最新审定青岛版小学数学三年级上册长方形和正方形的周长练习题(精品)

补充习题
物以类聚，人以群分。

《易经》
如海学校 陈泽学
1. 计算下面图形的周长。

2.明明家有一块正方形桌布，边长是
80厘米。

要在它四周绣上花边，花边的长是多少？
3.用一段铁丝, 围成一个长9厘米, 宽4厘米的长方形。

这段铁丝长多少厘米？
参考答案：
1. （12＋8）×2=40（米） 10×4=40（米）
2.80×4=320（厘米） 8米 12米
10米
3.（9+4）×2=26（厘米）
【素材积累】
不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。

开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，这是一个人生命价值与内涵的体现。

有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的昭示。

补充习题
物以类聚，人以群分。

《易经》
如海学校 陈泽学
1. 计算下面图形的周长。

2.明明家有一块正方形桌布，边长是80厘米。

要在它四周绣上花边，花边的长是多少？
3.用一段铁丝, 围成一个长9厘米, 宽4厘米的长方形。

这段铁丝长多少厘米？
参考答案：
1. （12＋8）×2=40（米） 10×4=40（米）
2.80×4=320（厘米）
3.（9+4）×2=26
（厘米）8米 12米
10米
【素材积累】
辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。

论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。

后七篇旧南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。

但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

(完整)三年级数学上册(长方形、正方形)周长练习140题(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)三年级数学上册(长方形、正方形)周长练习140题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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三年级数学上册长方形、正方形周长练习140题1、教室的地面是长8米,宽6米的长方形，它的周长是多少米?2、将边长是20厘米的正方形硬纸板，剪成同样大小的四个小正方形，每个小正方形的周长是多少？3、装裱一幅长50厘米，宽30厘米的画，用一根长150厘米的木条做它的边框够不够?4、在一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？5、一块正方形手帕，边长是2分米,如果在它的四周缝上金色的花边，花边的长应是多少分米？6、一块长方形菜地，长10米，宽8米，小芳沿着这块地的边上跑一圈,一共跑多少米？7、张大伯要利用一面墙围一个长方形鸡圈，如果这个鸡圈长10米，宽8米，围这个鸡圈最少需要多少米塑料网?8、一张长方形纸片，长4分米，宽3分米,用这张长方形纸片剪一个最大的正方形，（1）正方形的周长是多少分米？(2）余下部分的周长是多少分米？9、一个长方形枕套，长70厘米，宽50厘米，在它的四周缝上花边，一共需要多少厘米长的花边？10、一个正方形的花坛，边长18米，李叔叔绕着它走一圈，一共走多少米？11、一个长方形的游泳池长40米,小刚沿泳道游2个来回，小刚共游多少米？12、一根铁丝可以围成一个长8分米，宽6分米的长方形，这根铁丝有多少米长？13、一张长32厘米的长方形纸，正好可以剪成两个正方形，你能算出每个正方形的周长吗？14、在一张长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸里剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米？15、一个长方形的40米，宽比长少15米，这个长方形的周长是多少米？16、有两个长方形长都是6厘米，宽都是3厘米，（1）把它拼成一个长方形，长方形的周长是多少？（2）把它拼成一个正方形，正方形的周长是多少？17、用90厘米长的铁丝，做一个边长是14厘米的正方形框子,还余下多少厘米？18、用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是多少厘米？19、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长各是多少厘米？20、一个长方形操场的长55米，宽35米，奇强沿操场跑一圈跑多少米?21、用一根铁丝正好围成一个边长16分米的正方形，这根铁丝长多少分米？22、用一根长16分米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形边长多少分米？23、把两个长都是4厘米，宽都是2厘米的长方形拼成长方形或正方形，拼成的图形的周长各是多少厘米？24、用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，你能拼出几种?它们的周长最长是多少?25、一个长方形操场长65米，宽44米，小年沿操场跑两圈,一共跑多少米？26、有一面正方形的镜子，边长2米，给它做一个铝合金的边框，需要多少米的铝合金材料？27、一个长方形花圃,长6米,宽3米，在它的四周围上篱笆，篱笆长多少米？28、把一个边长8米正方形,改成一个长10米的长方形，改成后长方形的宽是多少米？29、一个长方形花坛的长4米,宽3米，这个花坛一周的护栏至少多长?30、小华有一张长22厘米，宽15厘米的长方形纸，如果她用这张纸剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？31、把一张边长18厘米的正方形纸剪成四个同样大的小正方形,每个小正方形的周长是多少厘米？32、一个长方形的周长24厘米，宽是3厘米，这个长方形的长是多少厘米？33、阿丘拍一张照片，要给照片做一个相框,相框的长25厘米，宽20厘米,至少要准备多长的木条？34、芬芳练习跑步,她沿着长120米，宽60米的长方形跑道跑4圈,一共跑多少米？35、用8个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米?36、李大爷家有一块靠墙的苗圃，长和宽分别是12米和10米，如果用竹篱笆围这个长方形苗圃，至少需要多少米竹篱笆？37、小青把一张边长20厘米的正方形纸片，剪成5张同样大小的长方形,每张长方形纸片的周长是多少厘米？38、用16根1分米长的小棒摆出不同的长方形或正方形，能摆多少种？（每边都是整数)39、把一块长方形木板的长截去2分米,剩下的木板周长是36分米，原来木板的周长是多少分米?(要画图）40、一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈,跑了多少米？41、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。

长方形和正方形的周长与面积练习题姓名：学号：1、在（）里填上适当的单位名称。

黑板的长度约4（）一枚邮票的面积约是4（）小华身高135（）一块手帕的面积约是4（）小明的腰围是6（）黑板的面积约是4（）书桌桌面的而面积约是1（）小明卧室的面积是15（）2、7平方米=（）平方分米900平方厘米=（）平方分米8平方分米=（）平方厘米500平方分米=（）平方米7米=（）厘米7000平方分米=（）平方米3、在○里填上“>”“<”或“=”。

20米○200厘米300平方分米○30平方米5平方分米○50000平方厘米2800平方厘米○28平方分米4、用一根48厘米长的铁丝正好围成一个正方形，它的面积是（）平方厘米5、在一个正方形花坛的四周用面积为1平方米的方砖铺一圈小路（如图），一共要用（）块方砖，正方形花坛的面积是（）平方米。

列式：____________________________。

6、边长是1厘米的正方形，面积是_____________。

可以写作__________。

边长是________的正方形，面积是1平方分米。

可以写作1dm2。

边长是1米的__________,面积是_____________。

可以写作__________。

7、长方形的面积=_________________ 长方形的周长=_________________正方形的面积=_________________ 正方形的周长=_________________8、判断对错。

（1）用12分米长的铁丝围成的正方形，要比围成的长方形面积大。

（）（2）面积相等的长方形与正方形，周长也一定相等。

（）（3）长度单位比面积单位小。

（）（4）边长是4厘米的长方形，它的周长和面积相等。

（）911、画一个周长是16cm的长方形和正方形（每个小格的边长是1cm）。

12、有两个相同面积的长方形、长9分米，宽3分米。

把它们按右面的方式叠放起来，所得图形的面积是多少平方分米？13、求图中阴影部分的面积和周长。

2019秋三年级数学上册第八单元长方形和正方形的周长综合练习青岛版基础练习：1、计算下面各图形的周长。

（1）（2）2、判断。

（1）一个长方形，长10厘米，宽5厘米，它的周长是15厘米。

（）（2）两个长方形的周长相等，它们的形状也一定相同。

（）（3）四个角都是直角的四边形，一定是长方形或正方形。

（）（4）长方形的周长＝长＋宽×2。

（）3、在周长最长的长方形下面画“√”。

4、填空。

（1）一个正方形的边长是3米，它的周长是（）。

（2）学校操场是一个正方形，边长是80米，它的周长是（）。

（3）一个正方形的周长是16分米，边长是（）。

5、在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形，并计算出它的周长。

（小正方形的边长是1厘米）6、一个正方形花坛，边长是6,米，这个正方形花坛的周长是多少米？综合练习：7、如下图，靠墙围这块地，需要篱笆多少米？8、张大伯用篱笆围成一个长方形的菜地，菜地长8米，宽6米，其中一面靠墙（如图），篱笆长多少米？9、一个长方形相框和一个正方形的周长相等。

已知这个长方形相框的长是12分米，宽是8分米。

正方形相框的边长是多少分米？10、用两个长8厘米，宽4厘米的长方形分别拼成一个大长方形和一个正方形，先画出拼成的图形，再分别计算它们的周长。

11、计算下面图形的周长。

（单位：厘米）12、一个正方形被分割成4个相等的长方形，每个长方形的周长都是10厘米，那么原来正方形的周长是多少厘米？附送：2019秋三年级数学上册第六单元平移旋转和轴对称单元检测卷苏教版一、下列物体的运动，是平移的画“—”是旋转的画“○”。

(12分)二、下面的交通标志图是轴对称图形的画“√”，不是的画“×”。

(16分)三、判断题。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1.下雨了，雨点从空中落下来是平移。

( )2.平移和旋转都不改变图形的形状。

( )3.长方形和正方形都有2条对称轴。

( )4.翻书时，书页的运动是旋转。

青岛版小学数学五四制三年级在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！让我们一起快乐的学习吧！《长方形和正方形的周长》综合练习基础练习：1、计算下面各图形的周长。

（1）（2）2、判断。

（1）一个长方形，长10厘米，宽5厘米，它的周长是15厘米。

（）（2）两个长方形的周长相等，它们的形状也一定相同。

（）（3）四个角都是直角的四边形，一定是长方形或正方形。

（）（4）长方形的周长＝长＋宽×2。

（）3、在周长最长的长方形下面画“√”。

4、填空。

（1）一个正方形的边长是3米，它的周长是（）。

（2）学校操场是一个正方形，边长是80米，它的周长是（）。

（3）一个正方形的周长是16分米，边长是（）。

5、在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形，并计算出它的周长。

（小正方形的边长是1厘米）6、一个正方形花坛，边长是6,米，这个正方形花坛的周长是多少米？综合练习：7、如下图，靠墙围这块地，需要篱笆多少米？8、张大伯用篱笆围成一个长方形的菜地，菜地长8米，宽6米，其中一面靠墙（如图），篱笆长多少米？9、一个长方形相框和一个正方形的周长相等。

已知这个长方形相框的长是12分米，宽是8分米。

正方形相框的边长是多少分米？10、用两个长8厘米，宽4厘米的长方形分别拼成一个大长方形和一个正方形，先画出拼成的图形，再分别计算它们的周长。

11、计算下面图形的周长。

（单位：厘米）12、一个正方形被分割成4个相等的长方形，每个长方形的周长都是10厘米，那么原来正方形的周长是多少厘米？相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。

青岛版小学数学三年级上册三年级数学上册长方形和正方形的周长练习题一、 填空。

1、 正方形和长方形是由（ ）条线段围成的图形，它们都有（ ）条边，有（ ）个直角。

2、 长方形的（ ）相等，正方形的（ ）都相等。

3、 平行四边形有（ ）条边，（ ）个角。

4、 一个正方形的周长是24分米，它的边长是（ ）分米。

5、 长方形的周长等于（ ）。

6、 正方形的周长等于（ ）。

7、 把一根长12米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是（ ）米，边长是（ ）米。

二、 判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1、 四条边都相等的四边形，它一定是正方形。

（ ）2、 已知长方形两条边就可求出它的周长。

（ ）3、 周长相等的两个长方形，它的形状大小一定都一样。

（ ）4、 长方形的长比宽长。

（ ）5、 长方形、正方形、平行四边形都是四条边围成的图形，都是四边形。

（ ）三、 填表。

1、长方形2、正方形四、 画图。

（共8分）（1） 画一个同样的平行四边形。

（2） 画一个对称的平行四边形。

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .五、 操作题。

周长专项练习题1、一块长方形草坪长14米，在草坪的四周铺上一圈小石头，石头路至少有多少米？一位老爷爷每分钟可走8米，走完一圈要多少分钟？2、一个长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等。

这个长方形的宽是10厘米，它的长是多少厘米？3、足球场是一个长方形，长 100 米，宽 75 米，小明沿着足球场跑了 2 圈，跑了多少米？4、小红用一根长 48 厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？5、妈妈用花边装饰一块长方形桌布的四周，已知桌布长 3 米，宽 2 米，花边围一圈后，还多出 1 米，这条花边共有多长？6、一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。

这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？7、一块长方形菜地，长6米，宽3米。

四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？8、养鸭场的叔叔准备用篱笆靠一边河岸围一个长20米，宽10米的长方形鸭场，为了节省材料，他应该把哪边靠着河岸？这时篱笆的周长是多少米？9、一张长方形纸，宽是12厘米，长是宽的3倍，如果这张纸的四个角各剪去一个边长是2厘米的正方形，它的周长与原来比较有什么变化？周长是多少厘米？10、用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。

这个长方形的周长是多少厘米？11、有4个边长都是6cm的小正方形。

（1）把它拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是多少厘米？(2)把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？13、有两个相同的长方形，长是9cm宽是3cm如果按下面的样子把它们叠放在一起，这个图形的周长是多长？14、小军将一块长8分米、宽5分米的长方形木板锯成一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？锯下的长方形的周长是多少15、将两个长7厘米、宽4厘米的长方形，拼成一个大长方形，周长是多少厘米？（注意：有几种拼法？）16、把一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸片剪成两张同样的长方形纸片，每个小长方形纸片的周长是多少厘米？（画图共有几种剪法）17、一个长方形枕套，长52厘米，宽38厘米，在它四周缝上花边，一共需要多少厘米长的花边？18、一个长10厘米宽6厘米的长方形，在长方形上剪掉一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下的图形是什么图形？周长是多少？（在下图中画出剪的方法）19、用一根铁丝可以做成一个长28厘米，宽12厘米的长方形，如果改做成一个正方形，正方形的边长是多少？20、一根铁丝刚好围成一个长5米，宽2米的长方形，求铁丝长多少米？21、一个长方形操场，长80米，长比宽多20米，周长是多少米？22、场上有一个正方形花坛，边长为13米，如果用每米9元的护栏把花坛围上，需要多少钱？23、个正方形纸片，平均分成两个完全一样的长方形后，每个长方形的周长是54厘米，原来这块正方形的周长是多少？24．一个长方形操场，长是100米，宽40米，围着这个操场跑两圈，要跑多少米？25．把两个完全相同的长方形拼在一起，原来长方形的长是4厘米，宽是2厘米。

长方形和正方形的周长教学目标1．会用长方形和正方形周长的公式解决实际问题。

2．培养学生观察、推理、分析、综合、抽象、概括的能力和解决问题的能力。

3．复习巩固所学知识。

教学重、难点重点：长方形和正方形周长的计算。

难点：理解长方形和正方形周长公式的推导过程。

教学准备多媒体课件、长方形、正方形、直尺。

教学过程一、知识梳理同学们，上节课我们学习了哪些内容？长方形周长的计算方法：长方形的周长＝（长＋宽）×2正方形周长的计算方法：正方形的周长＝边长×4二、重难点突破长方形周长的计算方法例1篮球场的周长是多少米？（1）学生独立解题：（2）集体订正、评议。

答案：（28＋15）×2＝86（米）答：篮球场的周长是86米。

正方形周长的计算方法例2 用两个长12厘米，宽6厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形，拼成的长方形和正方形的周长分别是多少？哪个周长更长一些？思路点拨：动手画一画，然后算出拼成的长方形和正方形的周长，再比较，一定要注意周长只包括这个图形一周的长度。

答案：拼成的长方形的周长：（12＋12＋6）×2＝60（厘米）拼成的正方形的周长：12×4＝48（厘米）答：拼成的长方形的周长是60厘米，拼成的正方形的周长是48厘米。

拼成的长方形的周长更长一些。

三、拓展提高例1先估一估，再算一算下面两个图形的周长。

从中你发现了什么？教师提示：从图中看出甲是一个长方形，甲的周长比较容易算。

对于乙图我们可以把这些线段平移。

所以图乙的周长仍可以用（4＋2）×2＝12（厘米）解答：图甲：（4＋2）×2＝12（厘米）图乙：（4＋2）×2＝12（厘米）发现：两个图形的周长相等。

例2把3个边长是2厘米的正方形拼成一个大长方形，大长方形的周长比原来3个正方形的周长的和少多少厘米？点拨：从上图可以看出长方形的长是6，宽是2，算出长方形的周长，再算出原来3个正方形的周长之和是多少，用减法可求出所求问题。