小学创意手工课课件大全
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小学手工课课件个制作程序。
“破”竹——编制篮底——编制篮身——“锁”口——制作提手——装饰点缀借鉴1裁纸带:把各种彩卡全部裁成2厘米宽的纸带,以备编制用。
要求:纸带要裁的均匀,平直。
展示:老师展示自己精心创作的造型,风格,装饰等不同的几款作品。
讨论、创作:1:2——3人为一组进行讨论并创作。
2:讨论确定:篮子底部的长宽比例。
根据自己的创作意图,可设计正方形,长方形等不同比例的篮底,确定用纸带的条数。
3示范:老师作简单的示范,教学生的编制技巧。
每两根纸带之间尽可能能编紧一些,这样的作品更结实,细致,耐看。
底部编制完后,用透明胶把四个角固定好,以免放手后纸带变位,松散掉。
4编制篮身老师讲解要点:A:用不同颜色的彩卡纸带做成多个方形纸框B:按里外交错编制方法把第一条纸框编下,此时,由底部过渡到篮身,有一些难度,教导学生别急躁,要耐心,要配合,注意发挥团队的力量。
学生讨论:根据自己的作品要求,篮身需编制的高度。
鼓励学生:篮身编制了两圈以上,造型初具规模,难题就迎刃而解,学生的自信心大增。
篮口的制作要求:美观,牢固,造型独特。
充分发挥学生的想象力,创造力。
可用卡纸,彩带,贴纸,大头贴等材料进行装饰。
提手的制作:提手可线,面结合,可刻制一些图案,可用其他材料缠绕等。
学生根据有关资料,工艺品等大胆创新,发挥每个人的聪明才智巡回指导:1、多激烈学生,要善于配合,敢于发挥,勇于创新。
2、不足之处及时指出。
七作品展示把小组创作出来的作品全部放在展示台,学生可根据自己的作品风格配一些装饰品。
如:篮子里放一些水果,花卉,千纸鹤,纸星星,玩具等,更加突出自己的作品风格。
八教学随笔:这是一堂别开生下面的手工制作课。
学生运用现代化的材料,借鉴中国民间传统的工业进行创作,大大提高了学生热爱民间艺术的兴趣,大大鼓舞了学生的创作热情,学生课根据有关资料等再度创作纸编鸟笼等手工作品。
小学手工课课件篇二教学目的:1.使学生了解有关编织知识,学会编织吉祥结。
小学创意手工课课件大全
【导语】现代教育学提出了计算机辅助教学,这既向广大教师提出了挑战,也给广大教育工作者提供了现代教学手段。
在利用课件进行教学时,教学内容要具有直观性,要使媒体内容一目了然,在课堂上常常直接出示本节课的主题,直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。
下面是小编整理的小学创意手工课课件,欢迎阅读与借鉴。
【篇一】
手工制作:童话小屋
教学目标:
1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。
2、充分发挥学生的想象能力,实现废旧物品的价值。
3、锻炼学生的动手能力、思维能力。
教具准备:
一些塑料管,火柴个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶,几张彩纸等。
教学内容及步骤:很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧,还有故事中形形色色的童话小屋,现在就让我们一起动动手,来做个漂亮的小木屋吧,给自己的玩具安一个家,这样家里的人看了之后也会很开心的!
步骤1:首先,先准备好材料:一些塑料管,火柴,
一个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶,几张彩纸;
步骤2:在纸上画上小朋友们最擅长的门窗,然后将他们剪下来;
步骤3:将门窗粘到合适的位置上;
步骤4:把火柴棒并排粘到纸盒的下面;
步骤5:剪出一张红纸,作为
房顶,
再把塑料管一一粘贴好,一定要注意颜色的搭配哦!步骤6:最后将屋顶粘贴好就可以了!【篇二】
一、活动目标
1、尝试用橡皮泥造型并运用多种方式、材料有规律地来装饰瓶子,激发学生对制作活动的兴趣。
2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活,增强环保意识。
重点:目标1
难点:能运用多种方法,有规律地装饰瓶子。
二、活动准备
1、环境布置:花瓶展览
2、材料收集:各种瓶子、橡皮泥、各类干果、贝壳、毛线、树枝等
三、活动过程
1、欣赏花瓶展,梳理感性经验。
“这些花瓶哪些地方不一样?花瓶身上的花纹有什么秘密?”
2、发现美,用简笔画归纳规律。
1)主题式的装饰
2)图案、颜色间隔的装饰
3)瓶口、瓶底对应的装饰
3、观察装饰好的花瓶,激发制作欲望。
“它们是用什么材料装饰的?运用了上面的哪种方法?”
4、学生动手尝试制作。
1)鼓励学生用多种材料进行装饰。
2)帮助能力强的学生富有个性的创作。
5、共同布置花瓶展,相互欣赏、评价。
“你是用哪种方法来装饰的?你喜欢哪个花瓶?为什么?”
以上就是人教版小学二年级美术课件《手工制作》,健康是生命的象征,是幸福的保证。
美术课带给我们的不只是愉悦,更是心灵的成长。