新时期幼儿园家长工作的主要任务与核心内容
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幼儿园班级家长工作的内容
1. 参与家长会:家长会是幼儿园与家长沟通的重要平台,家长需要积极参与,了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,同时也可以向老师反馈孩子在家的表现。
2. 家庭教育:家长是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长有着重要影响。
家长需要教育孩子遵守规则,尊重他人,培养良好的生活习惯和学习习惯。
3. 接送孩子:家长需要按时接送孩子上下学,保证孩子的安全。
4. 配合幼儿园活动:幼儿园会定期举办各种活动,如亲子活动、节日庆祝等,家长需要积极配合,参与其中。
5. 关注孩子的学习和生活:家长需要关注孩子在幼儿园的学习和生活情况,及时与老师沟通,解决孩子在学习和生活中遇到的问题。
6. 健康教育:家长需要教育孩子养成良好的饮食习惯,保证孩子的身体健康。
7. 环保教育:家长需要教育孩子爱护环境,从小培养孩子的环保意识。
8. 社区服务:家长可以组织或参与一些社区服务活动,如清理公园、帮助老人等,通过这些活动,让孩子学会关爱他人,培养社会责任感。
1/ 1。
幼儿园家长工作重点任务分析一、幼儿园家长工作的重点任务幼儿园家长工作是指园方和家长之间的沟通、合作和共同努力,以促进幼儿的全面发展。
幼儿园家长工作的重点任务有以下几方面:1. 促进家园合作:要建立良好的家园沟通渠道,加强与家长的联系。
开展一系列家庭教育活动,如家园共育,家长沙龙,亲子活动等。
在幼儿园与家长之间建立信任,搭建交流的平台,共同为孩子的发展而努力。
2. 提高家长的家庭教育水平:家长是孩子的第一位教育者,提高家长的家庭教育水平,对于幼儿的成长有着重要的作用。
幼儿园可以开展家庭教育专题讲座,向家长普及儿童心理、身体发育、情感发展等方面知识,帮助家长更好地了解孩子,为孩子提供适宜的家庭教育环境。
3. 帮助家长树立正确的教育观念:幼儿阶段是孩子成长发展的关键时期,正确的教育观点可以有效地指导家长帮助孩子健康成长。
幼儿园可以通过多种形式宣传正确的教育理念,引导家长重视幼儿的全面发展,不只是简单的关注孩子的学习成绩。
4. 及时告知家长幼儿园的教育情况:及时向家长汇报幼儿园的教育情况,让家长了解幼儿园的教育方针和目标。
家长可以因此更好地协助幼儿园开展工作,同时也可以及时发现幼儿的问题,并与幼儿园一起关注幼儿的发展。
5. 帮助家长进行家教:幼儿园可以开展家教指导活动,以帮助家长更好地面对家庭教育中的问题。
指导家长如何适当地与孩子交流,了解孩子的需求和感受,同时也可以通过实际操作帮助家长更好地进行家教。
6. 建立安全的家长群:建立安全、健康、和谐的家庭环境对于幼儿的成长发展至关重要。
为此,幼儿园可以建立安全的家长群,积极介入家庭教育和家庭生活,及时有效地提高家长的安全意识和行动力,以减少幼儿的意外伤害事件。
二、如何开展好幼儿园家长工作1. 积极主动地为家长服务:幼儿园的家长工作需要主动积极,及时了解家长的需求和关切,为家长提供优质的服务。
在每次互动中,需要尊重家长的意见和看法,及时回应家长的反馈,建立起与家长的互相信任和良好的合作关系。
幼儿园家园共育:家长工作重点内容规划【幼儿园家园共育:家长工作重点内容规划】一、幼儿园家园共育的概念与意义在当今社会,幼儿教育备受重视,而幼儿园家园共育作为一种新型教育模式,逐渐引起了人们的广泛关注。
家园共育是指幼儿园与家庭之间建立起紧密的教育合作关系,共同为孩子的成长和发展负责。
家长是孩子的第一任教师,他们在孩子成长过程中扮演着不可替代的角色。
幼儿园和家庭的密切合作对于促进孩子全面发展,具有重要的意义。
二、家长工作重点内容规划1. 学习情况跟踪家长工作的第一步是了解每个孩子的学习情况。
家长可以通过和幼儿园老师定期交流,了解孩子在园里的表现和学习情况,以便及时发现问题并进行解决。
家长还可以通过孩子的作业、绘画等作品,以及与孩子的日常交流了解孩子的成长和发展情况。
2. 家庭教育指导家长不仅是孩子的监护人,更是他们的第一位老师。
在家庭教育中,家长应该注重培养孩子的好习惯和情感素质,教育孩子做一个懂得感恩、乐于助人,有责任感的人。
家长还应该关注孩子的学习方法和学习态度,鼓励他们独立思考、勇于探索,并给予适当的引导和帮助。
3. 参与幼儿园活动家长的参与是幼儿园与家庭共育的重要体现。
幼儿园会定期举办家长会、亲子活动等,家长可以通过这些活动认识其他家长,了解幼儿园的教育理念和教育方式,及时了解孩子在园的情况,并与园方和教师进行有效沟通。
4. 家庭教育资源共享家长在孩子的成长过程中,可以与幼儿园共享家庭教育资源,如书籍、游戏、家庭故事等。
这样的共享不仅能够增进幼儿与家长之间的亲子关系,还能够帮助到其他家庭,共同促进家园共育的有效开展。
5. 家园信息交流双向的信息交流是家园共育的重要环节。
家长可以通过各种途径了解幼儿园的教育理念、教育活动等,同时也可以将家庭和孩子的情况及时地告知园方和教师,以便共同帮助孩子更好地成长和发展。
三、家长工作的实施难点与解决策略1. 缺乏家长参与意识有些家长认为入园后将孩子完全交给幼儿园照料便可,忽视了自己在家庭教育方面的责任。
幼儿园家长工作的重点内容与指导原则标题:幼儿园家长工作的重点内容与指导原则一、引言在幼儿园教育中,家长是孩子成长道路上不可或缺的重要角色。
他们需要了解如何与幼儿园老师合作,以促进孩子的综合发展。
幼儿园家长工作的重点内容与指导原则至关重要。
二、家长工作的重点内容1. 督促孩子的日常学习和生活习惯在幼儿园阶段,孩子的学习和生活习惯的养成对今后的发展至关重要。
家长应该督促孩子完成作业、按时就寝,养成良好的生活习惯。
2. 与幼儿园老师的沟通与合作家长应该与幼儿园老师进行及时有效的沟通,了解孩子在幼儿园的表现和进步。
并且要和老师建立良好的合作关系,共同关心孩子的成长。
3. 参与幼儿园的活动和家长会议家长要积极参与幼儿园组织的各种活动和家长会议,与教师和其他家长交流互动,共同关注孩子的成长和教育。
三、家长工作的指导原则1. 尊重幼儿园教师的专业性家长要尊重幼儿园教师的专业性,相信他们的教育能力和教学经验,不要轻易质疑或干预老师的教学工作。
2. 关注孩子的个性和情感发展家长应该关注孩子的个性和情感发展,尊重他们的独立性和个性特点,给予他们足够的支持和鼓励。
3. 积极参与幼儿园活动家长要积极参与幼儿园的各种活动,和孩子一起参与亲子互动的活动,增进亲子关系,促进孩子健康成长。
四、个人观点和理解在我看来,家长工作的重点内容与指导原则是相辅相成的。
家长需要督促孩子养成良好的学习和生活习惯,同时也要积极与幼儿园老师合作,尊重孩子的个性和情感发展,全方位关注孩子的成长。
作为家长,我们需要不断提升自己的教育水平,始终以孩子的利益为先,与幼儿园共同促进孩子的健康成长。
五、总结和展望家长工作的重点内容与指导原则对于孩子的成长至关重要。
家长应该注重沟通与合作,积极参与幼儿园的各项活动,为孩子的发展提供良好环境和支持。
我相信,通过家长和幼儿园的共同努力,每个孩子都能健康快乐地成长,迎接美好的未来。
在这篇文章中,我们深入探讨了幼儿园家长工作的重点内容与指导原则,并从不同角度进行了阐述和分析。
幼儿园家长工作的重要内容作为一名幼儿园家长,我们的责任不仅仅是把孩子送到幼儿园,还要积极参与幼儿园的工作,为孩子的教育和成长贡献自己的力量。
以下是幼儿园家长工作的重要内容:1.参与家长会议家长会议是幼儿园与家长沟通的主要途径之一。
在家长会议上,家长可以了解幼儿园的发展情况、教育方针和教学计划等,还可以与其他家长交流经验,共同探讨教育问题。
家长会议是家长了解孩子生活和学习情况的重要渠道之一,家长应当积极参与,关心孩子的教育和成长。
2.参加课堂观摩幼儿园的老师通常会邀请家长来观摩课堂,家长可以通过这种方式了解孩子在幼儿园里的学习状态和表现。
观摩课堂还可以让家长更好地了解幼儿园的教育方针和教学方法,为家长和幼儿园的合作打下基础。
3.参与家长志愿者活动家长志愿者活动是幼儿园与家长合作的重要途径之一。
家长可以参与幼儿园的各种志愿者活动,如清洁校园、参与劳动和文艺活动等,家长的参与可以帮助幼儿园更好地完成各项任务,让孩子在一个更加舒适和愉悦的环境下学习和生活。
4.参与家庭作业和启蒙教育家长可以在家里帮助孩子完成幼儿园的家庭作业,也可以进行启蒙教育。
通过家庭作业,家长可以了解孩子在幼儿园里学到了什么知识和技能,在家庭环境中帮助孩子巩固和运用。
启蒙教育包括培养孩子的好奇心、观察力和注意力等,家长可以通过与孩子的交流和互动,让其更好地发展这些能力。
5.与老师沟通与老师的沟通是幼儿园教育的重要组成部分。
家长应当与孩子所在的班级的老师保持良好的联系,并及时了解孩子在幼儿园里的表现和困难。
家长可以与老师交流建议,让幼儿园更好地满足孩子和家长的需求。
6. 组织亲子活动亲子活动可以增进家长和孩子之间的亲密关系,也可以加强家长之间的联系。
通过亲子活动,家长可以了解孩子的兴趣爱好和特长,为其提供更好的支持和帮助。
家长可以组织各种亲子活动,如文艺表演、户外探险和亲子游戏等,以帮助孩子全面发展。
7.监督孩子的生活和学习幼儿园的老师通常会传达孩子的学习和生活状况,但是家长也应该自觉地监督孩子的生活和学习,保证其健康成长。
标题:幼儿园家长工作重点内容及实施方案在幼儿园教育中,家长是孩子成长过程中的重要参与者。
他们的参与程度和方式对孩子的成长和学习起着至关重要的作用。
幼儿园的家长工作是值得重视和深入思考的。
在本文中,我们将深入探讨幼儿园家长工作的重点内容以及实施方案,帮助幼儿园和家长更好地携手合作,共同关注孩子的成长与发展。
一、家长工作重点内容在幼儿园的家长工作中,重点内容包括但不限于以下几个方面:1. 培养家长的教育意识家长的教育意识是影响孩子成长的重要因素。
幼儿园应该通过家长会、家访、家长课堂等形式,帮助家长树立正确的教育观念,提高教育意识,增强教育能力。
2. 提供专业的育儿知识幼儿园可以为家长提供育儿知识的培训和指导,例如儿童心理健康、有效沟通、家庭教育等方面的知识,帮助家长更好地了解和照顾孩子。
3. 加强家园沟通家园沟通是家长工作的重要环节。
幼儿园应该建立起有效的家长沟通平台,及时向家长传达有关学校和孩子的信息,倾听家长的意见和建议,促进家校合作。
4. 联合组织家庭活动举办亲子活动、家长参观日、家长讲座等活动,使家长更多地参与到孩子的学校生活中来,提高家长对孩子学习和成长的关注度。
二、实施方案针对以上家长工作的重点内容,幼儿园可以制定以下实施方案:1. 制定家长教育计划制定家长教育计划,包括教育课程的安排、家访周期的安排、家长会的主题等,以提高家长的教育意识和教育水平。
2. 开展家长培训定期邀请专业人士,开展家长培训,提供育儿知识和教育技能培训,使家长更加了解孩子成长的需求。
3. 建立家长群及家长微微群通过建立家长群、家长微微群等方式,方便家长之间的交流和互动,促进家校合作。
4. 定期举办家庭活动组织亲子活动、家长参观日、家长讲座等家庭活动,增进孩子和家长之间的情感交流,并提高家长参与学校和孩子教育的积极性。
结语幼儿园的家长工作是一项重要而复杂的工作,需要幼儿园和家长之间的密切合作。
只有通过不断地探索和实践,幼儿园才能更好地服务于孩子的成长发展。
幼儿园是孩子学习和成长的重要阶段,家长的参与和配合对孩子的教育起着举足轻重的作用。
幼儿园家长也承担着相应的责任与义务。
以下将围绕这一主题展开讨论。
一、关心孩子的学习和生活作为幼儿园家长,首要的责任是关心孩子的学习和生活。
这要求家长在日常生活中留出足够的时间和精力,关注孩子的学习和成长情况。
具体来说,包括但不限于:1.1 督促孩子按时完成作业及课外阅读,帮助孩子树立正确的学习态度和习惯。
1.2 关注孩子的饮食、睡眠和身体健康状况,及时发现和处理孩子的异常情况。
1.3 注重与孩子的沟通,了解孩子的内心世界,帮助孩子克服心理困难和压力。
1.4 参与并支持孩子的课外活动和兴趣培养,为孩子提供多样化的成长经验。
二、配合幼儿园的教育工作家长应当积极配合幼儿园的教育工作,与园方和教师保持良好的沟通和合作关系。
具体来说,包括但不限于:2.1 积极参加家庭作业和课程展示,了解教师的教学计划和方法。
2.2 主动与教师沟通,反馈孩子的学习情况和成长状况,共同探讨如何更好地开展孩子的教育工作。
2.3 配合幼儿园的各项规章制度,如课程安排、家长会议、安全防护等。
2.4 积极参与学园活动,如义工活动、亲子游园等,展现家长的参与和支持。
三、与孩子共同成长作为孩子的第一任老师,家长需要不断学习和提升自己,以更好地引领孩子成长。
具体来说,包括但不限于:3.1 提升自己的教育水平,了解有关幼儿教育的知识和技能。
3.2 培养自己的良好品德和习惯,成为孩子的榜样和引路人。
3.3 不断反思和改进自己的教育方式和方法,与孩子一同成长。
3.4 关注孩子的兴趣和特长,为孩子提供合适的成长环境和资源。
四、合理管理家庭和社会资源家长还应当合理管理家庭和社会资源,创造良好的家庭成长环境。
具体来说,包括但不限于:4.1 积极与家庭成员和社会资源合作,为孩子提供多样化的成长资源和机会。
4.2 关注社会热点和家庭政策,为孩子提供相关的成长指导和支持。
4.3 在家庭生活中营造和谐的氛围和氛围,为孩子的成长提供良好的支持。
幼儿园家长工作的重心和方向引言幼儿园家长工作是幼儿园教育管理中非常重要的一环。
家长工作的重心是与家长建立良好的合作关系,共同关注幼儿的健康成长。
通过积极参与家校互动,家长工作的方向是促进家庭与幼儿园之间的紧密联系,共同为孩子的幸福成长而努力。
家长工作的重点1. 促进家校合作家长工作的重点之一是促进家校合作。
幼儿园应该通过各种形式的沟通与交流,建立家庭和幼儿园之间的良好关系。
这可以通过每天放学时与家长交流、家长会议、家园沟通册或者班级微信群等方式来实现。
家长与教师之间的良好沟通,可以使教师更好地了解孩子在家庭中的情况,有针对性地进行幼儿教育。
2. 提供家庭教育指导幼儿园家长工作的另一个重点是提供家庭教育指导。
教师可以组织家长培训讲座,分享幼儿教育的理念、方法和技巧,帮助家长更好地了解幼儿的成长需求,学会正确的育儿方法。
同时,幼儿园可以提供一些教育材料、书籍和宣传资料,让家长在家中学习教育知识,提高家庭教育水平。
3. 建立亲子活动平台家长工作的另一个重点是建立亲子活动平台。
通过组织亲子活动,可以让家长与孩子共同参与其中,增进亲子之间的感情,同时也可以让家长更好地了解幼儿园教育的特点和理念。
亲子活动可以包括亲子游戏、亲子手工制作、亲子运动等,通过与孩子共同体验,增强亲子关系,促进孩子的全面发展。
4. 推动家长志愿者参与家长工作的重点还包括推动家长志愿者参与。
幼儿园可以组织一些家长志愿者活动,鼓励家长积极参与幼儿园的各项工作。
家长可以参与幼儿园的环境整理、宣传推广、大型活动筹备等工作,通过参与的方式加深对幼儿园工作的了解,积极投身到幼儿园的发展中。
家长工作的方向1. 加强家园互动的信息化建设随着互联网的发展,信息化建设已经成为家长工作的新方向。
幼儿园可以建立自己的官方网站或者微信公众号,及时发布幼儿园的通知、儿歌、教育活动等信息,与家长进行互动和交流。
通过信息化手段,可以方便家长随时随地地获取幼儿园的最新动态,增强家校合作的及时性和有效性。
标题:幼儿园家长工作重点内容与共育方案在幼儿园阶段,家长工作的重点内容是非常重要的,因为家长和园方共同育儿对幼儿全面发展至关重要。
在这篇文章中,我们将深入探讨幼儿园家长工作的重点内容,以及共育方案的重要性和实施方法。
一、家长工作的重点内容1. 家园沟通在幼儿园阶段,家园沟通是非常重要的,家长需要了解孩子在园方的表现和成长情况,而园方也需要了解家庭背景和孩子在家的情况。
家长工作的重点内容之一是建立良好的家园沟通渠道,包括定期家长会、家访和家园互动平台等。
2. 家庭教育家长工作还包括家庭教育,家长需要在家中对孩子进行一定的教育和引导,培养其良好的行为习惯和价值观念。
家长还需要关注孩子的学习情况,帮助孩子建立学习的兴趣和态度。
3. 参与活动幼儿园通常会举办各种家长参与的活动,比如亲子游戏、亲子手工等,家长需要积极参与这些活动,与孩子一起度过美好的时光,增进亲子关系。
二、共育方案的重要性和实施方法1. 共育方案的重要性共育是指学校和家庭共同育人,促进孩子的全面发展。
共育方案的实施可以增强学校和家庭的合作关系,形成良好的教育生态,有利于孩子的成长和发展。
2. 共育方案的实施方法共育方案的实施方法包括建立家园共育协作小组,定期举办家长学校,邀请专家进行家长讲座等。
通过这些途径,可以加强家长的教育意识和教育能力,搭建家长之间交流的平台,提高家庭教育的水平。
三、我的观点和理解我认为幼儿园家长工作的重点内容和共育方案的重要性都是非常值得重视的。
家长是孩子成长道路上的重要参与者,他们的工作和参与将直接影响孩子的成长和发展。
共育方案的实施可以促进学校和家庭的合作,提高家长的教育意识和能力,对于孩子的全面发展具有重要意义。
在这篇文章中,我们深入探讨了幼儿园家长工作的重点内容和共育方案的重要性,并提出了实施方法。
希望这些内容能够对家长和园方在幼儿园阶段的育儿工作有所帮助,促进幼儿的全面发展。
一、培养家长的育儿意识和能力1. 家长教育培训幼儿园可以定期举办家长教育培训班,邀请专家学者或心理沟通师,就儿童心理、行为管理、情绪调节等方面进行讲解和培训。
幼儿园家长工作的内容有哪些幼儿园家长工作是指家长在幼儿园中参与、协助管理、支持和促进幼儿学习和成长的一项工作。
家长作为儿童最重要、最亲密的关系人,他们的参与和支持可以为幼儿的健康成长提供极大的帮助。
幼儿园家长工作内容主要包括以下几方面:一、家长参与幼儿学习和生活的方方面面1. 参与教育决策和规划:幼儿园通过召开家长会、家园合作会议等形式,邀请家长参与学校的制定和更新教育目标、教育课程和教学环境的规划。
2. 参加幼儿园的各种活动:包括文艺演出、亲子活动、户外拓展等,帮助孩子拓展视野,促进身心成长。
3. 参与课堂教学:学校会邀请家长来观摩、参与幼儿的课堂教学,了解幼儿在学习中的表现,把握幼儿的心态和需求,与老师密切合作,共同关注孩子的生长发展。
二、家长与幼儿园的互动和交流1. 与家长建立联系:家长会面、家访等,建立起与家长之间的联系和信任,了解更多幼儿的具体情况,为幼儿的学习和成长提供更好的保障。
2. 反馈幼儿进展:定期向家长反馈幼儿的学习情况和日常表现,及时沟通解决家长关心的问题和困惑,消除家长的不安和担忧。
3. 提供导师支持:帮助家长了解幼儿今后的发展方向,提供适当的教育与育儿资讯,为家长提供指导和帮助,建立有效的家庭教育方式。
三、协助幼儿园进行管理和运营1. 参与志愿工作:幼儿园会邀请家长参与志愿工作,如制作教具、修缮校区、组织游园等,既丰富了家长的业余生活,也为学校的管理和运营提供了帮助。
2. 担任班级家长代表:班级家长代表是学校与家长沟通交流的桥梁,他们可以向学校反馈家长的关切,协助解决一些常见的问题,实现家校合作的目标。
总之,幼儿园家长工作是一项具有相当重要性的工作。
家长的参与和支持可以提高幼儿的学习成绩和身心健康,这对于孩子的人生有着不可估量的影响和作用。
因此,幼儿园和家长之间的紧密合作十分必需,这是实现优质幼儿教育和教学质量提升的重要保障。
新时期幼儿园家长工作的主要任务与核心内容
当前幼儿园在努力实施素质教育,而家庭教育中却仍普遍地存在与素质教育相距甚远的问题和误区:如,重智轻德,重知轻能,忽视全面发展;溺爱,保护多,包办多,过高期望,导致在教育上违背规律;随意性大,缺乏明确的目标与方向;重生理、轻心理;忽视对孩子独立人格的尊重;家长之间在教育上的不一致等等。
这些问题与误区的存在既限制了家庭教育优势的发挥,也影响了素质教育的整体效果,对儿童的健康发展极为不利。
因此,家庭中的素质教育势在必行。
然而在家庭中进行素质教育的难度更大,对家长的要求更高,必须对其进行指导。
1.指导家长科学育儿
即通过教师有目的、有计划、有针对性的宣传与介绍,帮助和指导,使广大家长在树立了正确的家教观念基础上,根据学龄前儿童生理、心理发展的规律和特点科学育儿。
其核心内容有两方面。
(1)帮助家长树立正确的家教观念
家长的教养态度和教养行为直接影响孩子的发展,而家教观念又影响和制约家长的教养态度和教养行为,所以,在指导家长科学育儿方面首先要帮助家长树立正确的家教观念,如人才观、亲子观、儿童观和教育观等。
(2)帮助家长全面准确地看待孩子,在对孩子适度而合理
的期望中找到适合儿童发展的家庭教育模式
不能正确地看待孩子和评价孩子是当前家庭教育中一个很大的误区。
有的家长把孩子在某一年龄阶段的一般表现看成是特有的奇才;有的家长则对孩子已显示出来的优秀素质视而不见;较多的家长则容易简单地从孩子会背几首诗歌、会数多少个数来评价孩子的聪明与否,甚至以此来决定孩子将来有没有出息。
这样做的危害性我们老师是知道的,但我们必须去引导家长正确全面地看待孩子,找出、看准孩子的优点、特长以及问题与不足,然后结合孩子的愿望、条件,去探讨、形成适合每个儿童发展的家庭教育模式,这才是我们开展家长工作的关键。
2.家园配合,共同育儿
即通过教师与家长经常的联系与沟通和不同水平上的分工与合作,实现家庭和幼儿园教育的一体化。
其核心内容包括。
(1)发自内心地关心、爱护每一个孩子,以孩子的健康和谐发展作为一切工作的出发点和归宿,并使家长感受到这一点教师与家长因幼儿进入幼儿园以后才临时结成一种特定关系。
而这种密切关系很大程度取决于孩子,教师对孩子的态度可以说是双方良好关系形成的决定因素,也是教师家长工作是否顺利进行的感情基础。
因此,教师应做到两点:一是能够不受幼儿本身的问题与毛
病和幼儿家庭的金钱、权力、地位等因素影响,一视同仁地关心、爱护每一名幼儿;二是能够用客观、准确、家长易于接受的口吻与其谈论有关孩子的教育教养问题。
只有在这种条件下,教师才能得到家长的充分信任和支持,家长工作才能得到广大家长的真诚配合。
(2)正确认识家长的作用,尊重、理解、平等对待家长、服务于家长
《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园同时为家长安心参加社会主义建设提供便利条件”,不仅如此,按市场经济的规律,家长花钱送孩子进入幼儿园,也就有权力享受优质服务。
因此,幼儿教师在做家长工作时,还应具有明确的“服务观念、服务意识”,力图使我们的工作做得使家长安心、放心、舒心。
家园共育是幼儿教育的必然趋势,我园始终将家园合作视为提升园所质量,促进园所发展的重要途径之一,我们将“家园共育”作为办园特色就是要“为每个幼儿营造一个爱的家园”,与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与生活中有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重及与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规是幼儿园教育的内容与要求,我们每个教育工作者都应该清楚地意识到幼儿教育是一个系统工程,由幼儿园、家庭、社会三个方面共同组成,为每个幼儿提供健
康成长的环境是幼儿园的职责和要求。
在幼儿园、家庭这种双向互动中,幼儿园处于主导地位,教师必须掌握必要的技巧,以此来唤起家长的教育主体意识,引导他们建立正确的育儿观,激发他们经济合作的态度,在彼此尊重与合作的基础上同步教育,与家长密切配合共同促进幼儿健康成长。
在以后的工作中,我们将继续努力,与家长携手共同创造我园的美好明天。