妙笔生花_高中高三作文500字

关于妙笔生花的作文“好画！”当你看到齐白石画中那几只活灵活现的虾游动在纸上时，即便背景一片空白，你也会感到那一汪水的灵动与活力。

此时的你，已不再计较那几只虾是否是真实的，它们已游动在你的心中，勾起了你对生命无尽的遐想和对自然无穷的赞叹。

“好画！”当你看到郑板桥画中那几抹苍劲冷峻的竹跳动在纸上时，即便墨色只有浓淡，你还是会听到那一片翠绿的竹在风中奏出的生命之歌。

此时的你，已不再计较那几抹竹是否在生长，它们已摇曳在你的心中，唤起你对生命无比的崇敬和对自然无限的喜爱。

画由心生，因为心中本有画。

齐白石画虾，以养虾、观察虾各个时候的神态为每天必做的功课；郑板桥画竹，住在竹林边，以听不同季节竹的鸣响、观竹不同季节的形态为生活的乐趣。

他们不在作画，却又无时不在画，那是在心中反复描绘，做着对现实事物的艺术化处理。

画由心生，又因为心中本无画。

画面中的实物只是画家内心情感的外化与流露罢了。

他们将内心的冲动与欲望宣泄在纸上、笔下，也正因为如此，笔下的虾已不是家养的那只虾，笔下的竹也远非林中的那棵竹，画中的它们承载了画家想要传达的情感，也正是这种情感，激起了我们心中那种对美天生的感悟能力。

一幅单纯的鱼塘照片远不能带给我们这样的感受。

妙笔生花，何问花出处？我们眼中的花，无论是一枝、一束还是一盆、一片，无论是怒放、含苞还是枯萎、凋残，画家想要表现的只是心中对花最直接的感悟，最真实的情感6这种感悟与情感具有共通性，往往能一下子激起我们内心深处的某种情感。

梵·高画中的那几朵向日葵那么灿烂，一下子就吸引了我们的眼球，传输到大脑里的却是平静中的不安。

毕加索笔下的裸体女人长着无数条手臂，那么地夸张变形，但是画中的她们扑面而来，简单直接地跃人我们的脑海，留下永久的温暖和感动。

我们无须讨论那留在我们脑海里的美丽印迹究竟是一种主观感受还是一种物理现象，无须探究梵·高、毕加索的大脑是否天生对美就有特别强的感知能力，我们已经通过那些单纯的线条与色彩，分享了他们的感悟与感知，我们的情感已随着画面传递的情感而流淌。

用阅读让高考作文妙笔生花
阅读是一种奇妙的体验，它能够让人沉浸忘却一切烦恼，仿佛置身于一个充满知识和
智慧的世界中。

阅读不仅能够开拓我们的视野，丰富我们的知识，还能够提高我们的语言
表达能力，让我们的作文更加妙笔生花。

高考作文是我们展示语言和思维能力的重要场合，而阅读是提高这些能力的有效途径。

通过阅读，我们可以学习到各种各样的表达方式和写作技巧，培养自己的语感和思维能力。

当我们阅读一篇优秀的文章时，可以学习到其中丰富的词汇和精彩的句式，同时也能够感
受到作者的深刻思想和独特见解，这些都可以为我们的写作提供丰富的素材和灵感。

只有
通过不断的阅读，我们才能够不断提高自己的语言表达能力，使我们的作文更加妙笔生
花。

阅读还可以拓展我们的思维，让我们有更多的见识和观点。

在阅读的过程中，我们可
以接触到各种各样的知识和信息，了解到不同的文化和历史，感受到不同的情感和思想。

这些丰富的经历和观点可以让我们更加深入的思考问题，更加广泛的积累素材，从而使我
们的作文更加生动有趣，更加引人入胜。

妙笔生花绘校园作文
哎呀呀，我的校园可真是个超级有趣的地方呀！
一走进校园大门，嘿嘿，就能看到那大大的操场，那可是我们玩耍的好地方。

我们在操场上奔跑呀、嬉戏呀，哈哈，玩得可开心啦。

校园里还有好多漂亮的教学楼呢，嘿呀，一间间教室宽敞又明亮。

我们在教室里听老师讲课，学习知识，哎呀，感觉好有意思呀。

校园里的花园也特别美，五颜六色的花儿竞相开放，还有那绿油油的小草。

我有时候会去花园里逛逛，闻闻花香，哎呀，可舒服啦。

还有那棵大树，长得好高大呀，我们经常在树下乘凉、聊天。

嘿呀，它就像我们的好朋友一样。

校园里的同学们也都特别好，大家一起学习、一起玩耍。

哎呀呀，每天在校园里的时光都特别快乐呢。

我要用我的笔，把这美丽又有趣的校园都画下来，哈哈，让更多的人看到我们的校园有多棒！。

满分作文秘技二语言妙笔生花篇满分秘技二：语言妙笔生花篇语言是文章的外衣，光亮与否，直接影响别人对你的其他人第一印象。

古人云：言之无文，行而不远。

没有娴熟的语言技巧，如同没有精良的手艺，难以把一块用事实面料与思想凝聚的高级剪裁，缝织成一件得体的、漂亮的外衣。

只有生动形像的语言，才能感染读者，成为文章的气质之所在。

生动形象的语言，表现在写景时，绘声绘色，使人如临其境；写人时，神形毕肖，让人如见其行；论理时，亦庄亦谐，准确鲜明，给人则一种内在的逻辑力量。

“两句三年得，一吟双泪流”是贾岛锤炼汉语英语的创作经验；“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”是杜甫对艺术的执着追求的体育精神。

生动形象的语言不仅指词语华丽，意荡神驰，而且还应指一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的内在韵味，一种“眉不画而翠，唇不点而红”的境界。

王国维云：“古今之成大事业、大学问者，必当经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

’ 此第一境也。

‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

’ 此第二境也。

‘众里寻她千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处。

’ 此第三境也。

此等语皆非大词人不能五路。

然遽借以意解释诸词，恐为晏、欧诸公所不许也。

”在锤炼语言的道路上所，必须历经艰难，方能迎来“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

” 的境界。

考察满分作文，其语言有以下几方面特点：1．富有个性。

福建一考生的《照海倚天》描述一位“为人所倚赖，为人所唾弃，为人所敬佩，为人因所鄙薄的名字——曾国藩。

”以别样的笔调写下了历史任务别样的写下平生,角度独特,所见不同俗人。

重庆一考生的《独上高楼》主题集中，不枝不蔓，充满想象。

一唱三叹，诗意浓郁，形象含蓄，寓哲理于其中，用词生动，语言畅达。

最后画龙点睛，真是文采斐然。

2．整散结合。

俗话说“言之无文，行而不远”,北京一考生的《包容（六）》一文句式变化莫测多姿，长短句、问句、陈述句相映成趣,个股表现出作者不凡的写作技能。

妙笔生花的作文450字
清晨，阳光偷偷溜进来，给大地披了件金色的外套。

湖面上的
雾啊，跟仙境似的，慢慢地就散了。

那些鸟啊，一大早就叫个不停，好像在开演唱会，庆祝新的一天。

早上的空气特别新鲜，整个人都
精神了。

到了晚上，城市的霓虹灯就亮了起来，五彩斑斓的，看着就让
人兴奋。

高楼大厦，车来车往，这就是大城市的样子，热闹得很。

走在街上，各种小吃摊的香味儿扑鼻而来，让人忍不住想尝尝。

大
家围在一起吃吃喝喝，聊聊天，这就是生活嘛。

说到山间，那小路被落叶铺得厚厚的，踩上去嘎吱嘎吱响，好
像回到了小时候。

远处的山啊，在云雾里若隐若现，就像画里的一样。

一阵秋风吹过，感觉整个人都清爽了。

这时候，好像整个世界
都安静了，就剩下我和大自然。

再说说教室吧，孩子们都坐得笔直，眼睛直勾勾地盯着老师。

老师讲得可带劲了，孩子们都听得入迷了。

他们的眼睛就像有星星
一样，对这个世界充满了好奇。

书对他们来说，就是最好的朋友，
带他们去了好多地方，看了好多风景。

傍晚时分，太阳慢慢下山，天空变得金黄金黄的，美极了。

妙笔生花写作文情感体验写作文这件事儿，对于很多人来说，可能是头疼的任务，但对我而言，却有着别样的乐趣和情感体验。

记得有一次，老师布置了一篇写景的作文，主题是“秋天的公园”。

刚听到这个题目时，我心里那叫一个犯愁啊，秋天的公园？不就是些树啊、草啊、花啊，能写出啥花样来？可没办法，作业还是得完成。

于是，在一个周末的清晨，我硬着头皮去了家附近的公园。

一进公园门，一阵凉风吹来，我不禁打了个寒颤，嘴里嘟囔着：“这秋天的风，还真有点凉飕飕的。

”我沿着石子路慢慢走着，眼睛开始四处打量。

最先映入眼帘的是那一排银杏树。

金黄的叶子挂满了枝头，就像一把把小扇子在微风中轻轻摇曳。

我走近一棵银杏树，伸手摘下一片叶子，放在手心仔细端详。

这叶子的边缘有点微微卷起，像是被秋天这个调皮的孩子悄悄捏了一下。

我用手指轻轻抚摸着叶片，那种细腻又略带粗糙的质感，让我心里有种说不出的奇妙感觉。

“哎呀，这片叶子简直就像个艺术品！”我自言自语道。

再往前走，是一片枫树林。

那枫叶红得似火，仿佛是被秋天用最浓烈的颜料染过一样。

阳光透过枫叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光柱，照在地上的落叶上，斑斑驳驳的，好看极了。

我蹲下身子，捡起一片枫叶，发现它的形状就像一只张开的小手，“嘿，你是在跟秋天打招呼吗？”我对着枫叶轻声说道。

走着走着，我来到了湖边。

湖水在秋风的吹拂下，泛起层层涟漪。

岸边的垂柳，柳枝随风飘舞，就像姑娘的长发在风中肆意飞扬。

“这柳枝可真会跳舞啊！”我不禁笑出了声。

湖面上，还有几只鸭子在悠闲地游来游去，它们时而把头伸进水里，时而拍拍翅膀，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“秋天的湖水可真舒服！”我坐在湖边的长椅上，闭上眼睛，静静地感受着这一切。

秋天的阳光照在身上，暖暖的，却不燥热；秋风轻轻拂过脸庞，带来了丝丝凉意，还夹杂着桂花的香气。

我深深地吸了一口气，那香甜的味道瞬间充满了整个胸腔，“哇，这秋天的味道，简直让人陶醉！”回到家后，我迫不及待地拿出笔和纸，开始写我的作文。

围绕妙笔生花写一篇作文“哎呀，我的作文怎么就写不好呢！”我愁眉苦脸地坐在书桌前抱怨着。

今天老师又布置了一篇作文，要求我们围绕一个主题展开描写。

我咬着笔头，苦思冥想，可就是不知道从哪儿开始写起。

看着空白的作文纸，我感觉自己的脑袋也像这纸一样空白。

这时，妈妈走了进来，看到我这副模样，笑着说：“怎么啦，小作家，灵感还没来呀？”我无奈地耸耸肩，“妈妈，我真不知道该怎么写呀，感觉没什么可写的。

”妈妈摸了摸我的头，“别着急，你可以先想想你生活中有什么特别的事情呀，或者你喜欢的东西。

”我眼睛一亮，对啊，我喜欢画画呀！每次拿起画笔，我都感觉自己像是进入了一个奇妙的世界，可以把我脑海中的画面都展现出来。

想到这儿，我对妈妈说：“妈妈，画画算不算妙笔生花呀？”妈妈点点头，“当然算啦，画画也是一种创作呀。

”我兴奋起来，开始回忆我画画时的情景。

每次我坐在画板前，周围的一切都好像安静了下来，我只专注于手中的画笔和笔下的色彩。

那一笔一划，就像是在编织一个美丽的梦。

我仿佛能听到画笔在纸上跳舞的声音，“沙沙沙”，那声音真好听。

“哇，你画得好棒呀！”我的好朋友�明曾经这样夸赞过我。

记得有一次，我画了一幅美丽的风景图，蓝天白云，绿草如茵，还有一条清澈的小溪流淌而过。

小明显得特别兴奋，“这简直就跟真的一样，你太厉害了！”我心里美滋滋的，那感觉真好。

我突然意识到，这不就是妙笔生花吗？用画笔创造出美丽的作品，就像用文字写出精彩的作文一样。

我一下子有了灵感，拿起笔就开始写了起来。

我写我画画时的快乐，写我对色彩的热爱，写我笔下的世界。

我越写越顺畅，越写越投入，就好像我又回到了那个充满魔力的画画时光。

当我终于写完作文，我长舒了一口气。

妈妈凑过来一看，笑着说：“不错呀，这篇作文写得很生动呢。

”我开心地笑了，原来找到灵感之后，写作文也不是那么难嘛！我明白了，生活中处处都有妙笔生花的时刻，只要我们用心去感受，去发现。

无论是画画，还是写作，或者是其他的事情，都能让我们展现出自己的独特魅力。

⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家都写过作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。

那么，怎么去写作⽂呢？以下是店铺帮⼤家整理的妙笔⽣花作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

妙笔⽣花作⽂篇1 曾经有⼈问过我：“世上最神奇的笔是什么笔？”我毫不犹豫地回答：“⽣花妙笔！”⽽在我们班，就有⼀个⼈拥有这神奇的“笔”——汤欣然。

汤欣然的脸圆圆的，但到了下巴⼜有些尖，看上去⼜像⼤饼⼜像西⽠⼦，她有⼀双总是漾着微笑的⼩眼睛，不⼤却很有神⼉。

她的头发有些偏黄，经常被束成⼀根细细的马尾垂在脑后。

可是她很⾼，⽐我⾼了⼀个头多，但仍然很灵活，跑起来还挺快。

虽然她并不擅长艺术，但是她的作⽂总是像⼀幅完美的艺术品，常常是“⽂中有画”，字⾥⾏间都透着灵动。

有⼀次，⽼师布置了⼀项作业是命题作⽂，题⽬是《我们七班》。

我憋了半天，才像挤⽛膏⼀样憋出了⼀页，连⾃⼰看了都不禁嗤之以⿐：关键词没有体现出来，⽂不通字不顺，结尾不好……。

结果垂头丧⽓。

然后，我在⼿机上看到了汤欣然的⽂章，她整整写了两页多！并且她的⼼理活动也描写得⼗分细致，关键词在⽂中体现的淋漓尽致，结尾更是耐⼈寻味。

我看完后⽴即佩服的五体投地，不愧是妙笔⽣花的才⼥哇！ 这个⼥孩真是厉害了！在她那⾥，我终于更深刻地理解到了什么叫做真正的“妙笔⽣花”。

妙笔⽣花作⽂篇2 再过⼏⽇是除⼣之夜了，也是说新的⼀年快要来到，每个⼈到⾃⼰家的亲戚朋友那⼉去吃年夜饭，说到这⼉，倒让我想起了⼀⾸古诗，《元⽇》，“爆⽵声中⼀岁除，春风送暖⼊屠苏。

千门万户？总把新桃换旧服。

”看到这⾸古诗，我⼜想去买鞭炮来玩。

虽然还没过年，且我的⼿痒痒的，想去买鞭炮，在经过妈妈的允许，我去买鞭炮了。

⼀路⾛去，经过⼀条⽺肠⼩道，我看到两个孩⼦也在放鞭炮，我的脚步更加快捷了，过了⼤约⼗多分钟左右，我来到了⼀家⼩店，那⼩店还真⼩，⼤约只有三、四个平⽅那么⼤。

在店门⼝，远远地望是⼀⽚喜⽓的颜⾊⼀⼤红名，我在⼩店⾥买了⼀盒鞭炮和⼗枝烟花，在回家的途中，再次经过那条⽺肠⼩道的时候，⼜再次遇见了那两个⼩孩⼦，回到家，我刚想放的时候，我⼜觉得⾝后有⼈，回头⼀看是妈妈，妈对我说，让我在天⿊的时候再玩了。

介绍一本作文书篇一介绍一本作文书嘿，朋友！今天我要给你介绍一本超牛的作文书——《妙笔生花》。

你可能会问，这书到底有啥特别的？我跟你说，它可真是我的写作救星！也许你觉得我夸张了，但是真的，自从有了它，我写作文的时候就不再抓耳挠腮，像个热锅上的蚂蚁了。

这本书里的作文题材那叫一个丰富啊！有写人的，有写景的，还有写事儿的。

就拿写人的来说吧，它不像有些书，写得干巴巴的，让人看了就犯困。

它里面的人物描写，那叫一个生动，感觉那些人就活灵活现地站在你面前。

比如说，描写一个老师，它会说老师的眼睛像会说话一样，“瞪”你一眼就能让你乖乖听话，这比喻，是不是特形象？而且啊，这本书还会告诉你怎么去构思一篇作文。

我以前写作文，总是想到哪儿写到哪儿，结果写得乱七八糟的。

但是看了这本书之后，我学会了先列个提纲，把自己想写的东西先整理清楚，然后再动笔。

你说神奇不神奇？还有哦，书里有好多好词好句，我觉得自己就像挖到了宝藏一样。

每次写作文，我都能从里面找到合适的词语和句子，把我的作文装点得漂漂亮亮的。

也许有人会说，这不是抄袭吗？才不是呢！这叫借鉴，懂不懂？不过，这本书也不是完美无缺的。

比如说，有些范文的篇幅太长了，看得我眼睛都花了。

还有啊，里面的一些写作方法对我来说可能有点难，我得琢磨好久才能明白。

但是，这又有什么关系呢？谁能一下子就变成写作大神呢？反正，《妙笔生花》这本书，真的是让我在写作的路上越走越顺。

我强烈推荐给你，说不定你也能像我一样，从中受益匪浅呢！你说，你会去看看吗？篇二介绍一本作文书朋友们，今天我要给你们好好说道说道一本让我又爱又恨的作文书——《文采飞扬秘籍》。

为啥说又爱又恨呢？听我慢慢跟你唠。

首先，我爱它是因为它里面的内容简直太丰富啦！什么记叙文、议论文、说明文，应有尽有，就像一个超级大的作文宝库。

而且每一种文体都有详细的讲解和精彩的范文，这对于像我这种经常不知道怎么下笔的人来说，简直就是雪中送炭啊！比如说写记叙文，它会告诉你怎么设置悬念，怎么把故事讲得跌宕起伏，让读者的心跟着你的文字一起跳动。

妙笔生花作文 -少年风采作文英文回答：I remember a time when I was still a young boy, full of energy and curiosity. I was always eager to explore the world around me and learn new things. One of the thingsthat set me apart from others was my passion for sports. I loved playing basketball, soccer, and tennis. I would spend hours practicing and honing my skills, always striving to be the best version of myself.中文回答：我记得小时候，我还是一个充满活力和好奇心的小男孩。

我总是渴望探索周围的世界，学习新的事物。

我与别人不同的一点是我对运动的热爱。

我喜欢打篮球、足球和网球。

我会花费数小时练习和提高自己的技能，始终努力成为最好的自己。

英文回答：Sports not only helped me stay physically fit, but they also taught me important life lessons. Through sports, I learned the value of teamwork, perseverance, and discipline.I understood that success is not achieved overnight, but through hard work and dedication. I also learned how to handle both victory and defeat with grace and sportsmanship.中文回答：运动不仅帮助我保持身体健康，还教会了我重要的人生经验。

妙笔生花浸润心灵作文哎呀，这作文题目听着就挺文艺的，不过我得说，这事儿得靠真事儿来撑，不然就太假了。

我就给你讲讲我上次去海边的经历吧，那可真是妙笔生花，浸润心灵啊！那天，我起了个大早，天还没亮透，我就踏上了去海边的路。

你知道的，海边的早晨，那是一种特别的感觉，就像整个世界都是你的，没有别人，只有你和海浪的声音。

我走在沙滩上，脚底下是软绵绵的沙子，每一步都像是在按摩，舒服极了。

我找了个地方坐下，看着太阳慢慢从海平面升起，那颜色，那光影，简直就像有人在用画笔在天空上作画一样。

我拿出了我的小本子，开始记录这一刻。

你知道，我平时不太喜欢写东西，但那一刻，我突然有种冲动，想要把这美景画下来，写下来。

我写了太阳的颜色，从深蓝到浅蓝，再到橙黄，最后是耀眼的金色。

我写了海浪的声音，从远处的低沉到近处的清脆。

我还写了海风的味道，带着一点点咸，一点点清新。

我就这么写啊写，感觉自己好像真的把那一刻的美好给留住了。

然后，我抬头一看，发现周围的人都开始多了起来。

有的在跑步，有的在拍照，有的在捡贝壳。

每个人都在做自己的事，但都好像被这美景给感染了，脸上都带着满足的笑容。

我突然意识到，这就是生活啊，每个人都在用自己的方式感受这个世界，感受生活的美好。

我收起本子，站起身来，深吸了一口海风，感觉整个人都被这清新的空气给洗净了。

我决定，以后要多来海边，多记录这样的时刻，因为这样的经历，真的能让人的心灵得到浸润。

所以你看，这作文，其实不用什么大道理，也不用什么华丽的语言，就是用最真的感受，最真的细节，就能写出让人心灵得到浸润的文字。

就像我这次海边的经历，简单，真实，却让人难忘。

书香校园妙笔生花作文
哎呀呀，我们的校园那可真是一个充满书香的奇妙地方呀！
一走进校园，就能闻到那淡淡的书香味儿，就好像是被施了魔法一样。

你瞧，那图书馆里满满的都是书，各种各样的，就像一个超级大的宝藏库。

每次我一进去，就感觉自己像是跳进了知识的海洋里，可以自由自在地畅游。

我们的教室里也有好多好多的书呢！同学们都特别喜欢看书，一下课，大家就会迫不及待地拿起书来看。

有时候我们还会互相交换着看，这样就能看到更多有趣的书啦。

记得有一次，我和小伙伴们在教室里看一本特别好玩的故事书，我们都被里面的情节吸引住了，一个个笑得前仰后合。

“哈哈，这本书太有意思啦！”我忍不住大声说道。

旁边的小伙伴也连连点头，“就是呀就是呀，我都看入迷了！”我们就那样沉浸在书的世界里，仿佛时间都停止了。

还有一次，老师给我们讲了一个关于勇敢的故事，哇，那个故事真的太精彩啦！我感觉自己就好像变成了故事里的主人公，变得超级勇敢。

讲完后，老师问我们：“同学们，你们从这个故事里学到了什么呀？”大家都争先恐后地举手回答，“我学到了要勇敢面对困难！”“我学到了不能轻易放弃！”那场面可热闹啦。

在我们的校园里，随时都能看到同学们拿着书认真阅读的身影，这真的是一道最美的风景线呀！我觉得我们的校园就像是一个大花园，而书就是那最美丽的花朵，让我们的校园变得更加绚丽多彩。

我真的好喜欢我们的书香校园呀，它让我变得更加聪明，更加快乐！。

妙笔生花
字如其人，笔如其心。

一个人的内心世界，通过手中的笔尖，可以化作形形色色的文字，传递出无限的思维与情感。

写作之中，能让文字流畅、妙趣横生，是每个写作者的追求。

这种技巧被称为“妙笔生花”。

什么是妙笔生花？它并不是简单地让文字好看，而是在语言的表现手法上的提升。

它要求写作者要在表达自己的思想和感受的同时，运用巧妙的修辞、比喻、夸张等手法，使文章语言生动、形象，让读者能够在阅读的过程中产生共鸣。

一个妙笔生花的作家，他的文字具有艺术性，让人能够感受到他的心灵所在，能够感受到他在表达的情感。

如同当我们阅读一篇好的诗歌时，那些抒情的句子、形象的描写和夸张的手法，能够让我们感受到诗人的真挚情感，进而引起共鸣。

妙笔生花是一种深入人心的写作技巧。

当你用心去描绘一件事情，让人看到其中的细节，从而产生共鸣，这就是妙笔生花的妙处。

但要想做到这点，需要不断练习和积累。

所以，我们应该努力锻炼自己的写作技巧，让我们的文字能够妙笔生花，让读者从中感受到我们的情感和思想。

让我们用心去描绘每一个细节，让文字更有生命力，更能打动人心。

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妙笔生花作文妙笔生花作文1奶奶给我买了一个密码本，同学们都一个个的想知道密码。

我告诉几个同学到还行，但一下子告诉班里的一大部分人，那根本就不叫密码本了！成了一个和平常一样的本子了。

大家应该都知道那样大的密码本的密码是4个数字的，平常我只会告诉你们一个数，让你们去猜。

如果把所有密码都告诉你们，我就成一个不讲行用的人了！上一年级的时候，我有一个密码本。

小时候都会把一些事都当作无所谓的事情，大多数人问我密码，我就会告诉大多数人密码。

那只是一年级了，根本就不知道什么是讲信用或者什么事不讲信用，做了一个无所谓的人。

现在我们已经做了一个中高年级的学生了，大多数事情我们现在已经都知道了。

再提起密码本，现在我就不会告诉任何人了。

（包括我妹妹）我只是说了说我的秘密，你们有没有自己的秘密？有没有告诉别人？妙笔生花作文2一、成功之处1、指明方向，明确学习内容。

《妙笔生花绘美景》引导单首先通过“温故知新”以及“知识定位”的环节，让学生明确环境描写的概念与作用，接着在“概念识别”环节，让学生判断哪些语段运用了环境描写，是自然环境还是社会环境，其依据是什么，进一步让学生在判断中明确环境描写的概念。

2、注重实践探索，寻找方法。

知其然，更要知其所以然。

明白了环境描写起到了渲染气氛、衬托形象、推动情节发展等作用只是导入，更重要的是让学生明白为什么环境描写能够达到这样的效果，让学生探索技巧，并学以致用。

所以，关键环节在于“技巧探航”。

在“技巧探航”这个环节中，我们课题组经过精心筛选，找了一些学生熟悉的课文文段中的环境描写，让学生在比较分析中探索技巧。

例如在第一次技巧探航中，摘取的是《春》一课中的关于小草的描写，采用逐步添加法，让学生在比较中发现规律。

句一“小草从土里长出来。

”，句二“嫩绿的小草从土里长出来。

”，句三“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”，让学生比较哪个句子用得最生动，并说出原因。

学生很快就判断出生动的句子与原因是用了形容词与拟人的手法，“偷偷地”使得小草形象生动，富有生气，“钻”字则显示出顽强的生命力，而“嫩嫩的，绿绿的”则是从小草的质地与色彩着手去描绘。

妙笔生花写作文情感体验写作文这件事儿，对我来说，有时候就像是一场奇妙的冒险。

记得有一次，老师布置了一篇描写春天的作文。

我一开始抓耳挠腮，完全不知道从哪儿下手。

春天？不就是花开了，草绿了，天气暖和了？这有啥好写的。

我硬着头皮出了门，决定去附近的小公园找找灵感。

一进公园，那满眼的绿色就像潮水一样向我涌来。

嫩绿的小草从土里探出了头，东张西望的，像是在好奇地打量着这个世界。

它们长得可真是随心所欲，这儿一撮，那儿一片，完全没有一点儿规律，却又透着一种自然的美。

我沿着小路往前走，路边的柳树垂下了柔软的枝条。

那些枝条上长满了细细的叶子，就像小姑娘的辫子。

风一吹，“辫子”就随风摆动起来，还轻轻拂过我的脸颊，痒痒的，特别好玩儿。

我忍不住伸手抓住了一根枝条，仔细观察起来。

那些叶子嫩绿嫩绿的，边缘还有一圈细细的锯齿，摸起来滑滑的。

我心想，这不就是春天的小手吗？在轻轻抚摸着大地。

再往前走，我看到了一片花海。

红的、粉的、黄的、紫的，各种各样的花争奇斗艳，开得那叫一个热闹。

我凑近了一朵粉色的桃花，那花瓣粉嘟嘟的，就像婴儿的脸蛋儿，娇嫩得让人不敢碰。

花蕊金黄金黄的，上面还沾着一些花粉，几只小蜜蜂在花丛中飞来飞去，“嗡嗡嗡”地忙着采蜜。

我闭上眼睛，深深地吸了一口气，那花香立刻钻进了我的鼻子，一直甜到了心里。

走着走着，我来到了湖边。

湖水在阳光的照耀下波光粼粼，就像撒了一层金子。

一群鸭子在湖里悠闲地游着，它们一会儿把头伸进水里，一会儿又拍拍翅膀，嘎嘎地叫着，好像在说：“春天的湖水可真暖和啊！”湖边的石头上，坐着一位老爷爷在钓鱼。

他戴着一顶草帽，眼睛紧紧地盯着水面上的浮漂，一动不动，特别专注。

我站在旁边看了好久，心里想，他是不是能从这湖水里钓出整个春天呢？从公园回来，我感觉自己的脑袋里装满了春天的画面。

我迫不及待地坐在书桌前，拿起笔开始写作文。

那些小草、柳树、花朵、湖水、鸭子，还有钓鱼的老爷爷，一个接一个地从我的笔尖跳了出来，落在了纸上。

以梦为马妙笔生花作文
“哎呀，我长大以后一定要当一个大作家！”我站在院子里，双手叉腰，一脸骄傲地宣布着。

那是一个阳光明媚的午后，院子里的花开得正艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我和小伙伴们正在一起玩耍，刚刚看完一本超级精彩的故事书，心中对作家这个职业充满了向往。

“真的吗？那你可得好好努力啦！”小伙伴小明笑着说。

“哼，那当然，我要用我的笔写出最棒的故事，让所有人都喜欢看！”我自信满满地说。

从那以后，我就像着了魔一样，每天都拿着笔在本子上写写画画。

上课的时候，我会偷偷在课本的空白处写下一些突然冒出来的灵感；放学回家后，我连最喜欢的动画片都不看了，一头扎进自己的小房间里创作。

有一天，我正写得起劲呢，妈妈进来了。

“宝贝，别写啦，该吃饭啦！”妈妈温柔地说。

“哎呀，等会儿嘛，我正写到精彩的地方呢！”我头也不抬地回答。

“你呀，这么痴迷，小心变成小书呆子哟！”妈妈笑着打趣我。

“才不会呢，我这是以梦为马，将来一定会妙笔生花的！”我撅着嘴说。

日子一天天过去，我的写作水平也慢慢提高了。

我开始给小伙伴们分享我的故事，他们都听得津津有味，这让我更加有信心了。

我知道，成为一个真正的作家不是一件容易的事，就好像攀登一座高高的山峰，会遇到很多困难和挑战。

但我不怕，我会一步一个脚印地往上爬，因为我心中有梦想，有那支可以妙笔生花的笔。

我相信，只要我坚持不懈地努力，终有一天，我能站在山顶，让我的文字像阳光一样照亮每一个人的心灵。

难道不是吗？。

妙笔生花作文 -少年风采作文英文回答：Youth is a time of boundless potential, where dreams soar and aspirations take flight. It is a period marked by fervent idealism, unwavering determination, and an unyielding pursuit of knowledge and growth. The world witnesses the transformative power of youth in countless ways, as young individuals leave an indelible imprint on society through their vibrant ideas, groundbreaking innovations, and unwavering commitment to making a positive impact.Throughout history, youth movements have sparked revolutions, ignited social change, and challenged the status quo. From the youth-led protests of the 1960s that fought for civil rights and anti-war sentiments to the Greta Thunberg-inspired climate activism movement, young people have consistently played a pivotal role in shaping the course of human history. Their voices, oftenmarginalized or dismissed, have the power to amplify unheard perspectives, break down barriers, and inspire collective action.The transformative power of youth is also evident inthe arts, sciences, and technology. Young minds, unburdened by preconceived notions and societal constraints, have the audacity to question, experiment, and break new ground.They embrace creativity, push boundaries, and fearlessly chase their passions, often achieving remarkable feats that leave an enduring legacy. Whether it's the poeticbrilliance of Amanda Gorman or the groundbreakingscientific discoveries of Marie Curie, youth has the potential to reshape the very fabric of our world.Moreover, youth is a time for personal growth and self-discovery. Young individuals embark on a journey of exploration, seeking to understand their place in the world and define their unique identities. Through experiences, both joyful and challenging, they learn resilience, empathy, and the importance of pursuing their dreams with unwavering determination. The energy, enthusiasm, and optimism ofyouth are infectious, serving as a beacon of hope and inspiration for all who cross their paths.Investing in youth is not merely a social responsibility but a strategic imperative for nations and communities alike. By empowering young people, we are investing in a brighter future, one where their ingenuity, passion, and unwavering belief in the power of human potential can create a more just, sustainable, and prosperous world for all.中文回答：少年风采，锐不可当。

妙笔生花写春天的作文春天，是大自然这位神奇画家最得意的作品。

每到这个季节，世界仿佛被重新上色，变得五彩斑斓，充满了生机与活力。

我还记得去年春天，我去了一趟郊外的公园。

那是一个阳光明媚的周末，我背着相机，满心期待地走进了那片春意盎然的世界。

刚进公园，一阵轻柔的春风就迎面扑来，像母亲的手轻轻抚摸着我的脸，那种感觉痒痒的，却又无比舒服。

春风里带着各种花的香，甜甜的，让人忍不住深深吸上几口。

沿着石子小路往前走，我看到了一片金黄的花海，那是油菜花。

每一朵油菜花都像是一个小小的太阳，绽放着灿烂的光芒。

花瓣薄如蝉翼，在微风中轻轻颤动，仿佛在跳着欢快的舞蹈。

我走进花海，脚下的土地软软的，带着些湿润。

油菜花长得比我还高，我置身其中，就像被淹没在金色的海洋里。

仔细看，油菜花的花蕊上还停留着几只小蜜蜂，它们忙碌地飞来飞去，发出“嗡嗡”的声音，那是春天的交响乐。

再往前走，是一条清澈见底的小溪。

溪水欢快地流淌着，发出“哗哗”的声响，像是在诉说着春天的故事。

溪底的石头清晰可见，还有一些小鱼小虾在水中嬉戏。

我蹲下身子，用手轻轻触摸溪水，凉凉的，瞬间让人心旷神怡。

溪边的垂柳也长出了嫩绿的新芽，细长的柳枝垂在水面上，随着微风轻轻摆动，就像一位位优雅的少女在对着镜子梳妆打扮。

继续往前走，我来到了一片草地。

草地上开满了各种各样的小花，红的、紫的、白的，像星星一样点缀在绿色的地毯上。

我躺在草地上，仰望着蓝天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵像棉花糖一样飘浮着。

阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光斑，照在身上暖洋洋的。

草地里还有一些不知名的小虫子，它们在草丛中穿梭着，发出细微的声响，仿佛在为春天的到来欢呼。

不远处，有几个小朋友在放风筝。

他们奔跑着，欢笑着，手中的风筝在空中高高飞翔。

那风筝五颜六色的，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，还有金鱼形状的，它们在天空中争奇斗艳，构成了一幅美丽的画卷。

在公园里逛了一圈，我感到身心都得到了极大的放松。

春天，就是这样一个充满魔力的季节，它能让一切都变得美好起来。

经典阅读妙笔生花作文
嘿，你可别不信，经典阅读那可真是有大魔力。

就拿我自己来说吧，我以前写作文的时候，那叫一个头疼啊，半天憋不出几个字来。

但是自从我开始读经典书籍之后，嘿，这情况就大不一样了。

有一次，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。

我一开始真是不知道从哪儿下笔，脑子里一片空白。

后来我突然想起我最近读的一本经典小说里的一个情节，主人公为了实现自己的梦想，克服了重重困难，最后终于成功了。

我就想，我也可以把我的梦想写得像主人公那样生动啊。

于是我就开始动笔了。

我先写了我的梦想是什么，然后写了我为了实现这个梦想做了哪些努力，遇到了哪些困难。

我还把小说里主人公的一些勇敢、坚持的品质加到了我的作文里。

写着写着，我就发现这作文越来越顺了，那些话就像流水一样从我的笔端流出来。

等我写完作文，自己读了一遍，哇，我都不敢相信这是我写出来的。

这作文比我以前写的那些可好多了，有内容，有感情，语言也通顺多了。

从那以后，我就迷上了经典阅读。

我发现，读经典书籍不仅能让
我学到很多知识，还能让我的作文水平大大提高。

每次读一本经典书籍，我都感觉自己像是打开了一个宝藏，里面有无数的宝贝等着我去发现。

我现在一有时间就会拿起一本经典书籍来读。

有时候读到一个好的句子，我就会赶紧抄下来，以后写作文的时候说不定就能用上。

有时候读到一个感人的故事，我就会被感动得稀里哗啦的，然后把这种感动也写到我的作文里。

经典阅读，真的是妙笔生花啊。

我相信，只要我坚持读经典书籍，我的作文一定会越来越好，说不定以后还能成为一个大作家呢。