马德里成员国2013-8-19

1 在高三大会上的讲话

2013.8.19

各位老师、同学们：

大家好！步入高三以后的第一次考试刚刚结束，我们趁热打铁，召开这次高三全体师生大会。目的是对前段的一轮复习做一下总结，对下一段的复习备考工作做出布署，实现有效复习、高效复习，力争明年高考取得最佳战绩。

一、前段一轮复习工作总结：

1、态度认识问题。

一轮复习，是对知识系统、全面的复习，也称为地毯式复习，目的在于让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于牢固基础。一轮复习的效果如何，直接影响着以后的二轮复习、三轮复习，甚至决定着学生的高考成绩和命运。

古话说得好：一鼓作气，再而衰，三而竭。这个道理我们都懂，关键问题是我们认识上去了，要立即付诸于行动。

面对高三一轮复习，我们的老师和同学表现出三种不同状态：

（1）豪迈型。有“天生我材必有用”的豪迈气概。能充分自我调节，具有昂扬的斗志，相信通过三百天的最后决战，终将迎来灿烂的明天；

（2）稳健型。对高考的重要性有清醒的认识，能够按照学校的教学计划和安排，按部就班地完成教学和学习任务。

（3）散漫型。个别老师和少数同学面对高三复习中的困难，缺乏必胜的信心和勇气，不愿集中精力，奋力拼搏，仍然在虚度光阴，甚至自暴自弃。在日常检查中我们看到，有些同学在课堂上睡觉，说话，开小差，老师们对此熟视无睹，这是对自己的命运和前途不负责任。对这部分学生和老师我要说一声，再不改变你的态度和方式，你们将失去继续学习和个人发展的机会，成功的大门也将会在你面前“砰”然关闭。

2、复习效率问题。

反思前一段的复习工作，一些学科做得比较好。（例如： ）但是，也有一些学科的教学效率不高，复习效果不佳。有些内容，学生已经会的老师仍然在讲；有些内容，学生不理解、不明确的，教师讲了半天学生仍然不理解不明白；有些学科，还在重复题海战术，练的题不精，经常有重题；有些学科，老师没提出具体学习要求，学生学的没有目标，整个课堂

安徽省城乡居民社会养老保险业务档案管理办法

（试行）

2013年8月19日

第一条 为加强城乡居民社会养老保险（以下简称城乡居保）业务档案管理和开发利用，根据《中华人民共和国档案法》、《社会保险业务档案管理规定（试行）》(人社部、国家档案局第3号令)，结合城乡居保业务经办工作实际，制定本办法。

第二条 本办法所称城乡居保业务档案（以下简称业务档案），系指经办机构在经办城乡居保业务过程中，直接形成的具有保存和利用价值的各种专业性文字材料、图表、声像、实物、电子文档等不同载体的历史记录。

第三条 依法经办城乡居保业务的县级以上社保机构（以下简称经办机构）负责本级城乡居保业务档案管理工作，接受上级业务主管部门和档案行政部门的指导、监督，并指导下级经办机构业务档案管理工作。

第四条 经办机构应遵循“谁经办、谁收集、谁整理”的原则，根据各自权限和保管范围保管业务档案，严格按照本办法的规定及程序开展收集、整理、立卷、归档等工作，确保归档材料真实、完整、安全，不得伪造和篡改。

第五条 经办机构应实行档案工作目标管理，将业务档案工作纳入单位发展规划和年度工作计划，将档案的归档情况纳入单位年度综合考核内容。 第六条 经办机构应建立健全业务档案管理岗位职责、立卷归档、查阅利用、库房管理、保密、保管、移交、鉴定销毁等制度并认真落实，确保业务档案妥善保管、有序存放，严防毁损、遗失和泄密。

第七条 经办机构应按照《档案馆建筑设计规范》（JGJ 25-2010）要求，设置符合防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防磁、防鼠、防虫等“九防”要求的档案保管专用库房，库房面积应按不小于40㎡（使用面积）/万卷（库房建筑面积最小不少于20㎡）标准设立（库房楼面均布活荷载不应小于5kN/㎡，采用密集架时不应小于12kN/㎡）。调阅室、办公室、档案库房应按相关要求分开设置。

档案库房应根据需要配备适用档案现代化管理要求的硬件设备和档案管理软件。档案柜架应符合《档案装具》（DA/T 6-1992）、《直列式档案密集架》（DA/T 7-1992）等要求，能满足未来不少于10年的存放需求。

1 甘肃建投在建项目施工现场

企业识别系统（VIS）应用标准规范图

1、中（英）文简称、全称模式排列使用时，原字高、宽、字距不得随意变更。

企业名称中文简称：

企业名称英文简称：

企业中（英）文全称：

2、字体不得随意使用除黑体以外的其他字体。 2 3、按标准色规范使用或在辅助色系背景下正确使用中（英）文简称、全称。

标准色色谱：

辅助色色谱：

标准色谱下企业名称中文简称用法：

标准色谱下企业名称英文简称用法：

3

标准色谱下企业中（英）文全称用法：

4、在标志与名称组合使用中，标志与中（英）文简称、全称按大小比例、排列间距,且标准用色和辅助用色符合规定并规范使用。

标志与企业中、英文简称上下组合：

标志与企业中文简称横式组合：

标志与企业中、英文简称竖式组合：

4

标志与企业中、英文全称竖式组合： 5 标志与企业中、英文全称横式组合：

5、对外宣传过程中，在基层单位横式、竖式名称前，企业标志符合使用规范（包括字体、字型、用色等）。

6、办公室门牌按规定使用企业标准色、辅助色要求设计样式制作，且内容标注准确。 集团总公司级层面和直属经营单位：

集团公司级层面：

工程公司级层面： 6 项目部级层面：

直属经营单位项目部：

7、会议室背景墙按规定使用企业标准色、辅助色要求制作，且企业标志和单位名称组合使用正确。

项目部级层面：

7 8、办公区按规定制作旗台、旗杆、司旗，且司旗制作使用正确、规范。

旗台正面：

8 9、会议桌牌、纸杯、烟灰缸等办公用品按规定使用企业标准色、辅助色和要求的设计样式制作，且内容字体规范。

集团总公司级层面：

集团公司级层面：

工程公司级层面：

9 10、员工使用的施工日志和信纸、便签、会议记录等办公用品按规定使用企业标准色、辅助色、样式制作。

1 2013—2014学年第一学期历史教研组工作计划

杨秀敏

我们组以“一切为了学生的发展”为宗旨,外树形象，内抓管理，挖掘内涵，提高质量为宗旨，让每位组内教师具备教育、教学的新理念；使每位组员能胜任新课程教学；使组内新教师迅速成长成为合格的历史教师；使全体历史成员都能把准当今历史高考的脉，胜任高三历史教学，并成为优秀的高三历史教师；力求使每位组员成为研究性的历史教师。具体计划如下：

一、指导思想

进一步贯彻基础教育课题改革的思想精神，结合高中历史教学实践，促进历史教研工作发展，深化基础教育教学改革。认真学习基础教育改革与发展以及史学研究的有关理论，优化教师的教育理念，提高教学实效。

把握当今历史高考动向，胜任高三历史教学，为吴桥中学历史教学打开新局面而努力。

二、历史教研组本学期工作目标

1全组教师同心同德，团结进取，刻苦奋进，力争2014高考历史取得较好成绩；

2、高一、高二期末考考出好成绩，应居于沧州市前三。

三、主要工作

（一）、加强课程理论学习

1，组织全组老师认真学习，提升教学教研水平，努力引领历史教师更新教学观念，转变自己在教学中的角色。

2、要求历史教师密切关注社会热点问题，时时留心现实生活中与历史相关的问题，注重培养学生解决社会实际问题的能力。

3、倡导教师积极进行教科研实践活动，开展课题研究。

（二）、优化教学常规，提高教学质量

1、打造精品历史课堂。本学期我们将积极组织各类形式的讲课。

2、搞好组内“课题研究”的教研活动。力求在科研课题理论的指导下进行。 2 3、高三工作为重中之重。发挥全组集体智慧，高三老师切实做好复习计划，吃透教材，讲清概念，扎实做好第一轮复习，提高复习课的针对性、实效性，指导考生把学科知识和能力要求落实到复习备考之中。

加强考试研究及考试信息的收集，高三教师要共同关注高考，了解新课程改革形势下高考的动向，共同试做、研究高考题及模拟题，阶段性地集体备课。