精选2019-2020年小学政治思品四年级上册第二单元 温馨一家人2 谢谢你们,我的父母浙教版知识点练习二十四

小学四年级上册政治思品第二单元温馨一家人浙教版复习巩固
第1题【判断题】
家庭是我们每一个人成长的摇篮，在这里我们体会着亲情、体会着爱意，家庭需要我们每个人的奉献和建设。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
学会合理开支，让家庭的花费发挥最大的效益。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
当家是一件很容易的事。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
1 / 7
2 / 7
第4题【判断题】
我是家庭中的一员，帮助家庭做些力所能及的家务活是我应尽的义务，不应该要报酬 ( ) A 、正确 B 、错误 【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
寒假到了，小红给奶奶读报纸，帮妈妈洗碗。

( ) A 、正确 B 、错误 【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
了解家庭的收支情况，树立正确的消费观念。

( ) A 、正确 B 、错误 【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
家庭经济是家庭生活的保障，学生是家庭里的消费者。

(
)。

浙教版品社四上《第二单元温馨一家人》说课稿一. 教材分析《第二单元温馨一家人》是浙教版品社四上的一个单元主题。

本单元的主题是家庭，通过本单元的学习，让学生了解家庭的关系、结构与功能，感受家庭的温馨，培养学生的家庭观念和家庭责任感。

二. 学情分析四年级的学生已经对家庭有了一定的认识，知道家庭是由父母和子女组成的基本单位。

但是，对于家庭的关系、结构与功能，以及家庭的重要性可能还不够清楚。

因此，在教学过程中，我需要引导学生深入理解家庭的关系、结构与功能，感受家庭的温馨，从而培养他们的家庭观念和家庭责任感。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解家庭的关系、结构与功能，知道家庭的重要性。

2.过程与方法：学生通过学习，能够感受到家庭的温馨，培养家庭观念和家庭责任感。

3.情感态度价值观：学生能够珍惜家庭，关爱家人，以积极的态度面对家庭生活。

四. 说教学重难点1.重点：家庭的关系、结构与功能，家庭的重要性。

2.难点：感受家庭的温馨，培养家庭观念和家庭责任感。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、案例教学法、小组讨论法等，引导学生主动参与，提高他们的学习兴趣和积极性。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、视频等，生动形象地展示教学内容，帮助学生更好地理解和掌握知识。

六. 说教学过程1.导入：通过播放一段温馨家庭的视频，引导学生思考家庭的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.教学内容展示：利用多媒体课件，展示家庭的关系、结构与功能，让学生了解家庭的重要性。

3.案例分析：通过分析一些家庭案例，让学生感受家庭的温馨，培养家庭观念和家庭责任感。

4.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对家庭的理解和感受，促进学生之间的交流和思考。

5.总结提升：教师引导学生总结本节课的学习内容，强调家庭的重要性，激发学生对家庭的热爱和责任感。

七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出重点。

可以设计成家庭的关系、结构与功能图，或者家庭重要性的关键词。

2019年精选小学政治思品四年级上册第二单元温馨一家人1 孝心献老人浙教版
知识点练习【含答案解析】三十七
第1题【判断题】
孝敬父母只有在父母生病，或是年老的时候才体现出来，其他时候不需要孝敬父母。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
孝敬父母是长大以后是事情，我现在还小，没有能力孝敬父母。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
国际老人节是每年的______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
百善，______为先。

【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
我国的老人节定于每年的______。

【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
______是中华民族的一种传统美德。

【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
《弟子规》开篇即言：“弟子规，圣人训。

首______，次谨信【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
关爱老人是一种______，更是一种责任。

【解析】：
第9题【填空题】
树欲静而风不止，子欲______而亲不待。

【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
孝敬老人是中华民族的传统美德，你能讲一讲古人孝敬老人的故事吗？【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
孝敬老人，每个同学都有自己的方式，说一说你会如何孝敬老人？【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
你的家里有老年人吗，他们年轻时候是做什么的？
【解析】：。

第二单元温馨一家人备课人：许慧赟【单元概要】本单元“温馨一家人”是关于“我与家庭”的一个教学主题。

家庭是儿童成长的摇篮，是生活的港湾，同时家庭还是儿童道德发展的源泉。

维系家庭的爱与亲情，表现为家庭成员间彼此互相了解、互相尊重、互相照顾。

儿童作为家庭中的一员，在充分享受父母、长辈和亲人关爱的同时，也应学会尽到自己对家庭的义务与责任。

本单元重点关注儿童在家庭生活中责任感的培养，了解家庭成员对家庭的付出，引导学生对家庭成员之间相互关爱、相互依赖关系的体察，从内心深处激发学生对家庭的责任意识和情感，从而实现教学目标。

【单元目标】1、情感、态度和价值观：感受、体验家人对自己的关爱，愿意主动与家人沟通，尊重、孝敬老人。

关心家庭生活，理解父母在家庭生活中所付出的心血，有承担家庭义务和责任的意识，初步形成合理的消费观。

2、能力：学会料理自己的生活，养成主动关心家人、孝敬父母长辈、做力所能及的家务事的好习惯。

初步学会统计家庭收支情况，合理消费，勤俭节约。

学会一些与父母和家人沟通的办法。

3、知识：知道孝敬老人是中华民族的传统美德，同时也是社会文明的重要标志。

了解家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活中的必要开支。

知道家庭生活中也要讲道德，要有家庭责任感。

1、孝心献老人教学目标：1、了解老人曾经对家庭、对社会所作出的贡献。

2、了解社会对老人的关怀。

3、理解为什么要尊重老人、孝敬老人。

4、具有尊重、孝敬老年人的美德。

重点：了解老年人的需要，尊重老年人的意愿。

关注老人的晚年生活，做到尊老敬老。

难点：为什么要尊重老人、孝敬老人。

我们该为老人做些什么。

课前准备：1、搜集一个有关孝敬老人的故事。

2、调查了解你家中或身边的老人过去如何工作和生活的，了解他们现在需要什么？3、查找有关社会对老人关心的措施、政策，及老年人的节日。

第一课时：教学目标：1、理解老人对整个社会所做的贡献。

2、理解老人对家庭所做的贡献。

3、体会长辈对“我”这个小太阳的付出，感受长辈们还需要什么，操心什么，他们盼望着家人、特别是我这个太阳能为他们做些什么。

最新精选政治思品四年级上册第二单元温馨一家人浙教版巩固辅导第七十四篇➢第1题【判断题】孝敬父母是长大以后是事情，我现在还小，没有能力孝敬父母。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第2题【判断题】当家是一件很容易的事。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第3题【判断题】家庭经济是家庭生活的保障，学生是家庭里的消费者。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第4题【判断题】当家要制定合理的家庭收支计划。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第5题【判断题】了解家庭的收支情况，树立正确的消费观念。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】自己的压岁钱，不应该给父母( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】爸爸妈妈上班很辛苦，我是帮他们做______、______、______。

【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】爸爸、妈妈为了我们幸福成长，辛勤操劳着，我们应该承担一些______，培养______。

【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】爸爸妈妈赚钱不易，要______。

【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】______不容易，要多体谅爸爸妈妈。

【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】爸爸的职业是______，妈妈的职业是______。

【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】______是中华民族的一种传统美德。

【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】父母的鞋子分别是几号：爸爸______；妈妈______。

【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】早上起来，我来安排一家人的早餐，我会做______、______、______。

【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】《弟子规》开篇即言：“弟子规，圣人训。

首______，次谨信【答案】：【解析】：➢第16题【填空题】学会合理______，让家庭的花费发挥最大的效益。

【答案】：【解析】：➢第17题【填空题】父母最爱吃的菜是______。

政治思品四年级上册第二单元温馨一家人浙教版练习题
➢第1题【判断题】
放学后，要帮妈妈做家务。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第2题【判断题】
当家是一件很容易的事。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第3题【判断题】
父母爱我是应该的，不需要回报他们。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
1/ 7
➢第4题【判断题】
孝敬父母只有在父母生病，或是年老的时候才体现出来，其他时候不需要孝敬父母。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第5题【判断题】
自己的压岁钱，不应该给父母( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第6题【填空题】
学会合理______，让家庭的花费发挥最大的效益。

【答案】：
【解析】：
➢第7题【填空题】
父母最爱吃的菜是______。

【答案】：
2/ 7。

四年级上品德与社会说课稿谢谢你们，我的父母_浙教版《谢谢你们，我的父母》说课稿《谢谢你们，我的父母》选自浙教版《品德与社会》四年级上册第二单元第2课，本单元“温馨一家人”是依据《品德与社会课程标准》内容标准要求：“学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦；关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

”来编写的。

教材通过“两份账单”的故事和调查、比较自己与家人为家庭所付出的劳动等活动，激发学生对家庭权利义务的思考，引导学生反思自己在家庭生活中应该并可以承担什么样的责任与义务，在此基础上鼓励学生关心家庭生活，承担家务劳动，主动与父母沟通。

四年级学生基本是10岁左右的孩子，由于长期以来养尊处优，理所当然地享受家人无微不至的关爱，再加上多数家长教育思想上的偏颇，忽视对孩子家庭责任感的培养，孩子对父母的辛苦和操劳很少有体会，也没认识到承担力所能及的家务是自己应尽的义务。

正是由于孩子体验不深刻，认识有偏差，所以多数孩子不懂得理解、关心父母，不会与父母沟通，不晓得为父母分担家务，分担家庭的责任。

我把这课分为两课时。

第一课时重在理解父母，首先让学生从日常生活中体会父母不仅要为工作操劳，也为家务操劳，真切感受到父母工作的辛苦、家务的繁重；其次要让学生感受到自己也是家庭的一份子，有责任和义务分担家务劳动，要树立起一定的家庭责任感，我觉得这是本课时须落实的重点；再次让学生懂得感恩。

第二课时重在了解父亲节、母亲节，学会向自己的父母表示感谢，关心父母，主动与父母沟通，做到平等相待。

现在许多孩子总认为与父母之间有着不可逾越的代沟，随着年龄的增长，自己开始有了许许多多的“小秘密”，而这些“秘密”是绝不会与父母说的，放学一回家就一门关进自己的房间，对父母的关心视为理所当然，甚至认为父母太罗嗦了。

其实为人子女的，当你的知识道德水平一天天在提高，就更应懂得与父母沟通的重要性，要学会关心自己的父母，这样的家庭生活才会更加和谐美满，这也是本课的难点。

小学品德与社会浙教版四年级上册第二单元第2课《谢谢你们我的父母》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师
面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1通过生活的体验,知道自己的成长过程中,离不开父母无私的爱。

2懂得感谢父母,知道自己在家中的角色,自觉地帮助父母做力所能及的家务。

2学情分析
本班有41个学生,24个男生,21个女生。

8个单亲家庭的孩子,都有外婆外公或者爷爷奶奶带。

有2个因为外公外婆比较重视孩子的教育,监督教育到位,学习成绩也不错。

其余6位性格孤僻,学习比较散漫。

其余的孩子生性活泼,在父母的关爱之下很少懂得感恩,觉得父母的付出是理所当然的。

通过本课程的学习,主要让孩子理解父母的辛苦,懂得和父母沟通。

3重点难点
会帮父母做家务,能用书信和父母沟通。

4教学过程
4.1第二学时
教学目标
1.知道父母的艰辛,会帮父母做家务。

2.学会用书信和父母沟通,理解父母。

学时重点
会帮父母做家务,能用书信和父母沟通。

学时难点
如何与父母沟通,理解父母的用苦良心
教学活动
1【导入】谢谢你们，我的父母
一听歌曲,播放孩子们熟悉的画面
孩子们,你入学的新书包有人准备,你想吃的食物有人替你烧,你生病了诱人照顾你,可怜天下父母心,我们的父母为了照顾你吃了不少苦让我们发自内心地说一声:谢谢你,我的父母。

小学政治思品四年级上册第二单元温馨一家人浙教版知识点练习
第1题【判断题】
当家是大人的事，小孩子不用操心。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
家庭经济是家庭生活的保障，学生是家庭里的消费者。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
我们家的经济来源主要靠爸爸妈妈( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
当家是一件很容易的事。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
家庭是我们每一个人成长的摇篮，在这里我们体会着亲情、体会着爱意，家庭需要我们每个人的奉献和建设。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
我是家庭中的一员，帮助家庭做些力所能及的家务活是我应尽的义务，不应该要报酬( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
放学后，要帮妈妈做家务。

( )。