高一上学期生物开学考试试卷真题

安徽省六安市舒城中学2022-2023学年高一上学期开学考试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A．乙肝病毒必须寄生在活细胞内才能增殖B．一切生物都是由细胞构成的C．青蛙的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成D．草履虫的新陈代谢、繁殖等都在细胞参与下完成【答案】B【分析】病毒没有细胞结构，只含有核酸和蛋白质两种化合物。

【详解】A、病毒只能寄生在活细胞中进行生命活动，A正确；B、病毒属于生物，但没有细胞结构，B错误；C、青蛙是多细胞动物，依赖不同分化程度的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，C正确；D、草履虫是单细胞生物，其各项生命活动在细胞参与下完成，D正确。

故选B。

2．下列关于构成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中，不正确的是（）A．C、H、O、N、P、S、K、Ca 都是大量元素，C 在各种有机物中都存在B．非生物界的元素在生物界都能找到，这说明生物界和非生物界具有统一性的一面C．划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量，两者之间不可替代D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成也参与细胞的代谢调节【答案】B【分析】细胞中常见的化学元素有20多种。

含量较多的有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，称为大量元素；含量较少的为微量元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。

【详解】A、含量较多的C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在，A正确；B、组成细胞的各种化学元素，在无机自然界中都能找到，这说明生物界和非生物界具有统一性的一面，但是非生物界的元素不一定都能在生物界找到，B错误；C、组成细胞的各种化学元素，依据含量的多少划分为大量元素和微量元素，各元素在生命活动中的作用不同，都很重要，两者之间不可替代，C正确；D、微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成也参与细胞的代谢调节，例如：铁元素参与血红蛋白的组成，碘参与甲状腺激素的组成等，D正确。

生物高一开学考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 合成蛋白质2. 下列哪个选项是真核细胞特有的结构？A. 核糖体B. 细胞壁C. 线粒体D. 内质网3. 光合作用发生在植物细胞的哪个部位？A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 线粒体4. 有丝分裂是细胞分裂的一种方式，它主要发生在：A. 红细胞B. 神经细胞C. 皮肤细胞D. 所有细胞5. 下列哪个是细胞周期的阶段？A. 间期B. 休眠期C. 凋亡期D. 静止期二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞膜的主要成分包括________和________。

7. 细胞分裂的两种类型分别是________和________。

8. 真核细胞的细胞核内含有________，是遗传信息的载体。

9. 植物细胞的细胞壁主要由________组成，具有保护和支持细胞的作用。

10. 细胞呼吸过程中，葡萄糖被分解成________和________。

三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述细胞膜的结构特点及其功能。

12. 描述有丝分裂的过程，并说明其在生物体生长和发育中的作用。

13. 解释什么是光合作用，并简述其对生态系统的重要性。

14. 阐述细胞呼吸的基本过程及其对生物体的意义。

四、实验题（每题5分，共10分）15. 设计一个实验来观察植物细胞的质壁分离现象，并说明实验步骤及预期结果。

16. 描述如何通过显微镜观察洋葱表皮细胞的有丝分裂过程。

五、论述题（每题15分，共30分）17. 论述细胞分化的过程及其在生物体发育中的重要性。

18. 讨论基因突变对生物进化的影响及其在现代生物技术中的应用。

六、附加题（10分）19. 假设你是一名生物教师，设计一个关于细胞结构和功能的互动教学活动，以提高学生对细胞生物学的兴趣。

【结束语】本试卷旨在考察学生对高中生物基础知识的掌握情况，希望同学们能够认真作答，通过考试检验自己的学习成果。

高一入学考试生物试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪项不是细胞的基本组成成分？A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 金属2. 光合作用是植物进行能量转换的重要过程，其主要场所是？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网3. 下列关于DNA复制的描述，哪项是不正确的？A. DNA复制是半保留性的B. DNA复制需要DNA聚合酶C. DNA复制是双向进行的D. DNA复制是单向进行的4. 细胞周期包括间期和分裂期，其中间期主要进行的活动是？A. 细胞分裂B. 染色体复制C. 细胞形态改变D. 细胞质分裂5. 酶的催化作用具有高度的专一性，这种特性是由酶的哪个部分决定的？A. 辅酶B. 辅基C. 活性中心D. 底物结合位点6. 下列关于细胞膜的描述中，哪项是正确的？A. 细胞膜由磷脂双层构成B. 细胞膜是完全不透水的C. 细胞膜上没有蛋白质D. 细胞膜是静态的7. 以下哪个选项是细胞呼吸过程中产生的主要能量形式？A. ATPB. ADPC. AMPD. NADPH8. 植物的光合作用和呼吸作用的主要区别在于？A. 反应场所不同B. 反应条件不同C. 反应产物不同D. 反应酶不同9. 在遗传学中，孟德尔的分离定律描述的是？A. 基因的自由组合B. 基因的连锁C. 基因的显隐性D. 基因的独立分配10. 以下哪个选项是真核细胞与原核细胞的主要区别？A. 有无细胞壁B. 有无核膜C. 有无细胞质D. 有无线粒体11-20. [此处添加10道选择题，内容涵盖生物多样性、遗传与进化、细胞结构与功能等基础知识点]二、填空题（每空1分，共20分）21. 细胞膜上的蛋白质主要分为_______、_______和_______三类。

22. 细胞分裂过程中，染色体的数目在_______期加倍，在_______期减半。

23. 细胞凋亡是一种受基因控制的_______过程，它对生物体的_______和_______具有重要作用。

高一上学期生物开学试卷一、单选题1. 下列物质与功能对应有误的是（）A . 糖蛋白：识别与保护B . RNA聚合酶：催化转录过程C . 纤维素：植物细胞的能源物质D . 胰岛素受体：向细胞内传递信息2. 图表示膜之间的融合过程，下列相关叙述错误的是（）A . 此过程可以表示胞吐过程B . 融合过程体现膜的选择透过性C . 囊泡与高尔基体之间可以发生D . 融合过程需要特定的物质帮助3. 淀粉酶能将淀粉水解，图字母和箭头分别表示不同淀粉酶及其作用部位，据图分析，下列说法不正确的是A . β淀粉酶将淀粉水解成二糖B . G淀粉酶可将淀粉完全水解C . 不同淀粉酶水解淀粉，产物不同D . 淀粉酶均可将淀粉水解成葡萄糖4. 感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。

引起感冒的病毒和细菌都可以（）A . 利用自身核糖体合成蛋白质B . 将有机物分解为CO2和H2OC . 通过细胞分裂进行增殖D . 诱导机体免疫反应产生抗体5. TRAP酶为破骨细胞的特异性标志酶，其活性部位可与特定试剂结合呈红色。

某小组研究叶黄素对破骨细胞的影响，实验结果见下表。

下列有关叙述错误的是（）组别细胞数（个）对照组34.16低剂量叶黄素组34.27中剂量叶黄素组32.71高剂量叶黄素组31.88A . 不同剂量的叶黄素均可导致细胞死亡B . 叶黄素存在于叶绿体的类囊体薄膜上C . 可通过染色TRAP酶对破骨细胞计数D . 可用有机溶剂从叶肉组织中提取叶黄素6. 图为中心体复制过程示意图，其中有丝分裂间期分为G1、S和G2三个阶段，M代表分裂期。

下列说法正确的是（）A . 中心体是动物细胞特有的细胞器B . 新合成的两个中心粒构成中心体C . 分裂期时中心体参与纺锤体形成D . 中心体的复制发生在分裂期（M）7. 下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是（）A . 昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利B . 在昼夜温差为6℃时，番茄茎的生长最快C . 昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗D . 在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快8. B基因是一类肿瘤抑制基因，在正常情况下它能够保持DNA结构的稳定。

湖北省部分重点高中2023-2024学年高一上学期2月开学考试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．细胞学说的建立漫长而曲折，凝聚了多位科学家的不懈努力，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。

以下相关叙述错误的是( )A.罗伯特·胡克观察植物的木栓组织发现并命名了细胞B.施莱登通过科学观察，提出植物细胞都有细胞核C.施莱登和施旺用完全归纳法得出动植物体都是由细胞构成的D.新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正2．某同学在《使用高倍显微镜观察几种细胞》探究实践活动过程中，用显微镜观察多种玻片标本，如图，下列相关叙述错误的是( )A.①中a换为b后，视野中的细胞数量减少B.②是用电子显微镜观察到的真核细胞结构C.支原体和③中的细胞都具有细胞壁、细胞膜和核糖体D.④中换上高倍镜后，视野中的细胞数目为4个3．下列关于检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的实验，叙述正确的是( )A.若观察细胞中的脂肪颗粒需要使用高倍显微镜B.制作花生子叶的临时装片时，染色后需用无水乙醇洗去浮色C.蛋白质经高温处理后，仍然可以和双缩脲试剂发生黄色反应D.久置的蔗糖溶液用斐林试剂检测，出现了砖红色沉淀，说明蔗糖氧化分解了4．水盆羊肉是渭南市的一道传统美食，秦汉时称为“羊肉膘”，唐宋时又叫“山煮羊”。

食用水盆羊肉时，配以月牙烧饼，特点是“汤清香、肉酥烂、饼焦黄”。

下列叙述正确的是( )A.烧饼中的糖类物质可被人体直接吸收B.羊肉中的脂肪富含饱和脂肪酸，室温下呈固态C.羊肉的成分中包括Cu、Mg、Fe等微量元素D.羊肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质5．肥胖症新药Wegovy（链式多肽，分子式：C187H291N45O99），作为信息分子能与相应受体结合，促进胰岛素分泌和降低胰高血糖素分泌，具有降低血糖、减肥等作用，数据显示：接受Wegovy治疗的成人患者，在2年研究期间实现了显著和持续的体重减轻。

高一上学期开学生物试卷一、单项选择题1. 蛋白质的基本组成单位是（）A . 碱基B . 氨基酸C . 甘油D . 核苷酸2. 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A . 病毒和柳树B . 细菌和草履虫C . 蓝藻和酵母菌D . 青蛙和酵母菌3. 对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是（）A . 中心体和核糖体B . 内质网和高尔基体C . 叶绿体和线粒体D . 液泡和类囊体4. 在生物体内作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构主要成分的化合物等，依次分别为（）A . 糖类，脂类，核酸B . 蛋白质，磷脂，核酸C . 蛋白质，糖类，核酸D . 蛋白质，核酸，磷脂5. 用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（）A . 叶绿素a；胡萝卜素B . 叶绿素b；胡萝卜素C . 胡萝卜素；叶绿素aD . 胡萝卜素；叶绿素b6. 在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有（）A . 线粒体、中心体、高尔基体、内质网B . 核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C . 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D . 中心体、内质网、核糖体、高尔基体7. 在豌豆叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中产生的主要代谢产物分别是（）A . 丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B . 丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C . 二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D . 葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳8. 真核细胞中遗传物质贮存和复制的主要场所是（）A . 线粒体B . 叶绿体C . 细胞核D . 中心体9. 要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（）A . 向左B . 向右C . 向左上方D . 向右下方10. 当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（）A . 转入0.25a浓度的蔗糖溶液中B . 转入3a浓度的蔗糖溶液中C . 转入2a浓度的蔗糖溶液中D . 转入4a浓度的蔗糖溶液中11. 在芒果果肉细胞所含的核酸中，含有碱基A，T，C，G的核苷酸共有（）A . 4种B . 5种C . 7种D . 8种12. 细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是（）A . 淀粉和纤维素B . 纤维素和果胶C . 磷脂和糖蛋白D . 蛋白质和磷脂13. 人体内小肠绒毛吸收葡萄糖方式属于（）A . 主动运输B . 易化扩散C . 简单扩散D . 渗透作用14. ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是（）A . A﹣P﹣P～P和18个B . A﹣P～P～P和36个C . A～P～P和36个D . A～P～P～P和54个15. 实验表明维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这与细胞哪项结构有关（）A . 膜表面的糖蛋白B . 膜内相应的载体多C . 膜的骨架磷脂双分子层D . 膜的选择透过性16. 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应．A . ②③⑤B . ②④⑤C . ②③④D . ①②⑤17. 过酸、过碱或温度过高，会使酶永久失活，原因是破坏了酶的（）A . 全部肽键B . 空间结构C . 氨基酸D . 双螺旋结构18. DNA分子完全水解后得到的化学物质是（）A . 核苷酸、五碳糖、碱基B . 核苷酸、磷酸、碱基C . 脱氧核糖、磷酸、碱基D . 核糖、磷酸、碱基19. 下列哪项不是细胞膜的功能？（）A . 控制物质进出B . 提高细胞内化学反应速率C . 分泌各种激素D . 是系统的边界，维持系统的稳态20. 利用高浓度的盐水杀菌的原理是（）A . 盐水中的氯离子有杀菌的作用B . 高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长C . 细菌由于脱水而死亡D . 钠离子有杀菌作用21. 若生物体在细胞呼吸过程中有CO2产生，则可判断此过程一定是（）A . 不是产生酒精的厌氧呼吸B . 不是产生乳酸的厌氧呼吸C . 是需氧呼吸D . 是厌氧呼吸22. 光照增强，光合作用增强．但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降．主要原因是（）A . 夏季光照太强，叶绿素分解B . 夏季气温太高，酶活性降低C . 暗反应过程中C3产生得太少D . 水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和[H]少23. 下列哪些条件处理过后，酶的活性依然能够恢复的是（）A . 用浓盐酸处理B . 高温处理C . 0℃左右的低温处理D . 用氢氧化钠处理24. 关于叶绿体和线粒体结构与成分的叙述中错误的是（）A . 两者可以分布于不同的细胞中B . 两者都具有双层膜结构C . 两者的基质成分与功能不同D . 两者所含有的催化化学反应的酶相同25. 图示酶促反应，甲、乙、丙、丁中属于酶的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁二、非选择题26. 如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答（[]中填图符号）：（1）如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[________]原生质层分离的现象．（2）有光的条件下，CO2进入细胞后，首先在[________]________发生光合作用．该结构产生的产物主要在[________]________彻底氧化分解，为细胞生命活动提供能量．（3）与动物细胞比较，该细胞特有的结构是[________]________、[________]________和________ ．（4）细胞中的DNA分子主要存在于[________]________中．（5）在分泌蛋白运输分泌过程中起交通枢纽作用的是[________]________ ．27. 如图是细胞膜的亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图中A表示________，B表示的是________ ．（2）细胞膜的结构特点是________，其功能特点是________ ．（3）细胞膜上物质运输的载体是________ ．（4）细胞膜上起到识别作用的物质是________ ．28. 如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：（1）图中A表示的过程为________，其中生成的ATP所需的能量来自________，写出生成ATP的反应式：________；这些ATP将用于________ ．（2）图中B表示的过程为________，此过程发生的场所是在________ ．（3）图中C表示的过程为________，产生的ATP中能量来自________，ATP水解释放的能量直接用于________，这里产生的CO2是在第________阶段形成的，产生的水是在第________阶段形成的，整个C过程的反应式可以写成：________ ．。

山东高一高中生物开学考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列组成细胞的元素中，最基本的元素是（）A．H B．N C．O D．C2.下列关于无机盐在细胞中的作用的叙述，错误的是（）A．是某些复杂化合物的重要成分B．是细胞中的能源物质之一C．能维持生物体的生命活动D．能维持细胞的形态和功能3.下列关于水的生理功能的叙述中，不正确的是（）A．自由水是良好的溶剂B．水溶液可运输代谢废物到排泄器官C．结合水是细胞结构的重要组成成分D．水参与代谢时能提供能量供生命活动需要4.生物体进行生命活动的主要能源物质是( )A．核酸B．糖类C．脂质D．蛋白质5.人体肌肉收缩所需能量的直接来源是( )A．ADP B．ATP C．脂肪D．糖类6.下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（）A．只有细胞核含有DNAB．DNA和RNA都是由两条核苷酸链组成C．组成核酸的碱基共有5种D．RNA只分布在细胞质中7.鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖的试剂分别是（）A．双缩脲试剂、碘液、苏丹Ⅲ染液B．双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液、斐林试剂C．斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂D．碘液、苏丹Ⅲ染液、斐林试剂8.下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A．控制物质进出细胞B．将胰岛细胞形成的胰岛素分泌到胰岛细胞外C．提高细胞内化学反应的速率D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定9.原核细胞与真核细胞的主要区别是（）A．没有核膜B．没有核糖体C．没有DNA分子D．没有细胞壁10.下列结构中，不含磷脂双分子层的细胞器是( )A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．高尔基体和内质网D．核糖体和溶酶体11.玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是A．线粒体和高尔基体B．叶绿体和液泡C．中心体和核糖体D．内质网和液泡12.下列关于细胞核的叙述中，错误的是（）A．是细胞新陈代谢的主要场所B．具有双层膜结构C．是遗传物质储存的主要场所D．是细胞代谢和遗传的控制中心13.染色体和染色质的关系是A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态14.K＋进入轮藻细胞，乙醇分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式分别属于( )A．主动运输、主动运输B．被动运输、自由扩散C．被动运输、主动运输D．主动运输、自由扩散15.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。

高一上册生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞的基本结构包括（）A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞质、细胞核C. 细胞膜、细胞质、细胞器D. 细胞壁、细胞质、细胞器2. 下列不属于细胞器的是（）A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 细胞壁3. 细胞分裂过程中，染色体数量变化的规律是（）A. 先加倍后减半B. 先减半后加倍C. 始终不变D. 先减半后不变4. 细胞分化的结果是（）A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 形成不同的组织D. 细胞结构变得复杂5. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁6. 细胞呼吸的主要场所是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 线粒体D. 细胞核7. 光合作用过程中，光能被转化为（）A. 化学能B. 热能C. 电能D. 机械能8. 细胞膜的主要功能是（）A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存能量D. 进行细胞分裂9. 细胞内遗传物质的主要载体是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体10. 细胞周期中，DNA复制发生在（）A. 间期B. 前期D. 后期11. 细胞凋亡是（）A. 细胞自然死亡B. 细胞被病原体杀死C. 细胞因损伤而死亡D. 细胞因缺乏营养而死亡12. 细胞癌变的主要原因是（）A. 基因突变B. 细胞分裂过快C. 细胞分化异常D. 细胞内环境失衡13. 细胞膜上的蛋白质主要功能是（）A. 维持细胞形态B. 参与细胞信号传递C. 储存能量D. 进行细胞呼吸14. 细胞内蛋白质合成的主要场所是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 线粒体D. 核糖体15. 细胞内能量的主要储存形式是（）A. ATPB. DNAC. RNA16. 细胞周期中，细胞体积最大的时期是（）A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期17. 细胞内物质运输的主要方式是（）A. 扩散B. 渗透C. 吞噬D. 胞吐18. 细胞膜上的糖蛋白主要功能是（）A. 维持细胞形态B. 参与细胞信号传递C. 储存能量D. 进行细胞呼吸19. 细胞内遗传物质的复制发生在（）A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期20. 细胞分化的实质是（）A. 基因的选择性表达B. 细胞数量的增加C. 细胞体积的增大D. 细胞结构的复杂化二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生物体都是由________组成的。

然顿市安民阳光实验学校萧县实验高中高一上学期入学生物试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，请同学们将答案填在答题卡上．每题2分，共计60分）1．（2分）下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜2．（2分）“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒，而卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是（）A．没有成形的细胞核，但有核糖体B．有成形的细胞核，但没有核糖体C．为非细胞类生物D．无细胞壁，有细胞膜3．（2分）细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（）A．一切生物都由细胞发育而来B．病毒没有细胞结构，细胞是个的单位C．细胞分原核细胞和真核细胞两大类D．一切动植物都由细胞和细胞产物所构成4．（2分）生物界中不同生物的形态结构不同，据此可分为病毒、原核生物和真核生物几大类群，对下列生物特征的叙述，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌（利用无机物氧化分解的能量合成自身有机物）④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒．A．①②⑥都是原核生物，且都含有核糖体B．①②③都不含叶绿素，且都是异养生物C．①③都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D．③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁5．（2分）关于脱氧核糖核酸（DNA）的分布，正确的是（）A．蛙的成熟红细胞中不含DNA分子B．人体细胞的细胞质中也有DNA分子C．含DNA的原核细胞不会同时含RNAD．细菌细胞中的DNA都分布在拟核中6．（2分）使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察．正确的操作顺序是（）A．④③②①B．②①④③ C．③②④①D．①②③④7．（2分）下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输8．（2分）由M个氨基酸构成的N条肽链，则这些肽链中至少含有的氧原子数是（）A．M+N B．M﹣N C．M+2N D．M﹣2N9．（2分）下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是（）A．肺结核B．破伤风C．甲型流感D．细菌性痢疾10．（2分）“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质﹣﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（）A．病毒表面的两类蛋白质是在病毒体内的核糖体上合成的B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C．甲型H1N1流感病毒的遗传物质为核糖核酸D．利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒11．（2分）下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮12．（2分）下列说法正确的是（）①细胞中的相关无机盐离子对于维持神经肌肉的兴奋性非常重要②若哺乳动物血液中Ca2+的含量过低，则会发生抽搐③Mg2+对于植物的光合作用至关重要④Fe2+人体内结合与运输O2不可缺少．A．①②B．②③④C．①③D．①②③④13．（2分）现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和914．（2分）下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞构成的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性15．（2分）下列关于核酸的叙述中，正确的是（）A．DNA和RAN中的碱基组成相同B．组成DNA和ATP的元素种类不同C．T2噬菌体的遗传信息储存在核糖核酸中D．细胞生物的遗传物质一定储存在脱氧核糖核酸中16．（2分）如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）A．若图1表示正常细胞，则A为水B．若图1表示干重细胞，则A为蛋白质C．图2中含量最多的元素a是氧元素D．图2中数量最多的也是a17．（2分）宇航局宣布火星探测器“凤凰”号已经找到火星表面存在水冰的证据，宇航局希望借助这一发现，继续探索火星上是否存在过生命．下面与水相关的叙述不正确的是（）A．借助水冰的证据探索火星表面是否存在过生命是因为水是生化反应的介质B．核糖体中进行的化学反应需要脱水C．在生物的不同组织、器官中水的含量总是最高D．越冬或休眠的植物体内结合水与自由水的比值下降18．（2分）下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A．贮藏中的种子也含水分，但可保持休眠状态B．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在C．水从根系向地上部分运输与细胞壁有关D．食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿19．（2分）研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加．对此现象不合理的解释是（）A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响代谢细胞C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育20．（2分）下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）A．纤维素和尿素B．脂肪酸和磷脂C．腺苷三磷酸和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白21．（2分）下列关于构成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是（）A．青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同B．C、H、O、N、P、S是组成生物体的主要元素，其中C元素是最基本元素但活细胞中不是最多的C．合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料D．组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同22．（2分）据台媒报道，在台南市四草湿地检测出候鸟带有低病原性禽流感病毒，该病毒的遗传物质是RNA．请问组成病毒的基本元素是（）A．C、H、O、P B．H、N、C、O、P C．C、H、O、S D．C、H、O、K23．（2分）小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等．小麦种子萌发的最适温度为30℃左右．取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色．结果是（）A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色24．（2分）朊病毒蛋白（PrP）有两种：一种是PrPc，一种是PrPsc，它们的比较如下表：朊病毒蛋白项目PrPc PrPsc空间结构螺旋为主折叠为主溶解度高低致病性不致病致病肽链氨基酸排列顺序相同由此可以推知控制合成这两种蛋白质的基因的核苷酸排列顺序以及它们表现出不同性质的原因分别是（）A．不相同；溶解度不同B．不相同；氨基酸组成的种类不同C．相同；空间结构不同D．相同；组成氨基酸的数量不同25．（2分）若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（）A．1条B．2条C．3条D．4条26．（2分）艾滋病研究者发现，1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法﹣防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法﹣﹣防御素”的推测中不正确的是（）A．一定含有C、H、O、N四种元素B．一定含有20种氨基酸C．高温能够破坏其结构D．人工合成后可以用于防治艾滋病27．（2分）下列各项与蛋白质结构多样性无关的是（）A．氨基酸的种类、数目、排列顺序B．构成蛋白质的多肽链的数目C．构成蛋白质的肽链的空间结构D．氨基酸至少含一个氨基和一个羧基28．（2分）在“红心鸭蛋”事件中，部分的蛋鸭养殖户用加入“红药”（主要成分是苏丹Ⅳ）的饲料喂蛋鸭而得到“红心鸭蛋”，被染成红色的是蛋黄中的（）A．脂肪B．蛋白质C．核酸D．葡萄糖29．（2分）生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是（）A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D．人体每天需要量最多的有机物是糖类，所以主食应该是粮食制品30．（2分）糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列关于糖类和核酸的叙述正确的是（）A．所有糖类都是生物体的主要能源物质B．将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后再用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域D．冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗10S二．非选择题31．（13分）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B 代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：（1）图中X是，Ⅰ在小麦种子中主要是指．（2）图中Z是，使用染液染色，可使Ⅲ呈现色．（3）图中P的结构通式为；结构特点是：．写出由P形成Ⅳ的肽键结构．可用检测，呈现色络合物．（4）Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，Ⅳ多样性的直接原因是．根本原因是具有多样性（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是．32．（6分）农民在储存麦种前，将刚收获的小麦种子摊在地面上暴晒一段时间后，才收进粮仓存放．如果晒麦的时间不够长，在粮仓中堆存时小麦会产热以至霉烂．根据科学研究，小麦的产热与种子消耗氧气量成正比．播种小麦时，农民又将麦种放在水中浸泡一段时间，随着浸泡时间的延长，种子逐渐变“甜”了，种子产热速度也越来越快，几天后，种子开始发芽，请根据上述事实及所学知识回答以下问题：（1）农民晒种时小麦种子失去的水是以的形式存在于细胞中的水．（2）播种前随着浸种时间的延长，麦种变甜了，这种甜味物质是，可采用已学过的试剂进行鉴定，它是由种子中的（物质）初步水解后生成的．（3）通过上述事实可以看出生物体的含水量与细胞生理功能有密切关系．代谢旺盛的细胞中较多；结合水较多对植物的意义是．33．（10分）（1）从元素组成上看，生物界与非生物界既具有统一性，也具有差异性，其中统一性表现在：；差异性表现在：．（2）蛋白质具有结构多样性，结构决定其功能，请写出蛋白质在生物体的功能，至少写六种：．（3）胰岛素分子含有A．B．C三条肽链，A链21个氨基酸，B链30个氨基酸，C链11个氨基酸，则胰岛素分子中肽键数目：脱去水分子数：至少含有游离氨基数：，假如20种氨基酸的平均分子量是120，则该胰岛素相对分子量是：．34．（11分）回答下列生物学实验的问题．某些化学试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应．（1）糖类中的还原性糖（包括：，，，）与发生作用，生成CU2O 色沉淀．与鉴定蛋白质的试剂的区别，说出至少三点，脂肪可以被染成橘黄色．淀粉遇变蓝．（2）观察DNA和RNA在细胞中的分布试验中，用的是对细胞染色．实验材料若是动物细胞则一般选用．若是植物细胞则一般选用：.8%的盐酸的两个作用①②．萧县实验高中高一上学期入学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，请同学们将答案填在答题卡上．每题2分，共计60分）1．（2分）下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜考点：细胞观察实验．分析：由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．解答：解：A、在用高倍物镜进行观察时，应该现在低倍镜下观察找到清晰物物象，并将物象移至视野再换高倍物镜，A错误；B、在换用高倍镜之前，需要将物象移至视野再换高倍物镜，B错误；C、换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，C 错误；D、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，D正确．故选：D．点评：本题考查了高倍显微镜的使用方面的知识，要求考生能够掌握高倍镜使用的方法步骤，掌握显微镜使用的相关技能；明确高倍镜下只能使用细准焦螺旋．2．（2分）“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒，而卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是（）A．没有成形的细胞核，但有核糖体B．有成形的细胞核，但没有核糖体C．为非细胞类生物D．无细胞壁，有细胞膜考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．病毒没有细胞结构，其结构一般包括蛋白质外壳和核酸．解答：解：A、病毒没有细胞结构，也没有核糖体，A错误；B、病毒没有细胞结构，更没有成形的细胞核，B错误；C、病毒为非细胞生物，C正确；D、病毒没有细胞壁，也没有细胞膜，D错误．故选：C．点评：本题考查了病毒的相关知识，要求考生明确病毒没有细胞结构，因此就不含细胞壁、细胞膜、细胞器、细胞核等结构，只含有蛋白质和核酸两种物质，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．3．（2分）细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（）A．一切生物都由细胞发育而来B．病毒没有细胞结构，细胞是个的单位C．细胞分原核细胞和真核细胞两大类D．一切动植物都由细胞和细胞产物所构成考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．②细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．③新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充．解答：解：A、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，病毒没有细胞结构，不是由细胞发育而来，A错误；B、病毒没有细胞结构，不属于细胞学说的内容，对于多细胞生物，细胞是个相对的单位，不是绝对的，B错误；C、细胞学说没有揭示细胞分原核细胞和真核细胞两大类，C错误；D、一切动植物都由细胞和细胞产物所构成，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．4．（2分）生物界中不同生物的形态结构不同，据此可分为病毒、原核生物和真核生物几大类群，对下列生物特征的叙述，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌（利用无机物氧化分解的能量合成自身有机物）④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒．A．①②⑥都是原核生物，且都含有核糖体B．①②③都不含叶绿素，且都是异养生物C．①③都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D．③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．解答：解：A、①酵母菌属于真核生物；⑥烟草花叶病毒既不是真核生物，也不是原核生物，A错误；B、③硝化细菌能进行化能合成作用，属于自养生物，B错误；C、③硝化细菌能进行化能合成作用，属于自养生物，C错误；D、③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁，D正确．故选：D．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断题中各生物的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．5．（2分）关于脱氧核糖核酸（DNA）的分布，正确的是（）A．蛙的成熟红细胞中不含DNA分子B．人体细胞的细胞质中也有DNA分子C．含DNA的原核细胞不会同时含RNAD．细菌细胞中的DNA都分布在拟核中考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验．分析：真核生物细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质的线粒体、叶绿体中也有含有少量DNA；原核生物细胞中，DNA主要分布在拟核中，此外在细胞质的质粒中也有DNA．细胞生物的细胞中同时含有DNA和RNA．解答：解：A、蛙的成熟的红细胞含有细胞核，含有DNA分子，故A错误；B、人体细胞中，DNA主要分布在细胞核中，在细胞质的线粒体中也有少量DNA，故B正确；C、细胞类的生物都含有两种核酸，即同时含有DNA和RNA，故C错误；D、细菌细胞没有成形的细胞核，其DNA主要分布在拟核中，此外在细胞质的质粒中也有，故D错误．故选B．点评：本题考查DNA和RNA的分布、原核细胞的结构等相关知识，意在考查考生的识记能力和能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．6．（2分）使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察．正确的操作顺序是（）A．④③②①B．②①④③ C．③②④①D．①②③④考点：观察细胞的有丝分裂．分析：高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正，然后转动转换器再换高倍镜．换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋．解答：解：将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察找到物像，接着将分裂相的细胞移至视野，转动转换器换成高倍镜，同时调节细准焦螺旋和光圈．故选：A．点评：高倍镜的使用方法注意四动一不动，一动玻片、二动转换器、三动细准焦螺旋、四动反光镜和光圈、粗准焦螺旋不动．7．（2分）下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构；核酸的种类及主要存在的部位；脂质的种类和作用的综合．分析：本题需要学生掌握蛋白质结构多样性的原因：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，以及空间结构不同；核酸的功能；DNA分子多样性；胆固醇的功能等相关知识．解答：解：A、组成蛋白质的肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，当肽链的盘曲和折叠被解开时，表明其空间结构被破坏，所以其特定功能也发生改变，故A不正确．B、RNA是由4种核糖核苷酸组成，DNA分子由4种脱氧核苷酸组成，都可以储存遗传信息；故B正确．C、DNA分子碱基对（脱氧核苷酸）的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性；故C正确．D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一，在血液中参与脂质的运输；故D正确．故答案选A．点评：本题难度一般，要求学生识记细胞的化学成分的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，形成知识的网络结构．8．（2分）由M个氨基酸构成的N条肽链，则这些肽链中至少含有的氧原子数是（）A．M+N B．M﹣N C．M+2N D．M﹣2N考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：组成蛋白质的氨基酸的结构简式是C2H4O2NR，氨基酸脱水缩合反应形成肽链的过程中，脱去的水分子数=氨基酸的个数﹣肽链数．解答：解；由题意知，该蛋白质的氨基酸的个数是M，形成N条肽链，脱去的水分子数是M﹣N，因此蛋白质中的氧原子数至少是2M﹣（M﹣N）=M+N．故选：A．点评：对于组成蛋白质的氨基酸的结构简式的记忆及对氨基酸脱水缩合反应的理解应用是本题考查的重点．9．（2分）下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是（）A．肺结核B．破伤风C．甲型流感D．细菌性痢疾考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．病毒没有细胞结构，它只能依赖于细胞进行代谢和繁殖．常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等．解答：解：A、引起肺结核的病原微生物是结核杆菌，属于原核生物，具有细胞结构，A错误；B、引起破伤风的病原微生物是破伤风杆菌，属于原核生物，具有细胞结构，B 错误；C、引起甲型流感的病原微生物是流感病毒，没有细胞结构，C正确；D、引起细菌性痢疾的病原微生物是痢疾杆菌，属于原核生物，具有细胞结构，D错误．故选：C．点评：本题考查了病毒的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能进行生命活动；识记病毒的组成，即蛋白质和核酸；并且明确病毒的核酸只有一种，这种核酸就是该病毒的遗传物质．10．（2分）“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质﹣﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（）A．病毒表面的两类蛋白质是在病毒体内的核糖体上合成的B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C．甲型H1N1流感病毒的遗传物质为核糖核酸D．利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒考点：核酸在生命活动中的作用．分析：1、核酸根据五碳糖不同，分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA；病毒只有DNA或RNA一种核酸，因此物质是DNA或者RNA；2、病毒是不具有细胞结构的生物，病毒生物体的蛋白质和核酸在寄主细胞中利用寄主细胞的原料、场所和酶合成．解答：解：A、病毒不具有细胞结构，无核糖体，A错误；B、由题图可知，甲型H1N1流感病毒的核酸是RNA，遗传物质是RNA，因此遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中，B错误；C、由B可知，C正确；D、高温等常规方法可以使蛋白质变性失活，因此利用高温等常规方法能杀灭甲型H1N1流感病毒，D错误．故选：C．点评：对于核酸的分类、分布和功能及病毒的结构和功能特点的理解，把握知识的内在联系是解题的关键．11．（2分）下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）。

应对市爱护阳光实验学校、、校高一〔上〕入学生物试卷一、选择题〔此题共8小题，每题1分，在每题所给的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的〕1．某在组织教职员工体检时，发现有4名教职员工分别患有肺结核、痢疾、甲型流感、急性阑尾炎疾病，那么与他们共同工作、生活的人不可能被传染的疾病是( )A．痢疾B．甲型流感C．肺结核D．急性阑尾炎2．小华在“打呵欠〞时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，这是因为“打呵欠〞影响了( )A．听觉感受器对刺激的接受B．听小骨的振动C．鼓膜的振动D．神经冲动的传导3．化石记录显示，在越古老的底层里成为化石的生物是( )A．越简单、越低，水生的越多B．越复杂、越高，水生的越多C．越简单、越低，陆生的越多D．越复杂、越高，陆生的越多4．在“用显微镜观察人体口腔上皮细胞〞的中，以下有关说法正确的选项是( )A．镜筒下降时，眼睛注意看目镜内的物像B．使用显微镜时，先对光后观察C．假设视野内光线太暗，可换用倍数较高的物镜D．人体口腔上皮细胞内可观察到细胞壁、细胞核结构5．当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是( )A．血清B．白细胞C．红细胞D．血小板6．正常情况下，血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是( )A．尿素B．葡萄糖C．大分子蛋白质D．血细胞7．使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察．此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜〔或亮度调节钮〕和光圈．正确的操作是( )A．用平面镜〔或调低亮度〕、光圈缩小B．用平面镜〔或调低亮度〕、光圈放大C．用凹面镜〔或调高亮度〕、光圈放大D．用凹面镜〔或调高亮度〕、光圈缩小8．动植物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是( )A．系统B．组织C．器官D．细胞二、非选择题12分〔每空1分〕9．以下图是桃的果实和花的示意图，据图答复〔横线上填文字〕；〔1〕甲图中[3]胚珠完成受精后，可发育成乙图中的[2]__________．〔2〕种子萌发需要适的温度、一的__________和__________．〔3〕乙图中[3]__________可利用光能，在其细胞内的__________中进行光用，制造淀粉有机物．〔4〕果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为果实细胞中的__________进行呼吸作用消耗了糖分．10．人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因〔A、a〕控制的．〔1〕一对油耳夫妇生了一个干耳女儿，推测母亲的基因型是__________，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是__________．〔2〕假设一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是__________．11．如图为针刺后引起缩手反射的反射弧图．请据图答复．〔1〕图中①是__________，它能接受刺激，产生神经冲动；图中④是__________，它接受到神经冲动后，作出反；〔2〕该缩手反射属于__________〔填“非条件〞或“条件〞反射〕．、、校高一〔上〕入学生物试卷一、选择题〔此题共8小题，每题1分，在每题所给的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的〕1．某在组织教职员工体检时，发现有4名教职员工分别患有肺结核、痢疾、甲型流感、急性阑尾炎疾病，那么与他们共同工作、生活的人不可能被传染的疾病是( )A．痢疾B．甲型流感C．肺结核D．急性阑尾炎考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：1、传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病．2、传染病具有传染性和流行性的特点．解答：解：①痢疾、甲型流感、肺结核，均是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病，与他们共同工作、生活的人可能被传染；②人体的阑尾腔与盲肠相通，因此具有与盲肠腔内相同的以大肠杆菌和厌氧菌为主的菌种和数量，急性阑尾炎主要因素为阑尾腔内细菌所致的直接感染，假设阑尾黏膜稍有损伤，细菌侵入管壁，会引起不同程度的感染，急性阑尾炎不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病，与他们共同工作、生活的人不可能被传染．应选：D．点评：此题考查传染病的知识，考生对传染病的概念和特点的识记和理解是解题的关键．2．小华在“打呵欠〞时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，这是因为“打呵欠〞影响了( )A．听觉感受器对刺激的接受B．听小骨的振动C．鼓膜的振动D．神经冲动的传导考点：人体神经调节的结构根底和调节过程．分析：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．据此解答．解答：解：鼓膜一般是感受压力改变时才能振动，在“打哈欠〞时，短时间内鼓膜内外气压突然不平衡，导致鼓膜震动微弱，无法将外界声波转换成震动，所以听不到声音．应选：C．点评：此题考查听觉的形成原理，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．3．化石记录显示，在越古老的底层里成为化石的生物是( )A．越简单、越低，水生的越多B．越复杂、越高，水生的越多C．越简单、越低，陆生的越多D．越复杂、越高，陆生的越多考点：生物进化与生物多样性的形成．分析：化石是存留在岩的古生物遗体或遗迹，最常见的是骸骨和贝壳．研究化石可以了解生物的演化并能帮助确地层的年代．保存在地壳的岩的古动物或古植物的遗体或说明有遗体存在的证据都谓之化石．解答：解：在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构〔越简单〕，分类地位〔越低〕，水生生物越多；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构〔越复杂〕，分类地位〔越高〕，陆生生物越多．综上所述B、C、D选项不正确，只有A选项正确．应选：A．点评：此题考查生物的进化知识，意在考查学生对知识的理解能力和识记能力．4．在“用显微镜观察人体口腔上皮细胞〞的中，以下有关说法正确的选项是( )A．镜筒下降时，眼睛注意看目镜内的物像B．使用显微镜时，先对光后观察C．假设视野内光线太暗，可换用倍数较高的物镜D．人体口腔上皮细胞内可观察到细胞壁、细胞核结构考点：细胞观察．分析：显微镜的操作步骤：第一步：转动反光镜使视野明亮；第二步：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野；第三步：用转换器转过高倍物镜．①选好目标：一要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．②转动转换器，调换倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察〔防止高倍镜头碰撞玻片〕，倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，重操作．③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象〔切勿用粗调节器〕．解答：解：A、镜筒下降时，眼睛注意看目镜与玻片之间的距离，A错误；B、使用显微镜时，先对光后观察，B正确；C、假设视野内光线太暗，调节反光镜和光圈，C错误；D、人体口腔上皮细胞内没有细胞壁，D错误．应选：B．点评：此题考查细胞观察，要求考生识记显微镜的构造及各构造的功能，掌握显微镜的操作步骤，能结合所学的知识准确判断各选项．5．当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是( )A．血清B．白细胞C．红细胞D．血小板考点：内环境的组成．分析：三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：解答：解：血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以当人体受伤出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板．应选：D．点评：三种血细胞及其主要功能是本的主要考点要理解记住．6．正常情况下，血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是( )A．尿素B．葡萄糖C．大分子蛋白质D．血细胞考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：此题考查了血浆、原尿、尿液三种液体成分的区别与联系．比拟三者的组分，可从尿的形成过程去解答．解答：解：血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿．原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的葡萄糖、大的水和无机盐被肾小管重吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素就形成了尿液．三者的成分如下表：从表中很明显可以看出三者共有的物质是：水、无机盐、尿素．应选：A．点评：此题考查血液、原尿、尿液三者组分的区别，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．7．使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察．此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜〔或亮度调节钮〕和光圈．正确的操作是( )A．用平面镜〔或调低亮度〕、光圈缩小B．用平面镜〔或调低亮度〕、光圈放大C．用凹面镜〔或调高亮度〕、光圈放大D．用凹面镜〔或调高亮度〕、光圈缩小考点：细胞观察．分析：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线会聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．解答：解：显微镜的放大倍数与视野亮度是相反．显微镜的放大倍数越高〔高倍镜〕，镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗．所以在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察时将视野调亮，根据以上分析可知，将视野亮度调得亮，用凹面镜〔或调高亮度〕、光圈放大．应选：C．点评：此题借助细胞观察考查我们的显微镜的使用，难度不大但要熟练掌握．8．动植物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是( )A．系统B．组织C．器官D．细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：生命系统的结构层次：〔1〕生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．〔2〕地球上最根本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．〔3〕生命系统各层次之间层层相依，又各自有特的组成、结构和功能．〔4〕生命系统包括生态系统，所以包括其中的无机环境．解答：解：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．生命系统最小最根本的结构层次是细胞．应选：D．点评：此题考查生命系统及细胞学说，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，解题需要理解生命系统的结构层次．二、非选择题12分〔每空1分〕9．以下图是桃的果实和花的示意图，据图答复〔横线上填文字〕；〔1〕甲图中[3]胚珠完成受精后，可发育成乙图中的[2]种子．〔2〕种子萌发需要适的温度、一的水分和充足的空气〔或“氧气〞〕．〔3〕乙图中[3]叶片〔或“叶〞或“叶子〞〕可利用光能，在其细胞内的叶绿体中进行光用，制造淀粉有机物．〔4〕果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为果实细胞中的线粒体进行呼吸作用消耗了糖分．考点：细胞呼吸的过程和意义．分析：分析图解：甲图中1花丝，2子房，3胚珠，乙图中1果皮，2种子， 3萼片，一朵花经过传粉、受精后才能结出果实形成种子．解答：解：〔1〕如图花开放之后，必须经过传粉和受精才能形成果实和种子，受精卵发育成胚，[3]胚珠发育成[2]种子，子房发育成果实，子房壁发育成[1]果皮．〔2〕种子萌发需要一的外界条件和内部条件，外部条件是适的温度、充足的空气和一的水分；内部条件是种子是活的，胚是完整的，度过休眠期的．〔3〕乙图中[3]是叶片，其叶肉细胞内含大量的叶绿体，能进行光用，制造有机物，释放氧气．〔4〕果的细胞是活细胞，要进行呼吸作用，在细胞的线粒体里，把有机物糖分分解成二氧化碳和水，并释放能量，因此，果实放久了，其中的糖分会减少．故答案为：〔1〕种子〔2〕水分充足的空气〔或“氧气〞〕〔3〕叶片〔或“叶〞或“叶子〞〕叶绿体〔4〕线粒体点评：此题考查学生对种子和果实的形成，种子萌发的条件知识的理解，属于根底题．10．人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因〔A、a〕控制的．〔1〕一对油耳夫妇生了一个干耳女儿，推测母亲的基因型是Aa，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是．〔2〕假设一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是体细胞突变．考点：基因的别离规律的实质及用．分析：根据题意分析，一对油耳夫妇生了一个干耳女儿，“无中生有女〞，说明干耳时常染色体隐性遗传，据此答题．解答：解：〔1〕根据题意分析，干耳时常染色体隐性遗传，那么这对夫妇的基因型都是Aa，他们再生一个油耳女儿的概率=×．〔2〕假设一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，可能是体细胞突变〔或“基因突变〞〕导致的．故答案为：〔1〕Aa〔2〕体细胞突变〔或“基因突变〞〕点评：此题考查基因别离律及用的知识，要求考生掌握基因别离律的实质，能根据题干信息判断遗传方式，并能进行简单的概率计算．11．如图为针刺后引起缩手反射的反射弧图．请据图答复．〔1〕图中①是感受器，它能接受刺激，产生神经冲动；图中④是效器，它接受到神经冲动后，作出反；〔2〕该缩手反射属于非条件〔填“非条件〞或“条件〞反射〕．考点：反射弧各组成及功能．分析：据图分析：①是感受器，②是传入神经，③是传出神经，④是效器，⑤是神经中枢，它们共同构成一个反射弧．解答：解：〔1〕据图分析，①是感受器，它能接受刺激，产生神经冲动；④是效器，它接受到神经冲动后，作出反．〔2〕图中显示，该缩手反没有大脑皮层的参与，所以属于非条件反射．故答案为：〔1〕感受器效器〔2〕非条件点评：此题结合图示主要考查反射弧的结构，意在强化学生对反射弧的结构及条件反射与非条件反射的联系与区别的识记、理解与掌握．。