最新高考英语语法知识讲解(完整版)

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最新⾼考英语语法知识讲解(完整版)

⾼考英语语法知识讲解(名师详细讲解语法+配套实战练习,零基础也可以学

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第⼀讲座:名词---基础篇

⼀、名词的复数:1. 名词变复数的规则形式:

1). ⼀般情况下直接加s:book------books cup-----cups

2). 以辅⾳字母+y结尾的,先变y为i再加es:

city-------cities family-----families

3). 以s、x、sh、ch结尾的加es:

bus-----buses wish------wishes watch------watches

4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es:

tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes Negroes

5). 以f、fe 结尾的,先把f、fe变v 再加es:

leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2. 少数名词的复数形式是不规则的:

man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice

3. 单数和复数形式相同:

deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese

4. 某国⼈的复数:

1). 中、⽇不变:Chinese----Chinese Japanese---Japanese

2). 英、法变:Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen

3).其余s加后⾯:American-----Americans German----Germans Australian---Australians

⼆、不可数名词:1. 不可数名词:

1). 不能直接⽤数字表数量;2). 不能直接加a或an;3). 没有复数形式;

4). 可⽤some、any、lots of、plenty of、much 修饰;5). 可⽤“量词短语”表⽰;

2. 不可数名词的数量的表⽰⽅法:a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词:

a piece of paper a cup of tea a glass of milk

三、名词的所有格:1. ’s 所有格:

1). ⽤and连接两个并列的单数名词表⽰共有关系时,这时只在最后⼀个名词后加“’s.”:This is ____________________(Mary and Lily) bedroom.

2). ⽤and连接两个并列的单数名词表⽰各有关系时,这时分别在每个名词后加“’s.”:

These are ________________(Tom and Jack ) school bags.

3). 以s结尾的名词,变所有格时在s后加“’”, 不以s 结尾的复数名词,仍加“’s”:Teachers’ Day Children’s Day

4). 表⽰店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常在名词后加’s 代表全称:

at the doctor’s at the Bob’s

5). 由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something、anything 等和else 连⽤时,所有格应加在else的后⾯:This is _________________(somebody else ) pencil.

6). 表⽰时间、距离、国家、城市等⽆⽣命的名词,也可在词尾加’s 来构成所有格:

an hour’s ride two weeks’ time China’s capital

2. of 所有格:

1). of ⽤来表⽰⽆⽣命的名词所有格:

the map of China the door of the room

2). 双重所有格:

of + 名词所有格of + 名词性的物住代词

He is a friend of my _________(brother ).

Is she a daughter of __________(you)?

四、名词作句⼦成分:1. 名词作主语:

1). 表⽰时间、⾦钱、距离作主语时,谓语动词⽤单数:

Two hours ________(be) enough for us to get there.

2). 量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时,谓语动词应与量词保持⼀致:

A pair of shoes _______(be) under the bed.

Two pieces of paper _______(be) on the desk.

3). 名词+介词(with、but、except、along with、as well as …….)+名词作主语时,谓语动词应与前⾯的名词保持⼀致:

The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill.

4). 短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时,谓语

动词实⾏就近原则:Neither he nor I ______ (be) a Frenchman.

2. 名词作定语:

1). 名词作定语时,⼀般⽤单数形式:

There is a shoe factory near the school.

2). 名词作定语时,个别情况⽤复数形式:(sport )

The sports meeting will be held next week.

3). man、woman 作定语表⽰性别时,man、woman随后⾯的名词单复数⽽变:one man teacher two women teachers

第⼆讲座:名词---提⾼篇

⼀、名词的单复数:1. 可数名词的复数不规则变化:

(1) 单复数同形:deer, sheep, Chinese, means, series, species, works, headquarters

(2) 形单意复:people, police, youth, cattle, staff

(3) 形复意单:news, physics, politics, maths

(4)合成词变复数:passer-by→passers-by, son-in-law→sons-in-law, looker-on→lookers-on, go-between→go-betweens,grown-up→grown-ups

(5) 词形变化:man→men, child→children,tooth→teeth, foot→feet, mouse→mice,medium→media

2. 不可数名词的数:

(1) 有些抽象名词在具体化时,以复数形式出现;表⽰特指时,可以和定冠词连⽤;表⽰“某种”或“⼀次”的意义时,可以和不定冠词连⽤:in surprise“惊讶地”,a surprise“⼀件令⼈惊讶的事”;win success“获得成功”,a success“⼀个/件成功的⼈/事”;byexperience“靠经验”,an experience“⼀次经历”;with pleasure“乐意”,a pleasure“⼀件乐事”。

(2) 物质名词是不可数名词,但表⽰数量或种类之多时,可以⽤作可数名词,有单、复数:

some c offee“⼀些咖啡”,three coffees“三杯咖啡”;some drink“⼀些饮料”,three drinks“三杯饮料”;his hair“他的头发”,afew grey hairs“⼏根⽩发”;glass“玻璃”,

a glass“⼀只玻璃杯”。

(3) 有些不可数名词的复数形式表⽰特殊的意义:

time“时间”,times“次数,时代,倍”;wood“⽊头”,woods“树林”;sand“沙⼦”,sands“沙滩”;work“⼯作”,works“⼯⼚,著作,⼯程,⼯事”。

注意:有些名词的单复数具有不同的含义:

如:game游戏,⽐赛→ games运动会;mass⼤量,众多,团,块→ masses 群众,民众等。

⼆、名词的作⽤:

名词在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补⾜语、定语、同位语、状语。

注意:名词作定语时,⼀般⽤单数形式,如:shoe repairers, pencil boxes, tooth brushes。但也有例外,如:a sports car, acustoms officer, a clothes shop等。另外,“man / woman +名词”变为复数时,作定语的man / woman和中⼼词都要变复数。如:men teachers.

三、名词的所有格:

名词的所有格在句中表⽰所属关系,⽤来作定语,修饰名词:1. ’s所有格,多⽤来表⽰有⽣命的东西,如:

Peter and Tom’s school.

2. 如果⼀个事物为两个⼈共有,只在后⼀个名词的词尾加“’s”;如果不是共有,就要在两个名词的词尾都加“’s”。如:

Tom and Mike’s room (共有)

Tom’s and Mike’s books (不共有)

3.of所有格(名词+ of +名词)多⽤来表⽰⽆⽣命的东西,

如:the legs of the chair, the door of the house。4. 双重所有格指“of +名词的-’s所有格”或“of +名词性的物主代词”,如:a friend of my brother’s, a picture of mine。

5. 表⽰时间、距离、价格、重量、国家、城市的⽆⽣命名词,可以在词尾加“’s”或“’”表⽰所有格。

today’s papers; ten minutes’ walk; five pounds’ weight; ten dollars’ worth of coffee; the world’s population; China’s industry;New York’s parks

6.表⽰店铺或某⼈的家时,常在名词所有格之后省去shop, house, home.

如:the tailor’s; the doctor’s, my uncle’s.

考点归纳:

考点⼀:名词词义辨析:

⾼考对名词词义辨析的考查主要体现在单项填空和完形填空中,其选项基本上是形似的词、意义相近但⽤法不同的词或者形式和意义都不相关的词。解这类题的关键是要弄清楚选项中各个名词的含义,同时也要注意联系上下⽂的搭配和语

境。

【考例】She was put under house arrest two years ago but remained a powerful _____ in last year’s election.A. symbol

B. portrait

C. identity

D. statue

考点⼆:名词固定搭配:

【考例】You are wor king too hard. You’d better keep a _____ between work and relaxation.A. promise

B. lead

C. balance

D. diary

考点三:名词的格:

名词所有格主要体现在短⽂改错中。如:When I finally arrived at my friend’s he lent me lots of clothes.