七年级(上)半期考试数学试卷-

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共4页 第1页 七年级(上)半期考试数学试卷

(总分:100分 考试时间:90分钟 )

班级___________ 姓名_____________ 座号____________

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、选择题:(每小题3分,共30分.)

1、下面几何体的截面图可能是圆的是„„„„„„„„„„„„„„„( )

A、正方体 B、圆锥 C、长方体 D、棱柱

2、规定向北为正,某人走了+5米,又继续走了﹣10米,那么他实际上„„( )

A、向北走了15km B、向南走了15km C、向北走了5km D、向南走了5km

3.下图是某同学画的正方体的表面展开图,其中错误..的是„„„„„„„„( ).

A B C D

4.绝对值小于3的整数有 个„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

A、7 B、6 C、5 D、2

5.下列关于相反数的说法中,错误..的是„„„„„„„„„„„„„„„( ).

A.-2的相反数是2 B.m和-m互为相反数

C.零没有相反数 D.和为零的两个数互为相反数

6.下列关于倒数的说法中,正确的说法是„„„„„„„„„„„„„„( ).

A. -0.5的倒数是0.5 B. 2的倒数是-21

C. 0的倒数是0 D. 乘积为1的两个数互为倒数

7、一个长方形的周长为30,若它的一边用字母x表示,则此长方的面积为„„( )

A、x(15-x) B、x(30-x) C、x(30-2x) D、x(15+x)

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8.如果pmyx2与qnxy3是同类项,则„„„„„„„„„„„„„ ( ).

A. m=q,n=p B. mn=pq C. m+n=p+q D. m=n且p=q

9.下列各式中,正确的是„„„„„„„„„„„„„„( )

A.yxyxyx2222 B.2a+3b=5ab C.7ab-3ab=4 D.523aaa

10.在立方体六个面上,分别标上“我、爱、福、鼎、一、

中”,如图是立方体的三种不同摆法,则三种摆法的左侧面

上三个字分别是„„„„„„„„„„( )

A、爱、福、鼎 B、爱、一、中

C、一、我、鼎 D、一、中、鼎

二、填空题:(每小题3分,共18分)

11.一个四棱柱一共有 条棱,有 个面.

12.|________|=21

13.如右图是一个数值转换机,若输入端x的值是-5 ,则输出端

的值是_________.

14.某日,我市的气温由早晨的零下2℃上升了9℃,傍晚又下降了

3℃,这天傍晚我市的气温是_____ ℃.

15.小明今年m岁,小明的爸爸比小明大25岁,n年后小明的爸爸的年龄用代数式表示为 .

16.根据“二十四点”游戏的规则,写出运算式,使—2, 3,5,7的运算结果等于24: 。

三、解答题:(第17~22题每小题4分,第23题6分,共30分)

17.(-3)+(-4)-(+11)-(-19) 18. )71()7(35

19. )60()15412132( 20. 1)3(124 输入x输出?×2-3?第12题图 中 我

鼎 中 我

爱 鼎 一 我

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21.去括号,并合并同类项. 22.先化简,再求值.

3(-ab+3a2)-(5ab-a2) -(5x-4x2)-2(2x2-x),其中x=-3

23.如右图是由几个相同的小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,请画出这个几何体的主视图.左视图.

四、本大题共有三个小题:(第24、25小题各6分,第26题10分共22分)

24.阅读材料,理解公式,然后计算

超导现象是1911年由荷兰物理学家昂内斯发现的.他发现当温度降到绝对温度4.2度时(绝对温度零度相当于零下273摄氏度),水银的电阻突然消失了.除高温超导混合物外,大多数材料需要在“绝对零度”以上几十度,才能成为超导材料,即处于零电阻状态.

这段话中涉及到两种表示温度的方法:绝对温度(°K)和摄氏温度(°C).实际上,还有一种表示温度的方法――华氏温度(°F).如果用K表示绝对温度,C表示摄氏温度,F表示华氏温度,那么它们之间的近似公式是:C=K-273,F=2C+30,请你求当绝对温度为10°K时,华氏温度是多少度.

25.体育课上全班女生进行了投实心球测验,达标成绩为5米,下面是701班20名女生34323

共4页 第4页 的成绩表,其中“+”号表示成绩大于5米,“-”号表示成绩小于5米.

求这个班女生投实心球的达标率为多少?平均成绩为多少米?

26.找规律

(1)你听说过高斯算“1+2+3+„„+100”的故事吗?

实际上,1+2=3=21×(1+2)×2 1+2+3=6=21×(1+3)×3

1+2+3+4=10=21×(1+4)×4 1+2+3+4+5=21×(1+5)×5

„ „

那么,1+2+3+„ „+n=___________________.

可利用(1)的结论巧妙回答下列两题:

(2)一条直线上若有两个点,则以这两个点为端点的线段有______条,若有三个点,则分别以这三个点为端点的线段共有______条,若有10个点,则分别以这些点为端点的线段共有______________条.

(3)如果这条直线上有m个点,那么分别以这些点为端点的线段共有多少条?

成绩(米) -1.6 -1.4 -1.2 0 +1.2 +1.4 +1.6

该成绩的人数 1 1 3 6 5 3 1