我们的生态校园作文300字完美版

校园生态五年级作文5篇校园是我们学习和生活的地方，推进校园生态文明，让学生在美丽的校园中健康成长，下面就是给大家整理的校园生态五年级作文，仅供参考，希望大家喜欢。

校园生态五年级作文1今天，我来充当一名小记者，来介绍一下我的学校吧。

我们学校的大门是用铁做的，大约高2米，长4米，是灰色的。

铁门纵横交错，启动电源时，它可以收缩自如。

远远望去好像一列小火车。

它日夜守护着学校的安全，是一位称职的“铁将军”。

这位“铁将军”的头上还有一个“警报器”。

每当“铁将军”一动，它就会发出红色的光。

在铁门右边，有一块大理石。

大理石上面写着：“昆阳二小”四个金黄色的大字。

他们在阳光的照耀下，闪闪发亮。

在铁门左边，是学校的传达室。

我们学校传达室的阿公是一位和蔼可亲的老公公。

他经常忙里忙外，可他的脸上还是挂着笑容。

我们的学校有2幢雄伟的教学楼，高的有6层，矮的有3层，教学楼里面大约有30个教室。

每个教室可容纳40张桌子左右，里面还配了电脑、饮水机、广播音箱等东西。

每一个教室靠近窗户的走廊外墙上都有一个kt板。

每班同学都能发挥自己的想象，将自己班的kt 板搞得有声有色。

在操场的左边是司令台。

司令台的背景是“祖国在我的心中”，给人一种神圣、庄严的感觉。

在司令台对面的是宣传栏。

宣传栏上首边框上写着：今天我以二小为荣，明天二小以我为荣。

宣传栏里面蕴藏着很多知识，它是每个班级同学轮流出的。

每期主题内容各不相同。

比如：儿童节专刊、运动会专刊、百年校庆专刊。

这里面包含了同学们的智慧和汗水。

操场的东西两边还有篮球架。

下课了，同学们就在那里玩篮球。

他们玩的时候，你追我赶，生龙活虎。

昆阳二小已经经历了百年的沧桑历程，但是我相信：昆阳二小的明天一定会变得更加灿烂辉煌。

校园生态五年级作文2我有一个美丽的学校，走到门口，就能看见几个金色的大字——“长兴县第一小学”，校门的边上就是车库。

在往里走，是一条有时笔直，有时弯曲的柏油路，路的一边是一排香樟树，在这些站得笔直的香樟树中也有一棵歪脖子树，它可能是一开始长得笔直，后来老了就变成歪脖子树了吧!还有一棵一半有树皮一半没有树皮的“阴阳树”，我想它可能是三年级做观察的时候被弄掉的吧!这些树的叶子千奇百怪，有的像鸡腿，有的像雪人，有的像帽子，还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半，在这棵树下的情侣会不会被气死?这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场，下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。

生态文明校园征文（通用24篇）生态文明校园征文篇1生态文明低碳生活在我们周围环绕，大自然给予了我们美丽的环境，而我们并没有很好地去保护这篇大自然，而在无畏地浪费。

人类的发展史越来越快，而我们提倡的“低碳生活”却几乎没有人理睬，而在一直破坏它的本质。

人类的生活水平逐渐提高，而大自然的绿色又在哪儿呢？我们应该知道地球是唯一一个适合人居住的地方，但随着人类的破坏，再过几百年后我们应该去哪儿生存呢？所以我们应该从小做起，从身边的一点一滴做起，来保护我们的家园。

我们应该少用一次性物品；出门不用塑料袋，自备环保袋；把洗拖把的水可以用来冲马桶；洗米、洗菜之类的水可以用来浇花浇菜；不随意扔垃圾，要把来及进行分类。

少开汽车，多骑自行车；家里尽量备用无磷产品……其实我们能为环保做的事情有许多，只是看你平常在不在意。

让我们做好环保，为环保贡献出我们的一份力量。

环保就在我们身边，让我们共同为环保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我们的环境会越来越好，让我们拥有这样的环境而自豪吧！让我们为这大自然共创美好的明天，一起来为大自然母亲贡献力量吧！我们为这大自然也许字献出了单薄之力，但全世界都能这样做的话，我们的明天将会跟美好！相信吧，美好的明天将会来到！让我们手拉着手一起迎接崭新的一天吧！加油！一起来吧！生态文明校园征文篇2生态文明，是人类文明的一种形式。

它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。

这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。

但它们之间也有着明显的不同点，即生态文明突出生态的重要，强调尊重和保护环境，强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。

生态文明又同物质文明与精神文明既有联系又有区别。

绿色校园生态美作文“哎呀，今天的校园真美啊！”我一走进校园就忍不住感叹道。

清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光影。

我和小伙伴们背着书包，有说有笑地走在校园的小路上。

“你们看，那边的花开得好漂亮呀！”我指着花坛里五颜六色的花朵说道。

“是啊是啊，真好看！”小伙伴们纷纷应和着。

我们来到教室，开始了一天的学习。

课间休息的时候，我看着窗外的绿树，心中涌起一股莫名的喜悦。

这时，同桌凑过来对我说：“你说，我们的校园是不是像个大花园呀？”“当然啦！”我笑着回答，“这里到处都是绿色，空气也特别清新呢。

”“嘿，我们等下一起去操场那边玩吧，那边的草地可软啦。

”后桌的同学提议道。

“好呀好呀！”大家都兴奋地答应着。

来到操场，我们在草地上奔跑嬉戏，感受着微风的吹拂。

“哇，在这草地上打滚好舒服呀！”一个同学大声喊道。

“哈哈，就像躺在云朵上一样。

”另一个同学笑着说。

我们玩累了，就躺在草地上，看着蓝天白云，心情格外舒畅。

在校园里，还有很多绿色的角落。

比如那片小竹林，翠绿的竹子挺拔地站立着，就像一个个小士兵；还有那爬满墙壁的爬山虎，给整个校园增添了一抹生机与活力。

不知不觉，一天的学习生活结束了。

我们排着队走出校园，我回头看了一眼那美丽的校园，心中充满了不舍。

这绿色的校园，不仅是我们学习的地方，更是我们成长的乐园啊！我们在这里欢笑，在这里学习，在这里感受着大自然的美好。

我想说，绿色校园生态美，它就像我们的家一样，温暖而又舒适。

我们应该珍惜这美好的环境，爱护每一片绿叶，每一朵小花，让我们的校园永远保持着这份美丽和生机！。

环保校园作文（通用67篇）环保校园作文（通用67篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的环保校园作文，欢迎大家分享。

环保校园作文篇1荔园是我们美丽的校园，白墙蓝瓦，绿树红花，窗明几净美如画。

我们每天三分之一的时间是在学校里渡过的，所以校园里的环境对我们的身心健康尤为重要。

但是在这鸟语花香的校园里，我发现了一些不环保的现象，希望大家关注。

首先要关注的是学校的垃圾角，从围墙外面经过，时常可以闻到一阵阵恶臭，有时还会看见老鼠出没，臭水也流到地上。

这种现象会让人觉得我们学校不讲卫生，影响了我们学校的形象。

我建议将垃圾角建成那种环保的垃圾屋，采取封闭设计，设立专门清洗垃圾桶的水池，学校里还要经常消杀害虫和老鼠，让我们的校园环境更加卫生。

其次要同学们注意的是，不可以乱丢垃圾。

有的人将垃圾丢在地上，有的人将垃圾从楼上丢下去，也有人将垃圾丢在洗手间的水池里，行为既不文明又不环保。

我还发现有个别同学破坏花草树木，花草也是生命的，它们更要我们去爱护。

希望大家讲究卫生和文明，因为保护我们的环境就是保护我们自己。

环保校园作文篇2尊敬的校长和老师：最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。

因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。

因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！作文（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。

校园生态园作文校园生态园作文(6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺收集整理的校园生态园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园生态园作文1我的学校是一个美丽又宁静的地方，这儿有宽阔的操场，高大的教学楼。

最引人注意的就是生态园了。

生态园是个有趣的地方，那里有许多值得我们细细观察的地方，走，让我们走进去认识它吧！走进生态园，引入眼帘的是各种蔬菜，有韭菜，白菜，葱，蒜，胡萝卜，黄瓜，茄子，西红柿，等等。

农谚说：“清明前后，种瓜种豆……”虽然按照时令季节，各种蔬菜种的有早有晚，有时收了那个才中这个，但除了冰雪严寒的冬天，一年里，菜园里总是有几种蔬菜在竟肥争绿。

特别是在夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的.茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。

这里面有美丽的植物，有的能净化空气，有的能美化环境……有花，有草，有树叶，比如有桃树，杏树，梨树，白剪树，灰灰草，杨树，榆树，山楂树，还有一棵杏树，上面有许多未成熟的小绿杏，看上去很像小男孩玩的假松子弹。

正是这样，走过任何一条通道，环顾四周，每一个花坛前都是花团锦簇，姹紫嫣红，许多花团连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

每一处都是这样，马爷爷辛勤培育每一棵花苗，每一株草，在春天，马爷爷隔三差五的过来间苗，施肥，除草，让田里的每一株植物健康成长，夏天快到了，这时候也是最忙的时候马爷爷天天过来为小苗浇水，上土，麦子快熟了，绿油油长了一大片，这就是马爷爷辛勤劳动才换来的结果。

我爱我们的生态园，我爱我们的学校，我更爱在我们学校默默付出的人！校园生态园作文2我们的xx小学在xx市xx区。

在xx楼与xx楼之间，是我们的生态园。

从xx楼二楼向下看生态园，它犹如一块碧绿的翡翠，嵌在校园中。

我的学校生态环境作为一个学生，我十分注重学校的生态环境。

学校是我们学习生活的地方，它的生态环境直接关系到我们的健康与安全。

因此，我的学校生态环境是我非常关心的话题。

我们的学校位于郊区，周围是一片绿草茵茵的田野。

校园内部也是一片绿色，四季花开，树木葱茏。

每当春季来临，我们的校园里就会绽放出各种各样的花朵，像一幅美丽的画卷。

而在夏季，我们的校园里则是树荫如盖，凉爽宜人。

秋季时节，校园内的枫叶变得红得发紫，非常壮观。

而在冬季，校园内的白雪皑皑，宛如一座童话世界。

在我们的校园内，生态环境不仅仅是绿色的自然风景，更体现在各个方面。

首先，学校在建设时就注重节能环保，采用了太阳能、地热等新能源技术，大大减少了环境污染。

其次，我们的校园内非常注重垃圾分类。

在每个教学楼里都有分类垃圾桶，以便同学们能够方便地将垃圾分门别类地处理掉。

这一措施既减少了校园内的垃圾量，同时也提高了同学们环保意识。

另外，学校还注重开展环保活动。

如每年的“绿色行动计划”，每月的“清洁校园日”等，这些都是为了提高同学们的环保意识，让我们共同保护我们的生态环境。

此外，我们的学校还栽种了很多果树。

我们养成了在闲暇时间去秋游的习惯，可以在校园里采摘这些果实。

小萝卜、草莓、巨峰葡萄、红薯等等，这些都是我们在学校里劳动的成果。

在采摘的过程中，我们不仅能够享受美味的果实，还可以感受到劳动的快乐。

这种亲近自然的感觉，让我们更加深入地感受到生态环境的重要性。

在校园内，我们也有一个自然生态的区域——湿地公园。

这个公园有很多树木、鱼池、莲花池等，而且还有许多野生鸟类常年居住在这里，是非常理想的人类与自然共生的空间。

每年的夏天，当气温升高，我们往往会选择在湿地公园里游泳放松。

在这里，我们还可以在野外生存课上学习如何从自然中获得食物和水源，这对我们了解自然与环保知识具有重要的作用。

总的来说，我的学校生态环境是非常棒的。

学校不仅注重建设环保的校园，还鼓励校内环保活动，并且致力于和自然和谐共生。

绿色校园5篇第一篇绿色校园:环保作文600字保护绿色植被，净化美化校园同学们，崭新的21世纪，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，人与自然关系极度紧张。

人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。

以至于在两会期间的国务院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。

人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲，我们永远不会忘记，1998年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。

我校历来重视保护环境的教育，我校早已高质量的通过了“盐城市绿色学校”的验收，今年我校将申报“江苏省绿色学校”，希望通过我们的创建工作，让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。

我校每天有许多的“环保卫士”手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。

但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶盒，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。

再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

同学们，人与自然要和谐相处，环保意识是现代人的标志。

我们要立足校园，着眼身边，心系全球。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

保护绿色植被，净化成化校园。

第二篇绿色校园:我爱我家作文800字校园环保倡议书亲爱的老师、同学们：你们好!又是一个充满希望的春天来到了。

春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。

在这大地回春的日子里，我们即将迎来一年一度的植树节。

我心中的生态校园作文【篇一：我心中的生态校园】一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，生态可以给我们带来更美好的生活。

生态校园为我们的学习提供了良好的环境；生态校园为我们成长的道路做出了保障。

我心中的生态校园是“鸟语花香”的校园！树木多，才能净化空气，才能制造二氧化碳，才能使我们有更好的活动空间，只有这样，才会使更多的鸟儿来做客！花是女孩们的喜爱，然而，下课了，去闻一闻花香，便让人心旷神怡、身心舒畅、精神充沛。

我心中的生态校园是没有噪音的校园！噪音，是我们人人都很讨厌的，几乎每一次上课都会有一些奇怪的声音，偶尔，外面会传来汽车的鸣笛声、砍伐树木的电锯声、广告语的叫喊声……这些总会使正在上课的我们注意力分散，打搅正在专心上课的我们。

俗话说：“水是生命之源，今天不节水，明天无泪流”，我心中的生态校园就是“”的校园！在学校，如果有水龙头没关紧的，路过的同学都应该帮忙关紧，如果水开的很大，也不行，尽量开小点，能节省的就节省。

我心中的生态校园是一个“干净”的校园。

不说是一尘不染，也要整洁有序，打扫卫生是我们每天的“工作”，可是总能发现些许同学将垃圾丢在角落里、丢到石缝里、甚至丢在垃圾桶的旁边。

垃圾是无处不在！但有些同学很自觉，垃圾掉地上了，捡起来丢到垃圾桶里。

作家雨果曾说过：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。

我们只有服从大自然，才能战胜大自然，让我们一起携手共创和谐美好的生态校园。

【篇二：我心中的生态校园作文】学校是同学和老师一起学习的地方，学校是学生放飞童年梦想的王国，学校是师生探索世界奥秘的堡垒。

而一个生态的校园会为我们的学习提供良好的环境，会为我们的课间添加了快乐的调料，也会为我们的成长保驾护航。

我心目中的生态校园，要处处充满绿色。

校园里都是绿草茵茵，古树参天的，三三俩俩学子围坐在宽阔的草坪，享受阳光，谈论理想，讨论学习。

有了绿色，便有了清晨在林荫道间锻炼、在绿树丛中早读的风景；有了绿色，便有了春天早莺在树顶啁啾、夏日蝉儿在浓荫里长鸣的场景；有了绿色，便有了学生三五成群地走在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，呼吸着清新的空气的场景。

环保校园作文500字【精选3篇】环保校内作文500字【精选3篇】一爱护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。

在今日，我们更应懂得爱护环境就是爱护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力爱护环境，让环境永久为我们人类的生存进展服务，作为同学，现在主要是创建绿色校内。

曾经有段时间，校内里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发觉地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些状况常让我警言今日，校内就是个小社会，同学们在有管理制度的校内中都不能做到爱惜环境，走出校内，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.同学们，救救咱们的地球吧!大家应马上行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起。

一片纸，我们捡起，一滴水，我们节省，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把爱护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动爱护环境，创建绿色校内。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，用我双手，用我热诚，拆将绿色的盼望绵延下去，让我们一起行动起来吧!环保校内作文500字【精选3篇】二环保，一个世界人民心目中根深蒂固的词。

何为环保?环保是一种概念，一种思想上的概念。

环保是一种行动，一种需要大家落实的行动。

环保是一种美德，一种传承至今，并需要永久传承的美德。

环境爱护是我国的一项基本国策。

目前，生态环境的日趋恶化不仅造成了严峻的经济损失，而且也威逼到人类的生存。

环保，一个永不过时的词，一个人人口耳相传的词。

环保，我在努力。

如今，地球上森林的面积正在大面积削减，地球上的绿色一片片地消逝，代之而来的是赤******的黄，从前变成了回忆与怀恋，而回忆又转变成遗忘。

锯子的声音并没有停止，树木的哭泣并没有消逝。

大量的一次性筷子成批地运进大大小小的餐馆，随后又被狠心地抛弃，整个大事发生的时间仅那么短短一顿饭的时间。

，我们为什么不用更理智的方法解决这一问题呢?韩国人用淀粉与马铃薯做牙签的想法启发了我，牙签可以用淀粉做，那筷子也可以埃我们可以借鉴韩国人的方法，把淀粉和水按肯定的比例混合在一起，再放进烘箱烘干，这样，一双新型环保筷就做好了。

绿色校园作文绿色校园作文（通用36篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺收集整理的绿色校园作文（通用36篇），欢迎大家分享。

绿色校园作文1我妈妈是市一中的一名物理教师。

市一中是一个学习的地方，本该以学习的地方多为主，但是，市一中的草地加在一起却有三间教室那么大，而且一年四季，校园都有不一样的美丽，不一样的惊喜。

其中我最喜欢的，就是这可爱的夏天小宫殿。

夏天，草长的飞快飞快的。

一棵草籽埋在土地里，一两天就能长出一分米左右了。

许多长长的草站在那里，从远处看就像一群绿色的小小志愿者一样。

小草旁边有棵大柳树，长的十分茂盛。

长长的柳枝都垂到了地面，风一吹，一树的绿叶就随着枝条飞了起来，好似仙女们手中的条条绿丝带在跳仙舞，好看极了！学校后院有一棵笔直的大松树，直指蓝天，好像在向世界说：“我不胆小，我不怕你，我最厉害，我第一！”它穿着一件绿色的衬衫，格外的神清气爽，有斗志。

我喜欢你！绿色的市一中！绿色校园作文2你若是踏进我们的校园，第一眼看见的，一定是那广袤无垠，象征着清新、希望、平静、生机勃勃的绿色。

这里的绿色一定会亮瞎你的眼哦！什么？你不信？那好，你看：食堂旁边那橄榄绿色的大槐树，旗台与西操场相连的地方有两颗暗绿色的棕榈树，花厅前面那一排盆栽，在阳光照射下，折射出苍翠欲滴的光芒……绿，生命的颜色。

我最喜欢的莫过于后操场东边——小花园了。

你瞧，绿茵地上：小草清新俊逸，仿佛温润的谦谦君子；花朵婀娜多姿，宛若娇柔的娉婷少女；树苗昂首挺胸，似有无限的豪迈气概……踏着五彩斑斓的小石子路，走到石子路中央，然后坐在石头长椅上，深深地呼吸一口清新的空气，翻开一本古朴的书籍，开始细细品读起来……呵！绿，生命的颜色。

绿，环保的颜色。

“叮铃铃……”上课铃响了，当同学们连忙从书包中抽出课本、笔袋文具，一副正襟危坐的模样，等待着老师的到来时，操场上，我们的环保志愿者——老马正在弯腰捡起地上的垃圾，此时此刻，一名少先队员大步流星地向捡垃圾的老马走来。

生态校园作文生态校园作文（精选25篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家收集的生态校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

生态校园作文篇1我们校园有一个生态园，位于行知楼和知行楼中间，里面种了各种各样的植物，花花草草，有些都叫不名来。

你不认识它，它还对着你微微笑。

从行知楼四楼往下看，行知生态园就像一颗美丽的珍珠，散发着莹莹的绿光。

越靠近生态园，微风吹过，送来阵阵花香，沁香扑鼻。

闻着花香走，我们来到生态园中的十二生肖大圆盘，地盘的图案非常精美，沿着地盘走一圈，发现十二生肖各有特色。

公鸡像是刚刚保护完母鸡不受欺负，一副威风凛凛的样子；老虎不亏是森林之王，霸气的样子的活灵活现；仔细看，我的生肖——鼠，作为十二生肖的第一位，似乎有点沾沾自喜。

再看周围的各式花草树木，就像列兵似的站立着。

让人眼前一亮的桃花，花蕊含苞待放，有点儿羞羞答答，配之长长的绿叶，整棵树就是一个完整的“Y”字。

不远处，有一棵紫罗兰，花开的非常漂亮，它的颜色是紫色的，像个盛满葡萄酒的酒瓶。

我们学校生态园漂亮吧，它不是野生动物园，是我们的自然知识宝库，十二生肖代表行知师生在吸收知识，快乐成长。

生态校园作文篇2每当我们走近校园的时候，都会看见耸立在校门口挺直而雄伟的石刻校牌，它高4米多，宽约2米，上面刻着鲜红的大字“南京市红山小学”，是江苏省生态型绿色景观学校。

我太爱我们的校园了！我们学校真令人啧啧称赞啊！我们学校里有一条雏鹰水泥路环绕校园，还有九个美丽的大花园，其中最美丽诱人的就数生态园了。

在我们的生态园里有各种形形色色、争艳斗奇的植物：高耸挺拔的梧桐树、笔直坚硬的棕榈树、叶子像大象耳朵的芭蕉树、果实香甜可口的柿子数、果实酸酸甜甜的桃树、香气扑鼻的桂花树。

树下面还有厚厚的、软软的草坪，宛如在生态园的土地上铺了一层绿色地毯。

下课了，同学们有的在生态园里捉蚂蚱，有的欢快地追逐打闹，还有的静悄悄地看书，到处是快乐，充满阳光。

绿色的校园作文300字绿色的校园作文300字（精选29篇）绿色的校园作文300字篇1两幢被漆成红色的大楼，它们分别是教学楼和综合楼。

教学楼是我们上课的地方，从里面经常传出我们朗朗的读书声，我们在这里学习知识。

综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方，所以这里留下了我们许多的欢笑。

校园的中心有一棵大松树，它屹立在那里，像士兵一样守护着我们的校园。

树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方，活动课时，这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。

花坛的旁边有一个小池塘，池水清澈，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

每到夏天，池塘里盛开着粉红色的荷花，和绿色的荷叶配在一起，可好看了!再往里走，是一片绿茵茵的操场，我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地，好像又听见了运动会时同学们的助威声：“加油!加油!”操场的正前方，是校园里最庄严的地方——升旗台。

每周一的早晨，我们全校师生一定会列队来到这里，在国歌的伴奏下向缓缓升起的国旗行少先队礼，成为升旗手，是同学们一致认为最光荣的事。

上学期，我做升旗手的那天，心里自豪极了!这就是我美丽的校园，我每天生活的地方，这里有我敬爱的老师、可爱的同学，我在这里学习知识健康成长，这里是我另一个家!绿色的校园作文300字篇2我们的校园是个绿色的校园。

一眼望去，到处鲜花盛开，到处绿树成荫，到处充满着同学们的欢歌笑语。

步入校园，首先映入眼帘的是左边的花坛。

看，三角梅，园丁叔叔把三角梅变成了许许多多的小动物造型。

瞧，这个像小鹿，那个像小老虎，还有的像小兔、小象、小猴、狮子……我常想，园丁叔叔们为什么要把三角梅编成许许多多的动物造型呢？哦，肯定是希望我们能和这些“小动物”做朋友，不伤害它们。

咦，这哪来的铁树？噢！原来是刚搬来的新朋友。

铁树的叶子大大的，像一把把梳子，可这却是一把调皮的梳子，如果你用它梳头的话，它非得把你梳得头破血流不可。

瞧，月季花开了，有的还是花骨朵儿，有的看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出黄色的花蕊。

绿美校园生态建设作文篇一《校园里的绿色小卫士》我们的校园就像一个小小的生态王国，这里到处都充满着生机与活力，而且还有一群绿色小卫士在努力让这个小王国变得更绿更美。

我呢，就有幸成为了其中的一员。

有一次，学校组织了一次校园绿化大行动。

我被分配到了操场旁边的一块小角落，那里有些杂草丛生，还有几株半死不活的小树苗。

我蹲下身子，仔细地打量着这块地方。

那些杂草长得还挺茂盛，东倒西歪地挤在一起，就像一群调皮的小捣蛋在抢地盘似的。

我开始动手拔掉杂草，这可不是个轻松的活儿。

有些杂草的根扎得特别深，我得使好大的劲儿才能连根拔起，拔得我手都红了，还沾了一手的泥土。

好不容易把杂草清理干净，我又开始关注起那几株小树苗。

我给它们松了松土，小心翼翼地就像伺候生病的小宝宝。

土块硬邦邦的，我拿小铲子一点一点地把土块敲碎，然后给小树苗周围松出一个软软的小窝。

这时候一个同学走过来看了看说：“你这也太细致了吧，跟照顾亲生儿子似的。

”我可没理他，继续我的工作。

接着我去提了一桶水过来，水可重了，我提着水桶一路晃晃悠悠，感觉自己像是一个走在钢丝上的杂技演员。

把水提到小树苗旁边后，我仔细地给它们浇水，看着水慢慢渗透进土里，我仿佛能听到小树苗在欢快地喝水呢。

在我们这些绿色小卫士的努力下，校园的绿色越来越多，角落里开出了不知名的小花，原本光秃秃的地方也长出了嫩绿的小草。

每次走在校园里，看到自己精心照顾过的小树苗在微风中轻轻摇曳，我就觉得特别的骄傲。

这个小小的校园生态世界，因为我们这些小小的努力，变得更加的美丽和生机勃勃。

篇二《角落里的生态奇迹》我们的校园充满了各种各样有趣的角落，有些角落是大家经常玩耍的地方，而有些角落则悄悄地发生着生态奇迹。

在学校图书馆后面，有一个被很多人忽视的小角落。

那是一块狭长的地带，旁边堆满了一些废旧的课桌椅。

我有一次偶然路过那里，眼睛一下子就被给定住了。

周围全是灰尘和杂物，可就在那些杂物的缝隙里，竟然长出了小小的绿色植物。

保护校园环境作文10篇300字保护校园环境作文1学校，是知识的`天地;学校，是我们交友的乐园;她为我们提供了一个健康美好的学习环境。

可是也有我们不愿看到的情景：操草上，楼道里到处有纸屑和包装袋，有的同学在墙上乱涂乱画，有的同学把课桌刻成了“花脸猫”，把吃剩的饭倒掉，把水龙头打开不及时关掉，让水白白的流失了。

保护环境，从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱吐痰，看到地上有食品袋我们多弯弯腰就能做一件好事，我们不要把纸屑扔在地上，多走几步扔到垃圾箱里。

同学们，为了我们能有一个更优美，更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼的成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。

我们的校园一定更加美好!保护校园环境作文2校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。

我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。

我们的校园变绿了，变美了。

一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的.校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。

如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。

每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。

通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养**人从自己做起，从身边的小事做起。

赞美校园生态环境的作文我的校园，那可是一个充满生机与活力的地方。

每当清晨的第一缕阳光洒在校园的角落，这里就仿佛变成了一个梦幻的生态乐园。

一走进校园，首先映入眼帘的是那一片郁郁葱葱的树林。

这片树林可真是个奇妙的地方，里面种满了各种各样的树木。

有高大挺拔的白杨，它们像站岗的士兵，笔直地站立着，守护着我们的校园；有婀娜多姿的柳树，细长的柳枝随风飘舞，就像姑娘们柔软的长发；还有四季常青的松树，无论严寒酷暑，它们始终保持着翠绿的颜色，给人一种坚韧不拔的感觉。

树林里还有一条蜿蜒的小路，路面铺满了鹅卵石，走在上面，脚底传来微微的刺痛感，却又让人觉得格外舒服。

小路的两旁开满了五颜六色的小花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向路过的人们打招呼。

这些小花虽然没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的富贵，但它们却有着自己独特的魅力，那是一种朴素而又纯真的美。

沿着小路一直往前走，就能看到一个清澈见底的小池塘。

池塘里的水可清了，清得能看见水底的沙石和游动的小鱼。

小鱼们在水中自由自在地游来游去，有时它们会聚集在一起，仿佛在商量着什么秘密；有时它们又会突然分散开来，快速地游向远处。

池塘里还种着一些荷花，夏天的时候，荷花盛开，粉色的花瓣层层叠叠，中间露出嫩黄色的花蕊，真是美不胜收。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，上面滚动着晶莹的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗璀璨的珍珠。

池塘的旁边有一块草地，草地上长满了嫩绿的小草，它们像是给大地铺上了一层绿色的地毯。

草地上还种着几棵桃树，春天的时候，桃花绽放，粉色的桃花挂满了枝头，远远望去，就像一片粉色的云霞。

微风拂过，花瓣纷纷飘落，仿佛下起了一场美丽的花瓣雨。

我们经常会在草地上玩耍，有的在放风筝，有的在踢足球，还有的在做游戏，欢笑声回荡在整个校园。

校园里还有一个果园，果园里种着各种各样的果树。

有苹果树、梨树、桃树、枣树等等。

春天，果树开花，满园飘香；夏天，果树结果，青涩的果实挂满枝头；秋天，果实成熟，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄，让人垂涎欲滴。

我们的校园--美丽的生态园(转载)
在一个充满生机、阳光明媚的星期一，老师带我们去生态园里观察花儿。

我们的生态园真美啊！这些灿如云锦、万紫千红的花朵衬托起来就更美了。

我们一进生态园，就直奔荷花池，这些点点的粉白水嫩的荷花耸缀在水面上，翠绿而又轻盈的荷花上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。

这些荷叶将水面铺的满满的，不见一丝水纹，绿得似乎没有边际。

接着，我们又去看那胜过白皑皑的白雪的白玉兰，这些美丽又漂亮的白玉兰像天边的云彩那么洁白，像雾那么朦胧，像白雪那么洁净。

这些一朵朵的白玉兰白得胜过云绵，美极了。

阳光照在花上，花瓣毛茸茸的，闪着丝绒般的光芒，却又秀丽地似玻璃棒般流转着夺目的晶莹，像在燃烧一样，真是美极了！
最后，我们又去看那圆如皮球的人生果。

这些人生果圆滑光润、果实累累还甜蜜多汁。

这些可爱的人生果的叶子是绿色的，果实是棕色的，那些果实圆溜溜得，很像商店里卖的那些有弹性的球。

啊！我们能生活在这样的学校里，是我们的荣誉，也是我们的骄傲，我们能生活在这样的学校里，更是我们的自豪！。

绿美校园,共筑生态梦作文《绿美校园，我的生态小确幸》我们的校园就像一个小小的生态乐园，充满着各种各样的绿色生机。

一走进校园，那郁郁葱葱的树木就像是一群热情的迎宾员。

先说说校园里那几棵大槐树吧。

每次我经过它们身边，总感觉像是走进了绿色的帐篷里。

那树干啊，粗得我一个人都抱不过来。

树皮皱皱巴巴的，就像老人脸上的皱纹，摸起来还挺有质感。

树冠像是一把巨大的绿伞，遮天蔽日的。

春天的时候，槐花开了，满校园都是甜甜的香气。

小蜜蜂嗡嗡地在花丛里飞来飞去，忙得不可开交。

我记得有一次上体育课，老师让我们自由活动。

别的同学都跑去操场玩了，我就偷偷跑到槐树下偷懒。

我靠着树干，听着树上的鸟儿喳喳叫。

那声音真好听，像是在开一场森林音乐会。

突然，一阵风吹来，一片槐树叶晃晃悠悠地落了下来，刚好落在我鼻子上。

我拿起来仔细看，这片叶子被虫子咬了几个小窟窿，就像绿色唱片上的小瑕疵。

这时候，一只小蚂蚁沿着叶片的脉络在爬动，它的小腿快速地挪动着，像是在急着赶路。

我顺着它的方向看去，原来地上有一小粒面包屑。

小蚂蚁费了好大的力气才把面包屑搬起来，然后朝着树根的方向去了。

那一定是它的小窝所在的地方吧。

校园里不仅有槐树，还有一块块的草坪。

这些草坪整齐得就像学校给大地披上的绿格子毯子。

那些嫩嫩的草叶，在阳光的照耀下，绿得真是扎眼。

有时候课间时间长，我和几个小伙伴就会在草坪边上玩翻跟头的游戏，翻得彼此头晕眼花，然后就躺在草坪上看着蓝天傻笑。

草地上偶尔还会长出一些不知名的小花，五颜六色的，就像给草坪点缀上了宝石。

校园中的这些绿色生命，让整个学校就像是一个充满希望的小世界。

这就是我们的绿美校园，我真的很喜欢在这里度过的每一天，它让我的生态梦想变得那么真实又有趣。

《绿美校园里的调皮小动物》在我们这充满绿意的校园里，可不只有植物们在活跃着，还有一群调皮的小动物给这个小生态增添不少乐趣。

不知道什么时候起，校园的角落里住进了几只小猫。

这些小猫可狡猾了，总是神出鬼没的。

校园的生态园作文300字（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我们的生态校园作文300字
“一抹绿意，一片阳光，几缕清风，几声鸟鸣……”漫步在我们的校园中，你会发现我们的校园是“路在树中，校在林中，人在景中”，你一定会好奇，也会被我们这个生态式的学校所吸引。

漫步在校园，那些温馨的提示语让我们美丽的校园变得更加灵动：草坪上，“别踩我，我怕疼！”；厕所里，“请别让我流泪”。

每当看到这些，我们都会保护好我们身边这绿意盎然的环境。

漫步在校园，你不会看到有随意破坏校园一草一木的现象，不会看到有垃圾丑化了风景，更不会看到有白色污染走进我们美丽的生态校园……
在如此美丽的校园里，我们接受着如此美的熏陶，我们一定会以最美的行动去把我们这个生态文明的校园理念发扬得更好！。

【六年级作文】我心目中的绿色生态校园
生态校园，顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运
行的人与自然关系和谐，各物种布局，结构合理；自然环境优良，物质、能力、信息等高
效利用且对环境友好的集学习、工作、活动，休闲功能于一体的人工生态系统。

想到生态
校园，我就不禁想到，祖国的迅速发展会在不久的将来，我们的小学也会成为人人向往的
那样：绿色生态校园。

绿色生态校园，自然少不了多种多样的植被。

这样，我们可以将空余或荒废的土地上
种植出令人赏心悦目的花朵，让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。

到现在，树几乎成了“绿色”的代名词，在绿色生态校园里，成片的树是不能少的，春夏秋冬，树木都会给我们带来不同的感受。

这些富有生机的植物，不仅美化了环境，净化了空气，
还锻炼了学生的观察力，满足了大家对大自然的好奇心，何乐而不为？
仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的，我们不妨在种植花朵的花盆上做一
些巧妙地设计，将花盆底部设计一个收集太阳能的零件，用科学技术将太阳能转化为电能
贮存，传送至学校的总集电箱。

这样，一个花盆多种作用，不仅培育了争奇斗艳的花朵，
还为节学校增加了电能资源。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

我相信在不久的将来，通过我们共同努力，科技创新，我们的绿色生态校园很快会成
为现实！我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习，是一件多么快乐的事情！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。