中国少年先锋队的知识(标准版)

少先队礼仪教育知识少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是少先队活动文化的标志性体现，是少先队组织教育的重要内容，那么你们知道少先队的礼仪教育知识是什么吗?下面是小编为大家整理的少先队礼仪教育知识，希望能够帮到大家哦!少先队礼仪教育知识(一)开展少先队礼仪教育活动全校分年级层次开展“五旗在我心中”教育活动;中、小队开展“敬个标准的队礼”“看谁领巾戴好看”活动;每学年对升入高年级的队员，进行“我们戴上大领巾”的教育活动;按年级开展中、小队“队列训练”活动;每年10月13日队庆期间举行全校“少先队检阅”或“少先队礼仪互检评比”活动等;设置“少先队礼仪章”，开展争章活动等。

(二)组建校级少先队礼仪队伍由大队委员会组建大队的礼仪队伍。

如：“少先队礼仪示范队”：跨中队选拔少先队礼仪特别规范的队员组成，或选择一个中队经过严格训练作为全校的示范。

此外，“少先队鼓号队”“升国旗班”“校园红领巾志愿者”等都是少先队礼仪队伍。

这些队伍为推进、提高本校少先队礼仪规范化水平，发挥作用。

(三)设立少先队礼仪培训制度要有定期训练的计划。

如：每学期开学利用1-2周时间，进行全校少先队礼仪训练并进行普遍检查;要有不同任务队员专业训练的安排。

如：大、中、小队长专门训练仪式主持及整队、报告;大、中队旗组专门训练出旗、退旗;大、中队的队歌指挥员训练指挥唱《队歌》等。

要对全体队员进行综合性训练活动。

如：小队队列训练及系红领巾、行队礼、唱队歌训练;中队进行活动仪式的综合训练等。

(4)进行少先队礼仪检测评比进行个人分类评选。

小队长、中队长、旗手、队歌指挥、队员等，按照各自必须掌握的礼仪技能，按照不同年级组别，每学年度进行评选一次。

进行中、小队综合评选。

对中、小队集体，按照各自礼仪规范要求，按照不同年级组别，每学年进行评选一次。

●少先队礼仪日常工作注意：①少先队礼仪用品的使用，要严格按照全国少工委《关于中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作和使用的若干规定》执行。

少先队基本知识笔试一、习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列重要讲话1．2013年5 月29日参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时的重要讲话“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。

少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。

”“想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。

知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。

既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。

”“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。

你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。

”“大自然充满乐趣、无比美丽，热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人作用。

”2．2014年5月30日在北京市海淀区民族小学参加少先队活动和座谈会上的重要讲话（1）社会主义核心价值观的24字内容：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。

（2）对少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的16字要求：“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。

（3）让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来，家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任，重点理解少先队的责任：“少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。

”3．2015年6月1日会见出席第七次全国少代会代表时的重要讲话（1）寄语全国各族少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，“美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们”。

少先队基本知识内容引言概述:少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，旨在培养少年儿童的爱国主义情感、集体主义意识和纪律观念，以及培养少年儿童的社会责任感和团队合作能力。

少先队基本知识内容涵盖了少先队组织的性质、组织结构、入队条件、组织活动等方面。

本文将从五个大点来详细阐述少先队基本知识内容。

正文内容:1. 少先队的性质1.1 少先队的宗旨和任务少先队的宗旨是培养少年儿童的爱国主义情感、集体主义意识和纪律观念，以及培养少年儿童的社会责任感和团队合作能力。

其任务是组织少年儿童进行各种形式的集体活动，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

1.2 少先队的历史渊源少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，成立于1925年，是中国共产主义青年团的前身。

经过多年的发展，少先队已经成为中国广大少年儿童的组织。

1.3 少先队的组织特点少先队是一个群众性组织，其组织特点主要体现在以下几个方面：普遍性、群众性、团体性、组织性和教育性。

2. 少先队的组织结构2.1 少先队的基本组织单位少先队的基本组织单位是少先队支部，每个支部由少先队员和少先队辅导员组成。

2.2 少先队的组织层级少先队的组织层级包括少先队支部、少先队总支部、少先队区委员会、少先队市委员会和少先队省委员会等。

每个层级都有相应的领导机构和工作职责。

2.3 少先队的领导机构少先队的领导机构包括少先队支部书记、少先队总支部书记、少先队区委员会书记、少先队市委员会书记和少先队省委员会书记等。

他们负责组织和指导少先队的工作。

3. 入队条件与程序3.1 入队条件少先队的入队条件主要包括年龄条件和政治条件。

年龄条件是指适龄少年儿童，通常是6岁至14岁；政治条件是指少年儿童要有良好的思想品德和行为表现。

3.2 入队程序少先队的入队程序包括申请入队、审查入队、宣誓入队和佩戴团徽等环节。

通过这些程序，少年儿童可以正式成为少先队员。

4. 组织活动4.1 集会活动少先队的集会活动是组织少先队员进行集体学习、集体讨论和集体表演等形式的活动，旨在培养他们的集体主义意识和团队合作能力。

新队员入队基本标准拼音版【六li ù知zh ī】一y ì、知zh ī道d ào 少sh ào 先xi ān 队du ì的de 名m ín ɡ称ch ēn ɡ：中zh ōn ɡ国ɡu ó少sh ào 年ni án 先xi ān 锋f ēn ɡ队du ì。

基j ī本b ěn 要y āo 求qi ú：能n én ɡ准zh ǔn 确qu è表bi ǎo 述sh ù队du ì的de 全qu án 称ch ēn ɡ。

二èr 、知zh ī道d ào 少sh ào 先xi ān 队du ì的de 创chu àn ɡ立l ì者zh ě和h é领l ǐn ɡ导d ǎo 者zh ě：中zh ōn ɡ国ɡu ó共ɡòn ɡ产ch ǎn 党d ǎn ɡ。

知zh ī道d ào 中zh ōn ɡ国ɡu ó共ɡòn ɡ产ch ǎn 党d ǎn ɡ的de 核h é心x īn 和h é领l ǐn ɡ袖xi ù，记j ì住zh ù习x í近j ìn 平p ín ɡ总z ǒn ɡ书sh ū记j ì的de 教ji ào 导d ǎo 。

中zh ōn ɡ国ɡu ó共ɡòn ɡ产ch ǎn 党d ǎn ɡ委w ěi 托tu ō中zh ōn ɡ国ɡu ó共ɡòn ɡ产ch ǎn 主zh ǔ义y ì青q īn ɡ年ni án 团tu án 直zh í接ji ē领l ǐn ɡ导d ǎo 中zh ōn ɡ国ɡu ó少sh ào 年ni án 先xi ān 锋f ēn ɡ队du ì。

少先队知识1、少先队的名称：中国少年先锋队。

2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。

3、少先队的光荣历史：劳动童子团（1924——1927）→共产主义儿童团（1927——1937）→抗日儿童团（1937——1945）→儿童团和地下少先队（1946——1949）→中国少年先锋队（1949—至今）4、少先队员的标志：红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

5、中国少年先锋队的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”6、少先队的队旗和队徽：星星火炬。

7、少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

8、少先队的队报：《中国少年报》和《中国儿童报》9、少先队的队礼：右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。

10、少先队的活动：举行队会，组织各种有意义、有趣味的活动，参加力所能及的公益劳动和社会工作。

11、少先队入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！12、少先队的最高机构：中国少年先锋队全国工作委员会。

13、少先队的基层组织：大队、中队、小队。

14、少先队的队委机构：队长、副队长、组织委员、学习委员、宣传委员、纪检委员、旗手、文娱委员、体育委员、劳动委员。

15、少先队工作的领导机构：少先队工作委员会简称“少工委”。

16、中队文化建设内容：①建设中队日记；②管好“红领巾资料角”；③建立中队“光荣簿”；④建设中队队角。

17、雏鹰特色小队建设内容：①建立小队之家，推选家长；②建立小队公约；③组织开展特色活动，并做好记录。

18、“中国少年雏鹰行动”四个主题性活动是：“五自”学习实践活动。

“手拉手”互助活动，“启明星”科技活动，“百花园”文化体育艺术活动。

19、“五自”学习实践活动的内容：自学、自理、自护、自强、自律。

20、少先队宣传阵地建设内容：①少先队队报；②红领巾广播站；③黑板报；④宣传橱窗；⑤红领巾网站。

2023少先队知识教案（通用5篇）少先队知识教案1一、活动目的：“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。

通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”二、活动时间：__年12月17日三、活动地点：一（2）班教室四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。

今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的`最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的.两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。

（师示范）生：自由练习（教师巡视指导）师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。

右手仍然放在右耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）（5）教师总结，班会结束少先队知识教案2活动背景：春天的北京小学校园，小草吐绿，鲜花盛开，大自然的美丽扑面而来。