作业治疗技术概述ppt课件

作业治疗技术概述
康复系
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一、作业治疗基本概念
occupy
Occupation
意为占 有或填满其 时间与空间， 使之参与和 忙碌。
是指人类的活动、劳作、事 件或从事的工作。
所以，活动、劳作或从事的 工作等，构成了作业治疗的基础。
作业
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作业疗法(occupational therapy， 简称OT)
是应用有目的、经过选择的作业活动， 对由于身体上、精神上、发育上有功能 障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活
自理和劳动能力的患者，进行评价、治 疗和训练的过程，是一种康复治疗方法。
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作业治疗与运动治疗的区别
作业治疗
运动治疗
治疗目标 治疗范围 治疗手段
治疗重点
患者参与 趣味性、 积极性
改善和提高患者的日常生活和工作 能力 躯体和心理功能障碍 日常活动、工作、游戏、辅助器具 轮椅、假肢、矫形器等
体现患者的综合能力，增加功能活 动的控制能力和耐力，增强手的灵 活性、手眼的协调性，以上肢或手 的精细、协调运动为主 主动参与 强
第一次世界大战期间-扩展到肢体障碍康复
早期--精神治疗
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使患者运动功能最大限度的发挥

活动
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12、手指阶梯
主要用于： 改善手指功能，提高 手的灵活性、协调性 及手的感觉功能练习
-
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13、手功能组合箱
主要用于：
手的协调性、灵活性训 练
手—眼协调性训练
-
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15、自助具
自助具
一、进食自助具 二、梳洗自助具 三、更衣自助具 四、如厕自助具
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16、作业活动用具
❖ 书法、绘画用工具及材料
（二）治疗剂量（根据训练情况随时调整）
（三）治疗时间和频度（主要根据患者的具体情况和循序渐
进的原则进行安排）
（四）注意事项（患者的主动参与；因人而异，因地制宜；
指导和监护；根据评定结果及时修订治疗方案；与其他治疗 方法相结合）
-
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七、OT的基本原则
1、选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标一 致
2、选择患者能完成80%以上的作业活动
-
2
作业治疗的目的
❖ 使患者最大限度地恢复或提高独立生活和劳 动能力，以使其能作为家庭和社会的一员过 着有意义的生活。
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二、作业活动的特点
❖ 1）针对性：目标明确，针对性强 ❖ 2）科学性：在活动分析和功能评定的基础上 ❖ 3）趣味性：符合患者兴趣和需求，被其接受 ❖ 4）主动性：患者的主动参与，从中得到满足 ❖ 5）调节性：根据患者的年龄、功能情况
院 评业评疗疗复评查患
定治定计计目定
者
疗
划划标
-
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以前的PT・OT的概念
OT PT
手的OT
足的PT
-
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五、OT与PT的区别
作业疗法
物理疗法
治疗目标 在生活适应力上发挥最大潜能 在运动功能上发挥最大能力

老年人治疗
作业治疗技术可以帮助老年人克服日常生活中 的障碍，延缓功能退化，并提高生活质量。
成人治疗
对于成人，作业治疗技术可以提高生活自理能 力、工作能力和社会参与度。
残疾人治疗
作业治疗技术对残疾人士尤其重要，可以提高 他们的自理能力、社交技能和生活满意度。
作业治疗技术的使用过程
1
评估阶段
通过对个体的综合评估，了解其康复需
《作业治疗技术》PPT课 件
什么是作业治疗技术
作业治疗定义
作业治疗技术是一种综合的康复治疗方法，旨在通过参与各种有意义的活动，促进身体和心 理功术的发展可追溯到20世纪初，随着对身心障碍人士的关注不断增加，作业治疗 技术逐渐兴起并得到广泛应用。
作业治疗技术的作用和意义
作业治疗技术可以帮助个体建立和恢复日常生活技能，提高生活质量，促进社会参与，并提 供心理支持和康复。
作业治疗技术的方法
1 身体认知和训练
2 意义重建
3 动作和技能训练
通过运动和认知训练，改 善身体功能和认知能力， 并帮助个体恢复独立生活 能力。
4 职业治疗
帮助个体找回活动的重要 性和意义，激发他们的动 力和主动性。
限制
• 需要长期治疗 • 适用范围有限 • 依赖个体合作
作业治疗的未来发展趋势
1 作业治疗技术的新发展
随着科技的发展，作业治疗技术将进一步创新，应用新的工具和方法，提升治疗效果。
2 作业治疗技术的前景展望
在未来，作业治疗技术将进一步提高社会认知度，得到更广泛的应用，并为更多人提供 有效的康复服务。
5 家庭治疗
通过训练动作和技能，提 高个体的运动能力和日常 生活技能。
通过培养职业技能和提供职业咨询，帮助个 体顺利融入工作环境。

感谢观看
作业治疗的计划
作业治疗的计划应根据患者的具体情 况和需求制定，包括治疗目标、治疗 内容、治疗方式、治疗时间等方面的 安排。
03
作业治疗技术的方法与技巧
日常生活活动训练
总结词
通过日常生活活动训练，提高患者的生活自理能力。
详细描述
日常生活活动训练是作业治疗技术中的重要内容，旨在帮助患者恢复或提高日常 生活自理能力。通过训练，患者可以逐渐掌握日常生活的基本技能，如穿衣、洗 漱、进食、如厕等，从而更好地适应家庭和社会生活。
患者康复故事
患者故事一
分享一个患有神经系统疾病的患 者通过作业治疗逐渐恢复日常生 活能力的康复过程和心得体会。
患者故事二
介绍一个骨关节疾病患者经过作业 治疗后重拾工作技能和生活信心的 真实经历。
患者故事三
讲述一个儿童患者通过作业治疗改 善发育迟缓问题的成长故事，强调 治疗对儿童发展的重要性。
THANKS
作业治疗应注意安全，避免患者在进行训 练和活动时受伤或发生意外。
作业治疗的目标与计划
作业治疗的目标
作业治疗的实施
作业治疗的目标是通过针对性的训练 和指导，帮助患者恢复或提高其生活 和工作能力，改善其生活质量和社会 适应能力。
作业治疗的实施应根据计划进行，治 疗师应密切关注患者的进展情况，及 时调整治疗方案和计划，以确保治疗 效果的最佳化。
作业治疗的基本原则
个患者的具体情况和需求， 制定个性化的治疗方案，以满足患者的特 殊需求。
作业治疗应以改善患者的功能为主要目标 ，通过针对性的训练和指导，帮助患者恢 复或提高其生活和工作能力。
循序渐进原则
安全原则
作业治疗应遵循循序渐进的原则，从简单 到复杂，逐步提高患者的技能水平和活动 能力。

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作业环境改造需求和原则
需求
提高作业效率，减少体力消耗，预防职业伤害，改善作业舒适度。
原则
安全性，人体工学，便于操作，灵活性，经济性。
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辅助器具种类及功能介绍
种类
手动工具，电动工具，测量工具，夹持工 具，搬运工具等。
VS
功能
提高作业精度和效率，减轻劳动强度，改 善作业姿势，降低职业伤害风险。
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THANKS
感谢观看
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如社交技能训练、角色 扮演等，帮助患者更好
地融入社会。
活动设计原则和方法探讨
设计原则
个性化、目标导向、安全性、趣味性 等。
设计方法
评估患者需求和能力，确定活动目标和 内容；选择合适的活动形式和材料；制 定详细的活动计划和步骤。
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针对不同患者类型设计个性化活动方案
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作业活动分析与设计策略
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作业活动分类及特点分析
生产性作业活动
如手工艺、木工等，旨 在训练患者技能，提升
自我价值感。
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娱乐性作业活动
如音乐、绘画等，以调 节情绪、舒缓压力为主
要目的。
教育性作业活动
社会性作业活动
如阅读、写作等，着重 于提高患者知识水平及
认知能力。
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评估目的
明确作业疗法对患者功能、生活质 量和社会参与能力的影响，为制定 个性化治疗方案提供依据。
评估内容
包括患者身体功能、认知功能、情 感状态、社会参与能力等方面的全 面评估。

常见问题及解决方案
常见问题
评估结果不准确、诊断不明确、患者不配合等。
解决方案
提高评估技能、加强专业知识学习、建立良好的医患关系等。
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CATALOGUE
治疗计划与实施方案
制定个性化治疗计划
评估患者需求
选择合适的治疗方法
通过全面了解患者的病情、病史、家 庭背景等信息，制定符合患者实际需 求的治疗计划。
评价方法
采用量表、问卷、测试等方式进行 评价，如VAS疼痛评分、关节活动 度测量、生活质量问卷等。
评价标准
根据评价指标的改善程度，制定相 应的评价标准，如疼痛减轻50%以 上为显效，功能恢复80%以上为良 好等。
长期管理策略建议
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个体化治疗方案
根据患者的具体情况，制 定个体化的治疗方案，包 括治疗目标、治疗方法、 治疗时间等。
与其他治疗师协作
与其他治疗师保持密切沟通，共同探 讨治疗方案，提高治疗效果。
关注患者的心理变化
在治疗过程中，关注患者的心理变化 ，及时给予心理支持和辅导。
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CATALOGUE
辅助器具选择与使用技巧
常见辅助器具介绍
轮椅
提供移动和支撑功能， 适用于行动不便的患者
。
助行器
帮助患者保持平衡和支 撑身体重量，如步行器
层次性原则
针对不同层次的学生，设计不 同难度的作业，以满足他们的
学习需求和能力水平。
指导家长参与过程
明确作业要求和目标
提供必要的支持和资源
向家长说明作业的目的、要求和完成时间 等，以便他们更好地指导和监督孩子完成 作业。
为家长提供必要的辅导材料、学习资源或 在线课程等，以帮助他们更好地辅导孩子 的作业。

案例三：职业疗法在工伤康复中的应用
总结词
通过职业技能训练，帮助工伤患者恢复劳动能力，重返工作岗位。
详细描述
职业疗法在工伤康复中具有重要意义，通过针对患者的职业特点和需求进行训练，帮助 他们恢复职业技能，提高劳动能力，最终实现重返工作岗位的目标。这种疗法注重实用
性和针对性，能够有效地缩短康复周期，提高康复效果。
患者及家属教育
向患者及家属传授康复知 识和技能，帮助他们更好 地进行后续康复训练和管 理。源自05作业治疗的成功案例
案例一：手工艺疗法在儿童康复中的应用
总结词
通过手工艺活动，帮助儿童恢复手部功能， 提高动手能力和创造力。
详细描述
手工艺疗法在儿童康复中应用广泛，如绘画 、捏泥、拼图等手工艺活动可以帮助儿童锻 炼手部肌肉，提高手眼协调能力和精细动作 能力，同时也能激发儿童的创造力和想象力 。这些活动可以根据儿童的年龄和兴趣进行 个性化设计，对于儿童的身体和心理健康有
很大的益处。
案例二
总结词
通过日常生活活动训练，帮助老年人恢复自理能力，提 高生活质量。
详细描述
日常生活活动疗法在老年康复中非常重要，通过训练老 年人进行日常生活中的基本活动，如穿衣、进食、洗澡 等，可以帮助老年人恢复自理能力，提高生活质量。这 种疗法注重实用性和生活化，让老年人在轻松愉快的氛 围中完成康复训练。
功能性
强化日常生活活动能力
作业治疗应以增强患者的日常生活活动能力为目标，帮助他们更好地完成日常任 务。
提高工作技能和就业能力
对于有工作需求的成年患者，作业治疗应注重提高他们的工作技能和就业能力， 帮助他们重返工作岗位。
患者参与和自我管理
鼓励患者积极参与
作业治疗师应鼓励患者积极参与 治疗过程，与他们共同制定目标 ，并让他们在治疗活动中承担更 多的责任。

加强与患者的沟通
与患者保持良好的沟通，了解患者的 需求和感受，及时调整治疗方案。
安全防护措施及应急处理
确保治疗环境安全
使用安全可靠的作业工具
保持治疗环境整洁、宽敞、明亮，确保患 者在进行作业活动时的安全。
选择安全可靠的作业工具，确保患者在使 用过程中不会受到伤害。
配备专业医护人员
制定应急处理预案
在治疗过程中，配备专业的医护人员，随 时观察患者的状况，确保患者的安全。
评估治疗效果
根据患者的表现和记录，评估 治疗效果，及时调整治疗方案 。
患者配合度提高策略
增强患者对作业疗法的认识
向患者详细介绍作业疗法的原理、作 用和意义，提高患者的认知度和接受 度。
激发患者兴趣
根据患者的兴趣爱好和特长，设计有 趣的作业活动，激发患者的参与热情 。
给予患者鼓励和肯定
在治疗过程中，及时给予患者鼓励和 肯定，增强患者的自信心和积极性。
通过角色扮演、情景模拟等方式，帮 助患者提高社交技能和沟通能力。
家务劳动能力训练
教授患者如何完成简单的家务劳动， 如扫地、擦桌子等，增强家庭责任感 。
辅助器具使用指导
矫形器使用指导
根据患者的具体情况，为其选择 合适的矫形器，并教授正确的佩
戴和使用方法。
假肢使用指导
为截肢患者提供假肢选配建议， 并指导其进行假肢的穿戴和适应
作用机制
作业疗法的作用机制包括生理、心理和社会三个方面。生理方面，作业活动可以促进患 者的血液循环、增强肌肉力量、改善关节灵活度等。心理方面，作业活动可以提高患者 的自信心、减轻焦虑和压力、增强自我控制能力等。社会方面，作业活动可以帮助患者
重新融入社会、提高社交能力、增强社会认同感等。

锯木 刨削 钉钉子。
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
常用工具
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
材料
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
代表性活动
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
治疗师的作用
信息交流者 评估者 计划者 协商者 角色扮演者 问题解决者 指导和教育者 照顾者
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
第一节
第二节
钉钉子活动中的姿势变化 第三节 第四节 第五节 第六节
第七节
第八节
第二节 生产性活动
木工作业 金工作业 制陶作业
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
社会适应能力方面的治疗作用
提高患者的社会适应能力 改善患者的社会交往能力和人际关系 促进重返社会 增强社会对残疾人的了解和理解
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
三、治疗性作业活动的分类
按作业功能分类 治疗性作业活动
注意事项
注意安全防护，必要时戴安全帽，坐轮椅者需尘和排气装置并佩戴口 罩。
使用锯、刨等锋利工具时注意避免割伤，尤其手灵 活性欠佳者和感觉障碍者。
打磨时注意避免磨伤手部皮肤。
木工作业时注意防火，木材、塑料、油漆均属于易 燃品。
积极性和治疗效果。 充分发挥治疗师的指导、协调作用，保证活动的顺
利进行。
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
活动的调整
工具的调整 材料的调整 体位或姿势的调整 治疗量的调整 环境的调整 活动本身的调整

适用范围与禁忌
适用范围
作业治疗适用于多种疾病和功能障碍，如神经系统疾病、骨关节疾病、心理疾病等。同时，也适用于不同年龄阶 段的人群，包括儿童、青少年、成人和老年人。
禁忌
虽然作业治疗具有广泛的应用范围，但并非适用于所有情况。例如，对于某些严重的心血管疾病、精神疾病等， 应在专业医生的指导下进行决策。此外，对于某些特定的作业活动，如高空作业、水下作业等，也应根据患者的 具体情况进行评估和决策。
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适应性调整
根据老年人的身体状况和 认知能力，调整作业治疗 的难度和形式。
怀旧元素
引入老年人熟悉的怀旧元 素，激发其参与作业治疗 的兴趣。
家属支持
鼓励家属参与老年人的作 业治疗过程，提供必要的 支持和关怀。
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作业治疗在康复医学中地位 和作用
康复医学概述及发展趋势
康复医学定义
康复医学是一门研究残疾人及患者康 复的医学应用学科，其目的在于通过 全面康复，使患者达到最佳的身体、 心理和社会功能状态。
与心理治疗关系
心理治疗主要通过心理学理论和方法来治疗患者的心理障碍和疾病，而作业治疗则可以通 过作业活动来提高患者的自信心和自尊心，促进患者的心理健康。两者在治疗过程中相互 支持，共同提高患者的心理和社会功能。
06
总结与展望
本次课程重点内容回顾
作业治疗基本概念及原理
01
包括作业治疗的定义、目的、原则等，为学员打下坚实的理论
进食训练
包括使用餐具、咀嚼、吞咽等技能的训练，提 高患者自理能力。
穿衣训练
教授患者如何选择合适的衣物、穿脱衣服、整 理衣物等，提高生活独立性。
洗漱训练
指导患者进行洗脸、刷牙、洗澡等日常清洁活 动，培养良好的卫生习惯。

治疗原则
通过活动分析选择治疗活动 激励患者参与意识 发挥集体治疗优势 有利于调动患者潜能 注意强度的渐进性 突出个体兴趣 不以创造价值为目的
临床应用
适应证 • 神经系统疾病：脑卒中、颅脑损伤、脊髓损伤、周围神经病损、脊髓炎、
老年性痴呆等。 • 骨关节疾病：骨折、截肢、人工关节置换术后、骨性关节病、手外伤、强
改造生活、工作环境的指导
门口 楼梯 通道 坐便器 洗手池 浴盆 室内布置 环境条件
就业咨询与就业前训练
就业咨询 就业前训练
谢谢
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
资料仅供参考，实际情况实际分析
主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、 图文设计制作、发布广告等
以提高疗效。
训练内容
器具训练（单项功能训练） 生产、劳动训练（综合性功能训练） 日常生活活动训练（生活技能训练）
床上运动与身体转移 个人的ADL 家务活动 社会交往
康复医学
代表性作业活动Βιβλιοθήκη •• 插扦 编织 缝纫 刺绣 印刷 陶瓷 书法 绘画 皮革 剪纸 打字 磨沙板 插 沙盘 拧螺帽 拾豆子 投飞标 手迷宫 木烙画 计算机
秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满 意！
致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、 计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求
• 木工 金工 电焊 油漆 车床 铣床 钻床 磨床 电锯
•
• 园艺 棋艺 游戏 球类 垂钓 电影 宠物 音乐会 • 购物 交通工具
训练 — 日常生活活动训练
床上训练 转移训练 进食训练 个人卫生训练 穿衣训练 家务劳动训练

适应性
根据孩子的需求和能力， 调整家庭环境，如使用辅 助器具、调整家具高度等 。
家长在OT中角色定位和责任担当
参与者
积极参与孩子的OT计划，了解孩子的 需求和目标。
协助者
协助治疗师实施OT计划，如帮助孩子 完成家庭作业、提供必要的支持等。
观察者
观察孩子在OT过程中的表现和进步， 及时向治疗师反馈。
原理及作用机制
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作用机制：作业疗法通过以下 机制发挥作用
改善患者的身体功能和心理状 态；
提高患者的认知能力和社会适 应能力；
促进患者的全面康复和回归社 会。
适用范围与禁忌症
适用范围
作业疗法适用于各种原因导致的身体残疾、精神障碍、发育障碍等患者，包括 脑卒中、脑外伤、脊髓损伤、骨折、关节炎、帕金森病、自闭症、抑郁症等。
影响因素。
B
C
D
持续改进
不断跟踪改进措施的执行情况和效果，及 时调整改进方案，实现作业疗法(OT)技术 的持续改进和提高。
制定改进措施
针对存在的问题和改进目标，制定具体的 改进措施，如优化治疗方案、加强患者心 理干预、完善康复设施等。
THANKS
感谢观看
诊断流程
包括收集患者信息、进行初步评 估、制定详细评估计划、实施评 估、分析评估结果、做出诊断等 步骤。
个性化治疗方案制定
制定原则
根据患者的具体情况，包括年龄、性别、职业、文化背景、 家庭状况等，制定个性化的治疗方案。
治疗方案内容
包括治疗目标、治疗方法、治疗时间、治疗频率、注意事项 等，确保治疗方案的全面性和可操作性。同时，根据患者的 病情变化及时调整治疗方案。
定期保养

作业治疗
南京医科大学康复医学系
Department of Rehabilitation Medicine of Nanjing Medical University
一、作业疗法的定义

occupational therapy 1914年美国医生George提出。 1989年5月世界作业疗法士联盟的定义是：
2018/11/25
南京医科大学康复治疗学系
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（二）作业疗法活动的特点

目标指向性：

一定要有目的或理由将活动用做作业活动。消费时间的作 业是无价值的，应总是将特定目标作为选择的依据。 活动一定要对患者有价值。实现目标具有时间性，活动应 与个人在社会中的作用有关联。

对患者而言在某些水平有意义：

“作业治疗是通过特殊的活动（作业性活动）治 疗躯体和改善精神疾患，目的是帮助人们在日常 生活所有方面的功能和独立均达到其最大水平。”
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南京医科大学康复治疗学系
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1986年美国治疗师协会通过的定义是：

“作业疗法是采用自我照顾、工作、游戏等活动， 以增加独立活动的能力，促进发育，防止残疾。 包括改变任务或环境在内，以达到最大限度的独 立和提高生活质量。”
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南京医科大学康复治疗学系
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五、作业疗法的种类
3 ． 精 神 疾 患 作 业 疗 法 (psychiatric occupational therapy) 4 ． 儿 童 患 者 作 业 疗 法 (pediatric occupational therapy) 5 ．老年病作业疗法 (geriatric occupational therapy) 以上为现代作业治疗流派

改造生活、工作环境的指导



门口 楼梯 通道 坐便器 洗手池 浴盆 室内布置 环境条件
就业咨询与就业前训练

就业咨询 就业前训练
谢谢
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资料仅供参考，实际情况实际分析
主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、 图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满 意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、 计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求
训练内容

器具训练（单项功能训练） 生产、劳动训练（综合性功能训练） 日常生活活动训练（生活技能训练）
床上运动与身体转移 个人的ADL 家务活动 社会交往
康复医学
代表性作业活动
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• 插扦 编织 缝纫 刺绣 印刷 革 剪纸 打字 磨沙板 插沙盘 投飞标 手迷宫 木烙画 计算机 陶瓷 书法 绘画 皮 拧螺帽 拾豆子
• 木工 金工 电焊 油漆 车床 铣床 钻交通工具 球类 垂钓 电影 宠物 音乐会
训练 — 日常生活活动训练


床上训练 转移训练 进食训练 个人卫生训练 穿衣训练 家务劳动训练
训练 — 器具训练



改善运动功能 改善感觉功能 改善认知功能 改善心理功能 改善社会交往功能
作业治疗评定
通过活动分析进行评定
• 活动分析
• 感觉与知觉：触觉 本体感觉 前庭觉 视觉 听觉
• 运 动：关节活动度 肌力 运动协调性 活动精细度 • 认 知：记忆力 逻辑思维 注意力 理解能力 决策能
力