平行线的判定及性质 例题及练习

  • 格式:doc
  • 大小:293.00 KB
  • 文档页数:9

平行线的判定及性质

一、【基础知识精讲】

1、平行线的判定

(1)平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.

(2)平行公理的推论:平行于同一条直线的两条直线 .

(3)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线 .

(4)同位角相等,两直线平行. (5)内错角相等,两直线平行.

(6)同旁内角互补,两直线平行.

3、平行线的性质

(1)两直线平行,同位角相等. (2)两直线平行,内错角相等.

(3)两直线平行,同旁内角互补.

二、【例题精讲】

专题一:余角、补角、对顶角与三线八角

例题1:∠A的余角与∠A的补角互为补角,那么2∠A是( )

A.直角 B.锐角 C.钝角 D.以上三种都有可能

【活学活用1】如图2-79中,下列判断正确的是( )

A.4对同位角,2对内错角,4对同旁内角

B.4对同位角,2对内错角,2对同旁内角

C.6对同位角,4对内错角,4对同旁内角

D.6对同位角,4对内错角,2对同旁内角

【活学活用2】如图2-82,下列说法中错误的是( )

A.∠3和∠5是同位角 B.∠4和∠5是同旁内角

C.∠2和∠4是对顶角 D.∠1和∠2是同位角

【活学活用3】如图,直线AB与CD交于点O,OE⊥AB于O,

图中∠1与∠2的关系是( )

A.对顶角 B.互余 C.互补 D相等

例题2:如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角分别是_______.

【活学活用4】如图,∠AOC+∠DOE+∠BOF= .

专题二:平行线的判定

例题3:如图,已知∠EFB+∠ADC=180°,且∠1=∠2,试说明DG∥AB.

1 2 A

B C D F E G

【活学活用】

1、长方体的每一对棱相互平行,那么这样的平行棱共有 ( )

A.9对 B.16对 C.18对 D.以上答案都不对

2、已知:如图2-96,DE⊥AO于E,BO⊥AO,FC⊥AB于C,∠1=∠2,求证:DO⊥AB.

3、如图2-97,已知:∠1=∠2=,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:AD∥BC.

4、如图2—101,若要能使AB∥ED,∠B、∠C、∠D应满足什么条件?

A B C

D

O

E F 5、同一平面内有四条直线a、b、c、d,若a∥b,a⊥c,b⊥d,则c、d的位置关系为( ) A.互相垂直 B.互相平行 C.相交 D.没有确定关系

专题三:平行线的性质1、如图,110,ABCACBBO、CO分别平分ABC和,ACBEF过点O与BC平行,则BOC .

2、如图,AB//CD,BC//DE,则∠B+∠D= .

3、如图,直线AB与CD相交于点O,OB平分∠DOE.若60DOE,则∠AOC的度数是 .

4、 如图,175,2120,375,则4

.

1

3 4 2

5、如图,//ABCD,直线EF分别交AB、CD于E、F,ED平分BEF,若172,则2 .

【例题讲解】

例1:如图,已知:AD∥BC, ∠AEF=∠B,求证:AD∥EF。

证明:∵ AD ∥BC(已知)

∴ ∠A+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补)

∵ ∠AEF=∠B(已知)

∴ ∠A+∠AEF=180°(等量代换)

∴ AD∥EF(同旁内角互补,两条直线平行) A

B C E F O A B

C D E

C

A B

D O E

A B

C D E

F 1 2 3

ABCDEF例2:如图,已知:AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,且AB∥CD。 求证:∠1+∠2=90°

证明:∵ AB∥CD(已知)

∴ ∠BAC+∠ACD=180°(两条直线平行,同旁内角互补)又∵AE平分∠BAC,CE平分∠ACD(已知)

∴∠1=21∠BAC, ∠2=21∠ACD(角平分线的定义)

∴∠1+∠2 = 21 (∠BAC+∠ACD)(等式的性质)

= 21 × 180o =90 o

即 ∠1+∠2=90o

例3:如图,已知:∠1=∠2,求证:∠3+∠4=180o 证明:

例4:如图,已知:AB ∥CD,MG平分∠AMN ,NH平分∠DNM,求证:MG∥NH。

E1ABCD2ABCDMFG123451ABCDMFGEHN2

例5:如图,已知:AB∥CD,∠A=C, 求证:AD∥BC。

例6:如图,EF⊥AB,CD⊥AB,∠EFB=∠GDC,求证:∠AGD=∠ACB。

如图,已知:AB∥DE,∠ABC+∠DEF=180°, 求证:BC∥EF。

如图。已知:∠1=∠2,AC平分∠DAB,求证:AB∥CD。

ABCDABCDFGEABCDFEABCD2

专题四:批注理由

例题3:完成推理填空:如图,直线AB、CD被EF所截,若已知AB//CD,求证:∠1=∠C .

请你认真完成下面填空.

证明:∵ AB//CD(已知),

∴∠1 = ∠ ( 两直线平行, )

又∵∠2 = ∠3, ( )

∴∠1 = ∠C ( ).

【活学活用1】完成推理填空:如图:已知∠A=∠F,∠C=∠D,求证:BD∥CE .

请你认真完成下面的填空.

证明:∵∠A=∠F ( 已知 )

∴AC∥DF ( )

∴∠D=∠ ( )

又∵∠C=∠D ( 已知 ),

∴∠1=∠C ( 等量代换 )

∴BD∥CE( ).

【活学活用2】如图:已知∠B=∠BGD,∠DGF=∠F,求证:∠B + ∠F =180°.

请你认真完成下面的填空.

证明:∵∠B=∠BGD ( 已知 )

∴AB∥CD ( )

∵∠DGF=∠F;( 已知 )

∴CD∥EF ( )

∵AB∥EF ( )

∴∠B + ∠F =180°( ).

专题五:作辅助线(过平行线之间的拐点作平行线)

1、 如图,AB//CD,若∠ABE=130,∠CDE=152,则∠BED=

.

2、如图④,AB∥CD,∠BAE = 120º,∠DCE = 30º,则∠AEC = 度.

B

D E

1

3 A

C

F 2

A

C B

D E 3、如图2-83,如果AB∥CD,则α、β、γ之间的关系为 ( )

A.α+β+γ=360° B.α-β+γ=180°

C.α+β-γ=180° D.α+β+γ=180°

4、如图2-86,AB∥CD,那么∠1+∠2+∠3+∠4=( )

A.720° B.360° C.180° D.540°

5、如图,已知AB//CD,

(1)你能找到∠B、∠D和∠BED的关系吗?

(2)如果∠B=46,∠D=58,则∠E的度数是多少?

6、如图 ,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,∠E = 140º,求∠BFD的度数?

例题4(探究题):如图1,MA1∥NA2,则∠A1+∠A2= 度;

如图2,MA1∥NA3,则∠A1+∠A2+∠A3= 度;

如图3,MA1∥NA4,则∠A1+∠A2+∠A3+∠A4= 度;

如图4,MA1∥NA5,则∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5= 度;

从上述结论中你发现了什么规律?

如图5,MA1∥NAn,则∠A1+∠A2+∠A3+……+∠An= 度.

A1

A2 A2A1

A3

A2 图1 图2 M M

M N N

A3 A1

A4

图3 N A3 A1 A2 A4 A5

图4 M

N A1A3

A4

A5 A2A6 An

图5 M

N A B

C D E