静安闸北高中暑假语文补习班

2024年上海市静安区高二第二学期期末教学质量调研试题语文2024.06考生注意：1.本场考试时间120分钟，满分100分。

2.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

3.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

一积累应用9分1. 按要求填空。

（1）与尔三矢，________。

（欧阳修《________》）（2）司马迁在《屈原列传》中指出，“屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣”，因为“______，______”，产生“能无怨乎”的感叹，最后得出“屈平之作《________》，盖自怨生也”的结论。

2. 按要求选择。

（1）下列对古汉语词义的解说不正确的一项是（）A. （置币遗（wèi）单于）备办了一些财物送给单于。

B. （蒙故业，因遗策）继承已有基业，凭借前代政策。

因，依靠。

C. （怀瑾握瑜）比喻保持高洁美好的节操志向。

瑾、瑜，都是美玉。

D. （不凝滞于物）不为外物所拘束。

凝滞，拘泥、执着。

（2）贾母生长于贵族之家，艺术修养良好，下面不能友持该结论的一项是（）A. 带刘姥姥逛大观园，听到远处演唱声，贾母提议：“就铺排在藕香榭的水亭子上，借着水音更好听。

”风清气爽，乐声穿林度水而来，更令人心旷神怡。

B. 元宵节安排芳官唱曲助兴，贾母要求“只管箫合，笙笛一概不用”。

薛姨妈感叹“戏也看过几百班，从没见用箫管的”，演出效果新奇，令人叹赏。

C. 中秋赏月她让演奏只在远处吹笛，认为“音乐多了，反失雅致，只用吹笛的远远的吹起来，就够了”，月下隐约的笛音，让众人产生更愉悦的审美感受。

D. 宝钗十五岁生日，贾府叫来戏班为她庆生，宝钗考虑贾母所好，点的都是热闹戏。

宝玉根本瞧不上热闹戏，宝钗这样做，是为了符合贾母的艺术趣味。

二阅读51分（一）（22分）的阅读下面文字，完成下面小题。

【作品】立夏的滋味周华诚①立夏前一天，雨稀里哗啦下了一白天。

宝玉有来自上天的灵窍禀赋，贾政却来自人间现实环境。

众人都在做梦时，只有贾政是醒着的。

小说家给予贾政重任，让他兴建家园、重整家园，在各种紧要关头，起动警惕、总结、前瞻等作用。

贾政恨宝玉不务正，专在“浓词艳赋上作工夫”。

贾政打宝玉，是边怒打边流泪。

贾政一路提醒宝玉什么是现实生活，随时鞭策宝玉，催促宝玉醒来，必须接受历练而成长成熟，否则不能做好自己承继贾府的准备。

贾政是成人的标征。

在痛恨儿子是无用之人的同时，作父亲的却也一眼看得见他奇异天生。

我们终于明白了批评家脂砚斋所言——贾政之为人物，“有深意存焉”。

是贾政，扶养宝钗母子；是贾政，携贾母和黛玉等灵柩归葬南乡；是他，送别宝玉。

可以说，掉落人间的补天之石是宝玉，支撑现实人间的则是贾政。

A.对比宝玉的灵窍天赋，并讽刺礼教使读书人思维僵固B.凸显贾政的守旧思维，隐喻家族未来必然会走向衰败C.体现人在历练后，学会承担才是成熟面对生活的态度D.指出在现实人生中，可以选择浪漫地或理性地过生活二阅读70分（一）阅读下面的文段，完成第3-7题。

（16分）【文段一】①数字世界不应该是一个技术主导的世界，对数字时代的思考不能被技术专家独占。

技术专家总说：依靠某种技术，我们会有哪些以前没有的智力和体力，以及这些能力可能带来的物质和经济利益，但他们却没有告诉我们应用这些能力所可能带来的人文、道德、伦理的后果，为什么这些能力从人文价值角度看是好的。

②离开了人文价值的制约，数字技术很可能走火入魔。

今天的数字技术已经使得一种新的、增强版的对人的控制成为可能，这种控制的严密、彻底、全面均可达到前所未有的程度。

在今天这个数字媒体时代，我们更应该记住：对于数字技术、对互联网未来的研究、探索、展望或预言，不应该是单纯技术性的，而是必须包含关于自由人类的普遍价值，包含人文主义关于人的自由意志和自主性的理念。

③任何技术危机本质上都是人文危机，道德危机。

我们害怕的不是人工智能本身，而是它可能带来的人道灾难，我们担心的也不是数字技术本身，而是数字技术变成一种新统治形式的可能性，我们特别要警惕数字技术在没有完成民主化转型的国家导致的种种可能性。

静安新王牌-陪你一起背作文2作文六Write a passage of at least 60 words on the topic …____________________ is more important a way to learn the world‟. (以“___________________是更好的了解世界的方式”为题，写一篇不少于60个词的短文。

写作前，先完成标题。

标点符号不占格。

)Some people think that reading is more important than travelling in order to understand the people and the world. Others think that trav elling is more important. What‟s your opinion?Suggested questions（以下问题仅供参考）What is more important a way to learn the world, reading or travelling?Why do you think it‟s more important? (Give at least two reasons.)What can you learn through reading/travelling?素材整理：Why do you think it‟s more important? (Give at least two reasons)1.Firstly, travelling can not only enrich my life but also broaden my view. Secondly, I can learn differentculture and customs from that country. Last but not least, I can also communicate with the local people and enjoy the scenery.2.First of all, modern transportation makes it more convenient to travel. Secondly, seeing a place gives medeep er impression than reading words. That‟s why I prefer travelling.3.On one hand, I not only enjoy the fantastic scenery but also open up my mind to new things. On the otherhand, as I travel widely, I‟ll have the chance to know more culture and customs about different regions step by step.4.In my opinion, travelling can not only make more friends but also learn about different countries‟ culture.What‟s more …all work no play makes Jack a dull boy‟. We should go travelling to make us relaxed as well as enrich our life.5.There are many reasons for this. First of all books are our friends because they can tell me a lot of usefulinformation about the world. Secondly books can take me everywhere in the world and tell me the differences between different countries. Last but not least, I take notes when I read and exchange my ideas with others.6.When I am free, I will read some books. I think it‟s very useful and helpful. It can make you feel happy andrelaxed. Through the books I can learn a lot of things such as how to communicate with others.What can you learn through reading / travelling?1.I learn a lot through travelling as well, such as the music and art in Europe and the technology in America.Travelling also teaches me to be calm in my heart.2.I will learn the world when I go travelling. It can enrich my knowledge and I can learn to be independent aswell.3. So we will learn the world better and more easily by reading books. As the saying goes “Reading makes a full man”Possible Version 1：Some people think travelling is more important a way to learn the world while others are not. In my opinion, reading is more important a way to learn the world. First, we can get a lot of useful knowledge from readingbooks. As we all know, knowledge is power. Therefore, I think reading is more important than travelling. Second we can also learn how to deal with the pressure and get a good mood from reading. It can help us learn the world more easily. In a word, we can learn a lot of things from reading.Possible Version 2：In my opinion, I think travelling is a more important way to understand the world. This is because reading is an indoor activity and travelling is an outdoor activity. It can enrich our life and broaden our views. In the world of travelling you can know different kinds of customs from all over the world. You can also make friends from different countries. Through these ways you can understand the people and the world better. In short, travelling is a good way to learn the world.Possible Version 3：In my opinion, it is more important to learn the world by reading. There are many reasons for this. I think that it‟s convenient to read at home because there are many different kinds of books. What‟s more, reading is one of my favourite hobbies. A book which is exciting can make me feel relaxing and happy. And it can also make me learn the world. As a student. I learn lots of knowledge from reading. All in all, reading is very important.作文七Write at least 60 words about the topic “Face life with a smile.”（以“笑对人生”（微笑着面对生活）为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。

初中高中补习班课外辅导急速升温[上海徐汇区初二物理课外辅导补习班详细地址有哪些|【家长感言】我孩子以前成绩不太稳定，本来会做的题一到考试就做不出来，开家长会的时候跟老师交流过种种原因，发现孩子的学习方法存在很多不足，基础知识也不够牢固，一些科目重点章节掌握不好，出现漏洞，知识不能够串联起来运用。

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静安新王牌文言文专题
）
）
古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词
然，好好搁臵，焉能五易其稿耶？”
过电影）
做到具体问题具体分析，把实词放到文中去分析。

对于一词多义的现象，我们要让学生去归纳和总结
）
“君恩深似海，臣节重如山。

这是明末重臣洪承畴的一副自撰联。

此人官至高位，常自命为“忠节”
）
文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义，
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在虚词中，特别注重把握句子的结构，注重指示性代词，注重句式，才能更好地把握好虚词。

）
于瑜欲渔，遇余于寓。

语余：“余欲渔于渝淤，与余渔渝欤？”
）
）
联系上下文，理解词义，能够区别相近的多义词。

根据文字的结构或图文，帮助学生更好地去理解词义。

(一)楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟师之是听。

于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。

遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。

注释：①楚：古国名。

②折：调头。

旋：转弯。

③椎：用椎敲：古代作战，前进时以击鼓为号。

④亟：突然。

犯：碰到。

⑤柁：同“舵”。

1．解释下列句中加点的词语。

（1）其始折旋疾徐．（） (2)乃四顾．胆落( )2．用现代汉语翻译下列句子。

遂以为尽操舟之术。

____________________________________________________________________3．本文告诉人们的道理是：_______________________________________________。

（二）欧阳修四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地，教以书字。

多诵古人篇章。

使学为诗。

及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。

抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

1、选出下列加点字解释有误的一项：( )A、以荻画地以：用B、教以书字书：写C、使学为诗为：作为D、及其稍长把及：等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：( )A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语。

唯读书是务。

_______________________________________________________________________________________刮鱼鳞的小姑娘①这个小姑娘在这里刮鱼鳞已有些日子了。

我每天到小区菜场买菜，走过水鲜摊位时都遇见她在那里埋头刮着鱼鳞，或者在杀鳝鱼。

她引起我注意的是因为她身上有着极大的反差．．．．．。

那是一张十三四岁的女孩的脸，尽管她脸上的表情漠然似一个成人，可那毫无疑问还是一张孩子的脸，而她手上对付鱼的娴熟动作却又让我惊奇，特别是杀鳝鱼的动作，其熟练是成人也难以达到的。

（一）秦西巴纵麑孟孙猎而得麑，使秦西巴持归烹之。

麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。

孟孙归，求麑安在。

秦西巴对曰：“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。

”孟孙怒，逐秦西巴。

居一年，取以为子傅。

左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎？”[注释] ①纵麑（ni）：放走小鹿。

麑：小鹿。

②窃：私自。

③傅：任辅导责任的官或负责教导的人。

在文中指老师。

1．解释文中加点的词语。

（1）使秦西巴持归烹之（）（2）居一年，取以为子傅（）2．文中划线句子“夫一麑而不忍，又何况于人乎？”翻译正确的一项是（）A对一头小鹿也不能忍受，又何况对人呢？B对一头小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢？C连一头小鹿都不能容忍，怎么能容忍一个人呢？D连他都不忍心伤害小鹿，其他人会忍心伤害吗？3．秦西巴“纵麑”的原因是（用文中的话回答）4．从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是————————————————————。

（二）晏元献①公为童子时，张文节荐②之于朝廷，召至阙下③。

适值④帝御试进士⑤，便令公就试。

公一见试题。

曰：“臣十日前已作此赋，有赋稿尚在，乞⑥别命题。

”上极爱其不隐。

（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①晏元献：即晏殊，宋朝人，官至宰相。

②荐：推荐。

③阙下：此指朝廷。

④适值：正好碰上。

⑤御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。

⑥乞，希望。

1、解释下列句子中加点的字。

（1）晏元献公为．童子时（）（2）上极．爱其不隐（）2、正确翻译文中画线句子，注意加点词的含义张文节荐之于．．朝廷 _________________________________________________3、晏元献“乞别命题”是因为（用自己的话回答）4、晏元献是一个、的人。

月光启蒙母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。

我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。

2024届上海静安区高三一模语文试卷及答案一积累应用10分1.按要求填空。

（5分）（1）倚南窗以寄傲，。

（晋·陶渊明《》）（2），举类迩而见义远。

（汉·司马迁《史记·屈原列传》）（3）《阿房宫赋》《六国论》都是针砭时弊的名篇，杜牧认为六国和秦国灭亡原因是统治者骄奢淫逸不能“ ”，《六国论》阐发六国破灭原因是“ ”。

2．按要求选择。

（5分）（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

（2分）儒家典籍中有不少地方涉及文学批评的讨论，历代的经学家长期浸淫其中，很自然会受到影响,进而对文学形成特定的看法。

是否应该纳入中国文学批评史的版图之内？①假如经书蕴藏的文学观念值得文论史研究者认真钻研和探讨②这些看法有时会渗透在他们诠释经书的注疏内③那么过去不同年代的儒家学者对文学问题的意见④亦会散见于各式各样的书札、论文、语录和序跋中A.①④②③B.①③②④C.②④①③D.①②④③（2）许老师对如何在写作教学上实施“项目化学习”很感兴趣。

他在网上搜索了有关“项目化学习”的论文，并依据刊物的可信度作了初步筛选。

如果进一步从“标题”和“关键词”角度筛选，与他关注的主题关系最远的一项是（）。

（3分）A.标题：高中语文项目化学习之写作设计出处：《江苏教育》2022.19关键词：项目化学习写作设计文体类活动类主题类B.标题：高中语文选修课程项目化学习探究出处：《福建基础教育研究》2022.2 ——以《天妃灵应之记》碑微课程实施为例关键词：高中语文微课程地方文化资源项目化学习C.标题：例谈高中语文“读·思·达”项目化学习推进出处：《福建教育学院学报》2021.6关键词：项目化学习阅读、思考与表达实践活动D.标题：高中语文项目化学习设计探究出处：《基础教育课程》2020.20 关键词：高中语文阅读与写作教学项目设计二阅读70分（一）阅读下文，完成第3-7题。

2022-2023学年上海市静安区高三（上）期末语文试卷（一模）一、现代文阅读（9分，第小题3分）1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。

“黑箱”是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。

“科技黑箱“的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。

例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。

在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。

首先，它使得每一个使用者——不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。

试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间？知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。

最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗？而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗？表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。