人教版五年级语文下册第一单元测试卷(附标准答案)
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最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(48分)一、看拼音,写词语。
(6分)1.行驶在yí bì qiān lǐ()的草原上,一路jí chí(), 那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn(),不用墨线ɡōu lè()的中国画一般美。
2.xīn jiānɡ()是个好地方,我真想去看看。
二、巧填同音字。
(6分)yá天()悬()发()mào 礼()衣()()盛jiāo ()外外()摔()xī分()明()()少三、选择正确的一项,在括号里填上序号。
(18分)1.关于“羞”,以下查字典的方法正确的一项是()(2分)A.用部首查字法查部首“”,再查4画。
B.用部首查字法查部首“”,再查5画。
C.用部首查字法查部首“丑”,再查6画。
D.用部首查字法既可查部首“”,也可查部首“丑”。
2.“翠色欲流”中“欲”的意思是()。
(2分)A.欲望B.想要,希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是()。
(3分)A.矗.(chù)立戈.(ɡē)壁开凿.(zháo)势不可当.(dānɡ)B.古朴.(pú)匕.(bǐ)首巍峨.(é)效率.(lǜ)C.芝麻.(mɑ)戎.(lónɡ)装妖娆.(ráo)机械.(xiè)D.狰.(zhēnɡ)狞撕.(sī)扯逞凶.(xiōnɡ)贯.(ɡuàn)通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是()。
(3分)风火山露出狰狞的面目,()它难不倒我们的筑路大军;恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻,()筑路大军对缺氧已有准备,可是施工中出现的情况()让他们始料未及。
A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。
(3分)艰难艰苦艰险(1)张骞不畏()险阻,曾两次出使西域。
小学五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)一、判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(4分)1. “承”字共8画,第三笔是“一”。
( )2. 《游子吟》《稚子弄冰》《村晚》都表现了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。
( )3. 《月是故乡明》中描写各地的月亮是为了突出对故乡小月亮的喜爱,表达了作者的思乡之情。
( )4. 《梅花魂》中的“魂”,不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现,也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照,更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
( )二、看拼音,写词语。
( 8 分 )pòxiǎo chǎn zi shuān zhùbái zhòuchútóu suíyìyīng táo xiānáo三、下列加点字的读音全对的一项是( ) 。
( 3分)A.蚂蚱.(zhá)分割.(gē)萌.(méng)发绩.(jì)麻B.白昼.(zhòu)幼稚.(zhì)涟漪.(yī)明晃.(huǎng)晃C.撩.(liǎo)动华侨.(qiáo)狰狞.(níng)徘.(pái)徊D.眷.(juàn)恋渺.(miǎo) 小闲逛.(kuàng)颇.(pō)负盛名四、按要求写词语。
(12分)1.在括号里填上表示动作的词。
(不要重复)(6分)( )黄瓜( )短笛( )玉磬( )青草( )街市( )唐诗2.在括号里填上恰当的量词。
(不要重复)(6分)一( )小毛球一( )明月一( )金鸡一( )倭瓜花一( )泪珠一( )手绢五、先把下列词语补充完整,再完成练习。
(7分)①恍然大( ) ②( )乡背井③不厌其( ) ④( )波万顷⑤低头( )节⑥( )负盛名⑦能书( )画⑧良( )美景1.词语②中的第一个字和第三个字意思相近,请再写出三个这样的四字词语。
人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]一、看拼音,写词语。
(12分)1.天刚 pò xiǎo( ),妈妈就带着大黄出发了,她去采sāng yè( ),大黄可撒了欢儿,在山坡上xián guàng( ),仿佛这里是它的领地一样。
2.弟弟跟着爷爷到田里gē mài( ),体验生活。
弟弟拿着镰刀,东一下西一下地xiā nào( ),没一会儿,他又扔掉镰刀,开始用chǎn zi( )挖地,爷爷在一旁看得哭笑不得。
二、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
(3分)A.昼.(zòu)夜无垠.(yín) 顷.(qīng)刻B.秉.(bǐng)性葬.(zàng)身玷.(zhān)污C.旖旎.(nǐ) 腮.(sāi)边巍峨.(é)D.眷.(juàn)恋虬.(qiū)枝倭.(wō)瓜三、下列各项中,词语书写有误的一项是( )。
(3分)A.拨草挺拔拨动徘徊B.水瓢瓢虫飘动点缀C.栽树裁剪栽培玷污D.郑重眷恋华侨晶莹四、下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )。
(3分)A.晴空中的一轮明月清光四溢,与湖水中的那个月亮相映成趣....。
B.哪个背井离乡....的老华侨不思念故乡的亲人,不盼望着回到祖国呢?C.小妹妹两岁了,会说简单的话,可是还不会数数,真是不可胜数....。
D.我在祖父的园子里追蜻蜓,逮蚂蚱,采倭瓜花,乐此不疲....。
五、下列句子中,抒情方式与其他三项不同的是( )。
(3分)A.我的小月亮,我永远忘不掉你!B.他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!C.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
D.愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!六、根据课文内容,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(5分)夏天,农民们在田里chdn di()、ba cao()o远处sang shu<〔)枝叶茂盛,hu die()在飞舞,md zha()在蹦跣,好一幅繁忙的景象。
二、选择题o(14分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.蚌壳(bang)澄澈(ce)巍峨(e)B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边(sdi)•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕(shOu)•2.下面的词语书写完全正确的一组是()A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪。
(漪:水中的波纹。
).B.敲成玉磬穿林响。
(磬:一种用玉或石制成的打击乐器。
)C.昼出耘田夜绩麻。
(耘田:在田间锄草。
)•♦D.短笛无腔信口吹。
(信口:未加考虑即随便说话。
)•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了,就像睡醒了似的。
C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.在下面句子的横线上,填上哪组关联词最恰当?()(1)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。
(2)祖父浇菜,我也过来浇,但往菜上浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是,•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是()A.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用(34分)1.(2分)下列下划线字的读音有误的一项是()。
A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(ɡōu)锄头(chú)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bànɡ)D.稚子(zhuī)秉性(bǐnɡ)樱桃(yīnɡ)2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()。
A.蚂蚱倭瓜毛都都B.承认点缀眷恋拨草C.蝴蝶蚂蚱随意榆树D.徘徊耕耘桑麻掂污3.(2分)下列词语中,加点字的读音相同的一项是()。
A.供.耕织供.应B.觉.得睡觉.C.明晃晃..晃.眼D.燕.园燕.子4.(2分)下列加点词语解释错误的一项是()A.昼出耘田夜绩麻..(把麻搓成线)。
B.稚子..(幼小的孩子)金盆脱晓冰。
C.牧童归去横牛背,短笛无腔.(口腔)信口吹。
D.童孙未解供耕织,也傍.(靠近)桑阴学种瓜。
5.(2分)下列诗句停顿错误的一项是()。
A.童孙/未解/供耕织B.稚子/金盆/脱晓冰C.敲成/玉磬/穿林响D.也傍/桑阴/学/种瓜6.(2分)下列诗句不是描写儿童生活的是()A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.慈母手中线,游子身上衣。
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
7.(2分)下列说法表述不正确的一项是()。
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。
.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
8.(2分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.采菊东篱下,悠然见南山。
人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案一、读拼音,写汉字。
(5分)yīng xiā bá gē chǎn( )桃 ( )子 ( )草刀( ) ( )子piáo guàng xiǎo yún zhòu水( ) ( )街拂( ) 耕( ) ( )夜二、把词语补充完整,并根据意思选词填空。
(9分)顶()()地漂()()乡恍()()悟()()胜数乐()()疲()()绝伦1.不能计算数目,形容非常多。
()2.一下子完全明白了或觉悟过来了。
()3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。
()三、按要求写词语。
(6分)写近义词:永远()闪烁()存心()写反义词:偶尔()慈祥()凉飕飕()四、选择题。
1.下面加点字的读音完全正确的一组是()。
(1分)A.篝.火(gōu)平沙无垠.(yíng)B.秉.性(bǐn)旖旎.(nǐ)C.玷.污(diàn)燕.园胜地(yān)D.倭.瓜(wē)澄.澈(chéng)2.给下面的多音字选择正确的音节。
(4分)gōng gòng供.应()口供.()供.给()供.耕织()zhé shé折.本()打折.()折.耗()低头折.节()3.给加点字选择正确的解释。
(5分)拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E 牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
(1)主持人故意拉.长声音说话。
()(2)奶奶正和爸爸拉.家常。
()(3)如果同学有困难,大家应该拉.一把。
()(4爸爸和门卫大爷拉.交情。
()(5)车要开了,妈妈只好狠下心来,拉.着我登上复兴号火车。
()4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是()。
(2分)A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。
B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。
C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡,富有神话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣。
五年级语文下册第一单元测试卷一、积累与运用(40分)1.用”“、“给加点字选择正确的读音。
(3分)篝.火(gōu goū) 涟漪.(qīyī) 玉磬.( qìng xīn)稚.子( zhuī zhì) 倭.瓜(wōwēi) 蚌.壳( bàng fèng)2.读拼音,写词语。
(6分)(1)院子里种了一棵 sāng shù( )。
夏天的时候,我们拿着 shuǐ piáo( ) 给它浇水.(2)祖父在园子里bácǎo( )、 chǎn dì( ),我就在园子里 xiā nào( ), 如果犯了错误,马马虎虎地 chéng rèn( )下来就是了.2.辨字组词。
(4分)陂( ) 傍( ) 塘( ) 蜻( )波( ) 榜( ) 糖( ) 晴( )3.先把词语补充完整,然后选词填空。
(10分)颇负( )( ) 碧波( )( ) 良辰( )( )顶( )立( ) 山高( )( ) ( )( )四射(1)一轮红日( ),正徐徐地从东方升起。
(2)我的祖父在星岛文坛( )。
(3)夏夜,我们站在大山的山顶,只见( ),一时心旷神怡。
(4)不管他们受到怎样的欺凌,从来都是( ),不肯低头折节。
5.按要求写句子。
(4分)(1)蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)____________________________________________________________(2)我想到的却仍然是故乡第坑里的那个平凡的小月亮。
(缩句)_______________________________________________________________(3)园子留下回忆。
(扩句)_______________________________________________________________(4)仿照句子,发挥想象续写一句话童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像_____________________,_____________________,_____________________。
第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.《千里江山图》的创作者是北宋画家()A.张择端 B.王希孟C.郭熙2.《千里江山图》现收藏于()A.北京故宫博物院B.台北故宫博物院C.上海博物馆3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《千里江山图》是中国九大传世名画之一。
()(2)《千里江山图》采用了散点透视法。
()(3)《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。
()二、下列加点字的读音有误的一项是()A.稚.子(zhì)旖旎.(nǐ)玷.污(diàn)秉.性(bǐnɡ)B.徘徊.(huái)点缀.(zhuì)无垠.(yínɡ)华侨.(qiáo)C.萌.动(ménɡ)倭.瓜(wō)蚌.壳(bànɡ)澄.澈(chénɡ)三、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
zhòu yèpòxiǎo yīnɡhuāxiānào ()()()()ɡēcǎo chénɡshòu shuān zhù()()()2.根据语境写字词。
(1)早晨妈妈在田间耕yún(),弟弟在sānɡshù()下一只手拿着chǎn zi()松土,另一只手bácǎo()。
(2)花丛中húdié()飞来飞去,像在ɡuànɡjiē()似的,màzhɑ五年级语文(下)(部编版)【新教材】()蹦来蹦去,像是在和行人打招呼,爷爷拿着shuǐpiáo()耐心地给那些花花草草洒水。
四、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……一……就1.()樱桃和李子都不大结果子,()觉得它们并不存在。
2.我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
第一单元综合测试卷(时间:90分钟,满分:100分)一、基础知识。
(46分)1.读一读,下列带点字的读音全部正确的一组是()。
(4分)A.渲.染(xuàn)戎.装(yóng)贸.易(mào)开凿.(zuó)B.勾勒.(lè)循.着(xún)芝.麻(zhī)巍峨.(wó)C.天涯.(yá)鸵.鸟(tuó)妖娆.(yáo)媒.体(méi)D.矗.立(chù)匕.首(bǐ)机械.(xiè)狰.狞(zhēng)2.看拼音,写词语。
(8分)jíchí摔jiāo xīxiūsèfǔ mō()()清()()()3.根据句子意思,选择表示“看”的词语填空。
(4分)凝望俯视仰望观赏(1)两千年后的今天,每当人们()着“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……(2)在飞机上()着祖国的大地,处处一派勃勃生机的景象。
(3)抬头()星空,那真是一幅美丽的画面啊!(4)星期天,我们一家人()了大明湖秀丽的风光。
4.读一读,用“√”标出括号里恰当的字词。
(6分)(1)谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不(拘谨拘束)。
(2)天和地的界限并不那么(清朗清晰),都是是浑黄一体。
(3)这种境界,既使人惊叹,又叫人(舒适舒服),既愿久立四望,又想坐下低吟一首(奇丽奇异)的小诗。
(4)爸爸的微笑(消失消逝)了,脸色变得(严厉严肃)起来。
5.指出下列句子采用的修辞手法。
(4分)A.拟人B.比喻C.设问D.反问E.对比(1)羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
()(2)爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。
()(3)白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
()(4)建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。
()6.句子创作室。
(按要求写句子)(6分)(1)窗外闪过白杨树的身影。
人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第一组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(40.5分)1.用横线画出加点字的正确读音。
(4分)1)我清晰(xīxīn)地看见,在天涯(yáyǎ)尽头,一座巍(wēiwèi)峨的高山矗(zhùchù)立着。
改写:我清晰地看见,在天涯尽头,一座高大的高山屹立着。
2)循(XXX)着声音望去,一位打扮妖娆(náoráo)、高鼻凹(āowā)眼的西方女子正边歌边舞,吸引着大家来买鸵(tuótuǒ)鸟蛋。
改写:听到声音,我看见一位打扮妖娆、高鼻凹眼的西方女子在唱歌跳舞,吸引着大家来买鸵鸟蛋。
2.读拼音写词语。
(8分)1)这个可爱的小女孩XXX()小脑袋,有些jūshù()地向我jièshào()来自xīnjiāng()的客人。
改写:这个可爱的小女孩皱着小脑袋,有些拘束地向我介绍来自新疆的客人。
2)如XXX()的草地旁,几个小同学正在XXX()小诗。
见到老师,他们xiūsè()却有lǐmào()地和老师打招呼。
改写:就像绿茵茵的草地旁,几个小同学正在吟诵小诗。
见到老师,他们羞涩地和老师打招呼。
3.比一比,再组词。
(6分)偏()遍()勒()勤()蹄()啼()抚()扶()渲()喧()跤()狡()改写:偏爱、遍地、勒紧、勤劳、蹄子、啼声、抚摸、扶持、渲染、喧闹、跤跟头、狡猾。
4.选词填空。
(3分)矗立屹立挺立1)雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。
2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,屹立在西安市玉祥门外。
3)一行高大的XXX沿着铁路线挺立在茫茫戈壁上。
5.巧填反义词。
(4分)1)热闹的草原寂静起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
2)草原上行车十分自由,想怎么走就怎么走,一点儿也不受限制。
五年级语文下册第一单元测验卷
班级:姓名:得分:
第一部分:基础知识积累与运用。
(40分)
一、看拼音,写词语。
(5分)
xuàn lèjūxiūsè
()染勾()()束()
xījiāng jiāo jíchí
清()新()摔()()
二、补充词语(5分)
严()以()杯()车()一()千里
美()美()费()忘()()飘带舞
三、按要求写句子。
(9分)
1.同学们向小鸟打招呼。
(扩句)
2. 东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
(缩句)
3. 今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。
(改为反问句)
四、选择关联词填空。
(8分)
不管……总……尽管……还是……既……又……无论……都……
1.世界上的事物( )有简单的联系,( )有很多复杂的联系。
2.( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。
3.( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及。
4.( )在哪里,白杨树( )能生根发芽。
五、补充诗句。
(8分)
九曲黄河万里沙,。
,同到牵牛织女家。
,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,。
六、语文实践。
(5分)
第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。
第二部分:阅读积累与运用。
(30分)
一、课内阅读。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()是那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。
”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
而这,孩子们现在还不能理解。
1、在括号里填上合适的关联词。
(4分)
2.爸爸的话讲了白杨树的、、三个特点。
(6分)
3.读文中画线的句子,这样自问自答的句式我们称为句,“也在表白着自己的心”的含义是。
(4分)二、阅读短文,回答下面问题。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。
山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。
(3分)
2、在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
辽阔——()欢跃——()
3、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。
(2分)
4、请在短文中用“”画出一个拟人句,并仿照此句写一句话。
(2分)
5、第三自然段在文中起了的作用。
(2分)
6、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?。
(3分)
7、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。
(2分)
第三部分:习作。
(30分)
题目:给的一封信
要求:介绍自己新学期的打算,学校开展的活动等,语句通顺,语言流畅。
400字左右。
答案:
一、疾驰、摔跤、清晰、羞涩
三、才
八、干部:欢迎你来到我们蒙古!回敬:谢谢你们的盛情款待。
老翁:欢迎你们来我们蒙古!回敬:好的,我们会常来的也祝您老福如东海。
九、浪淘风簸自天涯、如今直上银河去
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
第二部分
一、2.不管、不管、还是、也
3. 朴实,坚强,敢于同恶劣环境作斗争。
4. 爸爸沉思孩子们是否能在新疆生根,发芽,成长。
5. 看到“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来”,想到孩子在父亲的影响教育下,也一定会像小白杨树那样在边疆茁壮成长,因此,“嘴角又浮起一丝微笑”。
二、1.短文主要描述了美丽的内蒙古草原风景,从山岭、深谷到平原,作者用欢快的语气向读者仔细描绘了一幅活泼跳动的内蒙古草原画面,表达了作者深深喜欢内蒙古草原的思想感情。
3.广阔、欢快
4.美丽安闲、活泼欢腾
6.承上启下
7.作者通过欢快的语气向读者仔细描绘了一幅内蒙古草原美丽欢腾的草原画面,通过对草原风光与动物生活的详细描写,表达了作者喜爱草原,对大自然生活的向往之情。
8.《美丽的内蒙古草原》。