2017四年级海珠区语文测试试卷(含答案解析)
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2017年小学四年级下册语文期末考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《静夜思》的作者是谁?A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红绿D. 前后4. “三人行,必有我师”出自哪本书?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子是疑问句?A. 今天天气真好。
B. 你吃饭了吗?C. 这是我的书。
D. 他去了北京。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《西游记》的作者是吴承恩。
()2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
()3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是李白的诗句。
()4. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是王之涣的诗句。
()5. “一日不见,如隔三秋”出自《论语》。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不以规矩,不能成方圆”中的“规矩”是指_________。
2. “欲速则不达”出自_________。
3. “天行健,君子以自强不息”出自_________。
4. “三人行,必有我师”中的“三人”是指_________。
5. “知之为知之,不知为不知,是知也”出自_________。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释“温故而知新”的含义。
2. 请简要解释“学而时习之,不亦说乎?”的含义。
3. 请简要解释“己所不欲,勿施于人”的含义。
4. 请简要解释“知足常乐”的含义。
5. 请简要解释“滴水穿石”的含义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“春暖花开”造句。
2. 请用“海纳百川”造句。
3. 请用“一箭双雕”造句。
4. 请用“画蛇添足”造句。
5. 请用“掩耳盗铃”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析“读万卷书,行万里路”的意义。
2. 请分析“青出于蓝而胜于蓝”的意义。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请你设计一个以“环保”为主题的班会活动。
2017学年第一学期小学四年级语文期末综合练习参考内容一、用“/”把括号里不正确的读音划掉。
勾当.(dāng dàng)供.养不周(gònggōng)一模.一样(mómú)空.隙(kōng kòng)战车千乘.(chéng shèng)枝折.花落(zhéshé)【参考答案】dāng gòng mókōng chéng zhé【考点分析】本题考查孩子对于字音的掌握。
【丢分原因】①审题不仔细,没有看清楚题目的要求是划掉不正确的读音;②平时基础知识积累不够,多音字记忆混淆。
【提升策略】注意积累字词的读音,尤其区分多音字的读音。
二、读拼音,把词语工整地写在方格里。
pánxuánfèiténg sōusuǒfùgàikāipìqīng yíng zàntíng róng qià【参考答案】盘旋、沸腾、搜索、覆盖开辟、轻盈、暂停、融洽【考点分析】本题考查孩子对于拼音的拼读及对应字形的掌握。
【丢分原因】①粗心大意、拼音没有拼对;②字词书写掌握不牢固,写错别字。
【提升策略】注重每个单元的读读写写和读读记记,每个单元学习完毕做一次全面的听写,不会的字形及时识记。
三、将下面的四字词语补充完整。
狂()大()欣喜()()()()漾漾气()雄()随遇()()空空()()【参考答案】狂(风)大(作)欣喜(若)(狂)(清)(波)漾漾气(魄)雄(伟)随遇(而)(安)空空(如)(也)【考点分析】本题考查孩子对成语基本字形的掌握和成语的积累量,要求孩子看到题目要求,能够迅速搜索相应的成语作答。
【丢分原因】成语积累不足,记忆不牢。
【提升策略】平时要注意积累成语,做到会说会写会用。
弄懂每个成语的意思,尤其是容易混淆的成语,加强记忆。
海珠区小学四年级语文期末综合练习参考内容答案及解析一、读拼音,写词语。
jiàn kāng píng zhàng quán lì()()()guóhuīweíbeìwān yán()()()【答案】健康屏障权力国徽违背蜿蜒【解析】此题为基础题,考查孩子对基本字词的掌握,看到拼音能写出相对应的词,要求基础知识扎实二、下面加点字读音完全正确的两组是()A、着.(zháo)地撒.(sǎ)网B、押.(yā)到湖畔.(pàn)C、呼应.(yìng)模.(mú)样D、动弹.(tàn)扫.(sào)帚E、弥.(mí)漫鸡冠.(guān)花F、耳塞.(sāi)巡弋.(yì)【答案】C、F【解析】A撒.(sā)网B湖畔.(pàn)D动弹.(tán)E弥.(mí)漫,此题为基础题,考查孩子对基本字读音的掌握情况,一般都是容易混淆的字,所以孩子要特别加强对这些易混淆字读音的记忆。
三、比一比,再组词。
妻()孤()耸()径()妄()弧()聋()颈()【答案】夫妻孤独耸立捷径狂妄弧线聋哑颈椎【解析】此题考查孩子对于形近字的掌握情况,看到形近字,能够区分开,并且知道相应字词的搭配。
四、用下面的字组成不同的词语或四字词语,写在句子中的括号里。
信:《万年牢》中的父亲非常讲(),他():凭着良心做买卖才是王道。
欲:1.飞蛾强烈的求生()令我震撼,我忍不住放了他。
2.把黄河治好,关键是把泥沙管住,不能让它()地流进黄河。
【答案】信:信誉信奉欲:1.欲望2.随心所欲【解析】此题要求孩子用所给出的词组词,不仅要组词,还需要符合句子的意思,这就要求孩子的词汇量非常丰富,还要求孩子对于句子句意有一定的把握。
五.选择下面的句子中引号的作用,把序号填写在括号内。
123(4(5(按要求完成句子练习。
6这场雨下得真大呀,大得(把句子补充完整)(1)桂林山水怎能不叫人流连忘返呢?(改为陈述句)(2)(3)枝繁叶茂的枣树长得很茂盛。
(用修改符号修改病句)春天到了,花儿开了。
(改写为拟人句)(4)二、现代文阅读阅读短文,完成练习。
7趵突泉①千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。
②出了济南的西门,在桥上就看见一()活水,清浅,鲜活,由南向北流着。
岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,幽静极了。
这水就是从趵突泉流出来的。
假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。
③沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。
一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。
池里的水清极了,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。
泉池中央偏西,有三个大泉眼,水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻腾。
三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒,冒,冒,永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,好像永远不感到疲乏。
要是冬天来玩就更好了,池面腾起一()热气,白而轻软,在深绿色的水藻上飘荡着,不由你不想起一()似乎神秘的境界。
④池边还有数不清的小泉。
有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一()珍珠随着水流飘曳。
有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。
有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。
在阳光照射下,大大小小的水泡五光十色,没有哪一种珠宝能比得上。
根据原文填空。
(1)一()活水一()热气一()境界一()珍珠(2)根据短文内容填空。
作者的浏览路线是:出西门→()→小溪→()→()1→()文中划线句子用三个相同的句式写出大泉、、的特点。
2作者表达了对趵突泉的思想感情。
3小泉还有什么有趣的形态?展开想象,学着作者的写法写一句话。
4柳公权拜师唐代书法家柳公权,与颜真卿齐名,世称“颜筋柳骨”。
所谓“骨”指其字结构劲媚,疏朗开阔的风格。
2017-2018年度第二学期海珠区四年级语文期末考试说明:1、本卷共6页,满分100分。
2、考试时间为110分钟。
一、读拼音,写同音字。
cǎi huīyùtún理()校()呼()()兵()踏发()()望()部【答案】理睬、踩踏;校徽、发挥;呼吁、欲望;屯兵、臀部【解析】此题考查学生对基本字形的掌握,考查内容均属于四年级下册的字词。
如果此题丢分,说明学生对于字词的掌握还不够牢固,课内基础还不过关。
二、给加点的字选择正确的读音,打上“V”削弱(xiāo xuē)饶恕(yáo ráo)模样(múmó)手腕(wǎn wàn)湖畔(bàn pàn)肥膘(biāo piāo)可恶(wùè)卓越(zhuōzhuó)【答案】xuē,ráo,mú,wàn,pàn,biāo,wù,zhuó【解析】此题考查孩子对于基本字音的掌握,易错或易混淆的字音容易出现,考察全属于四年级下册字词内容范围,关键要注意是选正确的,丢分说明基础字音不过关亦或是不细心。
三、按要求,完成选择题。
1.给加点字选择正确的解释,在序号上:打“V"。
(1)若无其事①若是,如果②如,像③你(2)手不释卷①说明;解说②消散③放开;放下【答案】(1)②(2)③【解析】若无其事:形容好像没有那么回事似的,或形容不动声色或漠不关心的样子。
手不释卷:释:放开;卷:书本。
书本不离手。
形容勤奋好学。
意思是书本不离手,形容勤奋好学。
2.从括号中选择恰当的词语,打上“V(1)幼龟把头探出巢穴,似乎在(考察侦查)外面是否安全。
(2)那沉稳而又规律的心脏跳动,给了我极大的(震惊震撼)。
【答案】(1)侦查;(2)震撼【解析】此题考查孩子能否根据不同的句子的意思,对相近词语的意思进行判断,能够准确填写。
2017四年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁?A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自哪首诗?A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个字是会意字?A. 休B. 林C. 早D. 好二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》讲述的是108位好汉的故事。
()2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
()3. “床前明月光,疑是地上霜”是李白的诗句。
()4. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
()5. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”出自《庐山谣》。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
3. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。
4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自王维的《鹿柴》。
5. “白日依山尽,黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请简述《水浒传》中的主要人物及故事情节。
3. 请简述《西游记》的主要人物及故事情节。
4. 请简述《红楼梦》的主要人物及故事情节。
5. 请简述唐代诗人杜甫的生平及诗歌创作特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请写出一句描写春天的诗句。
2. 请写出一句描写夏天的诗句。
3. 请写出一句描写秋天的诗句。
4. 请写出一句描写冬天的诗句。
5. 请写出一句表达友情的诗句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《静夜思》这首诗的主题和情感。
2. 请分析《登鹳雀楼》这首诗的主题和情感。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请根据《静夜思》这首诗的内容,画一幅插图。
2017四年级下册语文试卷及答案语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。
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四年级下册语文试卷题目第一部分基础知识积累与运用(55分)一、看拼音,写词语(5分)mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词(10分)幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( ) 欺( )幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( ) 斯( )三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ √ ”。
(5分)1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?我迷(或惑)不解地问。
2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
四、把下列的词语补充完整。
(8分)危峰( )立随心所( ) ( )想天开出其( )意腹( )受敌永( )人间聚( )会神争先( )后五、用线将相关联的内容连起来。
(6分)精诚所加种瓜点豆清明前后言而有信与朋友交金石为开蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明落木千山天远大带雨云埋一半山浮天水送无穷树明日必有大雨到六、选择恰当的关联词填入括号里。
(4分)如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……1、( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺( )勇敢,( )十分机智。
3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花,( )他始终没有向鬼子低头。
4、( )没有和平,这个世界( )不会变得美好。
七、按要求写句子。
(6分)1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)2、漓江的水很绿。
(改为比喻句)3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。
(修改病句)八、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。
【精】海珠区语文四年级第二学期期末测试试卷.pdf2017-2018年度第二学期海珠区四年级语文期末考试说明:1、本卷共6页,满分100分。
2、考试时间为110分钟。
一、读拼音,写同音字。
cǎi huīyùtún理()校()呼()()兵()踏发()()望()部【答案】理睬、踩踏;校徽、发挥;呼吁、欲望;屯兵、臀部【解析】此题考查学生对基本字形的掌握,考查内容均属于四年级下册的字词。
如果此题丢分,说明学生对于字词的掌握还不够牢固,课内基础还不过关。
二、给加点的字选择正确的读音,打上“V”削弱(xiāo xuē)饶恕(yáo ráo)模样(múmó)手腕(wǎn wàn)湖畔(bàn pàn)肥膘(biāo piāo)可恶(wùè)卓越(zhuōzhuó)【答案】xuē,ráo,mú,wàn,pàn,biāo,wù,zhuó【解析】此题考查孩子对于基本字音的掌握,易错或易混淆的字音容易出现,考察全属于四年级下册字词内容范围,关键要注意是选正确的,丢分说明基础字音不过关亦或是不细心。
三、按要求,完成选择题。
1.给加点字选择正确的解释,在序号上:打“V"。
(1)若无其事①若是,如果②如,像③你(2)手不释卷①说明;解说②消散③放开;放下【答案】(1)②(2)③【解析】若无其事:形容好像没有那么回事似的,或形容不动声色或漠不关心的样子。
手不释卷:释:放开;卷:书本。
书本不离手。
形容勤奋好学。
意思是书本不离手,形容勤奋好学。
2.从括号中选择恰当的词语,打上“V(1)幼龟把头探出巢穴,似乎在(考察侦查)外面是否安全。
(2)那沉稳而又规律的心脏跳动,给了我极大的(震惊震撼)。
【答案】(1)侦查;(2)震撼【解析】此题考查孩子能否根据不同的句子的意思,对相近词语的意思进行判断,能够准确填写。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是:A. 蹒跚(pán shān)漫步(màn bù)B. 沉默(chén mò)妩媚(wǔ mèi)C. 倾盆(qīng pén)贪婪(tān lán)D. 惊愕(jīng è)拮据(jié jū)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,我们不仅加深了对友谊的认识,而且增进了彼此的了解。
B. 随着科技的发展,我们的生活水平不断提高,但也带来了很多问题。
C. 他不仅学习刻苦,而且工作努力,是我们学习的榜样。
D. 我们应该充分认识到保护环境的重要性,从现在做起,从小事做起。
3. 下列词语中,不属于成语的一项是:A. 独具匠心B. 眼疾手快C. 风和日丽D. 精卫填海4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 这座塔就像一把利剑,直插云霄。
B. 她的笑容如花般灿烂。
C. 这条河的水清澈见底。
D. 他聪明伶俐,学习起来得心应手。
5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
B. 这本书里的故事非常精彩。
C. 山上的松树挺拔而坚强。
D. 夜晚的星空像一块蓝色的宝石。
6. 下列词语中,与“四季如春”意思相近的一项是:A. 春暖花开B. 春回大地C. 春意盎然D. 春色满园7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 这座城市的风景如画,美不胜收。
B. 她的成绩优异,品行端正,是大家学习的榜样。
C. 他热爱学习,热爱生活,热爱大自然。
D. 这本书的内容丰富,知识面广,深受读者喜爱。
8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他的笑声如雷鸣。
B. 这本书的纸张非常薄。
C. 她的眼睛非常漂亮。
D. 这个苹果非常甜。
9. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 你喜欢吃苹果吗?B. 这本书的内容丰富,你读过吗?C. 他学习非常努力,成绩一直名列前茅。
2017小学四年级下册语文期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草船借箭》这篇文章出自哪部名著?A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是?A. 第一B. 最好C. 最差D. 最美4. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 上下5. 《春晓》这首诗的作者是谁?A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易二、判断题(每题1分,共5分)1. 《卖火柴的小女孩》这篇文章的作者是安徒生。
()2. “床前明月光,疑是地上霜”这句诗出自李白的《静夜思》。
()3. “五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这句话是形容黄山的美丽。
()4. 《三国演义》中的“三顾茅庐”是指刘备三次去请诸葛亮。
()5. “桂林山水甲天下”这句话是形容桂林的山水之美。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《小英雄雨来》这篇文章的作者是______。
2. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话是说时间比金钱更______。
3. 《游子吟》这首诗的作者是______。
4. “桂林山水甲天下”这句话中的“桂林”是指现在的______。
5. 《西游记》中的“孙悟空”是______的弟子。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《小英雄雨来》这篇文章的主要内容。
2. 请解释“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的意思。
3. 请简述《游子吟》这首诗的主题。
4. 请解释“桂林山水甲天下”这句话的意思。
5. 请简述《西游记》中“孙悟空”的形象特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“不仅……而且……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《小英雄雨来》这篇文章中雨来的形象特点。
2017-2018年度第二学期海珠区四年级语文期末考试说明:1、本卷共6页,满分100分。
2、考试时间为110分钟。
一、读拼音,写同音字。
cǎi huīyùtún理()校()呼()()兵()踏发()()望()部【答案】理睬、踩踏;校徽、发挥;呼吁、欲望;屯兵、臀部【解析】此题考查学生对基本字形的掌握,考查内容均属于四年级下册的字词。
如果此题丢分,说明学生对于字词的掌握还不够牢固,课内基础还不过关。
二、给加点的字选择正确的读音,打上“V”削弱(xiāo xuē)饶恕(yáo ráo)模样(múmó)手腕(wǎn wàn)湖畔(bàn pàn)肥膘(biāo piāo)可恶(wùè)卓越(zhuōzhuó)【答案】xuē,ráo,mú,wàn,pàn,biāo,wù,zhuó【解析】此题考查孩子对于基本字音的掌握,易错或易混淆的字音容易出现,考察全属于四年级下册字词内容范围,关键要注意是选正确的,丢分说明基础字音不过关亦或是不细心。
三、按要求,完成选择题。
1.给加点字选择正确的解释,在序号上:打“V"。
(1)若无其事①若是,如果②如,像③你(2)手不释卷①说明;解说②消散③放开;放下【答案】(1)②(2)③【解析】若无其事:形容好像没有那么回事似的,或形容不动声色或漠不关心的样子。
手不释卷:释:放开;卷:书本。
书本不离手。
形容勤奋好学。
意思是书本不离手,形容勤奋好学。
2.从括号中选择恰当的词语,打上“V(1)幼龟把头探出巢穴,似乎在(考察侦查)外面是否安全。
(2)那沉稳而又规律的心脏跳动,给了我极大的(震惊震撼)。
【答案】(1)侦查;(2)震撼【解析】此题考查孩子能否根据不同的句子的意思,对相近词语的意思进行判断,能够准确填写。
丢分说明在词义辨别上还存在问题,需要进一步加强。
四、在括号里填上恰当的关联词语。
()他凭着良心做买卖走正道,()生意越来越好。
()附近的石头上有妇女在捣衣,这群鸭子()从不吃惊。
【答案】因为…所以;即使……也【解析】把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
五、按要求完成句子练习。
1.这场雨下得真大呀,大得。
(把句子补充完整)【答案】这场雨下得真大,大得没边了/大得小河都涨水了/大得心有些慌,因为我看不清路了/大得天地都混沌成了一片,只看得到满眼的苍茫。
【解析】根据语境,在横线上填上适当的语句,言之有理即可。
2.桂林山水怎能不叫人流连忘返呢?(改为陈述句)。
【答案】桂林山水真是让人流连忘返。
【解析】此题考查学生对反问句转换成陈述句的掌握。
转换方法:1将原句中的疑问词删去;2将原句中表示肯定的判断词改成否定(如“有”改成“没有”);3将问号改为句号。
3.枝繁叶茂的枣树长得很茂盛。
(用修改符号修改病句)【答案】枣树长得很茂盛。
【解析】句子的毛病主要是定语与谓语意思重复.有两种修改结果:1、去掉“枝繁叶茂的”.夏天,枣树长得很茂盛.2、去掉“很茂盛”,并把“枝繁叶茂的”移到最后.夏天,枣树长得枝繁叶茂的.4.春天到了,花儿开了。
(改写为拟人句)。
【答案】春天姑娘迈着轻伐的脚步走来了,花儿开得像是在迎接春天。
【解析】此题考查学生对拟人手法的掌握情况。
学生在改写的时候容易改成比喻句,所以应注意比喻句和拟人句的区别:比喻是两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞手法;而拟人是把事物当作人来写的修辞手法。
六、根据提示,完成填空。
1.善待别人,就是善待自己,所以“,人恒爱之,敬人者,。
【答案】爱人者;人恒敬之2.每当遇到困难想放弃时,我总会想起古人的教导“水滴石穿,。
【答案】非一日之功3.爱因斯坦说:“生命的意义在于,忧他人之忧,。
【答案】设身处地为他人着想;乐他人之乐4.在不同的季节里,雾会告诉我们不同的天气。
这句气象谚语是:“春雾,,夏雾,秋雾,冬雾。
”【答案】春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪5.白居易在《忆江南》中描写江南春天美丽景色的诗句是“,。
翁卷在《乡村四月》中描写江南水乡初夏时特有的景色的诗句是:“,。
【答案】日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
【解析】此部分考查俗语、名篇名句的背诵以及默写情况,要求学生不仅要会默写,而且还要把字写准确。
七、阅读短文,完成练习。
趵突泉千佛山,大明湖,趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。
出了济南的西门,在桥上就看见一()活水,清浅,鲜活,由南向北流着。
岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,幽静极了。
这水就是从趵突泉流出来的。
假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。
沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。
一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。
池里的水清极了,游鱼水藻,都可以看得清清楚楚。
泉池中央偏西,有三个大泉眼,水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻腾。
三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒,冒,冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。
要是冬天来玩就更好了,池面腾起一()热气,在深绿色的水藻上飘荡着,会把你引进一()似乎神秘的境界。
池边还有数不清的小泉眼。
有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一()珍珠随着水流飘曳。
有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。
有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁的,一边往上升一边摇曳,碰着水面就碎了。
看,又来一个!有的好几串小碎珠一起挤上来,像一朵攒的很整齐的珠花,雪白;有的……这比那大泉还更有趣。
看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了北门。
1、选择下面的词语,填在文中的括号内种串片溪【答案】一(溪)活水;一(片)热气;一(种)似乎神秘的境界;一(串)珍珠【解析】此题考查修饰量词,找准被修饰词即可找出相应答案,难度不大。
2.根据短文内容填空(1)作者的游览路线是:出西门→()→小溪→()→()→()。
【答案】桥;趵突泉公园;泉池;北门【解析】写景游记散文,一般按照游踪来组织材料,便于写清楚方位和沿途的具体景观,给人一目了然之感,文章也显得井然有序。
游览顺序按作者实际游览的行踪,或者是以作者刻意设计的行踪为线索,有目的地选择观赏重点,以所见所闻的先后顺序,依次写来。
(2)文中划线句子用一个相同的句式,写出大泉,,的特点。
【答案】纯洁,活泼,鲜明【解析】考察对划线句子的理解与提炼关键词,联系文章总结得出特点大泉即可。
(3)作者表达了对趵突泉的思想感情。
【答案】泉的热爱,对生命的热爱,奔腾的泉水是生命象征【解析】表达思想感情类题型,这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、眷念、惆怅、思念等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
3.小泉还有什么有趣的形态?展开想象,学着作者的写法写一句话。
【答案】有的像调皮的小孩子,一直闹着不停歇;有的像在舞蹈,扭动着优美的身姿;有的像在歌唱,发出悦耳欢快的声音……【解析】想象要丰富,内容要具体,语句通顺,按照作者写法言之有理即可。
柳公权拜师唐代书法家柳公权,与颜真卿齐名,世称“颜筋柳骨”。
所谓“骨”指其字,结构劲媚、疏朗开阔的風格。
他留下的字《玄私塔碑》《金刚经》誉满古今。
柳公权小时侯,字写得并不好。
有一天,一个卖豆扇花的老老头经过,看到柳公权写字,柳公权问:“我的字写得好吗?”老头说:“你的字就像我的豆腐花,没有骨,软塌塌的。
”柳公权很不高兴,说:“那你写写看。
”老头说:“我不会写字,但我的朋友字画汤’,他用脚比你用手写得还好。
”柳公权第二天进城找“字画汤”。
他到北街的一棵大树下,看到围着一群人,当中一人用脚写对联出卖。
柳公权从人缝儿中间钻进去一看,不禁大吃一惊。
只见一无臂老人,左脚压纸,右脚夹笔,落笔之处,龙飞风舞,幸放不羁。
对联写完,博得阵阵掌声,人们争相购买。
柳公权真服了他,深知自己的字比他差之千里,于是向“字画汤”跪拜说:“本学子柳公权。
愿拜老先生为师!”“字画汤”说:“我有五十年练宇的经验,也不愿当什么老师,现赠你二十字秘诀,拿回家作为座右铭,日后必有成果。
”这二十字是:写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙风飞。
老人写完后又说:“在练字时,多观察翱翔的雁、优游的鱼、奔腾的晚、航缰的马,把它们的姿态融入你的字中,你目后必能成功。
自此,柳公权按照老人的指点去做,除了学习前人风采之外,还独创一体成为一代书法大师。
唐穆宗十分欣赏柳体,对柳公权说:“你的字写得太好了,如何能写得这么好呢?柳公权道:“用笔在心,心正则笔正。
”唐穆宗说:“原来写字和做人一样啊!”1.从文中找出符合下列解释的词语,写在括号里。
(1)声誉名满天下。
()(2)写出来放在座位旁边的格言,泛指激励、警醒自己的格言。
()【答案】誉满古今、座右铭【解析】本题目考察在文章中找答案的能力,切忌自行组织词语填写。
(1)文段1:他留下的字《玄私塔碑》《金刚经》誉满古今。
(2)文段6:“字画汤”说:“我有五十年练宇的经验,也不愿当什么老师,现赠你二十字秘诀,拿回家作为座右铭,日后必有成果。
”2.请根据短文选择正确的答案序号填在括号里。
(1)柳体的特点是()A.像豆腐花、软塌塌的B.龙飞风舞、豪放不羁C结构劲媚、疏朗开阔【答案】C【解析】本题目考察在文章中找答案,并对答案进行进一步筛选选择。
(1)柳体的特点可以在文段1中找到:唐代书法家柳公权,与颜真卿齐名,世称“颜筋柳骨”。
所谓“骨”指其字,结构劲媚、疏朗开阔的風格。
结合选项得出C答案。
(2)下面哪一项不是“字画汤”把字写好的秘诀?()A知难而进,无坚不摧B虚心请教,集腋成裘C勤奋刻苦,持之以恒【答案】A【解析】“字画汤”写好字的秘诀在文段6:这二十字是:写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙风飞,前半句含义是勤奋刻苦持之以恒,后半句含义是虚心请教集腋成裘。
结合选项得出A答案。
(3)“柳公权从人缝儿中间钻进去一看”这句话中对“钻”的用法,你不同意的说法是()A.“钻”说明人很多,喜欢看热闹。
B.“钻”说明“字画汤”的字写得非常好。
C.“钻”说明路人都被独臂老人的书法吸引。
【答案】A【解析】原文句在文段6,结合上下文可以看出“字画汤”人物的出现是为了教育柳公权不要过于自满,那么“钻”字本身的含义就是人多而不得不插空看的意思,在这里自然是为了凸显“字画汤”写字好、遭到路人围观。
3.本文写了柳公权的什么故事?请用几句话完整地写一写故事的主要内容。