期均衡点，完全竞争市场中每个厂商的利润都为零。

因而，当价格下降时，所有这些厂商就无法继续经营。

”这句话对吗?三、计算题1．某完全竞争行业中单个厂商的短期成本函数为STC=0.1Q3-2Q2+15Q+10 ，求市场价格降为多少时，厂商必须停产?2．当STC=0.1Q3-2Q2+15Q+10，P=55，求短期均衡产量。

3. 已知完全竞争厂商的长期成本函数为LTC=Q3-12Q2+40Q，计算当市场价格P=100时，厂商实现最大利润的产量、利润为多少?平均成本是多少?4. 某完全竞争、成本不变的单个厂商长期总成本函数LTC= Q3-12Q2+40Q。

试求长期均衡时的价格和单个厂商的产量?5.已知某完全竞争市场的需求函数为D=6300-400P，短期市场供给函数为S=3000+150P，求该市场的短期均衡价格和均衡产量。

6. 已知完全竞争市场厂单个厂商的长期成本函数为LTC＝Q3-200Q2+200Q，市场的产品价格为P=600。

求：(1)该厂商实现利润最大化时的产量、平均成本和利润各是多少?(2)该行业是否处于长期均衡?为什么?(3)该行业处于长期均衡时每个厂商的产量、平均成本和利润各是多少”(4)判断(1)中的厂商是处于规模经济阶段，还是处于规模不经济阶段?四、论述题1．分析完全竞争厂商的短期均衡。

官方网站： 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网考生们都知道，做行测没有技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，中公网校重庆公务员考试网专家总结了行测试卷中可能用到的所有技巧，期望为考生备考提速。

数学运算：1. 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。

2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

3. 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。

4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

5. 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。

6. 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。

选词填空：官方网站： 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。

3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。

4. 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。

5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

片段阅读：1. 选项要选积极向上的。

2. 选项是文中原话不选。

3. 选项如违反客观常识不选。

4. 选项如违反国家大政方针不选。

5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。

6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

7. 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。

8. 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。

逻辑推理：1. 数字比例与题干接近的选项要注意。

2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。

3. 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。

官方网站： 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网2014年下半年重庆公务员考试中主要是以数量关系、资料分析、判断推理、言语理解、还有常识这五大部分组成的。

在这里中公网校专家简单的说下判断推理中的逻辑判断这一部分，很多考生在备考中会发现逻辑这一部分相对来说提分要容易得多。

这部分题的准确率也是可以在短时间内得到大幅度的提升。

所以如果我们掌握好逻辑，做题时会有很大的成就感。

对于多数没有接触过的这部分知识体系的报考者来说，乍一看会觉得没有什么难度。

但是绝大多数人多会有这样的情况出现，考试的时候觉得有些题目很简单，但是实际上得到的分数却并不很理想。

比预期的分数要低了很多。

这是什么原因呢?其实主要是我们日常的逻辑有的时候不够严谨。

举个简单的例子：并非有的运动员有时竞技状态不好。

如果上述断定为真，则以下项必假?A 、有时有的运动员竞技状态很好B 、所有运动员在某一时刻运动状态都好C 、有的运动员有时竞技状态不好官方网站： 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网 D 、某个运动员在所有时刻运动状态都好就拿这道题来看,很多人看到这句话时，一般都会先把这个句子的意思弄明白。

“并非有的运动员有时竞技状态不好”双重否定代表的就是肯定的意思：即有的运动员状态好。

在这里我们还要知道“有”的含义到底是什么?它可以指部分、某个，在这里面还要注意有另一个意思，那就是可以代表全部。

所以这里的C 项为有的运动员有时竞技状态不好是不对的。

但是这道题还有一个更快的思维方式，那就是矛盾命题。

当看到问题上述断定为真，则以下哪项必假?一看到这样发问的一定是在找矛盾命题，因为矛盾命题具有一真一假性质，所以一看这道题把并非去掉了就是他的矛盾命题，一看答案就锁定C 项了。

利用这一矛盾命题还可以帮我们解决真假话的问题，我们一起看看下一道题：在一次机关作风检查中，当场发现有四人上班期间在办公室打牌。

2015年10月秋季江苏一级考试（不包括2015年3月、2014年10月、2014年3月重复题目）信息技术概述单选题1. 计算机是一种通用的信息处理工具，下面是关于计算机信息处理能力的叙述：①它不但能处理数值数据，而且还能处理图像和声音等非数值数据②它不仅能对数据进行计算，而且还能进行分析和推理③它具有相当大的信息存储能力④它能方便而迅速地与其它计算机交换信息上面这些叙述________是正确的。

A．仅①、②和④B．仅①、③和④C．①、②、③和④D．仅②、③、④2. 下列关于比特的叙述中错误的是_________。

A．比特是组成数字信息的最小单位B．比特可以表示文字、图像等多种不同形式的信息C．比特的英文是byte D．比特需要使用具有两个状态的物理器件进行表示和存储3. 某U盘的容量是1GB，这里的1GB是________字节。

A．2的30次方B．2的20次方C．10的9次方D．10的6次方4. 某计算机硬盘容量是100GB，则它相当于________ MB。

A．102400 B．204800 C．100000 D．200000判断题1. 信息是人们认识世界和改造世界的一种基本资源。

2. 信息技术是用来扩展人们信息器官功能、协助人们进行信息处理的一类技术。

3. 信息技术是指用来取代人的信息器官功能，代替人们进行信息处理的一类技术。

4. 信息技术主要包括信息获取与识别技术、通信与存储技术、计算技术、控制与显示技术等内容。

5. 信息系统的计算与处理技术可用于扩展人的大脑功能，增强对信息的加工处理能力。

6. 现代遥感遥测技术进步很快，其功能往往远超过人的感觉器官。

7. 现代信息技术涉及众多领域，例如通信、广播、计算机、微电子、遥感遥测、自动控制、机器人等。

8. 信息系统的感测与识别技术可替代人的感觉器官功能，但不能增强人的信息感知的范围和精度。

填空题1. 用8个二进位表示无符号整数时，可表示的十进制整数的数值范围是0 ～________ 。

第三章消费者行为理论.复习思考题一、名词解释欲望效用基数效用序数效用总效用边际效用边际效用递减消费者均衡无差异曲线边际替代率消费者可能线补偿预算线消费者剩余收入—消费曲线恩格尔曲线价格—消费曲线替代效应收入效应不确定性期望效用二、简答题1.根据基数效用理论，边际效用与总效用的关系是怎样的？2.用实例说明边际效用递减规律。

3.基数效用论如何论证消费者效用最大化均衡的实现？基数效用论是如何推导需求曲线的？4.序数效用论如何论证消费者效用最大化均衡的实现？序数效用论是如何推导需求曲线的？5.根据序数效用论的消费者均衡条件，在MRS12＞(P1/P2)或MRS12＜(P1/P2)时，消费者应如何调整两商品的购买量？为什么？6.序数效用论是如何说明价格---消费曲线的？7.什么是边际替代率？边际替代率为什么呈现递减趋势？8.用已学的经济学理论来解释投资谚语：“不要把鸡蛋放在一个篮子里”。

三、计算题1.已知某消费者每月收入为1200元，花费用于X和Y两种商品，他的效用函数为U=XY，X的价格P X=20，Y的价格P Y=30，求：（1）为使他获得的效用最大，他所购买的X和Y商品的数量各应该是多少？（2）假设X的价格提高44%，Y的价格不变，为保持他原有的效用水平，收入必须增加多少？（3）假设该消费者的消费组合正好代表全社会的平均数，因而他原有的购买量可以作为消费品价格指数的加权数，当X的价格提高44%时，消费品价格指数提高多少？2.某人的效用总函数为：TU=4X+Y，如果消费者消费16个单位的X产品与14个单位的Y产品，试求：①消费者的总效用。

②如果因某种原因消费者只能消费4个单位的X产品，在保持总效用不变的情况下，需要消费多少个单位的Y产品？3.某消费者的月收入为500元，可购买两种商品X和Y其价格分别为P X=20元，P Y=50元，决定预算线方程式和斜率分别是多少?如果月收入从500元增加到700元，会不会改变预算线的方程式和斜率?4.已知某消费者每年用于商品X和商品Y的收入为540元，两商品的价格分别为P X=20元和P Y=30，该消费者的效用函数为U=3XY2，该消费者每年购买这两种商品的数量各应是多少？每年从中获得的总效用是多少？5.假设某消费者的均衡如图3-21所示。

第一篇历史与社会专题一【一】1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A8.（1）1 （2）地势平坦，沿河而建（3）600东北4009.（1）问卷调查法（2）略（要求：调查题目必须符合主题、符合格式）（3）调查内容（填充号）相关结论例①相关节水知识缺乏1①②④公民节水意识淡薄2①循环用水意识淡薄（生活用水利用率低）3③利用科技节水做得不够【二】1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B11.（1）大兴安岭（2）季风气候（雨热同期或夏季高温多雨）。

（3）因为A省耕地资源丰富、土壤肥沃、地势平坦、适合大规模机械生产。

夏季高温多雨，适合农作物生长。

而温州人多地少，多丘陵山地，发展粮食生产空间有限。

12.（1）这一区域河流落差大，水力资源丰富。

（2）湖南（3）该地区位于长江中下游平原，地势低平，土壤肥沃；河湖众多，灌溉方便；气候条件优越（降水丰沛，雨热同期）。

（4）主要威胁：洪水灾害。

对策：①多种树，少伐树，大量树林有保持水土的作用；②加固江防大堤，兴建水库；③疏浚河道，加强对长江水流的监控，及时做好预防准备。

（言之有理即可）【三】1.D 2.C 3.C 4.B5.（1）D （2）地势（地形）原因。

（3）①四川盆地②亚热带季风气候③水稻6.（1）自然资源丰富，石油、天然气等能源丰富，发展潜力巨大；具有独特的民族风情和浓郁的历史文化，旅游资源优势明显；与周边国家交通便利，有利于对外开放。

（2）资金我、技术、人才、管理经验等。

7.（1）台湾的热带水果和台湾美丽的风光及产品科技含量较高。

（2）有利于进一步拓展市场；有利于互通有无，加大贸易往来；使交通更便利，便于降低经营成本等。

（3）目的：发挥本地优势，扩大交流，促进当地经济的发展。

原则：因地制宜，优势互补。

【四】1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D7.（1）北美洲南美洲巴拿马运河（2）①亚洲②太平洋、印度洋③约北纬1度，东经104度东半球北半球低热（3）全年高温多雨8.（1）特点：绝大部分地区多年平均降水少于400毫米；由东向西，降水逐渐减少（东多西少）。

1. 系统复习第1部分 科学探究检测题一、选择题1．AD 2．B 3．C 4．D 5．A二、理解与应用6．容器口、用手接触药品、品尝任何药品的味道7．（1）烧杯玻璃棒（2）左盘放砝码，右盘放称量物 12 （3）18%三、实验与探究8．（1）铜丝表面附着一层银白色固体，溶液由无色变为蓝色（2）Zn+2HCl== ZnCl 2 +H 2（3）A 、B（4）铁钉未打磨有铁锈；或溶液中有Fe 2(SO 4)3生成(其他合理答案均可) 。

9．探究一：氧气；元素种类（或组成或成分或氢气、氧气或H 2、O 2）；B探究二：气压（说明：写"瓶子变瘪"或"瓶子形状"等均可得分）；温度（说明：写"气压"或"气体体积"等均可得分）；b 探究三：温度是否达到可燃物的着火点 ；铁只与水接触是否生锈；对比实验（控制变量）。

第2部分 身边的化学物质习题2-11.C2.D3.C4. C5. B6. CD7. 4P + 5 O 2点燃2P 2O 5；化合反应8. (1) CH 4(2)Ca 2+（3）有机物 6∶1∶8（4）CO 2 +H 2O=== H 2CO 3（5） +19. (1)使空气中的氧气充分反应(2)2Cu+O 2加热2CuO (3)〈(4)通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化，从而得出该种成分的含量。

(其它答案合理也可)10.（1）CO 2 （2）①CH 4 ②CH 4、、H 2 ③CH 4、CO ④H 2、CO ⑤CH 4、H 2、CO11.（1）NaOH 溶液吸收CO 2装置内压强变小，气球鼓起；（2）向外拉注射器3，证明步骤①中装置内的CO 2已被完全吸收；（3）Ca(OH)2 + CO 2 == CaCO 3 ↓ + H 2O（4）CO 2 能和NaOH 溶液反应习题2-21. AB2. BD3. D4. D5. B6. D7. B8. B9.无色 气体 1：2 使带火星的木条复燃 燃烧10.水 氢、氧 两个氢原子 一个氧原子4P+5O 2==2P 2O 5 点燃11. ①5 95②平衡 左 砝码 量筒 凹液 最低③烧杯 玻璃棒； 天平、量筒、烧杯、玻璃棒12.. B 13 BD14. (1)40(2)降低温度或增加溶剂(3) ＜15. D16. (1)①过滤② 取样：加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水③漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可) 蒸馏(3)10 计算、量取、溶解17．(1)多级闪急蒸馏法(或蒸馏法) 取少量淡化后的水加热蒸发后无残留物或取少量淡化后的水于试管中，加入硝酸银溶液无白色沉淀产生等其它合理答案也可)。

官方网站： 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网2014下半年重庆公务员考试将于9月20日举行，备考时间不多，考生要适当调整自己的复习节奏、保证复习质量、加快复习备考步伐。

中公教育专家在深入研究重庆公务员考试行测真题的基础上，给考生提供高效可行的备考建议，帮助大家从整体上认识重庆公务员考试，把握备考方向、提高学习效率。

第一步：研读真题、关注大纲，把握命题趋势重庆公务员考试分上、下半年两次进行，上半年参加多省市同天公务员考试，下半年为自主命题。

参加重庆公务员下半年考试，就要重点研读下半年自主命题特点。

目前，重庆公务员考试基本形成较为完整的体系，行测题型题量基本稳定，难度逐渐加大中公教育版权。

2013下半年同2012下半年相比，言语理解与表达中选词填空减少了10道，而判断推理中图形推理增加了5道，数量关系增加了5道。

难度系数较小的题型数量逐渐减少，命题趋势官方网站： 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网向难度系数大的题型倾斜，因此，考生的备考难度也随之加大。

要想全面把握命题趋势赢得考试，分析公告和大纲是最重要的环节，即研读本次公务员考试是否有新的规定和要求，以便及时调整备考计划。

每年新大纲出来以后，中公教育专家会根据大纲作出深度解读，考生们可参照解读进行备考，尤其要重视大纲中的新变化。

第二步：分清主次、学练结合，攻克备考难关在复习之初一定要全面入手：研读历年真题、了解每类题型特点、考点设置规律、基本答题思路，仔细阅读基础教材，不错过任何一个真题，但切忌“纸上谈兵”。

1.考生备考时一定要讲求“学”、“练”结合。

首先以教材为主，掌握知识点，然后将真题作为自测卷，记录自己的作答情况;对照答案和解析，把每一道题理解透彻。

考生想要取得成功，每天至少要抽出3——4小时的学习时间。

通过大量成套真题和模拟题来培养自己的实战状态，在练习中遇到不理解的问题或知识点就重新回到教材查漏补缺。

2014年10月逻辑真题参考答案：26-30：BCADE 31-35：ABCDE 36-40：DBAEC41-45：ADCBE 46-50：C?EBD 51-55：DECBA前言：不怀好意的同学肯定注意到了这份试卷的答案每5题必遍历ABCDE五个选项（即便47这道有点争议的题目答案都很有可能是A），这在往年的任何一份试卷中都从未出现过，我个人认为在明天的考试中也不太可能出现。

所以如果你是想做题的话，不要把这个作为你判断选项的依据，但如果你横竖也做不出要猜的话，不妨死马当活马医。

这份试卷难度偏简单，从10月MPAcc单证考生反馈情况来看，有很大程度和他们的试卷重复，而且这张试卷也确实出现了很多MPAcc试卷中的典型试题，估计是单证考试走向末路，命题老师也懒得认真出卷了。

这张卷子中绝大部分的题大家都做过类似的，甚至是往年原题，这在1月考试中不太可能出现，不过如果你认真复习，题量足够，你仍然会在明天试卷当中发现很多似曾相识的题目，即便不如这套试卷那么夸张。

个人认为这张试卷的参考价值不高，今天闲来无事依然对本试卷做了详解，大家随便看看，希望看后能给大家足够信心奔赴明天的考场，我们的口号是：考的全都会，蒙的全都对！三、逻辑推理：第26~55题，每小题2分，共60分。

下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。

26.许多孕妇都出现了维生素缺乏的症状，但这通常不是由于孕妇的饮食缺乏维生素，而是由于腹内婴儿的生长使他们比其他人对维生素有更高的需求。

以下哪项对于评价上述结论最为重要？A.对一些不缺乏维生素的孕妇的日常饮食进行检测，确定其中维生素的含量。

B.对日常饮食中维生素足量的孕妇和其他妇女进行检测，并分别确定他们是否缺乏维生素。

C.对日常饮食中维生素不足量的孕妇和其他妇女进行检测，并分别确定他们是否缺乏维生素。

D.对一些缺乏维生素的孕妇的日常饮食进行检测，确定其中维生素的含量。

E.对孕妇的科学食谱进行研究，以确定有利于孕妇摄入足量维生素的最佳食谱。