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桂职办〔2019〕47号关于印发广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件（试行）的通知各市人力资源和社会保障局、职改办，自治区各系列、自治区直属各部门职改办(人事、干部处)：现将自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室制定的《广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件（试行）》印发你们，请认真贯彻执行。
在执行中有何问题和建议，请及时报告我办。
广西壮族自治区职称改革工作领导小组办公室2019年7月1日谢谢欣赏广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件（试行）第一章总则第一条为进一步深化中小学职称制度改革，落实立德树人根本任务，全面提高中小学教师质量，建设一支高素质专业化的中小学教师队伍，制定本条件。
第二条本评审条件为职称评审的基本标准条件，各设区市可在此基础上，制定符合各地实际的评审细化标准条件。
第三条根据国家深化中小学教师职称制度改革要求，广西公办中小学教师职称评审，须在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。
根据人才分类评价要求，对中小学教师开展分类评价，制定县以下乡村教师“定向评价、定向使用”职称评审条件。
第二章基本条件第四条思想政治条件谢谢欣赏一、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。
遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
对存在师德失范行为的教师实行职称评审“一票否决”。
二、身心健康，能够履行教师岗位职责和义务。
三、有下列情形之一的，不得申报：（一）从申报当年往前推算，5年内有过年度考核不合格的，原则上不得申报。
（二）在申报过程中被发现有伪造学历、资历、业绩成果，或剽窃他人成果等弄虚作假行为者，自申报当年起，5年内不得申报。
广西壮族自治区教师系列职工教育系统职称评审条件示例文章篇一：《广西壮族自治区教师系列职工教育系统职称评审条件之我见》在咱们广西壮族自治区的教育领域呀，教师系列职工教育系统的职称评审条件可是个相当重要的事儿呢。
这就好比是一场特殊的比赛，老师们都在这个规则下努力争取更高的“荣誉”。
先来说说学历方面的要求吧。
你想啊，如果是要评初级职称，那大专学历基本上是个基础线，就像盖房子得有个稳固的地基一样。
要是只有中专学历呢，那可能就得付出更多的努力，在工作经验和成果上要特别突出才行。
这就好比爬山，人家从半山腰开始爬，你从山脚下开始，那你就得跑得更快，迈的步子更大。
再讲讲教学工作经历这一块。
那些有多年教学经验的老师就像久经沙场的老将。
比如说，要评中级职称的话，在职工教育系统里得有一定年限的教学工作经历。
这可不是随随便便就能糊弄过去的。
老师们得实实在在地站在讲台上，把知识传递给学生们。
就像接力赛一样，一棒一棒地把教育的使命传递下去。
教学成果也是非常关键的一点。
这教学成果就像是老师们的军功章啊。
有的老师能在教学方法上有创新，让学生们一下子就对那些枯燥的知识感兴趣了。
我就见过我们学校的一位老师，他在讲历史课的时候，把历史故事编成了有趣的小短剧，让同学们自己演。
这样一来，同学们对历史知识记得可牢了。
这要是在职称评审的时候，那就是一个很大的加分项呢。
还有科研成果这部分。
虽然在职工教育系统里，可能不像大学教授那样要求特别高深的科研成果，但也不能忽视。
就好比做菜，除了把菜炒熟了，还得研究怎么把菜做得更美味，更营养。
老师们要是能在教育教学理论方面有自己的研究成果，哪怕是一篇小小的论文，那也是自己努力的见证。
“喂，你说这职称评审条件是不是太严格了呀？”有老师这样抱怨过。
但我觉得呢，严格是有道理的。
因为这是对教师队伍整体素质的一种保障。
如果随随便便就给职称，那岂不是对那些认真努力的老师不公平吗？从另一个角度看，这些评审条件也像是一个个小目标。
2023年广西直接申报中级职称条件摘要：1.2023年广西中级职称评审条件概述2.申报中级职称的具体要求3.没有发表论文如何申报中级职称4.创新职称评审机制和优化服务5.实践性强的职称系列论文要求正文：随着2023年的到来，广西地区的中级职称评审工作已逐步展开。
对于许多专业人士来说，了解中级职称的申报条件是至关重要的。
在此，我们为您详细解析2023年广西直接申报中级职称的条件。
首先，我们需要明确，申报中级职称的具体要求。
根据相关规定，申报人需具备大专以上学历，且在相关领域工作满一定年限。
此外，申报人还需具备一定的专业知识和技能，能够独立完成工作任务。
那么，如果没有发表论文，如何申报中级职称呢？实际上，在现行职称评审条件中，“论文、著作条件”不仅包括论文和著作，还可以是专项调查报告、技术工作总结等。
如果你没有符合条件的论文，仍然可以用其他满足“论文、著作条件”的学术成果来申报中级职称。
近年来，我国一直在创新职称评审机制和优化服务。
2022年11月，《人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知》明确提出，要合理设置论文和科研成果要求。
对于实践性强的职称系列，如卫生、工程、艺术、中小学教师等，不将论文作为评审的主要评价指标，评审标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。
在此基础上，广西壮族自治区工程技术经济专业职称改革工作领导小组办公室下发了《关于开展2023年度广西工程系列高中初级职称评审工作的通知》，明确提出：评审条件中业绩成果条件和论文、著作条件，根据国家和自治区有关文件精神，合并为成果多选菜单。
以申报工程师职称为例：申报人满足业绩成果条件，即可视为具备业绩成果条件和论文、著作条件。
申报副高级职称人员满足部分但未完全满足论文、著作条件的，在达到评审条件中业绩成果条件的基础上，再同时满足其他业绩成果条件1项，可视为具备业绩成果条件和论文、著作条件。
总之，2023年广西中级职称评审条件注重实际工作能力和业绩，为专业人士提供了更多展示才华的机会。
桂职办〔2014〕155号文件——高、中级专业技术资格评审条件广西壮族自治区中小学教师系列高、中级专业技术资格评审条件（试行）广西壮族自治区中小学教师系列中学高级教师专业技术资格评审条件（试行）评定标准：中学高级教师须具有良好的思想政治素质和职业道德，忠实执行党的教育方针、政策，自觉遵守国家的法律法规；具备系统扎实的基础理论和专业知识，并具有较广泛的相关学科知识；教育教学能力强、水平高，胜任循环教学；熟练掌握现代教育技术和教学方法，在面向全体学生实施素质教育、提高教育教学质量、培养学生的创新精神和实践能力等方面取得显著成绩；具备教育教学课题研究的能力，独立开展或组织教研活动，并取得较突出的成果；具有指导和培养青年教师的能力，在教育教学改革、教学研究中起骨干作用。
能较好地运用一门外国语获取本专业信息和进行学术交流，并具有熟练运用计算机的能力。
第一条适用范围本评审条件适用于普通中学、九年一贯制学校、小学、幼儿园、特殊教育学校、各级教育科研机构、校外教育机构、电化教育机构（现代教育技术机构）中从事教育教学及相关管理工作并取得规定教师资格的专业技术人员。
申报小学中的中学高级教师（简称“小中高”）参照本评审条件执行。
钦州市、防城港市申报中小学教师系列的专业技术人员，仍按国家和自治区深化中小学教师系列职称制度改革扩大试点工作有关政策及评审条件执行。
第二条基本条件一、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。
遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
二、具备符合《教师资格条例》规定的教师资格。
三、身心健康，能够履行教师岗位职责和义务。
四、近5年来年度考核均为合格以上。
五、任现职以来出现以下情况之一者，不得申报：（一）违纪违法，受警告处分未满1年者，受记过处分未满2年者，受记大过处分未满3年者，受降级处分未满5年者，不得申报。
广西职称评审条件广西作为中国西南地区的重要省份，拥有众多优秀的人才和高等教育机构。
为了提高广西的科技创新能力和人才素质，广西职称评审制度不断完善，评审条件也在不断优化。
一、职称评审对象广西职称评审对象包括从事科学研究、技术开发、教育教学、管理等相关工作的专业技术人员，具体包括高级专业技术职务、中级专业技术职务和初级专业技术职务。
二、职称评审条件（一）高级专业技术职务评审条件1.具有中华人民共和国国籍；2.在广西省内具有正式编制，专业技术职务为副高级以上职务，工作5年以上，其中至少3年在职务级别工作；3.从事科学研究、技术开发、教育教学等方面工作，具有较高的学术水平或专业技术水平；4.在本专业领域内有独立从事科学研究、技术开发、教育教学等方面工作的能力和成就；5.在本专业领域内有重要的学术成果或技术成果，并取得了较为显著的社会效益。
（二）中级专业技术职务评审条件1.具有中华人民共和国国籍；2.在广西省内具有正式编制，专业技术职务为中级职务，工作5年以上，其中至少3年在职务级别工作；3.从事科学研究、技术开发、教育教学等方面工作，具有一定的学术水平或专业技术水平；4.在本专业领域内有独立从事科学研究、技术开发、教育教学等方面工作的能力和成就；5.在本专业领域内具有较为突出的学术成果或技术成果，并取得了一定的社会效益。
（三）初级专业技术职务评审条件1.具有中华人民共和国国籍；2.在广西省内具有正式编制，专业技术职务为初级职务，工作5年以上，其中至少3年在职务级别工作；3.从事科学研究、技术开发、教育教学等方面工作，具有一定的学术水平或专业技术水平；4.在本专业领域内有独立从事科学研究、技术开发、教育教学等方面工作的能力和成就；5.在本专业领域内有一定的学术成果或技术成果。
以上即是广西职称评审的相关条件，希望广大专业技术人才能够按照规定积极参与评审工作，提高自身的职业水平和素质。
广西中级职称评审条件和标准广西中级职称评审是广西自治区教育厅和各级单位对教育工作者的专业水平进行评估和认定的程序。
获得中级职称是教育工作者在专业发展和职业晋升方面的重要标志。
下面将详细介绍广西中级职称评审的条件和标准。
一、申报条件1.具备中级职称评审所要求的学历和学位。
通常要求申请人具有硕士以上学历，并且获得了相应的学位。
2.申报人从事教育工作的年限要求。
通常要求申请人在教育工作岗位上连续工作满5年以上。
对于非在教育工作岗位上连续工作的人员，要求其从事教育工作岗位工作满7年以上。
3.具备中级职称评审所要求的教学、科研或工作业绩。
申请人需要在所从事的教学、科研或工作上取得一定的成绩和贡献，例如在教学质量方面表现突出，科研成果受到了学术界的认可，或者在工作中有一定的创新和改革等等。
二、评审标准1.教学能力和水平的评估。
评审委员会将根据申请人提供的教学教案、教材编写、课堂教学视频等教学材料对其进行评估。
教学能力包括授课方式、教学手段和教学效果等方面。
2.科研成果的评估。
评审委员会将对申请人的科研论文、专著、科研项目等进行评估。
科研成果包括学术论文发表数量和质量、科研项目的承担情况以及专著的出版等方面。
3.教育改革和创新的评估。
评审委员会将对申请人在教育改革和创新方面所做的工作进行评估。
教育改革和创新包括教材编写、教学模式改革、教育理论研究等方面。
4.社会影响力的评估。
评审委员会将对申请人的社会影响力进行评估。
社会影响力包括学术论文被引用情况、学术会议交流情况、学术荣誉和奖励等。
三、申报材料1.个人简历。
包括个人基本信息、教育背景、工作经历等。
2.教学材料。
包括教案、课件、学生评价等教学材料。
3.科研材料。
包括科研论文、专著、科研项目等科研材料。
4.教育改革和创新材料。
包括教学改革研究成果、教育理论研究成果等材料。
5.社会影响力材料。
包括学术论文被引用情况、获奖情况等材料。
四、评审流程1.申请人提交申请材料。
最新广西高级职称及中级职称评审条件最新广西高级职称及中级职称评审条件职称评审是指已经经过首次职称认定的专业技术人员，在经过必定工作年限后，在任职期内达成相应的持续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发布论文并且经过一些基本技术考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审资料，经过本专业的专业评委来确立其能否具备高一级职称资格。
广西卫生高级职称考试的成绩已出，笔试经过不过是达成高级职称申报的第一步，离评审经过的距离还很远，评审时间快到了，作为过来人，昨年这个时候我正热火朝天的准备着，今年有空写上一些广西壮族自治区卫生高级职称申报所需要的条件以及我个人的申报经验，不论此次考试经过没经过的，我想本文都能为您供给一些参照作用。
我主要总结三个方面内容：一、考试注意点二、个人申报经验。
三、广西壮族自治区卫生厅公布的荣膺高级职称的文件，一、考试复习重点：1.纲领很重要，环绕纲领是不错的，考试的范围比较宽泛，复习时要把常有疾病要读懂弄透，可是很不测，有的考题的确偏，属于超纲题，考试纲领上没有没有方法，这些都不会做。
这个我们左右不了。
2.复习资料应当有，但不可以过分依靠。
主要看历年真题和教科书，不论是军医的仍是人卫的仍是考试宝典，都不过书籍的简化，以教科书为蓝本才是最靠谱的。
3.我们要对常考知识点作为重点学习。
看书必定要细，关于偏题怪题，有人以为出题人想难住大家采纳的极端行为。
其实我以为诉苦对我们没有一点利处，有句话叫：改变你所能改变的，适应你所不可以改变的。
我们独一能做的就是用适合的方法解决相对应问题， 100 分不是目标，考 60 就够了。
4 复惯用书大家临床工作都很忙，白日基本都在上班，只有夜晚挤出时间来看书，因此提升复习效率显得尤其重要了。
凡是国家标准化考试，必定有一个考试纲领，这个时候我们需要把考试纲领和上一年度的考试纲领做一个对照，新增内容十有八九是会出此刻考卷上的；好多人惧怕超纲考题，其实一张 100 分的试卷，超纲题目不会超出 5 个，你看书了可能做对 4 个，不看书可能蒙对 2 个，不如坚决放弃，严格依照纲领来复习。
广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件（试行）第一章总则第一条为进一步深化中小学职称制度改革，落实立德树人根本任务，全面提高中小学教师质量，建设一支高素质专业化的中小学教师队伍，制定本条件。
第二条本评审条件为职称评审的基本标准条件，各设区市可在此基础上，制定符合各地实际的评审细化标准条件。
第三条根据国家深化中小学教师职称制度改革要求，广西公办中小学教师职称评审，须在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。
根据人才分类评价要求，对中小学教师开展分类评价，制定县以下乡村教师“定向评价、定向使用”职称评审条件。
第二章基本条件第四条思想政治条件一、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。
遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
对存在师德失范行为的教师实行职称评审“一票否决”。
二、身心健康，能够履行教师岗位职责和义务。
三、有下列情形之一的，不得申报：（一）从申报当年往前推算，5年内有过年度考核不合格的，原则上不得申报。
（二）在申报过程中被发现有伪造学历、资历、业绩成果，或剽窃他人成果等弄虚作假行为者，自申报当年起，5年内不得申报。
累计两次的，终身不得申报。
通过上述手段骗取专业技术资格者，撤销其专业技术资格，自撤销之日起，5年内不得申报。
（三）受到违纪违法处分处罚仍在处分处罚影响期内的。
第五条教师资格条件具备《教师资格条例》规定的教师资格。
第六条外语和计算机应用能力条件对外语和计算机应用能力条件不作统一要求，由各高级评委会相应职改办按照自治区职称制度改革有关文件的要求，在年度部署文中予以明确。
第七条继续教育条件完成人力资源社会保障部门、教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务。
广西卫生厅卫生系列高级职称及中级职称评审政策广西卫生厅卫生系列高级职称及中级职称评审政策广西卫生厅卫生系列高级职称及中级职称评审政策职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
广西卫生高级职称考试的成绩已出，笔试通过仅仅是完成高级职称申报的第一步，离评审通过的距离还很远，评审时间快到了，作为过来人，去年这个时候我正如火如荼的准备着，今年有空写上一些广西壮族自治区卫生高级职称申报所需要的条件以及我个人的申报经验，不管这次考试通过没通过的，我想本文都能为您提供一些参考作用。
我主要总结三个方面内容：一、考试注意点二、个人申报经验。
三、广西壮族自治区卫生厅发布的晋升高级职称的文件，一、考试复习要点：1.大纲很重要，围绕大纲是不错的，考试的范围比较广泛，复习时要把常见疾病要读懂弄透，但是很意外，有的考题确实偏，属于超纲题，考试大纲上没有没有办法，这些都不会做。
这个我们左右不了。
2.复习资料应该有，但不能过分依赖。
主要看历年真题和教科书，不管是军医的还是人卫的还是考试宝典，都只是书本的简化，以教科书为蓝本才是最可靠的。
3.我们要对常考知识点作为重点学习。
看书一定要细，对于偏题怪题，有人认为出题人想难住大家采取的极端行为。
其实我认为抱怨对我们没有一点好处，有句话叫：改变你所能改变的，适应你所不能改变的。
我们唯一能做的就是用合适的方法解决相对应问题，100分不是目标，考60就够了。
4复习用书大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复习效率显得尤为重要了。
但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把考试大纲和上一年度的考试大纲做一个对比，新增内容十有八九是会出现在考卷上的；很多人害怕超纲考题，其实一张100分的试卷，超纲题目不会超过5个，你看书了可能做对4个，不看书可能蒙对2个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。
广西职称评审条件广西职称评审条件广西壮族自治区是中国的一个省级行政区，其职称评审条件是由广西壮族自治区人力资源和社会保障厅制定的。
职称评审是对职业技能和职业水平的一种认证，是衡量一个人在其职业领域内的能力和水平的重要标准。
一、职称评审的基本条件1.具有中华人民共和国国籍；2.遵守宪法和法律，具有良好的职业道德和职业操守；3.具有相应的学历和专业技术职称；4.在所从事的领域内有一定的工作经验和业绩；5.具有较高的职业素养和职业能力。
二、职称评审的专业条件1.高级职称评审：具有硕士以上学位或者高级技师职业资格证书，从事相关领域工作满10年以上，其中5年以上为高级职称评审工作经验。
2.中级职称评审：具有本科以上学历或者中级技师职业资格证书，从事相关领域工作满5年以上，其中2年以上为中级职称评审工作经验。
3.初级职称评审：具有大专以上学历或者初级技师职业资格证书，从事相关领域工作满2年以上，其中1年以上为初级职称评审工作经验。
三、职称评审的申报流程1.申报资格审查：申报人应当按照规定提交申报材料，经过资格审查合格后方可进入评审环节。
2.评审组织：评审组织由职称评审委员会组织，评审委员会由职称评审专家和相关领域的专家组成。
3.评审程序：评审程序包括初审、复审和终审，评审结果分为合格和不合格两种。
4.职称评审证书：评审合格的申报人将获得相应的职称评审证书，证书的有效期为5年。
总之，广西职称评审条件是一个相对严格的标准，要求申报人具有一定的学历和职业技能，同时还需要有一定的工作经验和业绩。
申报人需要按照规定提交申报材料，经过资格审查合格后方可进入评审环节。
评审结果分为合格和不合格两种，评审合格的申报人将获得相应的职称评审证书，证书的有效期为5年。
桂职办〔2019〕47号关于印发广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件（试行）的通知各市人力资源和社会保障局、职改办，自治区各系列、自治区直属各部门职改办(人事、干部处)：现将自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室制定的《广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件（试行）》印发你们，请认真贯彻执行。
在执行中有何问题和建议，请及时报告我办。
广西壮族自治区职称改革工作领导小组办公室2019年7月1日感谢你的欣赏广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件（试行）第一章总则第一条为进一步深化中小学职称制度改革，落实立德树人根本任务，全面提高中小学教师质量，建设一支高素质专业化的中小学教师队伍，制定本条件。
第二条本评审条件为职称评审的基本标准条件，各设区市可在此基础上，制定符合各地实际的评审细化标准条件。
第三条根据国家深化中小学教师职称制度改革要求，广西公办中小学教师职称评审，须在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。
根据人才分类评价要求，对中小学教师开展分类评价，制定县以下乡村教师“定向评价、定向使用”职称评审条件。
第二章基本条件第四条思想政治条件感谢你的欣赏一、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。
遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
对存在师德失范行为的教师实行职称评审“一票否决”。
二、身心健康，能够履行教师岗位职责和义务。
三、有下列情形之一的，不得申报：（一）从申报当年往前推算，5年内有过年度考核不合格的，原则上不得申报。
（二）在申报过程中被发现有伪造学历、资历、业绩成果，或剽窃他人成果等弄虚作假行为者，自申报当年起，5年内不得申报。
2023年广西高级卫生职称评审条件
摘要：
1.2023 年广西高级卫生职称评审条件概述
2.申报人员要求
3.评审条件详细说明
4.申报时间和流程
5.结论
正文：
2023 年广西高级卫生职称评审条件
2023 年广西高级卫生职称评审工作已启动，为帮助广大卫生专业技术人员了解评审条件和相关要求，现将有关事项整理如下：
一、申报人员要求
1.遵守宪法和法律，具备良好的职业道德；
2.完成规定的继续教育任务；
3.符合拟评专业所属行业（专业）副高级职称评审条件。
二、评审条件详细说明
1.学历和任职资格：具备本专业本科及以上学历或学位，并聘请任职中级资格满5 年；或者具备本专业大专学历，毕业后从事本专业技术工作满15 年（或累计从事本专业技术工作满20 年），且聘请任职中级资格满6 年。
2.工作业绩：具有较丰富的临床或技术工作经验，能处理本专业复杂疑难问题，具备较高水平的科学论文或经验总结。
3.业务能力：具有指导和组织本专业技术工作和科学研究能力，能指导和培养下一级卫生技术人员工作和学习。
4.继续教育：完成规定的继续教育任务，不断提高业务水平。
三、申报时间和流程
1.申报时间：具体申报时间以各地区人事部门通知为准。
2.申报流程：申报人员需按照当地人事部门的要求，提交相关材料，经过初审、复审等环节，最终由高级职称评审委员会进行评审。
四、结论
2023 年广西高级卫生职称评审工作已开始，申报人员需符合上述条件和要求，按照规定时间及流程进行申报。
广西壮族自治区会计系列高级职称评审条件
《广西壮族自治区会计系列高级职称评审条件》
广西壮族自治区会计系列高级职称评审条件是根据国家有关法律法规和自治区的实际情况制定的，旨在选拔出一批在会计领域具有深厚理论基础和丰富实践经验的高级专业人才，以进一步提高自治区会计行业的整体水平。
根据规定，广西壮族自治区会计系列高级职称评审条件主要包括以下几个方面：
1. 学历要求：申请者须具有会计、财务管理等相关专业本科及以上学历，且毕业于国家教育部认可的高等学校。
2. 工作经验：申请者须具有连续从事会计或相关工作十年以上，并具有五年以上中级职称（或技术职称）工作经验。
3. 专业技术能力：申请者须具有扎实的会计理论基础和丰富的实践经验，能够独立承担会计工作，具有较强的分析、判断和解决问题的能力。
4. 业绩要求：申请者须具有在会计领域取得的重要成果或业绩，有较高的职业道德水平和综合素质。
以上条件是广西壮族自治区会计系列高级职称评审的基本要求，通过评审者还需参加政治理论考试和专业技术考核。
评审标准严格，旨在选拔出真正具备高级专业技术水平和综合素质的会计人才，推动广西壮族自治区会计行业的快速发展和规范化建设。
广西艺术系列职称评审条件一、引言广西艺术系列职称评审是广西地区对于艺术人才的职称评定制度，旨在激励广西地区的艺术人才不断提升自己的艺术水平和专业能力。
本文将介绍广西艺术系列职称评审的相关内容和评审条件。
二、职称评审等级广西艺术系列职称评审设有三个等级，依次为：1.初级职称2.中级职称3.高级职称三、评审要求1.初级职称评审条件初级职称评审主要注重个人基础能力和专业技能的掌握情况，具体评审条件包括：-具备良好的艺术素养和创作能力-参与过一定规模的艺术展览或演出-获得一定数量的艺术作品奖项或荣誉-具备较高的艺术表达能力和创作潜力2.中级职称评审条件中级职称评审相对于初级职称更加注重职业发展和专业建树，具体评审条件包括：-在专业领域内有较高的声誉和影响力-参与过多个重要艺术项目的策划、组织和执行-在本领域内发表过一定数量的专业论文或著作-获得过一定数量的重要艺术奖项或荣誉3.高级职称评审条件高级职称评审是最高的职称级别，要求艺术家在专业领域内有丰富的经验和杰出的成就，具体评审条件包括：-在个人专业领域内做出卓越的贡献-在广西地区有重要的影响力和美誉度-参与过多个重要国内外艺术展览或演出-获得过国内外大型艺术奖项或荣誉四、评审程序广西艺术系列职称评审一般按照以下程序进行：1.提交评审申请材料2.评审专家组初步审核3.根据评审结果，通过或不通过4.通过者进入面试环节5.面试通过后，最终评定职称等级五、总结广西艺术系列职称评审条件是广西地区对于艺术人才的重要评选标准，凭借着不断提升专业能力和实践经验，广西艺术人才可以获得不同等级的职称，进一步推动广西艺术事业的发展。
通过不断努力和创新，相信广西的艺术人才们将创作出更加杰出的艺术作品，为广西的艺术界做出积极贡献。
广西高级工程师职称评定条件及流程
广西高级工程师职称评定的条件主要包括：
1. 具有硕士及以上学历，或者本科学历并具有中级及以上职称，或者高级职业资格证书；
2. 具有近5年与拟评定职称相适应的工作经历；
3. 在工程领域内具有较高的技术水平，重要工程项目具有较高的技术贡献或者经验；
4. 参加过一定数量的专业技术活动并具有相关证明材料；
5. 无不良行为记录。
广西高级工程师职称评定的流程包括：
1. 登录广西高级工程师职称评定网站进行初审资格审核；
2. 提交评定材料，包括个人简历、工作证明、学历学位证书、职称证书、专业技术活动证明等；
3. 等待专家评审，评审内容包括个人职称评审申报表、工作表现材料等；
4. 最终评定结果将通过邮寄或网站公示的方式进行通知。
广西教师职称各个职称评审条件一、初级职称（助理级）1. 学历条件：具备全日制大学专科及以上学历。
2. 工作经验：从事教育教学工作满1年。
3. 教育教学能力：（1）掌握教育基础理论和学科理论知识，能独立完成教学任务。
（2）具备一定的教育教学研究能力，积极参与教育教学改革。
（3）担任班主任、团队辅导员等工作，关爱学生，为人师表。
4. 教育教学成果：（1）所任教学科成绩合格。
（2）参与校级及以上教育教学研究课题，取得一定成果。
（3）积极参加教育教学竞赛，获得校级及以上奖励。
二、中级职称（讲师级）1. 学历条件：具备全日制大学本科及以上学历。
2. 工作经验：从事教育教学工作满5年，且具备助理级职称满4年。
3. 教育教学能力：（1）熟练掌握教育基础理论和学科理论知识，具有较高的教学水平。
（2）具有较强的教育教学研究能力，能独立承担教育教学改革任务。
（3）担任班主任、团队辅导员等工作，教育教学成果显著。
4. 教育教学成果：（1）所任教学科成绩优良，学生满意度高。
（2）主持或参与校级及以上教育教学研究课题，取得一定成果。
（3）在教育教学竞赛中，获得市级及以上奖励。
（4）公开发表教育教学论文1篇以上。
三、副高级职称（副教授级）1. 学历条件：具备全日制硕士研究生及以上学历，或具备全日制大学本科学历且从事教育教学工作满10年。
2. 工作经验：从事教育教学工作满15年，且具备中级职称满5年。
3. 教育教学能力：（1）深入掌握教育基础理论和学科理论知识，具有较高的教育教学水平。
（2）具有较强的教育教学研究能力，能独立开展教育教学改革。
（3）担任班主任、团队辅导员等工作，具有丰富的教育教学经验。
4. 教育教学成果：（1）所任教学科成绩优秀，学生满意度高。
（2）主持或参与市级及以上教育教学研究课题，取得显著成果。
（3）在教育教学竞赛中，获得省级及以上奖励。
（4）公开发表教育教学论文2篇以上，其中1篇为核心期刊。
四、正高级职称（教授级）1. 学历条件：具备全日制博士研究生学历，或具备全日制硕士研究生学历且从事教育教学工作满15年。
最新广西高级职称及中级职称评审条件————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：最新广西高级职称及中级职称评审条件最新广西高级职称及中级职称评审条件职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
广西卫生高级职称考试的成绩已出，笔试通过仅仅是完成高级职称申报的第一步，离评审通过的距离还很远，评审时间快到了，作为过来人，去年这个时候我正如火如荼的准备着，今年有空写上一些广西壮族自治区卫生高级职称申报所需要的条件以及我个人的申报经验，不管这次考试通过没通过的，我想本文都能为您提供一些参考作用。
我主要总结三个方面内容：一、考试注意点二、个人申报经验。
三、广西壮族自治区卫生厅发布的晋升高级职称的文件，一、考试复习要点：1.大纲很重要，围绕大纲是不错的，考试的范围比较广泛，复习时要把常见疾病要读懂弄透，但是很意外，有的考题确实偏，属于超纲题，考试大纲上没有没有办法，这些都不会做。
这个我们左右不了。
2.复习资料应该有，但不能过分依赖。
主要看历年真题和教科书，不管是军医的还是人卫的还是考试宝典，都只是书本的简化，以教科书为蓝本才是最可靠的。
3.我们要对常考知识点作为重点学习。
看书一定要细，对于偏题怪题，有人认为出题人想难住大家采取的极端行为。
其实我认为抱怨对我们没有一点好处，有句话叫：改变你所能改变的，适应你所不能改变的。
我们唯一能做的就是用合适的方法解决相对应问题，100分不是目标，考60就够了。
4复习用书大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复习效率显得尤为重要了。
但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把考试大纲和上一年度的考试大纲做一个对比，新增内容十有八九是会出现在考卷上的；很多人害怕超纲考题，其实一张100分的试卷，超纲题目不会超过5个，你看书了可能做对4个，不看书可能蒙对2个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。
对于复习用书，个人认为本科课本，外加人民卫生出版社的复习指导，以及历年真题（主要是前2门考试，广大考生一般考试结束后都会回忆出题目），足够通过高级考试，而对于市面上数量繁多的各种模拟，练习题，则完全没有必要浪费时间。
5 历年真题大家都参加过执业医师资格考试，对于历年考题的重要性应该有充分的认识，历年真题能让你对考试难度，出题方向有个宏观的认识，而且高级考试已经很多年了，必然会出现重复的或者换汤不换药的题目二、申报经验，重要！三广西壮族自治区卫生系列副高级职称评审条件评定标准：具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范；系统掌握本学科的基础理论和专业知识，熟悉相关学科理论知识，熟悉有关法律、法规、标准及技术规范，了解本专业国内外现状及发展趋势；有较丰富的实践经验，能处理本专业较复杂疑难问题，工作业绩较突出，公开发表、出版体现专业水平的论文和著作；学术技术水平较高，有指导和培养下一级卫生技术人员的能力；较熟练运用一门外语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范。
第一条适用范围适用于从事医疗卫生工作，申报副主任医师、副主任技师、副主任药师、副主任护师的卫生技术人员。
第二条思想政治条件遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。
有下列情形之一的，不得申报：一、从申报当年往前推算，在申报条件规定的资历年限内，有过年度考核不合格的；二、有伪造学历资历，或申报业绩弄虚作假，剽窃他人成果等申报材料造假等严重违纪行为，从被查证属实当年起 3 年内不得申报；三、发生医疗差错责任者，当年不得申报；发生医疗事故责任者未满2年的。
第三条学历、资历条件任现职以来，具备下列条件之一：一、获博士学位，取得中级资格后从事本领域专业技术工作2年以上；获硕士学位，取得中级资格后从事本领域专业技术工作4年以上；获大学本科学历，取得中级资格后从事本领域专业技术工作5年以上；获大专学历，取得中级资格后从事本领域专业技术工作7 年以上。
二、国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报：获得博士学位，从事专业技术工作2年以上；获得硕士学位，从事专业技术工作8年以上；获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作11 年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作15 年以上。
第四条外语条件一、参加全国职称外语等级考试，达到自治区职称改革工作领导小组制定的要求。
（一份B级或A级的合格证书）二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第五条计算机应用能力一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的成绩模块。
（4个模块的合格证书）二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第六条专业技术执业资格及专业能力考试条件一、申报副主任医师须具备执业医师资格并经执业注册；申报副主任护师须具备护士执业资格并经执业注册。
二、参加卫生系列高级专业技术资格专业能力考试，成绩达到规定的合格分数线（考试后获得的2年有效合格证书）；免试人员范围按卫生系列高级专业技术资格专业能力考试规定执行。
第七条继续教育条件任现职以来，完成本部门、行业及政府人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务。
第八条专业技术工作经历(能力)条件任现职以来，具备下列条件：一、每年从事专业技术工作40周以上。
在管理工作岗位的专业技术人员，每年从事专业技术工作时间不少于20 周。
二、有较丰富的本专业实践经验，能独立解决本专业复杂疑难的技术问题；完成较复杂的会诊和抢救工作。
三、开展本专业必须具备的各项诊疗技术项目。
四、每年对下一级卫生技术人员进行临床技能培训，讲授专题课 3 次以上。
五、开展基层卫生技术服务工作卫生系统内的卫生技术人员，原则上应按规定到县或乡(镇)卫生机构开展卫生技术服务工作。
申报副主任医师专业技术资格，在任期内必须到县、乡医疗卫生机构服务累计6个月以上；申报其它副高级专业技术资格，在任期内必须到县乡医疗卫生机构服务累计3个月以上(提交《广西卫生技术人员到农村基层工作考核卡》)，具体按有关规定执行。
最新广西高级职称及中级职称评审条件第九条业绩成果条件申报副高级专业技术资格须提供以下病案或技术工作报告：一、临床医疗（西医、中医)：（一)须提交本人在任期内不同年份主治、主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的3份原始完整病案（扫描的复印件要有单位审核盖章)。
（二)无住院病床科室或长期在门诊工作而无法提供病案的申报人员：须提交本人在任期内不同年份主治、主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的 3 份病案分析材料（3000 字以内，附有关原始资料材料如各种检查、检验单号、处方等，扫描的复印件要有单位审核盖章)。
二、其他专业：须提交本人在任期内不同年份主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的3份技术工作报告（3000 字以内，附实验室检测检查、现场调查等有相关原始资料，扫描的复印件要有单位审核盖章)。
第十条论文、著作条件任现职以来必须以第一作者身份在医学类专业公开发行期刊（公开发行期刊查询国家新闻出版广电总局网站)发表本专业学术论文 2 篇以上（不含增刊，不包括个案报道、综述、科普性文章和论文摘要等)，综述 1 篇（可不发表)。
县和县以下各医疗单位申报副高级职务资格，论文可在医学类专业期刊的增刊发表。
评委会（专家组)应对论文质量进行专业鉴评，并给出鉴定意见，对于论文水平较低的不能作为评审依据。
第十一条破格条件对贡献突出、业绩显著且不具备规定学历，但符合以下条件者可破格申报。
一、基本条件（三)符合专业技术职务试行条例规定的思想政治条件，任现职以来，各年度考核均为合格（或称职)以上，其中至少有两年度考核为优秀。
任现职以来，年度考核、论文、外语、计算机应用能力、专业能力考试、继续教育、工作业绩等符合规定条件，二、副主任医(药、护、技)师专业技术资格破格条件具备下列条件其中之两项：（一)获得市（厅)级授予的专家称号；（二)获省、部级科技进步三等奖；（三)市（厅)级科技进步一等奖以上者。
第十二条附则一、凡是符合上述条件规定，可申报副高级专业技术资格，并按规定程序申报、送评，否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区卫生厅职改办按职责分工负责解释。
四、与本条件相关的词(语)解释见附录。
附录有关的词(语)或概念的特定解释一、本评审条件中所规定的思想政治条件、学历（学位)资历、外语和计算机应用能力、专业能力考试、继续教育和工作经历、业绩成果、论文（著作)要求必须同时具备。
二、本评审条件中所规定的“学历”，是指国民教育序列的学历。
取得国（境)外的学历，须提供国家教育主管部门的认证材料。
三、论文：指在医学及相关专业公开发行的学术期刊上发表本专业研究性学术文章，全文一般不少于2000 字。
不含增刊，不包括个案报道、综述、科普性文章和论文摘要等。
通讯作者论文不能作为代表作。
四、奖项等次主要完成人排名（一)省（部)级科技成果一等奖：前9 名；二等奖：前7 名；三等奖：前 5 名。
（二)市（厅)级科技成果科技成果一等奖：前 5 名；二等奖：前 3 名。
五、继续教育学分条件（一)指任现职以来，累计完成继续医学教育I 类学分25 分、Ⅱ类学分50 分以上学分（I 类学分可替代Ⅱ类学分)。
注意：每篇论文可获6分Ⅱ类学分（二)具备从业以来累计 1 年或任现职以来累计半年进修、培训学习经历。
（要有证明或证书等）附件12014年卫生系列高级专业技术资格考试专业列表专业编码专业名称专业编码专业名称专业编码专业名称001 心血管内科036 核医学070 临床医学检验技术002 呼吸内科037 超声医学071 中医内科003 消化内科038 康复医学072 中医外科004 肾内科039 临床医学检验临床基础检验073 中医妇科005 神经内科040 临床医学检验临床化学074 中医儿科006 内分泌041 临床医学检验临床免疫075 中医眼科007 血液病042 临床医学检验临床血液076 中医骨伤科008 传染病043 临床医学检验临床微生物077 针灸科009 风湿病044 临床营养078 中医耳鼻喉科011 普通外科045 医院药学079 中医皮肤科012 骨外科046 临床药学080 中医肛肠科013 胸心外科047 护理学081 推拿科014 神经外科048 内科护理082 中药学015 泌尿外科049 外科护理083 职业卫生016 烧伤外科050 妇产科护理084 环境卫生017 整形外科051 儿科护理085 营养与食品卫生018 小儿外科052 病理学技术086 学校卫生与儿少卫生019 妇产科053 放射医学技术087 放射卫生020 小儿内科054 超声医学技术088 传染性疾病控制021 口腔医学055 核医学技术089 慢性非传染性疾病控制022 口腔内科056 康复医学治疗技术090 寄生虫病控制023 口腔颌面外科057 临床医学检验临床基础检验技术091 健康教育与健康促进024 口腔修复058 临床医学检验临床化学技术092 卫生毒理025 口腔正畸059 临床医学检验临床免疫技术093 妇女保健026 眼科060 临床医学检验临床血液技术094 儿童保健027 耳鼻喉（头颈外科）061 临床医学检验临床微生物技术095 微生物检验技术028 皮肤与性病062 卫生管理096 理化检验技术029 肿瘤内科063 普通内科097 病媒生物控制技术030 肿瘤外科064 结核病098 病案信息技术031 放射肿瘤治疗学065 老年医学099 口腔医学技术032 急诊医学066 职业病100 医学工程033 麻醉学067 计划生育103 地方病控制034 病理学068 精神病108 消毒技术035 放射医学069 全科医学109 输血技术110 药物分析111 心电图技术112 脑电图技术113 全科医学（中医类）114 中医肿瘤学115 中西医结合内科116 中西医结合外科117 中西医结合妇科118 中西医结合儿科119 介入治疗120 重症医学121 中医护理最新广西高级职称及中级职称评审条件。
