部编人教版三年级语文(上册)三单元试卷(附参考答案)

1 / 7 部编人教版三年级语文(上册)三单元试卷（附参考答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、 看拼音写词语。

jià zhí xīn shǎnɡ jiāo ào chí tánɡ mánɡ lù

yù wànɡ jié shěnɡ shī dù kūn chónɡ jiāo nèn

二、 比一比，组词语。

洨（_______） 隋（_______） 史（_______） 绕（_______）

校（_______） 惰（_______） 吏（_______） 饶（_______）

三、 用直线连一连。

结实的 海水 一位 大楼

羡慕的 胸脯 一根 拐杖

焦急的 眼神 一幢 海螺

碧蓝的 心情 一桶 老伯

四、 我能把下面的词语补充完整，

源源（___）（___） 邯郸（___）（___） 画（___）添（___）

（___）（___）并论 （___）（___）求剑 杞人（___）（___）

2 / 7 （___）弓（___）影

五、 选词填空。

可爱 可惜 可怜

1.我家的小狗非常（_____），大家都很喜欢它。

2.多好的灰雀呀，（_____）再也飞不回来了。

3.（______）的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里去了。

不仅……还…… 不是……而是……

4.观察时（_______）可以用眼睛看，（_______）可以用手摸。

5.我发现草地并（_______）金色的，（_______）绿色的。

六、 按要求完成句子练习。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

________________________________。

2．你想去伯伯家。（改为反问句）

________________________________。

3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）

___________________________________________。

4．同学们在温和的阳光下做着游戏。（修改病句）

___________________________________________。

七、 根据课文，完成练习。

1.我们在勉励朋友珍惜大好时光，乐观，积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________，_________________。”

2.《夜书所见》中，诗人借助景物和回忆往事，抒发了诗人_________、________的情感。

3.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了，表达了作者对_________的赞美、对__________的热爱。

3 / 7 4.《秋天的雨》以__________为线索，将秋天众多景物巧妙地串联起来，描绘了________、________、________的秋天，表达了作者对秋天的________和_______之情。

八、 阅读下面的文字，完成 1-4 题。

他要感谢那只手

①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

⑥“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

⑧我们每个人都要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1．第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，结合⑦、⑧段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么。（20 个字左右）

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2．在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。

4 / 7 3．从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是 ___________________________ ；第⑧自然段的作是 _____________________________ 。

4．这篇充满人情味的散文表达的观点是什么？

______________________________________________________

九、 习作展示。

身边的朋友你已经很熟悉了吧，请把你最好的朋友向大家介绍一下。

要求：①题目自拟，可以写能代表这个人特点的词，如幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……；②注意句子要通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出这个人的特点；③运用平时积累的有新鲜感的词句，不能出现真实姓名、校名；④字数不少于300字。

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参考答案

1、价值 欣赏 骄傲 池塘 忙碌 欲望 节省 湿度 昆虫 娇嫩

2、洨河 隋朝 历史 围绕 学校 懒惰 官吏 饶恕

3、结实的胸脯 羡慕的眼神 焦急的心情 碧蓝的海水 一位老伯 一根拐杖 一幢大楼 一桶海螺

4、不 断 学 步 蛇 足 相 提 刻 舟 忧

天 杯 蛇

5、可爱 可惜 可怜 不仅 还 不是 而是

6、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 难道你不想去伯伯家？ 小球像梦。

同学们在温暖的阳光下做着游戏。

7、一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 身在他乡 思念家乡 秋风

秋雨 雨后美景 生活 秋天的雨 美丽 丰收 欢乐 喜爱

赞美

8、

1．小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱。

2．不仅 而且

3． 插叙 总结全文

4．（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。（2）我们应当感谢别人，给予自己的关爱（精神上的支持）。

9、范文：

我最好的朋友

每个班都有几个大活宝，我们班自然也有。其中最着名的便是大名鼎鼎威震四方的我最好的朋友--小楚。

小楚从一年级就和我在一个班。她长得很漂亮，乌黑的大眼睛，小巧的鼻子，一张樱桃小口。极其可爱。更大的特色是--笑。无论何时在什么地方，他总是笑呵呵的面对每一个人，总也不见他有过一丝悲伤。他的外貌也可谓是名副其实的校花。性情更是笑花。