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演讲稿《有“礼走遍天下”》精编尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲主持人，今天我演讲的主题是《有“礼走遍天下”》。
从古至今，我们中国人一直注重礼仪之道。
在中国传统文化中，礼仪被视为人们安身立命的基础，也是人与人之间和谐相处的重要手段。
人们常说“有礼貌”、“懂礼仪”，这些都是与我们生活息息相关的。
首先，我想讲的是家庭礼仪。
中国人认为家庭是一个人成长的摇篮，一个人行为习惯的起点，家庭礼仪是一个人性格和素养的培养。
在家里，我们要学会尊重父母，帮助父母做家务，多关心家庭的大事小情，尽力去解决家庭的困难。
同时，在家庭中我们也要学会尊重兄弟姐妹，避免与他们发生争吵，互相关心、互相理解。
只有在家庭中懂得尊重和包容他人，我们才能真正成为一个有礼貌的人。
其次，我想说的是学校礼仪。
学校是我们成长必经的地方，是我们学习知识、培养品德的场所。
在学校里，我们要遵守学校的规章制度，尊重老师、尊重同学。
我们要遵守纪律，按时上课，不迟到不早退，不打乱课堂秩序，不在课堂上说话，不随地乱扔垃圾。
在与老师相处时，我们要尊重他们的工作，尊重他们的知识，认真听讲，积极思考。
而与同学相处时，我们要友好相待，不欺负、不歧视、不排挤别人，互相帮助，互相理解。
只有在学校中懂得尊重和团结他人，我们才能真正成为一个有素养的人。
然后，我想讲的是社交礼仪。
社交礼仪是人与人交往中的一种重要方式，也是维护人际关系和谐的基础。
在社交场合中，我们要学会尊重他人的感受和权益，不打扰别人的谈话，不随意干涉别人的事情。
我们要学会言语恭敬，谦虚谨慎，不说粗话、不随意批评他人。
同时，在社交中我们要学会表达自己的想法，听取他人的意见，避免自私自利的行为，学会换位思考，尊重他人的选择。
只有在社交中懂得尊重和理解他人，我们才能真正交到朋友，建立良好的人际关系。
最后，我想说的是公共场合礼仪。
公共场合是我们经常出现的地方，遵守公共场合的礼仪是我们作为一个公民的基本素养。
文明礼仪教育专栏广播稿文明礼仪教育专栏广播稿（精选17篇）在广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前做好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编为大家收集的文明礼仪教育专栏广播稿（精选17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪教育专栏广播稿1亲爱的老师、同学们：中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。
“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。
自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。
在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人。
就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。
二是自律。
就是要克己，慎重;就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱;也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。
三是适度。
所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。
四是真诚的原则。
应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。
这样去才易于为他人所接受。
现在全社会都在倡导讲文明的风气，各种形式的宣传活动不断开展，社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。
但与此同时，仍然有许多不文明的行为发生。
这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生，我们应该进行深刻的反思。
讲文明，不应停留在口头上，重要的是要落实到行动上。
管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，从一点一滴做起，从身边小事做起，把文明真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。
文明礼仪教育专栏广播稿2敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！星期二的下午，学校利用各班的班会时间，召开了“文明礼仪我先行”主题活动。
我们要走出校园，新姿倒是地区考察一些不文明的现象，并且要及时改正。
我们首先来到的地点是电影院门口，许多同学都爱在这里滑旱冰鞋和骑飞车，老师告诉我们：“在这里骑飞车非常危险，我们可不能乱骑！”接着，我们又来到了灯光球场，灯光球场里有好多器材，不是坏了，就是掉漆了。
文明礼仪的广播稿范文400字（精选17篇）文明礼仪的范文400字篇1同学们：大家好！今天，我要给大家讲的是“文明礼仪伴我行”。
六(6)班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在六(6)这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处的洁白花朵。
认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢?当然是咱们班的大姐姐熊思琪了，身为班长的她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光彩。
同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们;当教室卫生出现问题时，她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面;处理老师下派的班务工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好。
你说，有了她的存在，咱们班是不是更加向上，文明之花是不是开得更加艳丽呢?如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的'小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火;如果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引;如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光，默默注视你。
当有这些时，你会?理所当然应该是感动。
刘徐帅，小小的个子，却蕴含着无穷无尽的正能量。
他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给了我们班许多同学温暖。
属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。
一朵一朵的.文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。
文明礼仪的广播稿范文400字篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
中学文明礼仪讲座通讯稿（5篇范文）第一篇：中学文明礼仪讲座通讯稿中学文明礼仪教育活动通讯稿文明礼仪教育势在必行。
一个注重自身修养，重礼仪的人才能真正成为优秀的人，有用的人，品学兼优的人。
孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。
”孟子也说过:“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。
”古希腊的大哲学家赫拉克利特也说：“礼貌是自身教养的人的第二个太阳。
”这些充分说明礼仪是多么的重要。
青少年的我们是初升的太阳，是祖国的希望，是传承我中华文明礼仪的火炬手，为了使我们更好的成长，形成一个文明和谐的学习环境，今天我们集中在这里举行钟宝中学文明礼仪讲座，努力创建文明宝中。
具体实施方案如下：一、活动主题：创礼仪学校、做文明学生二、活动目的：针对学生存在的一些礼仪问题，本次讲座通过对学生的服装礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪、用餐礼仪等礼仪教育，形成全校师生共同学礼、懂礼、用礼、讲礼的良好行为习惯。
三、活动时间：2013年10月15日课外活动时间四、活动地点：校操场五、参与人员：全校师生六、为了使大会获得圆满成功，具体分工如下：1、由八一班负责准备大会需要的桌凳（两个桌子、三个凳子）。
2、请李书记负责撰写“文明礼仪讲座”标语。
3、请梁老师负责各班区域并整理队形队列。
4、讲座结束后各班组织打扫自己的区域卫生。
5、讲座期间请各班主任维持本班纪律。
青岛中学少年宫团委2013年10月22日第二篇：讲座通讯稿在XX年10月29日下午一教1117教室，东华大学计算机科学与技术学院的三位10级辅导员—郭耀广老师、莎日娜老师、芮墨乔老师，为10级新生班委进行《新生干部培训》的讲座。
首先是由郭耀广老师为新生班委归纳总结九点优秀学生干部所必备的优秀素质。
它们分别是一、崇高的道德品质。
二、高度的责任心和集体荣誉感。
三、极强的服务意识和亲和力。
四、突出的工作能力和组织能力。
五、广博的知识体系。
六、模范带头作用和谦虚谨慎的态度。
七、敏锐的洞察力和善于学习的意思。
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于礼仪昦小品篇一：文明礼仪小品吉祥四宝杨贵妃：大家好，我是皮肤雪白，貌美如画，人见人爱，温柔可人……的超级大美女——杨贵妃。
今天的节目有我为大家主持，由于本人比较害羞，希望得到大家的支持，请给点掌声，谢谢……今天的节目我们请到了几位特殊的嘉宾——吉祥四宝，大家欢迎。
(此处学生男扮女装)齐：大家好！我们是吉祥四宝，很高兴和大家见面。
杨：请你们自我介绍一下吧！唐（上场，正中）：阿弥陀佛！贫僧自东土大唐来，要去往西天取经。
全名唐小僧，最喜欢的明星是卡卡，最大的优点是从小到大，饱读诗书。
我上知天文，下晓地理。
历史音乐，蜡笔小新，我样样精通，希望大家呆会儿多注意我的镜头，谢谢!沙（上场，正中）：大家好，我是沙小尚，我天性善良，为人正直，遵纪守法，互助友善。
至今未婚，爱吃棒棒糖（掏出棒棒糖），QQ号是20XX20XX20XX20XX。
猪（上场，正中）：大———（打呵欠）大家好，我叫猪九戒。
我这人吧，没别的优点，就是着装有品位，有个性，现在不流行什么hip-hop么，那都是我玩剩下的。
瞧我为了能穿各种各样的衣服,减肥整整200公斤,现在的我身材咋样?呵呵,标准的蟀哥一个,不过,别人说我像蟋蟀!谢谢,有什么事跟我的经纪公司联系，详情请见店内宣传海报。
孙（上场，正中）：大家好，我就是传说中的孙小空。
天庭御赐美男，啊不，美猴王。
貌似潘安，英俊潇洒，帅得都没猴性了。
性格良好，爱好广泛，十八般武艺样样精通。
是本剧的并列男一号。
孩儿们，我们走。
（唐、沙、猪上场，正中）唐：这孩子，怎么说话呢杨：听说你们要学习你们的祖先去西天取经？齐：是滴。
杨：那么你们今天要先过我们的礼仪山，有没有信心？齐：有（说着，师徒四人信心百倍地进入了礼仪山）杨：为了考验你们的耐力，我们今天为你们设置了一个关卡，不通过的话观音菩萨是不会让你们去西天取经的，请听题。
礼仪小姐：（念）闯山须知，参赛队四人一组，队员在本山中需时刻遵守中学生十个文明形象行为准则，从队员跨进入口后开始记分，违反一条全组扣10分，满分100分。
2024年演讲稿《有“礼走遍天下”》范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享我的主题演讲《有“礼”走遍天下》。
人生是一场舞台，每个人都是自己生命中的主角。
而礼仪，则是我们与他人交往中的舞台修养。
它是一个国家文明程度的体现，也是一个人品格素养的展示。
在这个日新月异的社会中，礼仪似乎也随之逐渐淡去。
作为即将踏入社会的我们，更需要倡导并积极践行礼仪之道。
首先，礼仪是一种文明的体现。
每个国家都有自己独特的礼仪文化，这代表着这个国家的历史、文化和价值观念。
而在不同国家之间相处时，懂得尊重并遵守对方的礼仪规范，是展示自己文明程度的重要标志。
比如在中国，我们会有让座礼仪、鞠躬礼仪等，这些都是展示我们尊重他人的表现。
而当我们走出国门，踏入异国他乡时，如果能够了解并尊重当地礼仪，我们就能更好地融入到当地社会，增进与他人的友谊。
其次，礼仪是一种人品的展示。
古人云：“礼之于性，犹花之于木也。
” 懂得礼仪的人会在待人接物中有分寸，懂得尊重、体贴和关心他人的感受。
他们不会随意侵犯他人的私人空间，不会粗鲁地对待他人的意见和感受。
当我们学会了礼貌地同他人交往，我们会受到更多人的喜欢和尊重。
因为有“礼”，我们在与他人交往时更能够体现出自己的素质和修养，展示出内心的善良和美好。
再者，礼仪是一种成就的机会。
在现代社会的竞争中，人脉关系变得越来越重要，而人脉的建立往往从一次次的社交场合开始。
在这样的场合中，如何表现自己的能力和魅力成为了成功的关键。
懂得行为得体、言谈有礼的人，更容易得到他人的认可和赏识。
因为有“礼”，我们不仅能够与他人建立良好的关系，也能够扩大自己的人脉资源，并为未来的发展创造更多的机会。
最后，我们也应该注意到，在现代社会中很多人开始忽视或淡化礼仪，以个人自由为借口放任自己的行为和言谈。
但我们需要明确的是，礼仪并不等于做作和伪装。
它更多的是一种尊重他人、关爱他人的态度。
在遵守礼仪的同时，我们也要保持真实的自我，在礼仪的基础上展现出自己的个性和魅力。
讲文明懂礼貌知礼节的广播稿（28篇）讲文明懂礼貌知礼节的广播稿（通用28篇）讲文明懂礼貌知礼节的广播稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物，遇上青草就大嚼一通，即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外，只要可口都会照吃不误。
而人就不同了，我们饥饿时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。
甚至当你已经坐在餐桌前，面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。
为什么这么做呢？我们日常生活中的道德观念，时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的好学生。
其实，发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点：一是乱丢垃圾，二是损害公物，三是语言不美，四是言行不雅，五是节约反对浪费意识淡漠。
有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。
尊师重教是我们中华民族的优良传统，也是一个民族文明进步的标志。
老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台，老师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人，他们是多么的伟大呀！作为学生的我们，就必须尊敬老师，是他们教会了我们知识，让我们懂得了更多的道理，让我们学会了解决问题的更多办法，所以我们要养成尊师重教的良好习惯，知道感谢和感恩他们。
但是，在日常生活中，却有许多不尊敬老师的不文明现象，如直呼老师姓名，给老师起外号，不接受老师批评，顶撞老师。
同学们，你们有理想吗？是的，我们当然有理想。
那么你们想过怎么样去实现这些理想吗？是的，实现这些理想要读书和学习甚至训练，要有过硬真本事。
那真本事又如何得到呢？得到真本事除了同学们自身的努力，还必须依靠很多个载体。
打个比方，你此刻想触摸天花板上的这盏灯，你们大家会搭桌子、凳子甚至会用上梯子才能实现。
如果灯就是你的理想，除了你自身要努力的爬上去，这梯子的作用就非常的重要了。
礼仪漫谈串词篇一：串词(最终)串词男：各位卖的了萌，写的了文，上的了考场，下的了厨房的男孩子们女：各位肤白貌美气质佳，能歌善舞一枝花的软妹子们男女：大家晚上好男：张皓宸曾经说过：“所有的坚持，都是因为热爱。
”因为有着相同的梦想，所以我们在此相遇，携手走在青春的放牧场，除了兼程的风雨，更有喜悦与收获。
女：感谢大家今晚的到来，首先请大家喝我来玩个游戏：请大家举起你们的左手，好，谢谢。
再举起你们的右手，对，然后两只手使劲拍，好~~~，谢谢大家为我鼓掌。
下面我宣布，“青萍之约，玫红嫣然”青媒年终晚会现在，男女：正式开始。
男：我是来自青梅秘书部的主持人姚辉磊。
女：我是来自青梅编辑部的主持人任书慧。
男：诶，任书慧，我问你，这半学期下来，你最大的感触是什么啊？女：要说最大的，肯定是对高中老师说的那句话的怨念了。
男：让我猜猜，是不是“现在好好学习，上了大学你们就轻松了”女：对啊，如果我能回到小时候那该多好，那才是最幸福的时候。
男：童年固然美好，但更加珍贵的则是成长的经历。
成长其实很简单，就是每晚七点的节目从少儿频道换成了ccTV1。
五粮液的报时声，听久了，也别有一番韵味。
女：下面请欣赏由秘书部带来的话剧，《新闻九分钟》。
女：姚辉磊，今年的《中国好声音》你看了吗？男：看了呀，你是要问我最喜欢哪位歌手吗？肯定是摇滚范的陈梓童啊，听她唱歌特别有感觉。
女：得了吧，肯定是看人家长得漂亮，我最喜欢的是一首叫《南山南》民谣了，歌里有着说不出的味道。
男：哎，你有耳福了，今天会有现场版哦，开心吗？下面有请井盖乐队为我们带来这首特别好听的《南山南》。
男：还有两个月不到的时间就要过年了。
除夕夜，少不了的是满满一桌的亲人，热气腾腾的饺子和一张张幸福的笑脸。
女：当然，还有从不迟到的“春晚”。
男：说到春晚，我有一个印象最深刻的点，我记得我看过好多次。
女：赵本山。
男：不是女：蔡明男：不是，我的意思是一个节目形式女：那是什么啊男：想知道啊，嘿嘿嘿（费玉清）。
演讲稿《有“礼走遍天下”》范本尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲稿题目是《有“礼走遍天下”》。
“礼”是人与人之间互相尊重、互相理解的基础，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
我们中国人有句古话叫做“有礼无往不利”，意思是说只要有礼貌，无论走到哪里都会受到欢迎和尊重。
这句话告诉我们，在任何情况下，都应当保持礼貌待人，这样才能够得到别人的认可和支持。
首先，社交场合中的礼仪是人们交流的桥梁。
无论是在亲友聚会中，还是在商务会谈中，礼仪都起着至关重要的作用。
如果我们始终保持着适当的礼貌和风度，就能够与他人建立起良好的关系，并更加顺利地传递我们想要表达的信息。
相反，如果我们缺乏礼貌，处处粗鲁，无论你有多出色，多有才华，都会在他人心目中留下负面印象，失去机会。
因此，在社交场合中，我们要学会主动送上问候和微笑，尽量给对方留下好印象。
其次，礼仪在校园生活中也是不可或缺的。
作为学生，我们在校园中度过了人生中最宝贵的时光，而礼仪素养的提升可以让我们更好地与同学相处、尊敬老师，创造更好的学习氛围。
在教室里，我们应当学会在老师讲课的时候安静听讲，遵守纪律，提高学习效果。
在与同学交往的时候，我们应当彼此尊重，团结友爱，不言语和行动都能够体现我们的尊重。
同时，校园活动中的礼仪也是不可忽视的。
无论是参加学校的演讲比赛、运动会还是参观纪念馆等，我们都要懂得如何站立、说话、行走等方面的礼仪知识。
只有这样，我们才能代表学校、代表我们的家长，形象出席各种场合。
最后，礼仪在社会交往中具有更广泛的意义。
在现代社会，人们的交往不再局限于面对面的沟通，更多地依赖于网络。
然而，礼仪对于网络交往同样十分重要。
在网络上，我们要注意言辞的文明与礼貌，避免使用侮辱性词汇或攻击他人。
同时，我们要尊重他人的隐私和个人空间，不泄露他人的个人信息。
此外，礼仪还可以提升我们的沟通能力和谈判技巧，使我们能够更好地与他人合作，取得更大的成功。
总结一下，礼仪有助于我们在社交场合中建立良好的人际关系，使我们的学习和生活更加顺利，促使我们在社会交往中表现出色。
文明礼仪广播稿800字（通用29篇）文明礼仪800字篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!本次为大家播音的主题是“文明礼仪”。
什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和-谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
《凡事讲礼》之《文明礼仪习惯养成》【本期主题】某某小学是全国文明校园，江苏省“八礼四仪”示范学校，在全省首先推出了“习惯养成促进”制度，着力于学生学习、生活、做人三大行为习惯的培养，推动家校联合，促进学生良好习惯的养成。
本期节目《好习惯早养成》围绕“养正行动”活动展开，探讨学校如何稳步开展行为习惯养成教育。
礼仪要点：文明礼仪习惯养成。
【访谈主要人物】：主持人：（女），江苏教育频道主持人学校校长：（男），某某小学校长学生1：学生甲，（男），某某小学五（6）班学生学生2：学生乙，（女），某某小学四（3）班学生李红亮：（男），南京师范大学公共管理学院副教授，南京大学管理学博士主持人：礼仪是优雅，也是修养。
在我们生活中，礼仪无时不在、无处不在。
凡事讲礼仪，生活更美好。
欢迎您收看《凡事讲礼》，我是主持人主持人。
先来认识一下今天节目的两位小嘉宾。
学生1：学生甲：（男）各位叔叔阿姨好！我叫学生甲。
我来自某某小学五年级（6）班。
我特别喜欢中国的古诗词，从幼儿园大班时的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
＂到现在的“莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行.＂无不让我感受到中国古诗词的魅力。
学生2：叔叔阿姨们好！我叫学生乙，来自某某小学四（3）班。
我的业余爱好比较广泛，舞蹈、钢琴、绘画、游泳，但最喜欢的也是阅读，最喜欢中国古典文学作品，刚攻完《西游记》，现在开始读《红楼梦》。
主持人：欢迎两位同学！我们今天还邀请到了某某小学的学校校长校长。
某某校长（打招呼）：大家好，我是某某小学的校长学校校长。
主持人：另外，还有我们的老朋友，李老师。
【短片：嘉宾介绍】南京师范大学公共管理学院副教授，南京大学管理学博士李红亮：大家好，我是李红亮。
主持人：叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
”为了培养学生养成良好的行为习惯，某某小学在全省首先推出了“习惯养成促进”活动。
我们先通过一个短片了解一下！Vcr1心理学观点认为，一种行为重复21天就会养成习惯。
某某小学以“培育规范而自主的阳光儿童”为工作中心，在全校开展“养正行动”，制定了不同年级学生的行为习惯评价标准，通过“自理星”、“礼仪星”、“关爱星”、“阅读星”、“智慧星”、“活力星”、“才艺星”、“创意星”、“规范星”的评选活动，加强对学生学习、生活、做人三大行为习惯的培养，让好习惯在每一个孩子身上留下文明的印记。
主持人：我很好奇，21天真的可以养成一个习惯吗？我来问问两位同学，你们做到了吗，养成了什么好的习惯？学生1：我做到了，养成了阅读的好习惯。
我每天都坚持阅读不少于40分钟，课间自习都能看到我读书的身影，在这21天内，我经历过犹豫、怀疑、挣扎和放弃…但是，当真正坚持到21天的时候，才惊觉时间很短，而自己已自然而然地去适应这个习惯了。
学生2：学校为我们设计了21天养成习惯的表格，学习上，我养成了每天练写字、练计算的习惯，每天还坚持朗读打卡，最近正在全文朗诵《红楼梦》，已经坚持到第15天了。
这可帮我认识了不少生僻字，也对古诗文有了很好的体悟。
生活中，我还养成了自己的事情自己做的习惯，每天坚持自己叠被子、收拾房间，这让我感到自己很独立自主。
妈妈非常支持和认可这样的养正行动，所以只要我们商量下来觉得是很重要的事，就会风雨无阻把这21天坚持下来。
主持人：问问某某校长，坚持21天，养成一个好习惯，您自己尝试过这种坚持吗？某某校长:……举一个例子……主持人：“习惯养成促进”活动是你们学校首创，当时怎么会想到要在全校推行这个活动？某某校长:叶圣陶先生说过：“习惯在于教师的训练和指导。
”的确，良好的习惯不可能自发而成，必须经过指导和训练，通过多种途径进行培养。
因此，针对独生子女习惯以自我为中心，缺乏自理能力、疏于关爱长辈、依懒性强、集体观念淡薄等存在的问题，2006年，我们学校在全省首先推出了“习惯养成促进”活动，目的就是希望孩子们能从小养成良好的习惯，真正做到“好习惯伴我行”，让好习惯伴随孩子一生的成长。
（某某校长的访谈内容，可以自行修改或替换成自己想表达的意思）主持人：某某校长，能不能给我们举例说说，行为考级对学生有哪些具体的要求？某某校长：习惯养成促进着力于学生学习、生活、做人三大行为的培养。
比如，在行为习惯的实施过程中，我们紧紧抓住“六好”。
主持人：“六好”，是指哪“六好”？某某校长：“六好”是指把话说好，把路走好，把课上好，把字写好，把操做好，把地扫好。
“少年若天性，习惯成自然”,在习惯考级、行为训练的活动中，我们通过教师示范、竞赛展示、星级评比等形式，取得了很好的效果，也得到了家长的普遍赞同。
主持人：光听某某校长说不算，我来问问两位同学，在学校的“习惯养成促进”评比活动中，你们俩表现得怎么样？身边的同学又有什么变化呢？学生2：我的表现还算不错吧，这学期九颗仁章之星全都拿到了（害羞地笑笑）。
我身边的同学也都发生了很大的变化，比如说，吃午饭时，大家都尽最大努力不挑食、不浪费，安静快速地把营养午餐吃完、吃干净；最让我吃惊的是我们班的调皮大王，连他也很少调皮捣蛋了，这学期他的成绩进步非常大，我觉得也是跟这样的养正行动有很大的关系。
学生1：我有一位同学以前经常迟到，开展养正行动后，他给自己定下的目标就是每天早起早睡，这个学期，他竟然做到了一次都没有迟到。
在我们身边，这样的同学还有很多很多。
主持人：你们俩的表现真棒！那么其他同学和家长又是怎么评价学校“养正行动”活动的呢，我们一起来听一听。
学生和家长采访同期声：主持人：李老师，某某小学推行“习惯养成促进活动”的举措，您怎么样这件事？李红亮：著名思想家培根曾经说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生”，可见培养良好的行为习惯多么重要。
书画家齐白石先生有一个习惯，“不教一日闲过”。
怎样才算是没有闲过呢？他要求自己每天要挥笔作画，一天至少要画五幅画。
有一次，齐白石过90岁生日，他一直忙到很晚，送走最后一批客人后，他拿起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他才去休息。
第二天，齐白石早早地起床了，家人怕他累坏身体，都劝他再多休息会儿，可齐白石却十分认真地说：“昨天客人多，我没有作画，今天可要补上昨天的‘闲过’呀！”说完他又认真地作画了。
齐白石老人90岁还能坚持每天作画，那我们青少年更应该做到，文明礼仪习惯养成，这是成人成才不可或缺的基础。
主持人：行为习惯养成教育的根本目的，是要将良好品行内化为学生的自觉意识、自主行动，从而滋养学生未来一生的发展。
在好习惯的养成教育中，某某小学还有什么另辟蹊径的做法，接下来让我们继续看一个短片！Vcr2“雅言传承文明，经典浸润人生”，中华文化源远流长，内涵深刻。
对于小学生来说，诵读经典，可以滋养心灵、升华情感，塑造人格。
某某小学重视中国诗教传统，突出诗词文化浸润，努力打造“诗词校园”，让学生有格调、有内涵。
在全校开展的“飞花令”、“赛诗会”，已成为学校里一道亮丽的风景线。
主持人：请某某校长给我们介绍一下，重视阅读并开展“诗教”活动的初衷和目的？某某校长：文明对每一个孩子来说，意味着他们未来的幸福人生。
我们希望孩子的一生有诗词陪伴，有经典陪伴。
所以我们打造书香校园，培养书香学生。
每年的4月23日定为学校读书节，鼓励师生养成每天读书的好习惯。
让书香和微笑同在，让我们的学生变得更有书卷气，更能知书达理，更有利于把学校良好行为习惯内化为自觉行动，成为会读书、会生活的阳光智慧少年……主持人：我来问问两位同学，你们参加了赛诗会吗？（如果自己没有参加，可以说说身边同学的表现）赛诗会给自己（或同学）带来的变化？学生合：当然哦！我们都参加过。
学生1：要不要现场来个比赛？学生2：好啊！主持人：行呀你们！主动请战。
那么现在正好是春回大地的大好时光，我给你们出个题，就以“春”字为题，来个“飞花令”吧！学生1：行，女士请先。
你先来吧：学生2：好吧！嗯……春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
学生1：过春风十里，尽荠麦青青。
学生2：长恨春归无觅处，不知转入此中来。
学生1：草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
学生2：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
）学生1：野火烧不尽，春风吹又生。
主持人：好好好，打住打住，你们太厉害了，再接下去，我们这档节目要改名字了。
现在的小学生真是厉害呀！学生2:是的我们同学哪怕举办生日会也会拿赛诗会作为游戏项目。
学生1：我们同学出门旅游时，一看到名山大川，都会诗兴大发，情不自禁地高声吟诵，就像古代的小才子似的，特别有意思。
当我吟诵到“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”时，眼前仿佛出现了那气势磅礴的黄河；当我吟诵到“翩若惊鸿，婉若游龙。
荣曜秋菊，华茂春松。
”时，我眼前就仿佛出现那“瑰姿艳逸，仪静体闲。
”的宓妃。
当我吟诵到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
”时，我深深感受到李太白的万丈豪情……主持人：哇，果真是小才子呀，不输古人啊。
学生采访同期声：主持人：李老师，听完某某校长和同学们的介绍，您是什么感觉？李红亮：孔子说过：“不学诗，无以言”，“不学礼，无以立”。
意思就是，一个人如果不学诗，就无法讲话；不学礼，就无法站得起来做人，所以可见，在中国的传统文化中，“诗”和“礼”同样重要。
镇江中山路小学打造“诗词校园”，让学生在接受现代教育的同时，从小浸润于中华文化这最深邃、最久远的人文关怀之中，让全体师生与圣贤为友，与经典同行。
让传统文化，诗词经典成为陪伴孩子们成长的源头活水，有利于培养他们养成良好的读书习惯，增强文学功底，启迪心智和提高修养。
对人一生的成长都十分重要。
主持人：在文明礼仪养成教育过程中，某某小学对学生不仅外塑形象，内强素质，更是将对学生的文明礼仪和习惯养成教育，从校园延伸到了社会。
我们一起来看一个短片！Vcr3在某某小学，习惯养成教育不仅仅停留在课堂、停留在校园，文明之花已经从校园向社会延伸。
有一抹橘色，为镇江这座城市点亮了文明礼仪之灯。
学生和镇江市民采访同期声：主持人：问问学生1和学生2，你们参加过小橘灯志愿者的活动吗？有什么体会或者收获？学生1：我参加过，图书馆一日志愿者特教中心献爱心活动；拿零花钱捐助需要帮助的人；学校对外大型活动时，我担任礼仪引导员等。
小橘灯志愿者活动让我知道了真善美，养成了人人为我，我为人人的好品质。
给别人带来帮助是我最大的快乐与荣幸。
学生2：是的我也是一名小橘灯志愿者，参加过关爱福利院孩子、帮扶特教中心儿童、助力爱心年夜饭、行走的格桑花义演等等活动，我还与青海省的一位小朋友结成书友，分享读书心得。
这些活动让我深受震撼，了解到了这个世界上还有那么多人需要我们的关心和帮助。
跟他们的遭遇相比，我自己遇到的困难挫折真是不值一提。
所以如果说参加这些活动最大的收获是什么，我觉得是让我变得更加坚强了，更加珍惜自己拥有的，也更加懂得关爱别人了，学会了付出，而不是一味地索取。
