《药用氯化钠的制备》课件介绍
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实验二药用氯化钠的制备一、实验目的1、掌握药用氯化钠的制备方法2、学习如何制备提纯化合物3、学习溶解、过滤、蒸发、浓缩、结晶、干燥等基本操作二、试剂及仪器(1)仪器:蒸发皿、石棉网、烧杯、量筒、玻璃棒、布氏漏斗、吸滤瓶、真空泵、托盘天平、酒精灯(2)试剂:粗食盐、6mol/LHCI、饱和H2S、2mol/L NaOH、饱和N&CO3、25%BaCl2、pH 试纸三、实验前老师准备(1)准备粗食盐(2)查实验室仪器是否齐全(3)配6moI/LHCI、饱和H2S、2moI/L NaOH、饱和N&CO3、25%BaCb、试剂。
四、实验内容1、实验流程3+ -Fe + 30H Fe(0H)3jCa" + CO計CaCO3 JBa? CO;- = BaCO3 J2Mg2'* CO2_ 2OH _ _ _ Mg2(OH)2CO3 J五、实验安排1、老师先示范讲解。
2、实验操作(1)分小组实验(2)抽滤时按先来后到进行(3)干燥按先来后到进行六、思考题1、在加入沉淀剂SO42-、Ca2+、Mg2+等离子转入沉淀以除去它们时,加热与加热对分离操作有何影响?如何检查这些离子是否沉淀完全2、在调pH过程中,若加入的盐酸过量怎么办?为何要调成弱酸性?3、在浓缩过程中,能否把溶液蒸干?为什么?七、结果2、实验步骤(1)粗盐溶解。
(2)加氯化钡除去SO4-杂质离子。
步骤包括沉淀、检测、过滤步骤。
(3)滤液加H2S除去重金属离子、饱和Na z CO3除去Ca2+和Ba2+,用NaOH 调节pH为10—11充分沉淀Fe3^^其他金属离子。
步骤包括加试剂、检测、加热、过滤。
(4)滤液用盐酸调节pH为3—4放置沉淀产生,步骤包括蒸发浓缩,抽滤。
(5)晶体烘干,称重,计算产率。
3、涉及反应Ba2 SO2「BaSO4 J金属离子+ S2---------------------------- 沉淀。
药用氯化钠制备、杂质检查[适用对象] 中药学(知识产权保护方向)、中药资源与开发、环境科学、生物工程、药学、药物制剂、药学(医药营销方向)、中药学、制药工程、中药学(国际交流方向)专业[实验学时] 4学时一、实验目的1、掌握药用氯化钠的制备原理和方法。
2、练习和巩固称量、溶解过滤、沉淀、蒸发等基本操作。
3、学习天平、pH试纸的使用方法。
二、实验原理药用氯化钠(NaCl)由粗食盐提纯而得。
一般食盐中含有泥沙等不溶性杂质及SO42-、 Ca2+、Mg2+和K+等可溶性杂质。
氯化钠的溶解度随温度的变化很小,不能用重结晶的方法纯化,而需用化学法处理,使可溶性杂质都转化成难溶物,过滤除去。
此方法的原理是,利用稍过量的氯化钡与氯化钠中的SO42-反应转化为难溶的硫酸钡;再加碳酸钠与Ca2+、 Mg2+及没有转变为硫酸钡的Ba2+,生成碳酸盐沉淀,过量的碳酸钠会使产品呈碱性,将沉淀过滤后加盐酸除去过量的CO32-,至于用沉淀剂不能除去的其它可溶性杂质,如 K+、Br-、I-,在最后的浓缩结晶过程中,绝大部分仍留在母液内,而与氯化钠晶体分开,少量多余的盐酸,在干燥氯化钠时,以氯化氢形式逸出。
三、仪器设备烧杯、坩埚、玻璃棒、天平、电炉,PH试纸四、相关知识点有关化学反应原理如下:Ba2++SO42-= BaSO4↓ Ca2++CO32-= CaCO3↓2Mg2++2OH-+CO32-= Mg2(OH)2CO3↓ CO32-+2H+= CO2↑+H2O五、实验步骤附图药用氯化钠的制备实验操作步骤流程图:附图1 药用氯化钠的制备实验操作流程图:六、实验报告要求实验报告是实验的总结,是实验水平、文字能力等综合能力的反映。
实验报告是给别人看的。
最低要求是让看的人知道,你是怎么做的、取得什么结果、结果的准确性如何。
达不到最低要求,即为不合格实验报告。
实验报告不合格,这个实验的成绩就是不及格。
实验报告格式可参考附录2 。
七、思考题1、食盐精制中加试剂的次序,为什么必须先加BaCl2,再加Na2CO3,最后加HCl?次序能否改变?2、食盐原料中所含的K+、Br-、I-等离子是怎样去除的?八、实验成绩评定办法主要评分点:原理描述(10%)、实验流程(20%)、调试过程(10%)、数据记录(10%)、解决问题的能力(20%)、资料搜集(10%)、实验结果(10%)、实验效果(10%)等。
实验一药用氯化钠的制备(学时)一、实验目的1.通过沉淀反应,了解提纯氯化钠的原理;2.练习和巩固称量、溶解、沉淀、过滤、蒸发浓缩等基本操作。
二、实验原理粗食盐中含有不溶性杂质(如泥沙等)和可溶性杂质(主要是Ca2+、Mg2+、K- 和SO42-)。
不溶性杂质,可用溶解和过滤的方法除去。
可溶性杂质,可用下列方法除去,在粗食盐中加入稍微过量的BaCl2溶液时,即可将SO42- 转化为难溶解的BaSO4沉淀而除去。
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓将溶液过滤,除去BaSO4沉淀,再加入NaOH和Na2CO3溶液,由于发生下列反应:Mg2+ + 2OH - = Mg(OH)2↓Ca2+- + CO32- = CaCO3↓Ba2+ + CO32- = BaCO3↓食盐溶液中杂质Mg2+-、Ca2+ 以及沉淀SO42- 时加入的过量Ba2+ 便相应转化为难溶的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3沉淀而通过过滤的方法除去。
过量的NaOH和Na2CO3可以用盐酸中和除去。
少量可溶性杂质(如KCl)由于含量很少,在蒸发浓缩和结晶过程中仍留在溶液中,不会和NaCl同时结晶出来。
三、仪器与药品仪器:台秤、烧杯、玻棒、量筒、布氏漏斗、吸滤瓶、循环水真空泵、蒸发皿。
药品:饱和Na2S溶液;2mol·L-1NaOH;25%BaCl2溶液;饱和Na2CO3溶液;0.1mol·L-1和2 mol·L-1HCl;粗食盐;pH试纸;滤纸。
四、实验内容1、在台秤上,称取30g研细的粗食盐,放入小烧杯中,加约100mL蒸馏水,用玻璃棒搅动,并加热使其溶解,至溶液沸腾时,在搅动下一滴一滴加入25%BaCl2溶液至沉淀完全(约3mL)继续加热,使BaSO4颗粒长大而易于沉淀和过滤。
为了试验沉淀是否完全,可将烧杯从热源上取下,待沉淀沉降后,在上层清液中加入1~2滴BaCl2溶液,观察澄清液中是否还有混浊现象;如果无混浊现象,说明SO42-已完全沉淀,如果仍有混浊现象,则需继续滴加BaCl2,直至上层清液在加入一滴BaCl2后,不再产生混浊现象为止。
药用氯化钠制备、杂质检查[适用对象] 中药学(知识产权保护方向)、中药资源与开发、环境科学、生物工程、药学、药物制剂、药学(医药营销方向)、中药学、制药工程、中药学(国际交流方向)专业[实验学时] 4学时一、实验目的1、掌握药用氯化钠的制备原理和方法。
2、练习和巩固称量、溶解过滤、沉淀、蒸发等基本操作。
3、学习天平、pH试纸的使用方法。
二、实验原理药用氯化钠(NaCl)由粗食盐提纯而得。
一般食盐中含有泥沙等不溶性杂质及SO42-、 Ca2+、Mg2+和K+等可溶性杂质。
氯化钠的溶解度随温度的变化很小,不能用重结晶的方法纯化,而需用化学法处理,使可溶性杂质都转化成难溶物,过滤除去。
此方法的原理是,利用稍过量的氯化钡与氯化钠中的SO42-反应转化为难溶的硫酸钡;再加碳酸钠与Ca2+、 Mg2+及没有转变为硫酸钡的Ba2+,生成碳酸盐沉淀,过量的碳酸钠会使产品呈碱性,将沉淀过滤后加盐酸除去过量的CO32-,至于用沉淀剂不能除去的其它可溶性杂质,如 K+、Br-、I-,在最后的浓缩结晶过程中,绝大部分仍留在母液内,而与氯化钠晶体分开,少量多余的盐酸,在干燥氯化钠时,以氯化氢形式逸出。
三、仪器设备烧杯、坩埚、玻璃棒、天平、电炉,PH试纸四、相关知识点有关化学反应原理如下:Ba2++SO42-= BaSO4↓ Ca2++CO32-= CaCO3↓2Mg2++2OH-+CO32-= Mg2(OH)2CO3↓ CO32-+2H+= CO2↑+H2O五、实验步骤附图药用氯化钠的制备实验操作步骤流程图:附图1 药用氯化钠的制备实验操作流程图:六、实验报告要求实验报告是实验的总结,是实验水平、文字能力等综合能力的反映。
实验报告是给别人看的。
最低要求是让看的人知道,你是怎么做的、取得什么结果、结果的准确性如何。
达不到最低要求,即为不合格实验报告。
实验报告不合格,这个实验的成绩就是不及格。
实验报告格式可参考附录2 。
七、思考题1、食盐精制中加试剂的次序,为什么必须先加BaCl2,再加Na2CO3,最后加HCl?次序能否改变?2、食盐原料中所含的K+、Br-、I-等离子是怎样去除的?八、实验成绩评定办法主要评分点:原理描述(10%)、实验流程(20%)、调试过程(10%)、数据记录(10%)、解决问题的能力(20%)、资料搜集(10%)、实验结果(10%)、实验效果(10%)等。
实验
日期学时4
授课内容(章/节)
实验五药用氯化钠的制备及杂质检验(一)
教学目的和要求
1、掌握药用氯化钠的制备原理及方法。
2、掌握减压过滤操作。
教学内容[标明重点、难点]
1.简要介绍食盐精制的原理:
(1)机械杂质如泥砂过滤除去;
(2)大部分能溶解的杂质可用沉淀法除去;
(3)少量可溶性杂质使其残留在母液中弃去。
2. 使学生熟悉提纯食盐的流程和反应原理,强调注意事项。
实验流程如下:
粗食盐40g → 120ml水完全溶解→加热近沸→滴加BaCl2溶液5-6ml至沉淀完全→煮沸→抽滤→沉淀(弃),澄清的滤液转移至烧杯→加饱和Na2CO3溶液6ml→加NaOH溶液,调节pH为10-11→ 煮沸→抽滤→沉淀(弃),澄清的滤液转移至有柄蒸发皿→加入盐酸溶液,调节pH为4~5→浓缩,使NaCl析出(液体为35ml左右为佳→浓缩至糊状→趁热抽滤→滤液量体积,粗品NaCl转移到有柄蒸发皿中→ 烘干→成品称重
3. 示范减压过滤(抽滤)的操作。
重点:了解药用氯化钠的制备原理及方法、抽滤操作及利用pH试纸测溶液的pH 值。
难点:减压过滤操作、蒸发浓缩操作;如何沉淀完全和如何尽可能除掉Br-、I-、K+等离子。
教学方法及教学手段
“减压过滤操作”作重点操作演示,跟踪指正,演示和讲解相结合。
作业
完成“药用氯化钠的制备”实验报告及预习下一个实验。
医用氯化钠的制备一、实验目的1、掌握医用氯化钠的制备原理和方法。
2、掌握称量,溶解,过滤,沉淀,抽滤,蒸发等基本操作。
3、练习pH试纸的使用方法。
二、实验原理医用氯化钠是以粗盐为原料提纯而得的。
粗盐中含有多种杂质,既有不溶性的杂质,如泥沙;还有可溶性杂质,如SO42-, Ca2+, Mg2+, K+等相应盐类。
不溶性杂质,可用过滤的方法除去,而对于可溶性杂质,如SO42-, Ca2+, Mg2+, K+等,则必须用化学方法处理才能除去。
常用的化学方法是先加入稍过量的BaCl2溶液将SO42- 转化为难溶的BaSO4沉淀通过过滤而除去:Ba2+ + SO42- = BaSO4↓再向该溶液中加入NaOH-Na2CO3混合溶液,Ca2+, Mg2+以及过量的Ba2+也可分别生成相应的沉淀而除去:Ca2+ + CO32- = CaCO3↓2Mg2+ + 2OH- + CO32- = Mg2(OH)2CO3↓Ba2+ + CO32- = BaCO3↓过滤后的溶液中,加HCl中和过量的混合碱并使之呈弱酸性,可除去上步引入的OH-、CO32-:H+ + OH- = H2O2H+ + CO32- = H2O + CO2↑对于其中少量的Br-、I-、K+,由于其含量少,溶解度大,在最后的浓缩、结晶中仍留在母液中而与NaCl分离。
三、仪器设备试管、烧杯、量筒、蒸发皿、漏斗、布氏漏斗、抽滤瓶、酒精灯、电炉(或煤气灯)、石棉网、托盘天平PH试纸四.实验试剂HCl ( 2mol·L-1)、H2SO4 (0.5mol·L-1)、HAc (3mol·L-1)、NaOH (2mol·L-1)、Na2CO3(饱和溶液)、BaCl2 (25%, 0.1mol·L-1)、粗食盐10克五、实验流程附图1 医用氯化钠的制备实验操作流程图:六、注意事项1.产品炒干时要用小火,以免食盐飞溅伤人。
实验一药用氯化钠的制备(学时)一、实验目的1.通过沉淀反应,了解提纯氯化钠的原理;2.练习和巩固称量、溶解、沉淀、过滤、蒸发浓缩等基本操作。
二、实验原理粗食盐中含有不溶性杂质(如泥沙等)和可溶性杂质(主要是Ca2+、Mg2+、K- 和SO42-)。
不溶性杂质,可用溶解和过滤的方法除去。
可溶性杂质,可用下列方法除去,在粗食盐中加入稍微过量的BaCl2溶液时,即可将SO42- 转化为难溶解的BaSO4沉淀而除去。
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓将溶液过滤,除去BaSO4沉淀,再加入NaOH和Na2CO3溶液,由于发生下列反应:Mg2+ + 2OH - = Mg(OH)2↓Ca2+- + CO32- = CaCO3↓Ba2+ + CO32- = BaCO3↓食盐溶液中杂质Mg2+-、Ca2+ 以及沉淀SO42- 时加入的过量Ba2+ 便相应转化为难溶的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3沉淀而通过过滤的方法除去。
过量的NaOH和Na2CO3可以用盐酸中和除去。
少量可溶性杂质(如KCl)由于含量很少,在蒸发浓缩和结晶过程中仍留在溶液中,不会和NaCl同时结晶出来。
三、仪器与药品仪器:台秤、烧杯、玻棒、量筒、布氏漏斗、吸滤瓶、循环水真空泵、蒸发皿。
药品:饱和Na2S溶液;2mol·L-1NaOH;25%BaCl2溶液;饱和Na2CO3溶液;0.1mol·L-1和2 mol·L-1HCl;粗食盐;pH试纸;滤纸。
四、实验内容1、在台秤上,称取30g研细的粗食盐,放入小烧杯中,加约100mL蒸馏水,用玻璃棒搅动,并加热使其溶解,至溶液沸腾时,在搅动下一滴一滴加入25%BaCl2溶液至沉淀完全(约3mL)继续加热,使BaSO4颗粒长大而易于沉淀和过滤。
为了试验沉淀是否完全,可将烧杯从热源上取下,待沉淀沉降后,在上层清液中加入1~2滴BaCl2溶液,观察澄清液中是否还有混浊现象;如果无混浊现象,说明SO42-已完全沉淀,如果仍有混浊现象,则需继续滴加BaCl2,直至上层清液在加入一滴BaCl2后,不再产生混浊现象为止。
《药用氯化钠的制备》课件介绍
[基本内容]
用海盐制备药用氢化钠。
[基本要求]
1.掌握药用氯化钠的制备原理:如用BaCL2除去SO42-;用Na2CO3除去Fe3+、Ca2+、Mg2+、Ba2+等离子;用盐酸除去过量的CO32-及OH-;重结晶除去Br-、I-、K+等。
2.掌握称重、倾泻法过滤、减压抽虑、重结晶等基本操作。
3.了解药品的鉴别、检查方法。
《乙酰乙酸乙酯的制备》课件介绍
[基本内容]
Claisen酯缩合反应原理,乙酰乙酸乙酯的制备方法。
折光率的意义,阿贝折射仪的使用方法。
萃取的意义,萃取的操作方法,分液漏斗的使用方法。
干燥剂的意义,干燥剂的使用方法。
减压蒸馏的意义,减压蒸馏的原理,减压蒸馏仪器的使用,减压蒸馏装置的安装,减压蒸馏装置的安装和减压蒸馏操作方法。
[基本要求]
掌握Claisen酯缩合反应,乙酰乙酸乙酯的制备方法;萃取的意义,萃取的操作方法;干燥剂的使用方法;阿贝折射仪的使用方法;减压蒸馏的原理和操作方法。
《丙酰氯的制备》课件介绍
[基本内容]
氯化反应的原理和丙酰氯的制备方法;氯化剂的使用;酰氯的特点。
无水操作。
常压蒸馏的意义、原理、仪器的使用,常压蒸馏装置的安装和操作方法。
干燥管中干燥剂的意义和干燥剂的使用方法。
尾气接收装置的意义,尾气接收装置的安装、使用及其注意事项。
[基本要求]
掌握氯化的方法及氯化剂和酰氯的使用注意事项;无水操作的合成技术;常压蒸馏的原理和使用;干燥剂的使用方法,尾气接收装置的使用方法。
《呋喃丙烯酸的制备》课件介绍
[基本内容]
呋喃丙烯酸的制备方法。
Knoevenagel反应的机理、应用及其反应条件。
回流的意义、回流的原理、回流仪器的使用,回流装置的安装、回流的操作方法及其注意事项。
沸水浴加热的使用。
抽滤。
有机酸的纯化方法。
[基本要求]
了解Knoevenagel反应的机理、应用及反应条件;掌握回流的原理及操作方法;有机酸的纯化方法;熟练沸水浴加热和抽滤。