八年级政治上第四课二《主动沟通-健康成长》课件-

《主动沟通健康成长》教案一、教学目标1. 让学生理解沟通的重要性，认识到主动沟通在人际交往中的作用。

2. 培养学生主动沟通的勇气和技巧，提高人际交往能力。

4. 帮助学生掌握解决冲突的方法，促进人际关系和谐。

二、教学内容1. 沟通的重要性2. 主动沟通的意义和技巧3. 倾听和理解他人4. 沟通中的非语言信号5. 解决冲突的方法三、教学方法1. 讲授法：讲解沟通的重要性、主动沟通的技巧等知识点。

2. 互动讨论法：分组讨论、案例分析、角色扮演等，提高学生的人际交往能力。

3. 情景模拟法：设置情景，让学生在实际操作中学会倾听、理解他人和解决冲突。

4. 小组合作法：分组完成任务，培养学生的团队协作能力。

四、教学准备1. 教案、PPT、教学素材（案例、图片等）2. 教室环境布置：座位分组，方便学生互动交流3. 教学设备：投影仪、电脑、音响等五、教学过程1. 导入：通过一个有趣的沟通故事，引发学生对沟通的兴趣，导入新课。

2. 讲解：讲解沟通的重要性、主动沟通的技巧等知识点。

3. 互动讨论：分组讨论、案例分析，让学生学会倾听、理解他人。

4. 情景模拟：设置情景，让学生在实际操作中学会解决冲突。

5. 总结与反思：让学生分享学习收获，总结沟通的技巧和方法。

6. 作业布置：布置一道关于主动沟通的实践作业，让学生课后巩固所学。

六、教学评价1. 评价目标：通过课堂表现、小组讨论、情景模拟等方式，评价学生对主动沟通的理解和运用能力。

2. 评价方法：观察法、问答法、自我评价法、同伴评价法等。

3. 评价内容：沟通技巧、倾听能力、解决冲突方法、团队协作能力等。

4. 反馈与改进：根据评价结果，给予学生有针对性的反馈，帮助学生提高沟通技巧。

七、教学拓展1. 推荐阅读：提供一些关于沟通技巧的书籍、文章，让学生课后阅读，丰富知识。

2. 实践任务：布置一项关于主动沟通的实践任务，让学生在现实生活中运用所学，提高沟通能力。

3. 亲子活动：鼓励学生与家长一起参与沟通游戏，增进家庭成员间的了解和沟通。

《主动沟通健康成长》教案一、教学目标1. 让学生理解沟通的重要性，认识到主动沟通在人际交往中的价值。

2. 培养学生主动沟通的勇气和技巧，提高人际交往能力。

3. 引导学生学会倾听、理解他人，培养同理心。

4. 帮助学生掌握一定的沟通策略，化解冲突，建立和谐人际关系。

5. 增强学生团队协作意识，提升团队沟通能力。

二、教学内容1. 主动沟通的意义：介绍主动沟通在人际交往中的重要性，引导学生认识到主动沟通的价值。

2. 沟通技巧：教授倾听、表达、同理心等沟通技巧，让学生在实际交往中能够更好地与他人沟通。

3. 沟通策略：介绍如何应对不同情境下的沟通，如如何发起话题、应对尴尬局面、化解冲突等。

4. 团队沟通：探讨团队沟通的重要性，教授团队沟通技巧，提高学生团队协作能力。

5. 案例分析：分析实际案例，让学生学会分析沟通问题，找出解决方法。

三、教学方法1. 讲授法：讲解主动沟通的意义、沟通技巧和策略。

2. 互动教学：设置情景模拟、角色扮演等活动，让学生在实际操作中学会沟通。

3. 案例分析：分析实际案例，引导学生学会分析沟通问题。

4. 小组讨论：分组讨论，让学生分享沟通经验，互相学习。

四、教学准备1. 教案、课件、案例材料。

2. 教学视频或音频资料。

3. 情景模拟道具。

4. 小组讨论指南。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、互动等情况，评价学生的参与程度。

2. 沟通技巧运用：通过情景模拟、角色扮演等活动，评价学生在实际沟通中运用沟通技巧的能力。

3. 案例分析报告：评价学生在分析沟通问题、提出解决方法方面的能力。

4. 小组讨论报告：评价学生在团队合作中的沟通能力和贡献程度。

5. 课后反馈：收集学生对教学内容的反馈，了解教学效果。

六、教学实施步骤1. 导入新课：通过一个有趣的沟通案例，引发学生对主动沟通的兴趣，导入新课。

2. 讲解主动沟通的意义：介绍主动沟通在人际交往中的重要性，让学生认识到主动沟通的价值。

第四课老师伴我成长4.1 我知我师我爱我师一、必备考点梳理：考点1 我给老师画个像1、师生交往的意义师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。

2、在与老师交往中应注意的问题在与老师交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。

3、老师工作的特点是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

老师善于教给我们思考的方法，让人产生探索知识的愿望。

老师的工作不只是传授知识。

只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。

老师的巨大力量在于做出榜样。

教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈，老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用。

4、教师在我们成长中起着什么样作用？（1）老师是人类文明的传播者。

是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

（2）老师教给我们思考的方法，激发我们探索知识的愿望。

（3）老师影响我们的人格，唤醒我们的情感。

（4）为我们做出榜样，在我们成长过程中发挥着不可替代作用。

考点2 我爱我的老师1、我们为什么要爱老师？①因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。

②在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。

③老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

2、良好的师生关系对青少年成长有什么好处？与老师建立和谐融洽的师生关系，就能与老师心相印，情相容，就能快乐地学习，更快地进步。

教学重点：教师的工作特点，教师职业的价值取向。

教学难点：1、计算机多媒体与网络信息技术不能取代老师的作用。

2、共筑师生情感的桥梁，由衷地激发爱师之情。

三、齐读课文四、互动解释（B层）1.阅读课本第43页小辉的材料，想一想：你有过类似的经历和感受吗？小组探究总结交流：①师生交往有什么重要性？②通过我们与老师交往，能反映什么问题？2.根据课本第44页对老师采访的材料和获取知识途径的材料，探究交流：老师的工作特点有哪些？3.阅读课本第45页材料和本知识点相关链接，小组探究交流：我们为什么要爱我们的老师？五、方法提炼从知师到爱师是本框的逻辑线索。