六年级古诗填空

六年级古诗文竞赛笔试题一、填空题（每空1分，共20分）1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光，__________。

”下一句是“举头望明月，低头思故乡。

”2. 《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，其中“春眠不觉晓，__________。

”表达了诗人对春天的喜爱。

3. 杜甫的《登高》中有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”这句诗反映了诗人对国家命运的忧虑。

4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”出自王维的《__________》。

5. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”是李白《早发白帝城》中的名句，表现了诗人对自然景观的赞美。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪句诗不是李白的作品？（）A. “将进酒”B. “静夜思”C. “望岳”D. “登鹳雀楼”2. “白日依山尽，黄河入海流。

”出自哪位诗人之手？（）A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 王维3. 《望庐山瀑布》是哪位诗人的作品？（）A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然4. “春江水暖鸭先知”是以下哪首诗的诗句？（）A. 《春晓》B. 《江畔独步寻花》C. 《望岳》D. 《登高》5. “但愿人长久，千里共婵娟。

”出自苏轼的哪首诗？（）A. 《水调歌头》B. 《念奴娇》C. 《江城子》D. 《赤壁赋》三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《悯农》这首诗的主要内容及其表达的思想情感。

2. 《望岳》一诗中，杜甫如何表达了对泰山的敬仰之情？3. 请解释“会当凌绝顶，一览众山小”这句诗的意境及其象征意义。

四、翻译题（每题5分，共10分）1. 将“举头望明月，低头思故乡”翻译成英文。

2. 将“欲穷千里目，更上一层楼”翻译成英文。

五、作文题（共20分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于300字的作文，表达你对春天的感受和理解。

参考答案：一、填空题1. 疑是地上霜2. 处处闻啼鸟3. 万里悲秋常作客4. 《九月九日忆山东兄弟》5. 遍插茱萸少一人二、选择题1. D（“登鹳雀楼”是王之涣的作品）2. C（“白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》）3. A（《望庐山瀑布》是李白的作品）4. B（“春江水暖鸭先知”出自杜甫的《江畔独步寻花》）5. A（“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》）四、翻译题1. I lift my head to gaze at the bright moon, and lower it to think of my hometown.2. To extend your view to a thousand miles, ascend one more floor.。

六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“不精不诚，不能动人。

”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。

小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。

”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。

”写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。

6、写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。

”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。

”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”来表达对家乡、对家人的怀念。

10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信。

”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“民无信不立。

”12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。

”来赞美。

13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

”16鲁迅认为中国的国魂分三种，其中民魂最宝贵，从“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

六年级课外古诗练习题【正文】古诗是我国传统文化的瑰宝，也是培养学生审美情趣和语言表达能力的重要途径之一。

作为六年级学生，我们将接触更多的古诗练习题，以提升自己的阅读理解和古诗鉴赏能力。

以下是一些六年级课外古诗练习题，帮助我们巩固所学知识。

练习一：请根据所给诗句选出正确的诗句填空。

1. 《静夜思》是唐代著名诗人杜甫创作的诗作，其中的“床前明月光”的下一句是________。

A. 疑是地上霜B. 独怜幽草色2. 《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣所著，其中的“白日依山尽”的上一句是________。

A. 黄河之水天上来B. 白云千载空悠悠练习二：请根据所给句子选择正确的诗句。

1. “我家就住在黄山脚下，早上醒来看到金光洒满山间”的诗句是出自于谁的作品？A. 白居易B. 杜牧C. 杜甫D. 王之涣2. “静夜思”的结尾是什么？A. 明月如霜，好风如水，清景无限。

B. 风萧萧兮易水寒。

C. 床前明月光，疑是地上霜。

D. 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

练习三：请判断以下古诗句的描述对象。

1. “望江南”的诗句出自于哪位唐代诗人之手？A. 杜甫B. 王之涣C. 王安石D. 王勃2. 下列诗句中，描述对象是月亮的是：A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B. 君自故乡来，应知故乡事。

C. 床前明月光，疑是地上霜。

D. 静夜思。

练习四：请回答以下问题。

1. “松下问童子”的下一句是什么？2. “白日依山尽”描写的是什么景色？3. 《春晓》是哪位唐代诗人的作品？4. 《登鹳雀楼》中的“开辟未有之境”指的是什么？以上是六年级的古诗练习题，通过解答这些题目，我们可以加深对古诗的理解和鉴赏能力。

希望同学们能够积极参与练习，提高自己的古诗水平，感受中华优秀传统文化的独特魅力。

【总结】通过进行六年级课外古诗练习题的探讨和解答，我们巩固了对经典古诗的理解和鉴赏能力。

通过练习题的形式，我们能够更好地锻炼自己的阅读理解能力和古诗鉴赏能力，提高写作和表达的水平。

小学六年级古诗词填空测试题及答案测试题1.花开花落春又(1)____，百花丛中最(2)____。

草长草短何所(3)____，人生自古(4)____。

答案：1.去； 2.红； 3取； 4.无常。

2.山重水复(1)____来，千古风流(2)____。

不可(3)____，青山依旧(4)____。

答案：1.疑似； 2.留； 3.相忘； 4.在。

3.两(1)____相间，三(2)____成皇，五色(3)____丹心(4)震。

答案：1.山； 2.日； 3.斑； 4.动。

4.人生自古谁无(1)____，留取丹心照(2)____。

千(3)____万(4)____凭(5)____，只因(6)____见人(7)____。

答案：1.情； 2.汗； 3.山； 4.水； 5.照； 6.暂； 7.心。

5.松下问童子，(1)____君(2)____远(3)____。

童子(4)____言，松(5)____岭(6)____每(7)____。

答案：1.路； 2.何； 3.遥； 4.树； 5.草； 6.苍； 7.归。

答案分析：1. 这是一首五言古诗，每句五个字。

通过填充正确的词语来使句子完整。

2. 这是一首七言古诗，每句七个字。

通过填充正确的词语来使句子完整。

3. 这是一首对联，每句五个字。

通过填充正确的词语来使句子完整。

4. 这是一首绝句，每句七个字。

通过填充正确的词语来使句子完整。

5. 这是一首问答式古诗，每句七个字。

通过填充正确的词语来使句子完整。

参考答案仅供参考，可以根据情况进行修改和调整。

填空古诗词可以帮助学生巩固对古诗词的理解和记忆，提高语感和文学鉴赏能力。

这个测试题可以用来检测学生对于古诗词的掌握程度，同时也是一种趣味的学习方式。

希望学生们能够通过这个题目加深对古诗词的熟悉和兴趣，为以后的学习打下基础。

六年级上册语文必考古诗词理解填空一、选择合适的诗句填空1.古人早写诗词时常常会发挥自己的想象，比如《过故人庄》中的：，。

还比如《西江月·夜行黄沙道中》中的：，。

2.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》描写人们在蛙鸣和稻香中谈论着丰收的年景的句子是：，3.王安石是这样描写他的邻居湖阴先生居所附近的景色：，。

4.小明暑假旅游，路过黄河之畔，看见蜿蜒的黄河，不禁想起了刘禹锡的诗句：。

5.阳春三月，高迪漫步在泗水边。

看着焕然一新的春景，他感叹道：“这可是真是：，。

6.李磊去乡下的“农家乐”玩了一次，心中非常喜欢，于是临走时，向主人说了一句孟浩然的诗：，。

7.《七律·长征》一诗中，总领全诗，表现红军勇往直前的气概和乐观豪迈的气魄的诗句是：，。

表现红军克服艰难险阻后的喜悦心情的诗句：，8.《七律·长征》中描写千山的句子，《西江月·夜行黄沙道》动中寓静描写月下景色的句子：。

9.《七律·长征》中“，。

”一联运用夸张和比喻等修辞手法，表现红军不怕困难的英雄主义和乐观主义精神。

10.两鬓斑白的贺知章终于回到家乡，，。

两句，道尽了他的无奈与悲凉。

11.“，。

”让我们从不改的乡音中体会到作者对家乡深深的依恋；可等作者两鬓斑白回到家乡时，儿童都不认识他，这便是：，。

二、根据提示填写诗词12.《书湖阴先生壁》暗示主人生活情趣高雅的诗句：。

运用对偶、拟人手法的诗句是：，。

13.江南古镇依山傍水，每到草长莺飞时节，河道两旁酒旗招摇，让人不禁想起杜牧《江南春》的诗句：，。

14.《春日》中用“，。

”描绘了春天的百花争艳。

《春日》中“，”写出了诗人观赏春景的地点及获得的初步印象的是“，”具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得，也是本诗的点睛之笔。

15.，。

是曹植为国献身的信念。

“，，”这是抗金名臣李纲坚守祖国每一寸土地的爱国誓言。

16.宋代名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他是这样说：“，，。

六年级语文必背古诗词填空六年级的同学们在学习语文时，需要掌握一些古诗词的背诵，以下是一些常见的古诗词填空题，供同学们练习：1. 李白的《静夜思》中，描述夜晚思乡之情的诗句是：“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，（）。

”2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，表达了诗人登高望远的诗句是：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，（）。

”3. 杜甫的《春望》中，表达了诗人对国家和人民的忧虑之情的诗句是：“国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，（）。

”4. 孟浩然的《过故人庄》中，描述了诗人对故人庄的怀念之情的诗句是：“故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，（）。

”5. 王安石的《元日》中，表达了诗人对新年的期盼和喜悦之情的诗句是：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，（）。

”6. 苏轼的《水调歌头》中，表达了诗人对亲人的思念之情的诗句是：“明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，（）。

”7. 李清照的《如梦令》中，描述了诗人对往事的回忆和感慨的诗句是：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，（）。

”8. 辛弃疾的《青玉案·元夕》中，表达了诗人对节日的欢乐和对美好时光的留恋之情的诗句是：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路。

（）。

”9. 王勃的《滕王阁序》中，表达了诗人对滕王阁的赞美之情的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，（）。

”10. 陶渊明的《饮酒》中，表达了诗人对田园生活的向往之情的诗句是：“结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？（）。

”答案：1. 低头思故乡2. 更上一层楼3. 恨别鸟惊心4. 青山郭外斜5. 总把新桃换旧符6. 何似在人间7. 误入藕花深处8. 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞9. 响穷彭蠡之滨10. 心远地自偏。

六年级总复习（2）-------古诗词填空姓名（1）陆游是一位伟大的爱国诗人，他临终时作的诗《示儿》表达了他的爱国热情，后两句是：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（2）以沉重的心情写出了沦陷区老百姓的痛苦，表达诗人强烈的忧国忧民精神的诗句是：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（3）范成大描写农村风情、田园风光的诗句有：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

）（《四时田园杂兴》）（4）后人常用来称喻有作为的少年后生初露头角的诗句是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（杨万里《小池》）（5）杨万里描写西湖美景的诗句是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《晓出净慈寺送林子方》（6）描写诗人在泗水边观赏春景，抒发自己春游中富有哲理的感受的诗句是：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（《春日》）（7）林升对南宋统治者不思国耻，无意收复失地，偷安江南感到痛心疾首的诗句是：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（《题临安邸》）（8）叶绍翁启发读者具有生命力的新生事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展的诗句是：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

（9）表达了翁卷对乡村风光的热爱与欣赏，对劳动生活、劳动人民的赞美的诗句是：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（《乡村四月》）（10）表现王冕像梅花一样，鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格的诗句是：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（《墨梅》）（11）表现于谦为了国家的利益，不怕牺牲生命的坚强意志的诗句是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

表达了他要洁白做人的志向的诗句是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（《石灰吟》）（12）郑燮赞美竹子刚毅品质和顽强的生命力的诗句是：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

表现了他气节操守和人格精神的诗句是：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（《竹石》）（13）袁枚描写浓郁的乡土气息的诗句是：牧童骑黄牛，歌声振林樾。

1-6年级古诗文填空一年级古诗文背诵篇目1.古朗月行(李白)小时不识月，呼作）又疑瑶台镜，。

3.敕勒歌（北朝民歌），阴山下。

天似穹庐，。

天苍苍，，风吹草低见牛羊。

4.绝句（杜甫），春风花草香。

泥融飞燕子，。

5.宿建德江（孟浩然），日暮客愁新。

野旷天低树，。

6.一去二三里（邵雍）一去二三里，。

亭台六七座，。

一年级古诗文背诵篇目1. 咏鹅(骆宾王)鹅鹅鹅，，白毛浮绿水，。

2.悯农（李绅），秋收万颗子。

四海无闲田，。

3.锄禾（李绅）锄禾日当午，。

谁知盘中餐，。

4.江上渔者(范仲淹)江上往来人，。

君看一叶舟，。

6.村居(高鼎)草长莺飞二月天，。

儿童散学归来早，。

7.鹿柴(王维)空山不见人，。

返景入深林，。

8. 塞下曲（卢纶）月黑雁飞高，。

，大雪满弓刀。

二年级古诗文背诵篇目1. 长歌行（汉乐府）青青园中葵，。

阳春布德泽，。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，？少壮不努力，。

2.静夜思（李白）床前明月光，。

举头望明月，。

3. 登鹳雀楼(王之涣)白日依山尽，。

欲穷千里目，。

4.青松（陈毅）大雪压青松，。

，待到雪化时。

5.赠汪伦（李白）李白乘舟将欲行，。

桃花潭水深千尺，。

6.回乡偶书(贺知章)少小离家老大回，。

儿童相见不相识，。

7.早发白帝城(李白)，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，。

8.赠花卿（杜甫）锦城丝管日纷纷，。

此曲只应天上有，。

9.题西林壁（苏轼），远近高低各不同。

不识庐山真面目，。

10.夏日田园杂兴（范成大）梅子金黄杏子肥，。

日长篱落无人过，。

二年级古诗文背诵篇目1. 春夜喜雨（杜甫），当春乃发生。

随风潜入夜，。

，江船火独明。

晓看红湿处，。

2. 春晓（孟浩然）春眠不觉晓，。

夜来风雨声，。

3. 忆江南（白居易）江南好，；日出江花红胜火，。

能不忆江南？4. 游子吟（孟郊）慈母手中线，。

临行密密缝，。

谁言寸草心，！5. 咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高，。

不知细叶谁裁出，。

6.江畔独步寻花（杜甫）黄四娘家花满蹊，。

六年级古诗题试题及答案
一、填空题
1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”下一句是______。

答案：疑是地上霜
2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”下一句是______。

答案：黄河入海流
3. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”下一句是______。

答案：城春草木深
二、选择题
1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是以下哪位诗人的作品？
A. 李白
B. 王维
C. 杜甫
D. 孟浩然
答案：B
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自以下哪首诗？
A. 《静夜思》
B. 《春夜喜雨》
C. 《望月怀远》
D. 《九月九日忆山东兄弟》
答案：D
三、解释题
1. 解释“海上生明月，天涯共此时”这句诗的意思。

答案：这句诗出自张九龄的《望月怀远》，意指无论身处何方，人
们都能在同一时刻欣赏到海上升起的明月，表达了对远方亲人的思念
之情。

四、默写题
1. 默写王安石的《泊船瓜洲》。

答案：
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，
明月何时照我还？
五、简答题
1. 简述《悯农》这首诗的主题。

答案：《悯农》是唐代诗人李绅的作品，这首诗通过描绘农民辛勤
劳作的场景，表达了对农民辛勤劳动的同情和对粮食来之不易的感慨，同时反映了当时社会的阶级矛盾和农民的苦难生活。

别枝：斜伸出的树枝。

惊：受到惊吓。

诗意：明亮的月光惊起了栖息在枝头的鸟鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。

3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

诗意：在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

4、七八个星天外，两三点雨山前。

诗意：天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，我急急地从小桥过溪想要躲雨。

5、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

旧时：往日。

见：通“现”，出现。

诗意：往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。

6、这首词通过对“明月、别枝、惊鹊、清风、鸣蝉、鸣蝉、稻花香、蛙声”等景物的描写，渲染出夏夜的宁静迷人，写出了词人对丰年的企盼和对人民生活的关心。

古诗情境填空练习1、古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中，不丧失凌云之志，顽强追求，这真是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

”2、人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。

3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀，说：“海内存知已，天涯若比邻”。

5、星期六，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：“明天再写吧。

”你用这样一句名言谢绝：“我生待明日，万事成蹉跎”。

6、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。

7、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚情操的诗句是粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

8、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

9、写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。

此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”。

11、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“青箬笠，绿蓑衣。

斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊！12、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，于是这夏天已进入尾声了。

六年级语文上册『古诗默写填空——专项训练题』1.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

()2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

()3.移舟泊烟渚，日暮客愁新。

()4.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

()5.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

()6.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

()7.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

()8.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

()9.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

()10.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

()11.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

()12.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？(》)13.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

()14.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

(》15.天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

()16.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

(》)17.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

()18.夕阳西下，断肠人在天涯。

()六年级语文上册『古诗默写填空——专项训练题』19.《〈论语〉十二章》中“学而不思则罔，思而不学则殆”阐述了学习和思考的辩证关系，强调了学思结合的重要性。

20.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：海日生残夜，江春入旧年。

21.时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中，它在李白与好友王昌龄“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的伤春惜别的场景中，更是在诸葛亮写给儿子的“年与时驰，意与日去”的殷切告诫中。

22.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

()23.野旷天低树，江清月近人。

()24.苏轼写望湖楼骤雨忽来，其中颜色对比鲜明、最能表现夏天特色的诗句是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

25.最能表现朱熹《春日》中春天特点的诗句是等闲识得东风面，万紫千红总是春。

26.杜牧写江南春天，具有江南特色的诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

27.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

()28.贺知章的《回乡偶书》儿童相见不相识，笑问客从何处来。

六年级经典古诗文情景阅读填空1、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们（节约粮食，珍惜农民劳动成果）：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”）你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死）。

2、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

4、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀5、中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀“举头望明月，低头思故乡”。

6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

7、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

8、梅，自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”10、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”11、春雨，古今中外多少人赞美你。

六年级必背古诗词填空答案1. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

3. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

6. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

7. 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

8. 《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

9. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

10. 《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

11. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

12. 《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

13. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

14. 《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

15. 《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

16. 《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

17. 《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

18. 《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

19. 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。

小学六年级古诗文程度测试（答案）一．填空题。

1、饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋艳晴方好，山色空朦雨欲奇。

2、惠崇春江晚景（宋）苏轼3、题西林壁（宋）苏轼45、三衢道中（宋）曾几梅子黄时日日晴，6、示儿【宋】陆游7遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

8、四时田园杂兴（宋）范成大童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

9、小池（宋）杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

10、晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

11、观书有感（宋）朱熹问渠那得清如许？为有源头活水来。

12、题临安邸（宋）林升暖风熏得游人醉，直把杭州做汴州。

13、游园不值（宋）叶绍翁春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

14、乡村四月（宋）翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

15、墨梅（清）王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

16、石灰吟（明）于谦粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

17、竹石（明）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。

18、所见（清）袁枚意欲捕鸣蝉，突然闭口立。

19、村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

20、己亥杂诗（清）龚自珍我劝天公重抖擞，不拘一格降人才二、选择题1.下面诗句中，以写景来衬托送别情的一项是：（ A.）A.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

14.下面诗句中，没有涉及到长江的一项是：（ B ）A.天门中断楚江开，碧波东流至此回。

B.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天际。

C.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

15.下面诗句中，描写农村风光的诗句是：（ B ）A.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

B.梅子金黄杏子肥，麦花洁白菜花稀。

C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

D.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

16.下列诗句中，描写的内容与桃花无关的一项是：（ D ）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

六年级古诗练习题及答案一、填空题1. 《登鹳雀楼》是_______（唐代/宋代）的作品，作者是_______。

答案：唐代，王之涣2. 以下哪首诗属于唐代诗人杜牧的作品？A.《登鹳雀楼》B.《春望》C.《江南春》D.《静夜思》答案：C.《江南春》3. 以下哪个字的读音与其他三个不同？A. 云B. 风C. 日D. 花答案：A. 云4. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自以下那首诗？A.《长恨歌》B.《登鹳雀楼》C.《乐游原》D.《江南春》答案：C.《乐游原》二、判断题判断下列各题中的诗句是否正确，正确的写“对”，错误的写“错”。

1. 杜甫的《月夜忆舍弟》中有句诗是：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

”答案：对2. 王之涣的《登鹳雀楼》中有句诗是：“白日依山尽，黄河入海流。

”答案：错，这句诗出自王之涣的《黄河大合唱》。

3. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧的《秋夜将晚时》的开篇句。

答案：错，这句诗出自杜牧的《秋夜将晚时》。

4. “床前明月光，疑是地上霜。

”是苏轼的《江城子˙乙卯正月二十日夜记梦》的开篇句。

答案：对三、阅读理解题请根据下面的诗句，回答问题。

鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

1. 诗句中提到的是哪种动物？答案：鹅2. 诗句中描述的鹅是什么颜色的？答案：白毛3. 诗句中提到的动作是什么？答案：曲项向天歌四、创作题请根据下面给出的关键词，自己创作一首五言绝句。

关键词：春天、花开、阳光、微风（此处省略正文描述，因字数限制，正文以题目为准）本文提供了六年级古诗练习题及答案。

通过填空题、判断题、阅读理解题和创作题的形式，帮助学生熟悉古诗的内容和创作特点。

希望同学们通过这些练习加深对古诗的理解和欣赏，提高诗歌鉴赏和创作能力。

六年级语文古诗词填空选择专项练习题附答案一、选择题。

1、“少壮不努力，老大徒_____”出自《汉乐府·长歌行》。

A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是_____。

A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是_____。

A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是_____。

A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”出自叶绍翁的_____。

A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》6、“海内存知己，天涯若比邻。

”是_____的诗句。

A、王勃B、李白C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照_____。

”是文天祥的诗句。

A 、汉青B、汗青C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度_____。

”是王昌龄的诗句。

A 、阴山B、边关C、燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”中的“坐”的意思是_____。

A 、因为B、坐下C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是_____。

A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”是_____的诗句。

A 、王维B、王之涣 C 、王勃12、《天净沙·秋思》的作者是元代_____的。

A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。

”出自_____。

A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”写的是_____。

A 、春色B、梨花C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”出自_____的《无题》。

A 、李贺B、李清照C、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。

“出自杜甫的_____。

A、《茅屋为秋风所破》B、《登高》C、《蜀相》17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。