新疆国培计划培训客观题(2016)
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新疆2016年上半年教师资格证认定考试(地方)试题一、单项选择题(共27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式2、学生学习直角三角形,这种学习属于____A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习3、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A.自我教育法B.说服教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法4、研究者认为创造性思维的核心是____A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维5、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A.一B.二C.三D.四6、教育学作为一个学科独立的标志是____A.夸美纽斯的《大教学论》B.康德的《论教育》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义与教育》7、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯8、1942年,罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。
A.《心理咨询和心理治疗》B.《变化世界中的咨询者》C.《发展性咨询》D.《学生指导技术》9、班主任工作的中心环节是____A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.统一多方面的教育力量10、学习的主体因素是____A.教师B.学生C.教学内容D.教学媒体11、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。
这种观点属于____A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论12、在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的本质特征,这是适当地运用了____A.命题B.案例C.反例D.正例13、社会主义教育事业的____主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。
A.公平性B.民主性C.阶级性D.社会性14、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为____ A.0.25—2秒B.0.25—20秒C.2—5分钟D.5分钟—一辈子15、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A.也是中等B.不利C.关系不大D.最有利16、社会本位教育目的论的主要代表人物是____A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄培尔17、学生的思想品德发展的基本动力是____A.活动与交往B.心理内部矛盾C.道德情感D.道德意识18、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是____A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标19、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体20、以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是____A.学生心理B.教师心理C.教学风格D.教学目标21、”高原现象”通常发生在技能学习过程中的____A.初期B.中期C.后期D.各个阶段22、学生是人,是教育的对象,因而他们____A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育23、提出动机性遗忘理论的心理学家是____A.弗洛伊德B.罗杰斯C.布鲁纳D.斯金纳24、与创造性思维关系最密切的是____A.发散思维B.形象思维C.逻辑思维D.动作思维25、教学过程的中心环节是____A.引发动机B.领会知识C.巩固知识D.运动知识26、一般来说,个体的智力发展达到高峰期是在什么时候?____A.11—13岁B.13—18岁C.18—25岁D.30一40岁27、一般认为,现代教育心理学的奠基人是____A.冯特B.桑代克C.华生D.斯金纳二、多项选择题(共27 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
新疆2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力试题一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教学是学校进行全面发展教育的____A.根本途径B.基本途径C.唯一途径D.全部途径2、在现代教育科学体系中,教育学是____A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科3、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和____A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移4、在教学过程中,教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A.参观法B.演示法C.情境教学法D.欣赏教学法5、从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是____A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论6、下列哪个不属于合作学习的特征____A.分工合作B.密切配合C.团体历程D.最近发展区7、运用符号办事的能力是____A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能8、提出动机性遗忘理论的心理学家是____A.弗洛伊德B.罗杰斯C.布鲁纳D.斯金纳9、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为____ A.变化B.改变C.变式D.突出10、在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的本质特征,这是适当地运用了____A.命题B.案例C.反例D.正例11、学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。
其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A.正迁移B.负迁移C.一般迁移D.逆向迁移12、技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是____ A.阅读技能B.运算技能C.记忆技能D.运动技能13、下列选项属于学习的是____A.每天跑步B.视力下降C.装修房屋D.不怕见生人了14、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情,使原有的动机冲突得以宣泄,这是____的表现。
3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。
A. 正确B. 错误答案:A25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是()A. 界面友好B. 提供个性化的服务C. 更有趣D. 操作更简单答案:B28.以下属于合作学习的益处是A. 学生成绩提高B. 学生独立学习的能力增强C. 老师的任务减轻D. 课堂便于管理答案:A40.MOODLE中文本页内容不分段落显示,表情图标以图形形式显示的文本格式是:A. Moodle自动格式B. 纯文本格式C. Markdown格式D. 文档格式答案:C47.我们平时要养成()上网习惯。
A. 不打开来历不明的链接B. 不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件C. 下载软件要到声誉好的专业网站上D. 下载的文件首先进行杀毒E. 注意确认你要去的网站地址,防止落入网络陷阱答案:ABCDE1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。
A. 正确B. 错误答案:B10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户A. 正确B. 错误答案:B21.信息安全需求包括?A. 保密性、完整性B. 可用性、可控性C. 不可否认性D. 以上皆是答案:D27.在本课例中,要求学生在信息技术方面具备的能力是()A. 会用等分圆心角的方法作图B. 能利用几何画板作图C. 具备圆、三角形、四边形方面的几何知识D. 思维活跃,具有一定逻辑推理能力答案:B58.WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成,其中每一个构建模块都自成一体,设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。
A. 任务B. 过程C. 资源D. 功能答案:ABC62.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系,主要有()A. 形成性评价B. 结果性评价C. 个人评价D. 小组评价答案:ABCD65.课程第2节指出,小组合作学习应基于自主探究进行,同时应该具有A. 可行的操作程序B. 多元的评价方式C. 有效的监控机制D. 明确的探究目标答案:ABCD73.小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括A. 自主B. 合作C. 探究D. 交流答案:ABC14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
新疆(2016)国培计划培训客观题
新疆(2016)国培计划培训客观题
一、单选题
1、在Word编辑状态,单击“粘贴”按钮后在Word编辑状,单击“粘贴”按钮后
A、将文档中被选择的内容复制到当前插入点处
B、将文档被选择的内容复制到剪贴板
C、将剪贴板中的内容复制到当前插入点处
D、将剪贴板中的内容移到到当前插入点处
答案: C
2、以为不属于研究性学习的特点的
A、强调学习方式的研究
B、强调学习内容的实践性
C、强调认识过程的完整性
D、强调研修的完全开放性
答案: D
3、李老师是一种中学物理老师,他在大气压强时,为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”,下列做法恰当且直观便捷的是
A、让学生观看一段关于大气压强的视频
B、让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书
C、让学生利用虚拟实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值。
国培计划培训测试题注意:本测试题分为三个部分,包括选择题、填空题和简答题,总分100分,考试时间120分钟。
第一部分:选择题(每题2分,共30分)1. 下列关于国培计划的说法中,正确的是:A. 国培计划是针对高素质专业人才的跨国培养计划B. 国培计划是由国家实施的留学人才计划C. 国培计划是由各大学联合组织的国际学术交流计划D. 国培计划是由各地方政府发起的人才培养项目2. 根据国培计划的初衷,以下哪个国家是国培计划特别关注的对象:A. 美国B. 德国C. 日本D. 韩国3. 参与国培计划学习项目需要满足的基本条件包括:A. 本科学历B. 工作经验C. 获得推荐信D. 具有出国留学意愿4. 参与国培计划的学员通常会接受的培训形式包括:A. 短期培训B. 学术交流C. 学位项目D. 实习工作5. 国培计划培训所包含的基础知识领域主要包括:A. 金融B. 人力资源C. 市场营销D. 管理学6. 参与国培计划所进行的学习活动一般要求学员具备的语言水平为:A. 国内外一般招生要求的考试成绩B. 大学英语四级C. 通过国培计划语言测试D. 具备一定的口语表达能力7. 参与国培计划的学员完成培训后,通常需要做的事情是:A. 前往国外大学深造B. 回国参加国内考试C. 参与国际会议D. 到指定企业工作8. 参与国培计划的学员应具备的基本素质包括:A. 主动学习能力B. 适应国际社会的能力C. 良好的人际交往能力D. 以上所有选项9. 国培计划培训项目通常持续的时间为:A. 3个月B. 6个月C. 1年D. 2年10. 参与国培计划的学员在完成培训后,通常可以获得的证书是:A. 特定领域知识结业证书B. 国际学术交流证书C. 学位证书D. 实习工作证明11. 国培计划项目通常由哪些主体发起:A. 国家政府B. 各地方政府C. 高等教育机构D. 私人企业12. 国培计划培训通常包括以下哪些领域:A. 人才培养B. 企业管理C. 国际交流D. 以上所有选项13. 参加国培计划的学员通常需要向哪些部门申请:A. 国际交流部门B. 教育部门C. 人才交流部门D. 出国留学部门14. 国培计划培训项目的申请条件通常包括:A. 年龄限制B. 学历要求C. 专业要求D. 语言要求15. 参与国培计划的学员完成培训后,通常可以获得的收益包括:A. 国际交流机会B. 学习经验C. 工作机会D. 以上所有选项第二部分:填空题(每题3分,共30分)16. 参加国培计划的学员通常需要经过__________审核和考试。
2016年下半年新疆中学《教育知识与能力》:教学组织形式考试试卷第一篇:2016年下半年新疆中学《教育知识与能力》:教学组织形式考试试卷2016年下半年新疆中学《教育知识与能力》:教学组织形式考试试卷一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、__是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。
A.依恋 B.合作 C.移情 D.社会化2、人际关系的形成与变化,取决于交往双方__。
A.修养和处世方法 B.身份和地位C.交往方式与方法 D.需要满足的程度 3、20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是。
A:桑代克 B:斯金纳 C:华生 D:布鲁纳E:重视个别差异4、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是__ A.外部分组 B.内部分组 C.设计教学法 D.道尔顿制5、集体则是群体发展的。
A:最终结果 B:中间环节 C:目标D:最高阶段6、人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育。
A:可以改变人口质量 B:可以控制人口数量 C:可以调整人口结构 D:可以制约人口迁移7、下面主张中属于墨子的是。
A:兼爱、非攻 B:知雄守雌C:行王道,施仁政 D:法后王8、我国现行义务教育的法定起始年龄是。
A:五或六周岁B:六或七周岁 C:七或八周岁 D:未作确定9、学生是人,是教育的对象,因而他们。
A:消极被动地接受教育B:对外界的教育影响有选择性 C:毫无顾忌地接受教育 D:能动地接受教育 E:重视个别差异10、学校体育的最为基本的组织形式是。
A:早操、课间操 B:体育课 C:体育竞赛D:学生自觉锻炼11、师德的教育价值不仅表现为对教师自我专业发展的引导,对__也有着巨大的教育功能。
A.社会 B.集体 C.职业 D.学生12、美国心理学家耶克斯和多德森认为,当学生遇到很难的作业或困难时,教师应使其心理紧张度控制在__ A.最高水平B.较高水平C.中等水平D.较低水平13、校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于__。
1.下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项是(D)。
D.信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面2.以下选项中不属于教学设计理论基础的是(D)。
D.计算机理论3.结合所给案例思考,进行教学设计前期分析时,以下各项中可以暂时忽略的是(C)。
C.如何对学生的学习结果进行“等级”评定4.结合给定教案,下列不属于本课“知识与技能”目标的是(D)。
D.形成利用网络进行交流和学习的意愿5.在本课教学过程中,使用了多种教学媒体,下列媒体及资源中,不具有交互特性的是(B)。
B.投影机6.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不适合制作演示型课件(A)。
A.PhotoShop7.根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是(C)。
C.教学评价具有调节作用,一般都是评价积极的方面,引导学生向正确的方向发展8.下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是(B)。
B.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程9.以下不适合作为本课知识与技能这一维度的教学目标的是(A)。
A.整体感知课文的思想感情,形成崇高的爱国主义情操10.在引入课文之前,为调动学生学习本课的兴趣,更好地体会该诗歌表达的思想感情,以下教学方法最佳的是(C)。
C.播放由相关内容的视频、诗歌文本以及配乐朗诵组成的课件11.老师在“生字教学”这一环节,为了让学生掌握生字词。
您认为以下生字词的呈现方式最恰当的是(A)。
A.老师每讲解一个生字词,就用演示文稿呈现,以加深学生的记忆12.刘老师在教学活动5“布置课后作业”这一环节,主要与加涅提出的学生内部学习加工过程的九个教学事件中的哪一个相对应?(B)B.促进知识的保持13.下列对教学评价的理解不正确的一项是(C)。
C.期末考试、考核都属于量的评价,它们更能反映学生的真实水平14.关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是(B)。
新疆2016年考试试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、下列选项中不适合砂土的措施为()A.使用化肥时宜“少施勤施”B.施加有机肥C.开深沟排水2、在植物体内含量较高,通常占植物体总量的90%以上的三种元素为__。
A.碳、氢、氧B.氮、磷、钾C.钙、镁、硫3、黄杨绢野螟防治的关键时期是__。
A.越冬代幼虫危害期B.第一代幼虫危害期C.第二代幼虫危害期4、植物生长发育必须吸取土壤中的养分,其中所需的碳、氢、氧主要来自__和水,其余均来自于有机质以及放入的肥料。
A.空气B.矿物质C.土壤D.营养物质5、仙客来一般在秋季用()法繁殖。
A.分球B.扦插C.播种D.组织培养6、花朵的色彩和芳香属于物理信息的范畴,这些信息对于生物来讲,具有吸引、__和警告等作用。
A.吸附B.拒绝C.接受D.排斥7、上海形成了__级群众性绿化管理体制。
A.三B.四C.五8、白蚁的触角较为独特,为__。
A.丝状B.鞭状C.念珠状D.栉齿状9、苗木栽植好后,一般要先用土在原树坑外缘培起高______cm左右的圆形地堰以方便灌水。
A.5B.10C.15D.2510、黄馨在上海表现为__。
A.半常绿B.常绿C.落叶11、斑点病的后期,斑点上常出现霉层或______。
A.白色小粒点B.黑色小粒点C.白色大颗粒点D.黑色大颗粒点12、下列树种中不属常绿树种的是__。
A.白玉兰B.广玉兰C.乐昌含笑D.含笑13、在种植穴挖掘中,一般150cm×80cm以上的穴由______开挖。
A.1人B.2人C.3~4人小组D.5人以上小队14、深休眠的种子是__。
A.樟子松B.白皮松C.马尾松D.云南松15、”15-0-10-0.01(B)”表示该肥料是______。
A.单元素肥料B.微量元素肥料C.二元复合肥D.三元复合肥16、下列树种中能在贫瘤土壤上正常生长的树种是__。
A.毛竹B.马尾松C.泡桐D.杉木17、扶郎花俳洲菊常用的繁殖方法是__。
2016年新疆事业单位考试行测真题及答案第一部分常识判断根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.关于疫苗,下列说法错误的是:A.根据费用支付方式,分政府免费提供和公民自费自愿接种两类B.牛痘疫苗彻底消灭天花,是人类用疫苗迎战病毒的首次胜利C.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段D.目前乙肝疫苗是世界上使用量最大的一种疫苗2.实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,在中国共产党成立一百年时全面建成(),这是中国梦的第一个宏伟目标。
A.小康社会B.共产主义C.市场经济D.四个现代化3.关于药品,下列说法错误的是:A.大部分药品属于处方药,如注射剂、毒麻药品等B.非处方药不需要凭执业医师处方即可自行购买和使用C.处方药不可擅自使用、停用或增减剂量,否则可能引起严重后果D.药品说明书用以指导医生和患者选择、使用药品,但不具法律意义4.2016年1月()在新疆举行,这是该运动会首次在新疆举行。
A.第十三届全国冬季运动会B.第十三届全国大学生运动会C.第十二届全国冬季运动会D.第十二届全国大学生运动会5.关于水稻,下列说法错误的是:A.是一年生的禾本科植物B.大多为自花授粉并结出种子C.中国、印度、日本都是主产国D.淀粉含量是早、中、晚品种的分类标准6.南疆在保障和改善民生方面,要紧紧抓住哪两个关键?A.扶贫和维稳B.养老和维稳C.养老和教育D.扶贫和教育7.在生活中,下列哪一做法或现象与热胀冷缩无关?A.夏天在架设电线时,不宜把电线绷得太紧B.往保温瓶灌开水时,不灌满比灌满更容易保温C.把刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下,更容易剥壳D.冬天往玻璃杯中倒开水,应先用少量开水预热杯子8.暂缺9.2015年7月20日,国务院正式批复设立()综合保税区,该保税区是定位于集团国际贸易、保税物流、出口加工等一体的综合保税区。
A.乌鲁木齐B.霍尔果斯C.喀什D.阿拉山口10.关于液体燃料,下列说法错误的是:A.煤油易挥发,且挥发后与空气混合,会形成爆炸性的混合气B.生物柴油具有“老化”倾向,宜避光,避免与空气接触保存C.柴油能量密度高,燃油消耗率低,但废气中所含有害成分较多D.汽油具有一定的腐蚀性,在贮运过程中容易出现早期氧化变质11.新疆有多少个世居民族?A.11B.12C.13D.1412.下列关于微波的说法正确的是:A.微波的频率比一般无线电波的频率低B.含水量多少对微波加热效果没有影响C.微波会被玻璃、塑料和瓷器等物体反射D.微波通信容量大、质量好、传输距离远13.下列关于“一带一路”说法错误的是:A.是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称B.贯穿欧亚大陆,东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈C.新疆地处亚欧大陆地理中心,是向西开放的桥头堡,是丝绸之路经济带上的重要节点、核心地区D.加快推进“一带一路”建设步伐,只需要国家层面的统筹协调,与沿线相关省区市的发展关系不大14.下列哪种球类运动的场地面积最大?A.网球B.篮球C.排球D.足球15.下列常见的心理现象与成语对应错误的是:()A.晕轮效应--爱屋及乌B.首因效应--一鼓作气C.门槛效应--得寸进尺D.从众效应--人云亦云16.下列经济学基本术语与项目内容之间对应错误的是:A.固定成本:企业建造的厂房B.不变资本:企业购入的原材料C.变动成本:企业总经理的工资报酬D.机会成本:为投资股票提前支取定期存款而损失的利息17.下列关于国家征收农民集体所有土地补偿的规定,下列说法错误的是:A.征收农民集体土地,需要按照被征收土地的原用途予以补偿B.征收耕地以外其他土地的补偿标准由省、自治区、直辖市规定C.被征收土地上的附着物和青苗的补偿标准,由市、县人民政府规定D.征收耕地应给予土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费18.甲于2010年3月1日开始使用“红红太阳”牌商标,乙同年4月1日开始使用相同商标。
本文档有找题方法和全部试题答案一档在手别无他求杜平制作侵权必究怎样得高分(满分也不是问题啊^_^)我们的教育技术考试是从题库里随机抽取的题目,共有12个题库1、在网上下载一份题库答案,这个我一找到并下载,放在QQ群的共享资源里,但是大量的答案,用眼睛找谁也受不了,所以就有接下来的办法;2、下载下来的答案格式是WORD文档,WORD文档有个“查找”功能,在“编辑”里面,点击“查找”后,会出一个窗口最小化这个WORD文档不管它,然后打开你的考试界面,开始考试。
3、考题出现后,回到文档在跳出的窗口里输入你要找的题目的关键字,就能快速找到答案。
如果不是你要的那道题,还可以继续查找直到找到为止,2个小时,50道题,时间足够。
教育技术基础知识(6分)一、第1题(单选)关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是()。
(3分)A.教育技术以信息技术作为基础B.信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同D.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源第2题(单选)下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项是()。
(3分)A.信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化,因此整合内容中不包含信息技术的学习B.信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面C.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好D.通过整合,可以改变传统的单一辅助教学的观点,让信息技术成为学生强大的认知工具,最终达到改善学习的目的,所以一般信息技术手段越先进,整合的效果就越好二、第1题(单选)以下学习理论的代表人物中,属于行为主义代表人物的是()。
(3分)A.奥苏贝尔B.皮亚杰C.斯金纳D.维果斯基第2题(单选)关于教育技术应用的意义和作用的描述,不正确的一项是()。
新疆国培计划培训客观题(2016)
1、在一堂教授学生熟悉字的笔画的课程中,下列哪种方式最符合应用信息技术优化课堂教学的理念
A、老师在黑板上写一遍,然后让学生默写
B、让学生照着书本抄写
C、通过PPT动画的形式,把正确的笔画,按照笔顺一笔一笔在PPT中展示,使学生熟知正确顺序,后再默写
D、让学生自行默写,再逐个检查
答案: C
2、在Word编辑状态,单击“粘贴”按钮后在Word编辑状,单击“粘贴”按钮后
A、将文档中被选择的内容复制到当前插入点处
B、将文档被选择的内容复制到剪贴板
C、将剪贴板中的内容复制到当前插入点处
D、将剪贴板中的内容移到到当前插入点处
答案: C
3、在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中,以下做法正确的是
A、多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B、要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
C、教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流
D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
答案: C
4、李老师是一种中学物理老师,他在大气压强时,为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”,下列做法恰当且直观便捷的是
A、让学生观看一段关于大气压强的视频
B、让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书
C、让学生利用虚拟实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值
D、请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用
答案: C
5、以为不属于研究性学习的特点的
A、强调学习方式的研究
B、强调学习内容的实践性
C、强调认识过程的完整性
D、强调研修的完全开放性
答案: D
6、以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是
A、技术素养
B、计划与准备
C、教学管理
D、评估与诊断
答案: C
1、信息技术应用能力标准,是中小学教师专业成长的准则
答案:对
2、把书本内容直接写在PPT上面,就是信息技术的课堂了
答案:错
3、信息技术应用能力提升培训就是一个计算机培训
答案:错
4、PPT、WODR、EXCEL等软件制作的内容是否能够保存为PDF格式
答案:对
5、课堂中,遇到同学需要集体朗读的内容,我们必须把这些内容打在PPT上面
答案:错
6、应用信息技术的课堂就是把所有的教学内容都用计算机展示
答案:错
1、讲授某课的过程中,老师为了能高质量地实现本课的教学目标,
使用了大量的媒体,其中使用恰当的是
A、该课上到快30分钟时(一节课45分钟),学生都感觉有点疲倦,王老师播放了与教学内容相关的视频片断
B、王老师提问哪些句子表现了“我”的家境贫寒,在学生回答时直接把句子打在PPT上,供学生分享和阅读
C、在讲解“母亲用龟裂手指数着”这句话的含义时,王老师用电脑打
开龟裂手的图片让大家浏览
D、为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好的PPT课件将这些内容直接呈现在屏幕上
答案: A B C
2、选择教学媒体应考虑
A、学习内容
B、学习环境
C、学习者特征
D、学习动机
答案: A B C
2、在教学导入环节,信息技术的优势有
3、A、感染力弱
4、B、动静相宜
C、视听结合
D、图文并茂
答案: B C D。