打开心灵之窗作文

打开心灵的窗户_700字

枕上云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

——题记

太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与感伤里搁浅，于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人，紧紧地关闭了那通往幸福与快乐的心灵之窗。

人生往往如此，有的人活得暗淡，并不是他的生活里没有春光，而是因为暗淡的心境，早已把朝向春光的窗户悄然关上。为什么不打开心灵的窗户呢？

翩跹彩蝶挥舞着裙裳，灿烂花儿散发着迷人芳香，淙淙溪水唱着欢歌儿，悠悠云朵轻吟着飘逸诗行。绿叶懂得打开窗户接受阳光的普照，黄鹂晓得打开窗户奏出生命的乐章。物犹如此，人何以堪？

打开尘封已久的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬，就像一星陨落，却暗淡不了整个星空。

打开心灵的窗户，你会听到人生的劲歌妙律，看到大海的澎湃波涛，闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵，他与我们一样向往光明，追求自由。打开心窗，又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。 学会了开窗，还要懂得开启哪一扇心窗。

有的人总是纠缠于忧伤的樊笼，打开忧伤的窗户却要等待快乐飞来。为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢？

别开错了窗。打开另一扇心窗，那里不再有丝丝缕缕的忧伤，或许你将听到一支悠悠扬扬的乐曲，尝到一杯飘飘淡淡的清茶。

对酒当歌，人生几何。生活就是这样，打开另一扇心窗，换一种心态去面对，或许将是另一种风景，另一番情趣。

泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过”打开心灵的窗户，开启快乐的窗户，当岁月的熏风拂过灵魂的秋水，不必叮咛，生命中已然有了心的感知与交流。

打开心灵的窗户，告别烦恼，告别忧伤，去倾听窗外布谷鸟的叫声，去感受夏天旖旎的绿光，去体味秋天风清云淡的澄澈，去寻找冬天雪花纷飞的悄然……

打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束的熠熠怒放。

心灵之窗作文（通用33篇）

心灵之窗作文 篇1

窗户，老少皆知，是房屋、车等通风透光的装位置。打开窗户，我们可以呼吸到新鲜的空气；打开窗户，让阳光射进屋内，给予我们光明、温暖。

窗的类型很多：木窗、铁窗、铝合金、玻璃窗、塑钢窗……数不胜数。无论是在家里，还是在车上，甚至在电脑上，你也能看到大小不一的窗户。

坐在教室里，向后望去，总能透过那扇大大的窗户，望到窗外高高的楼房和蓝天的一角。靠近窗户，郁郁葱葱的树木尽收眼底，眼前豁然开朗：清新的空气迎面扑来，宽阔笔直的大街上车水马龙，人们走在街上有说有笑，好不快乐。

当然，在我们身边除了有形的窗，还有无形的窗。比如：世界之窗、国家之窗、文化之窗……比比皆是。我不禁想到了每个人心中都有的一扇无形的窗――心灵之窗。

太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与伤感里搁浅，于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人，紧紧地关闭了那扇通往幸福与快乐的心灵之窗。

打开封尘以旧的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬。就像一星损落，却暗淡不了整个星空。打开心窗，用最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。学会开窗，还要懂得开启哪一扇窗。

我看到过这样一个故事：一个小女孩透过一扇窗户，见家丁在埋葬她心爱的小狗，十分伤心。她的外公走过来，把她带到另一扇窗户前，让她欣赏美丽的玫瑰花，小女孩开心地笑了。外公对她说：“孩子，你开错窗了。”读到这里，我才明白，为什么有的人纠缠于忧伤的樊笼，因为他们打开忧伤的窗户却要等待快乐的飞来。那为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢？

打开心灵的窗户，告别烦恼，告别忧伤，去倾听窗外布谷鸟的叫声，去感受夏天充足的阳光，去体味秋天风清云淡的澄澈，去寻找冬天雪花分飞的悄然……

打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束地熠熠怒放。

打开心灵深处的窗，窗外有你久违的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。愿朋友们都能打开心窗，做个快乐的人，不再有丝丝缕缕的忧伤。

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打开“网虫”的心灵之窗

作者：苏玉梅

来源：《江西教育·综合版》2013年第04期

由于学校的教师年龄结构严重老龄化，笔者被安排在毕业班教学已经八个年头。管理毕业班就像是打一场场攻坚战，既要有“胆略”还得有耐心，特别是班主任这项工作，更是需要班级日常管理的整体规划和因人而异的学生管理微方案。2012年，笔者又接手一个毕业班，学生总体成绩还算比较理想，这让人看到了希望的曙光，可也有那么几个“网虫”使人担心。

转眼间，又到了一年一度的六一儿童节，这是孩子们日思夜想的节日。可作为六年级毕业班，学习任务重、复习内容多、教学时间紧，学校的节日庆祝演出活动就没考虑安排六年级的学生参加。可他们总是“旁敲侧击”，甚至软磨硬泡，到最后苦苦央求，笔者看穿了他们的“别有用心”。他们多么想在这最后一个六一儿童节留下一份难忘的回忆，给同学留下一份祝福；为曾经的“冷漠”说上一句“抱歉”，为曾经的“温暖”道上一句“感谢”；向临别的教师深深地鞠躬，向渐远的童年挥一挥手……

面对这群可爱而又淘气的精灵，作为班主任既感到幸福又觉得操心，特别是那位隔三差五就来一次失踪的“大网虫”——占毛毛，更是让人不敢有丝毫懈怠。由于学习基础差，学习兴趣不浓，再加上父母离异，长期缺乏家庭的关爱和监管，甚至还养成了一些小偷小摸的恶习；最近一两年又迷上了上网吧、打电玩，他简直就成了班主任工作中的一颗“地雷”！笔者只好耐心讲道理，小心引导他，可还是收效甚微。那天，望着那个已空缺了两天的座位，笔者心情怎么也开怀不起来，甚至隐隐地自责——为什么还是没能发现他逃学的前兆？没办法，笔者又一次和他的母亲在网吧“地毯式”地搜寻，可这次连蛛丝马迹也没有了。晚上，笔者辗转反侧，彻夜难眠，胡思乱想：他会在哪儿过夜呢？在吃着什么苦吧？他为什么没和家人联系呢？他忘记明天是六一儿童节了吗？

次日凌晨五点，熟悉的电话铃声响起，赶紧抓起枕边的手机，接通电话，这是笔者在没有他消息的这几天最习惯、最敏捷的动作。是他妈妈打来的，在电话那头显然慌乱得有点语无伦次了：“苏老师，毛毛来电话了，可他不愿见我，要跟你通话，他马上去学校门口等你……”笔者披上外衣，急忙直奔学校门口焦急地等待着。

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打开心灵之窗 生活是一个缤纷的世界，许多人因为一点点矛盾而把窗户关上，有的人窗户打开了他是明亮的，而有的人关着他的窗户是黑暗的，这取决于自己的心态，所以说打开心灵之窗让世界充满阳光。

一棵树上看起来长得十分茂盛，但是你有注意观察过它的躯干吗，你是否看到过她在风雨中默默的挺立的，身上的皱纹你是否抚摸过，在炎热的夏季，你是否在在树荫下乘凉过，你感受到了凉爽了吗，树每时每刻都在奉献自己，不求回报，难道不是吗？ 捧起一朵栀子花，漫天的蝴蝶飞舞着，如似一个美丽的梦幻世界，淡淡的清香沁人心脾，我闭上双眼陶醉其中，静静的享受。我们要去观察生活。

春雨轻轻的下着，细如牛毛，似花针，也许有人会由衷的的赞叹：春雨贵如油啊，还有人也许会说：这是什么鬼天气呀，又不能出去玩了，打开心灵之窗，观察小草怎样从土里钻出来，鲜花是怎样绽放出炫美笑容，蜜蜂是怎样嗡嗡的辛勤劳作的，鸟儿是怎样唱出婉转的曲子。学会热爱生活的点滴。

常常有人抱怨对生活的不满，但是有没有发现生活产生的近距离美，生活是酸甜苦辣的，生活并不是一帆风顺的，生活是需要磨练的，只有经历过风雨的的人才知道甜的滋味，不断的努力，不断的超越自己，一路走下去才会领悟到人生的真谛，学会感悟生活吧。

怀有一颗感恩之心，珍惜现在，对未来充满希望，呈现出一个五彩的生活。