小学六年级语文100
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1.快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。
课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。
他们一听到铃声嘴里“ 哦———” 着飞也似的进了教室。
于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达:一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声,于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着,若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,看着那些花花绿绿的条条块块,也不知道是些什么。
如今,我已是那时年龄的四倍了,仍在这熟悉温暖的校园里,那时一切不懂的,今天都明白了。
那时的快乐依在,那时的天真依在。
不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园,阳光钻透东边茂密的柳林,斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上,陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师,他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时,悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习,聆听着老师的教诲,享受着群体的温暖与关爱。
课间,我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃,说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天,我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲:“这是中国,这是长江、那是黄河……,我们的学校在这里,要记住,别忘记。
看我的手好大,把一个省都罩住了。
” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停,我也笑得前俯后仰。
上课铃响了,我们“哦———”着飞也似的进了教室。
那天我们进了教室,唱完了一首长长的歌,没见老师来,于是我站起来对大家说:“大家先读读书吧,我去办公室看看”。
六年级上册语文课课100分答案
六年级上册语文课100分答案:
一、单项选择题
1.A.草木繁茂 B.花木扶疏 C.林木茂盛 D.草木凋零
答案:C.林木茂盛
2.A.古代 B.今日 C.昨夜 D.明朝
答案:A.古代
3.A.女士 B.绅士 C.儒士 D.君子
答案:D.君子
4.A.土匪 B.山贼 C.恶霸 D.民怨
答案:B.山贼
5.A.三言 B.二言 C.九言 D.七言
答案:A.三言
6.A.静望 B.憧憬 C.鉴赏 D.吟咏
答案:C.鉴赏
二、填空题
7.“仲尼,()的先生”
答案:曾
8.“宁可做铁,不可()金”。
答案:铸
9.“()仙台,遥看瀑布”。
答案:登
10.“()江淮流,江月照山头”。
答案:千
三、改错题
11.他心想,此刻一定能将敌人打败
答案:将敌人打败→打败敌人
四、排序题
12.天地苍茫(),万象更新
答案:太一波涛排成
五、阅读理解
13.诗句“无端端的水长流,平平的山高攒”的主旨是答案:无常的事物比可贵的一致持久的更为珍贵。
人教部编版六年级语文文言文理解100经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文文言文1.文言文阅读。
青文胜为民请命青文胜,字质夫,夔州①人。
仕为龙阳典史④。
龙阳濒洞庭④,岁罹水患,逋赋⑤数十万,敲扑死者相踵。
文胜慨然诣阙⑥上疏⑦,为民请命。
再上,皆不报⑧。
叹曰:“何面目归见父老!”复具疏,击登闻鼓以进,遂自经于鼓下。
帝闻大惊,悯其为民杀身,诏宽⑨龙阳租二万四千余石⑩,定为额。
邑人建祠祀之。
妻子贫不能归,养以公田百亩。
万历⑾十四年诏有司⑿春秋致祭,名其祠曰“惠烈”。
(选自《明史》卷一百四十)[注释]①夔(kuí)州:古州名,在今四川境内。
②龙阳:古县名,在今湖南境内。
③典史:县令的属官。
④洞庭:指洞庭湖。
⑤逋赋:拖欠赋税。
⑥阙(què):宫殿外的望楼。
此指宫门外。
⑦疏:给皇帝的奏章。
⑧不报:不答复。
⑨诏宽:皇帝下令宽贷。
⑩石:古代容量单位,十斗为一石。
⑾万历:明神宗年号。
⑿有司:官吏。
(1)解释词语:①仕________ ②濒________ ③具________④悯________ ⑤邑________ ⑥祀________(2)选择题:①“文胜慨然诣阙上疏”中的“诣”,解释为:()A.上告;B.到;C.登上;D.责骂。
②“妻子贫不能归”中的“归”,是指()A.回到娘家;B.回到故乡;C.没有住房;D.不能耕种。
(3)翻译句子:①岁罹水患________②死者相踵________③遂自经于鼓下________(4)理解:这则故事除赞扬青文胜为民请命外,还说明什么?2.阅读文言文,完成练习。
滥竿充数①齐宣王使人吹竽,必三百人。
南郭处士②请为王吹竽,宣王说③之,廪食④以数百人。
宣王死,湣(mǐn)王立,好一一听之,处士逃。
【注】①选自《韩非子》。
滥:虚妄不实。
竽:古代一种竹制簧管乐器。
滥竽,常用来比喻没有真才实学的人。
②南郭:复姓。
处士:指没做过官的读书人。
③说(yuè):同“悦”,高兴。
——教学资料参考参考范本——小学六年级语文修改病句100题练习及答案(2020新教材)______年______月______日____________________部门1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
32.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
33.我们把教室打扫得整整齐齐。
34.下课了,校园里顿时一下子沸腾了。
35.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。
36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石37.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
38.我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。
【部编语文】六年级阅读理解100篇及答案一、六年级语文阅读理解训练1.点燃一个冬天①山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地的卷过来。
村里的人似乎都有些怕了。
早上八点还没有多少人起来,只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟的颤抖。
孙老师的和自己的女人却早早的起床了。
②“瘟天,又是下雨。
”女人没好气的骂着,“一连倒了这么多天,天上的水也该倒的差不多了。
”③老师笑了笑,大块大块的煤早就堆在操场的角落。
孙老师说:“生火吧,我已经听到孩子们的脚步声了。
”④女人望天、叹气。
“瘟天!”女人又咧咧的骂,走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑,女人用了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤的划了根火柴。
“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。
”女人说。
⑤孙老师知道女人说的是煤,这点煤是女人用背篓一块一块背回来的,女人背煤背的很辛苦,女人想用这些煤度过这个冬天。
孙老师不说话,他听见了孩子们的脚踏着水的声音,这声音渐行渐近,孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说:“但愿这是最后一个雨天。
”⑥这时孩子们来了,整整齐齐的叫了一声老师好,孙老师喂喂的应着,说放下书包,快来烤烤,烤干身上,我们马上上课,学生们就如一群鱼儿一样游在篝火旁边。
一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了,孙老师笑着招呼,都来烤烤,别冻着了。
⑦女人在一旁默默的看着,半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。
女人挎着背篓慢慢被雾帘遮住。
远处渐渐有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
⑧下午放学了,雾还没怎么散。
孙老师和孩子们挥手,不断说着再见,孙老师说:“天黑得早,早点回。
住远一点的,要走两个多小时呢。
”孩子们点头。
⑨看孩子们走远,女人放下背篓,背篓里是满满的一背篓干柴。
⑩“哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?”11○1.女人给了孙老师一个白眼,女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?”12“谁说的,他们可都是听话的孩子,放学就回家了呀。
人教部编版六年级语文下册阅读理解100(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.阅读短文。
老人与海(节选)[美]海明威他已经在海里走了两个多钟头。
这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。
它们来了。
一条鲨鱼______了一个身,就______到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一______又一______,老头儿感觉到船在晃动。
另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。
在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。
鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。
由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。
一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。
可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。
这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。
鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。
它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放。
老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……(1)选择恰当的动词填在文中的括号里。
钻扯拉转(2)从老人的 ________、________、________等动作中,可以看出老人 ________。
(3)选文主要描写了________的情景,表现了老人________的精神。
(4)读了这篇文章后,有的同学批评老人太残忍,不爱惜动物。
对此你是怎么看的?(5)在《老人与海》这本书中,作者借老人之口说出了一句名言,请把这句话补充完整。
一个人并不是生来要被打败的, ________。
2.阅读理解回答问题飘雨的故乡“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨”。
六年级下册语文作文新疆100字全文共9篇示例,供读者参考六年级下册语文作文新疆100字篇1今年七月十五日,我和妈妈去了一趟伊犁,走的就是新疆最美公路——独库公路。
出了门,上了车,我们飞快地行驶在高速公路上,沿途的风景很单调,大概汽车行驶了两三个小时,我们到达了独山子,我们休息了一会儿,并把汽车的油和气加满,就继续向伊犁出发,不一会我们就来到了雄伟、险峻的独库公路,在独库公路的途中,我先看到了险峻的道路在山中蜿蜒盘旋,透过玻璃,我看到了旁边就是很深很深的峡谷,真是让人胆颤惊心,并且还时不时的`有一些小碎石掉下来,紧接着,看见像是被刀切了一半的山,感觉这座山好像马上就要倒塌下来,我们非常紧张,希望马上可以离开这里,高大雄伟的山慢慢的出现在了眼前,一转弯,风回路转,远处的山上突现出一道又高又宽的瀑布,这美丽的瀑布不仅让我忘记了刚才紧张,而且让我的心情慢慢平静,还让我联想到了“山上之水天上来”这句话,这里的山峰似乎顶到了天上,这里的瀑布从山峰呼啸而下,大片的水雾迎面扑来,清晨的阳光穿过水雾形成七色彩虹,我从来没有见过这么美丽的景色,突然汽车来了一个大转弯,我还没回过味,眼前的景色一变,白茫茫一片,取而代之的是满山未消融的雪。
越过大坂,车继续向前走,山野一片碧绿,小草随风飘动像柔软的地毯,景色真是美丽极了,下了山,就到了“乔尔玛烈士纪念馆”,在烈士纪念馆中我了解到,修建独库公路牺牲了一百八十三位工程兵,我非常感动,因为,他们用自己的生命,缩短了从乌鲁木齐到伊犁的距离。
我们继续往前走来到平原,出现了漫山遍野、五颜六色的花海,这里的景色和山里截然不同。
时间过得飞快,转眼夕阳西下,天马上就黑了,今天的路程就这样结束了,再见了,美丽的独库公路。
六年级下册语文作文新疆100字篇2九天的新疆自由行开始了,在新疆除了美景一饱眼服,美味那也是一饱口服的!拌面,最值一提,因为我品尝它时是饥饿状态,印象是非常好吃的。
当时,四点半我们才吃中饭,这时间南京快吃晚饭了,因为新疆有二小时的时差。
★这篇《⼩学六年级语⽂上册句⼦复习100题》,是特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助! ⼀、按要求写句⼦ 1、沿着这条⼩路⾛,能到⾦明家。
改成反问句:_______________________ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到⼼惊⾁跳。
改成反问句:_______________________ 3、妈妈对我说:“明天我要出差,这⼏天只好你⾃⼰照顾⾃⼰了。
” 改为陈述句:_______________________ 4、泰⼭⽇出的景⾊真美丽。
改成感叹句:_______________________ 5、天上的星星在闪烁。
改成拟⼈句:_______________________ 6、天⽓太热了,简直叫⼈受不住。
改成夸张句:_______________________ 7、写⼀个表现母爱的句⼦,⽤上“凝聚”这个词语。
_______________________ 8、写⼀个描写战争的句⼦,⽤上“惊⼼动魄”这个词语。
_______________________ 9、写⼀句关于“真正的友谊和知⾳”的名⼈名⾔。
_______________________ 10、造句 骄傲(指不谦虚)_______________________ (指很⾃豪)_______________________ 温和(⽓候不冷不热)_______________________ (使⼈感到亲切)_______________________ 耽搁(停留)_______________________ (耽误)_______________________ 新鲜(〈空⽓〉经常流通,不含杂类⽓体) _______________________ (没有变质,也没有经过腌制、⼲制等) _______________________ ⼆、缩句 我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的⽆⽐优越。
_______________________ 当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。
人教部编版六年级语文阅读理解100经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
种瓜得豆(节选)但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。
有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。
而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。
我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。
棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。
这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。
美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。
这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。
此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。
转基因技术在医学上也派上了大用场。
有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。
要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。
科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。
于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。
目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。
(1)联系上下文,解释词语。
①乐不可支:________②供不应求:________(2)以下选项中,( )不是短文介绍的内容。
(多选)A.转基因技术在农业生产上的应用B.转基因技术在军事领域的应用C.转基因技术在医学上的应用D.转基因技术给人类带来的危害(3)根据短文内容填空。
短文主要运用了________、________、________等说明方法,列举了________、________、________、________等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了________的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。
(4)现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。
小学语文100段排比句1、读读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。
读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
2、幸福幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获.。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
3、大自然的语言丰富多彩从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
4、成功与失败种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
5、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。
井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。
笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。
山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。
水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。
空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。
空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了。
地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。
6、朋友朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
小学六年级语文病句练习100题修改病句练习可以加深学生对正确句子的认识,因此,学习啦了小学六年级语文病句100题,供大家参阅,希望对大家的学习有帮助。
1.开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。
2.我断定他今天可能生病了。
3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5.我一定要改掉不好的毛病。
6.我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7.通过改革开放,使我们的生活有了改善。
8.我们要发扬老一辈的革命事业。
9.她正在洗完衣服,就该上学去了。
10.会议厅里坐着不少各校的许多代表。
11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
13.小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。
14.昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。
15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
16.我写字认真了,错别字也大大进步了。
17.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
18.爸爸经常反复地告诉我,上课要注意听讲。
19.寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20.妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21.我们从小养成爱清洁、讲卫生。
22.妈妈经常奖励我要好好学习。
23.这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24.他兴致勃勃地跑过来,高兴地说动画片的时间到了。
25.课外活动时,我详细地观察了同学们的活动情况。
26.我对围棋有浓厚的趣味。
27.你必须赶快立即去学校上课。
28.我校全体师生和学生参加了这项活动。
29.王老师耐心启发和纠正和我的错误,使我深受感动。
30.雨来即使牺牲自己,也不说出李大叔的下落。
31.当演员唱到敬爱的周,我们深深地怀念您,时台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32.老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33.排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆,34.同学们选我当班长是对自己的信任。
35.同学们给科学家写信,想请他们给他们搞一次科技讲座。
36.爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它来练字。
小学六年级语文考试常识100题汇总今天小编为大家盘点了一些小升初口试时,老师常常会即兴问学生的文学常识类和文化常识类问题。
大家可当成有趣的小贴士来看,考考你的基本功哦!小学六年级语文考试常识100题汇总第一部分:文学常识1、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战(战役)中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。
2、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目,其中“花和尚”指的是鲁智深,“豹子头”指的是林冲;请写出另外一个好汉的外号及故事的名称(如武松打虎) 鲁提辖拳打镇关西。
3、女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了悲欢离合。
以上情节出自我国古典文学名著《红楼梦》。
4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是孙悟空。
5、《游山西村》这首七律诗的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句诗,比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
6、晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的对偶句,被誉为“千古奇偶”。
7、《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“海日生残夜,江春入旧年。
”8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
”9、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
10、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
12、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
11、学而不思则罔,思而不学则殆。
14、海上升明月,天涯共此时。
12、青山依旧在,几度夕阳红。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
第二部分:文化常识13、康熙皇帝的庙号是(圣祖)。
14、《西游记》中的火焰山是今天的(吐鲁番盆地)。
15、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是出自古诗《小池》。
16、宋代的代表性刑罚是(刺配)。
17、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是(西湖歌舞几时休)。
小学生修改病句习题1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧;都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室;兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告;使我们懂得了许多道理。
9.冬天;寒风呼啸着拂面而来;吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才;却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记;写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果;任意浪费;是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书;可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告;受到了教育。
22.早稻熟透了;田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花;而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果;还有巧克力。
31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
32.下雨了;我们撑着五颜六色的红伞回家。
33.我们把教室打扫得整整齐齐。
34.下课了;校园里顿时一下子沸腾了。
35.在“文明小天使”活动中;使我受到了很大的教育。
36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石37.我们阅读课外书籍;可以增长知识和写作水平。
38.我上小学一年级的时候;就加入了少先队员。
39.老人和年青的青年都爱看体育节目。
40.队会上;队员们基本上都发表了意见。
41.儿童商店玩具真多;有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
小学语文阅读题精选50篇(含答案)《巡道工的故事》【001】暑假里,我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。
我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中飞驰。
突然,车厢“咯噔”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来,打开车窗,只见在列车的前言,一盏红灯在一晃一晃,借着车头的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着红灯在走,浑身像刚从水里出来的一样,他就是巡道工。
后来才知道,这里山洪突然爆发,路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线,就会造成严重的后果……“在千里铁路线上,有许多巡道式默默无闻地工作着,越是天气不好,他们就越是繁忙,他们用自己的辛勤劳动,换来列车的安全行驶。
”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去,我却情不自禁地回过头来,注视着那位平凡的老工人,渐渐地远了远了,最后消失在我的视线中。
然而听着列车有节奏的“咯噔”声,看着列车上的张张笑脸,巡道式的形象又浮现在我的眼前,留在我的脑际……⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上,并说明把什么比作什么(3分)⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句,再写出这样的描写说明了什么?(2分)⒊写出这篇短文中各段的小标题:①②③(3分)4 、本文哪些方面的内容是主要的,哪些方面的内容是次要的?为什么要这样写?(2分)5 体会“爸爸”说的话的意思,并写出话的含意。
(2分)参考答案:⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。
人教部编版六年级语文阅读理解100(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
能力的真谛①能力,就是做事的本事。
什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。
②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。
③船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。
山因势而变,水因时而变,人因思而变。
一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。
拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。
而思想比剑更有力量。
④古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。
爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了“十年的思考”。
他说:“学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
”黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。
在这6年中,他以思为主,专研哲学。
哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。
⑤现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。
但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地去东游西逛,就是不给自己留下一点思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。
到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。
⑥只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人民服务的本领才能提高。
(1)本文的题目是“能力的真谛”,作者在文中告诉我们能力的真谛是什么?用波浪线在文中画出来。
(2)本文语言生动,意义丰富深刻。
请根据上下文说说第②段画线的句子的含义。
(3)第④自然段,作者列举了________和________的事例,说明了“________”的观点。
(4)第⑤自然段作者结合现实生活,运用________的写法,表明了________的观点。
1——2、下列句子中“我”和“自己”用错的有( ) ()老师问我(A):“你为什么迟到?”自己(B)毫不在乎地说:“起晚了!”有些人有一种毛病,总以为我(C)的意见是对的。
3——6、以下四句,( )是陈述句;( )是祈使句;( )是疑问句;( )是感叹句。
A危险!快走开!B、这儿的花真美啊!C、我已做完了第一题。
D、你弟一题做得怎样?7——9、以下汉字,按音序排在第四位的是( ),声母翘舌的有( ),音节是整体认读的有( )。
A、施B、凝C、临D、尊E、罪10、带点的字读音完全相同的组是( )A、喝.水吆喝.B、上大.夫强大.C、蒙.蔽蒙.古D、温度.揣度.11、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
A、张开、放开B、施展C、放宽12、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业盛气凌人兴国安帮B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩C、坐井观天滥竽充数守株待兔13、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
A、前一篇点明中心,后一篇没有B、两篇都点明了中心C、两篇都是以人物作课题D、后一篇点明了要写的事14——16、给加点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
A担负B遭受C背D违反14、在这次作战中,他身负.重伤。
()15、我们不能做忘恩负.义的人。
()16、既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负.责任。
()17、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
A 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
D 我一定改正不好的缺点。
18、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云19、爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。
可爷爷却叹道“________________”。
我赶紧把爷爷的话打住:“__________________”。
小学六年级语文100个课外知识点,收藏起来慢慢看!六年级语文100个课外知识点1、三百千《三字经》《百家姓》《千字文》2、四书《大学》《中庸》《论语》《孟子》3、五经《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》4、古代四大类书《太平御览》《册府元龟》《文苑英华》《全唐文》5、八股破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股6、四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》7、五大奇书《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》8、十三经《易经》《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》9、六子全书《老子》《庄子》《列子》《荀子》《扬子法言》《文中子中说》10、汉字六书象形、指事、形声、会意、转注、假借11、书法四体正、草、隶、篆12、文房四宝湖笔、徽墨、宣纸、端砚13、书法九势落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒14、春秋三传《左传》《公羊传》《谷梁传》15、三书《魏书》《蜀书》《吴书》16、乐府双璧《木兰词》《孔雀东南飞》17、史学双璧《史记》《资治通鉴》18、三史《史记》《汉书》《东观汉记》(魏晋南北朝)《史记》《汉书》《后汉书》(唐开元之后)19、二拍《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》20、三言《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》21、左思《三都赋》《蜀都赋》《吴都赋》《魏都赋》22、南朝三谢谢灵运、谢安、谢眺23、初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王24、李清照三名句莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
新来瘦,非千病酒,不是悲秋。
25、北宋文坛四大家王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚26、元曲四大家关汉卿、马致远、白朴、郑光祖27、明代江南四大才子唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾28、清代词家三绝纳兰性德、朱彝尊、陈维嵩29、扬州八怪汪士慎、李鳝、金农、黄慎、高翔、郑燮、罗聘、李方膺30、北宋四大书法家苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄31、楷书四大家颜真卿、柳公权、欧阳洵、赵孟頫32、南宋诗坛四大家杨万里、陆游、范成大、尤袤33、大李杜李白、杜甫34、小李杜李商隐、杜牧35、千古文章四大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼36、竹林七贤嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶37、建安七子孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢38、唐宋散文八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩39、苏门四学士黄庭坚、秦观、晁补之、张耒40、元末明初吴中四杰高启、杨基、张羽、徐贲41、元杂剧四大爱情剧《西厢记》《墙头马上》《拜月亭》《倩女离魂》42、元杂剧四大悲剧《窦娥冤》《汉宫秋》《赵氏孤儿》《梧桐雨》43、中国十大古典悲剧《窦娥冤》《赵氏孤儿》《汉宫秋》《琵琶记》《精忠旗》《娇红记》《清忠谱》《长生殿》《雷峰塔》《桃花扇》44、中国十大古典喜戏《救风尘》《墙头马上》《西厢记》《李逵负荆》《看钱奴》《幽阁记》《中山狼》《玉簪记》《绿牡丹》《风筝误》45、中国历史上十大女诗人班婕妤、蔡琰、左芬、苏蕙、谢道韫、鲍令晖、薛涛、李清照、朱淑贞、秋瑾46、四大谴责小说《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》47、民间四大传说《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》48、《诗经》我国第一部诗歌总集,分风、雅、颂三个组成部分,使用赋、比、兴的手法。
1——2、下列句子中“我”和“自己”用错的有( ) ()老师问我(A):“你为什么迟到?”自己(B)毫不在乎地说:“起晚了!”有些人有一种毛病,总以为我(C)的意见是对的。
3——6、以下四句,( )是陈述句;( )是祈使句;( )是疑问句;( )是感叹句。
A危险!快走开!B、这儿的花真美啊!C、我已做完了第一题。
D、你弟一题做得怎样?7——9、以下汉字,按音序排在第四位的是( ),声母翘舌的有( ),音节是整体认读的有( )。
A、施B、凝C、临D、尊E、罪10、带点的字读音完全相同的组是( )A、喝.水吆喝.B、上大.夫强大.C、蒙.蔽蒙.古D、温度.揣度.11、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
A、张开、放开B、施展C、放宽12、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业盛气凌人兴国安帮B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩C、坐井观天滥竽充数守株待兔13、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
A、前一篇点明中心,后一篇没有B、两篇都点明了中心C、两篇都是以人物作课题D、后一篇点明了要写的事14——16、给加点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
A担负B遭受C背D违反14、在这次作战中,他身负.重伤。
()15、我们不能做忘恩负.义的人。
()16、既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负.责任。
()17、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
A 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
D 我一定改正不好的缺点。
18、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云19、爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。
可爷爷却叹道“________________”。
我赶紧把爷爷的话打住:“__________________”。
六年级下册语文第三单元作文100字左右全文共8篇示例,供读者参考篇1我是一个六年级的小朋友,上语文课的时候,老师布置了一项作文作业。
作文题目是"难忘的一件事",要求100个字左右。
刚开始我有点不知所措,因为发生过很多难忘的事情。
比如,去年暑假全家去海边玩水,弟弟不小心掉进海里被爸爸救起来;再比如,我六岁的时候第一次骑自行车,摔了一个大马糖;还有,去年参加了学校的书画比赛,获得了三等奖......我想了很久,决定写去年暑假全家去海边的事情。
先在稿纸上列出大纲:开头写即将去海边时,全家人的兴奋心情;接着描写在海边玩水的情景;重点写弟弟掉海里时的情节;结尾谈谈这次经历给我的感受。
按照这个大纲,我写下第一句话:"那是去年的八月,一家人即将前往海边度假,大家无比兴奋。
"然后围绕着这个中心情节,一点一点地添加细节。
比如兴奋的原因——我们平时都忙于学习和工作,极少能亲近大自然;再比如到达海边后,大家如何欢呼雀跃地奔向海水;弟弟差点淹死时,爸爸奋不顾身将他救起,大家吓坏了......最后总结了这次经历让我感受到了家人的重要性。
写完这篇作文后,我仔细检查了一下错别字、病句,确保语句通顺。
作文的字数刚好100字左右,符合要求。
虽然作文写得很一般,但我付出了很多努力。
希望这篇作文能够拿到一个不错的分数!篇2我是个六年级的小学生,我最喜欢语文课了!老师上课超级有意思,而且上语文课能学到很多知识。
这次老师布置了一篇作文,题目是"美丽的春天"。
春天是一个美丽的季节,到处都是生机勃勃的景象。
春天的田野长满了嫩绿的麦苗,田间小路两旁开满了姹紫嫣红的野花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天的早晨,清新的空气中充满了花香,小鸟在树枝上啾啾鸣叫,好像在向大家问好。
春天的傍晚,温暖的阳光洒在小河上,河面上波光粼粼。
河边的柳树新抽出嫩绿的枝条,随风轻轻摇摆。
河里游着一群小鱼,在河面上追逐嬉戏。
深澜教育一期课程测试卷(六年级语文)
班级__________ 姓名_________ 分数___________
一、词语积累。
1、把成语补充完整。
(18分)
司空见()前()后()()思()虑()()不倦
五彩()()()()不绝惊心动()如()似()()山()岭浮想()()
2、按要求写成语。
(8分)
(1)形容风景优美的:_________、___________;(2)表现深情厚谊的:________、________。
二、你知道下面的惯用语是什么吗?(16分)
1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)
2、把足智多谋的人喻为
3、把接待宾客的当地主人喻为
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为
7、把世故圆滑的人喻为
8、把没有专业知识的外行人喻9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为
三、阅读
爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。
能不能活下来,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。
”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。
”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。
”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从
一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。
”
1、联系上下文写出下列词语的近义词。
(4分)
手足无措()拯救()
2、给文中标有①②③的地方填上最恰当的词。
(4分)
3、这位女护士做了一件什么事呢?(3分)
4、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?(3分)
5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
(3分)
6、“少顷”的意思是,请你再说出几个表示时间短的词语:、、。
(8分)
7、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?(4分)
8、你对文中的“母爱可拯救一切”是怎么理解的?联系实际或短文内容谈一谈。
(4分)
四、作文(25分)
1、将阅读文章《爱的力量》与《拐弯处的回头》联系起来,以亲情为内容,写一篇作文。
题目自拟。
2、自由作文。