《今天努力_明天辉煌》主题班会教案

努力拼搏主题班会教案【篇一：主题班会教案(勤奋学习)】主题班会教案勤奋学习争创佳绩活动目的：1、使同学们了解时间一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。

2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。

3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划的好习惯。

活动过程：一、引入主题有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。

有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。

从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。

我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜时间,勤奋学习》主题班会现在开始!1、讲故事《屈原洞中苦读》屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人。

2、学生发表自己的感受。

二、学生畅所欲言智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!1、优秀同学自由发言。

a同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。

对自己的事情有目标，玩的时候尽情地玩，学的时候我就能专心地学。

每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。

但是爸爸对我说：笑在最后才是笑得最好。

我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！b同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。

”时间一分一秒地过去，同学们，花有重开日，人无再少年。

让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好成绩，给父母一份满意的答卷！2.分析他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!3、我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在 b上课专心有目共睹c作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现4、学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习？学生自由回答。

《共铸明天的辉煌》——主题班会主题班会教案大全一、教育目的：通过主题班会，教育同学们要树立正确、崇高的人生理想，能够理智地分析现阶段在人生轨道上的重要位置。

引导学生懂得实现理想，要有艰辛的付出，要与国家的需要、社会的进步结合起来。

使学生能够从日常细小的事情做起，不断地自我完善，自我发展，最终实现自己的奋斗目标。

二、活动准备：1、学生问卷调查2、学生社会调查3、编排文艺节目三、场景设计：1、教室内师生按“u”字型就座2、多媒体大屏幕在教室正前方四、教案说明：1、在教育课题选择上，由于高三学生面临着毕业与升学，对自己的前途和未来思考的较多，因此，选择了“理想”这一课题。

2、在教育内容的选择上，考虑到高三学生已经有了一定的实践能力，因此，用走出去、请进来的办法选择了身边的活生生的内容，以此来教育学生，解决一个“信”与“行”的难题。

3、在教育形式的选择上，充分挖掘了多媒体教育的功效，同时，由于高三学生有了较强的思辩能力，因此，较多的运用了谈体会、谈启发、谈设想等形式。

《共铸明天的辉煌》主题班会主持稿(音乐《在希望的田野上》)何：我是何婷婷。

沈：我是沈莉。

何：首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的来临。

(掌声)沈：刚才一曲脍炙人口的《在希望的田野上》唱出了八十年代青年人的理想。

何：二十年过去了，他们的理想通过他们的努力正在变成现实。

沈：正因为他们树立了崇高的理想，才铸就了今天的辉煌。

合：高三(3)班《共铸明天的辉煌》主题班会现在开始。

沈：我们都曾是怀抱理想的少年，带着憧憬踏入高中，高中的三年有晴有雨，我们笑过也哭过，一路磨炼一路成长。

何：现在我们已是高三人，一个个血气方刚的青年，都有着什么样的理想呢?请看小品《想……》。

(掌声)(小品《想……》)沈：刚才几位同学的表演相当精彩，小品呢，也真实反映了现在我们同学们的不同心态。

接下来我们就请在座的同学谈谈看了小品以后的体会。

(同学谈体会)何：谢谢同学们的精彩发言。

主题班会比赛策划方案3篇主题班会比赛方案1活动方案:为辉煌明天而努力时间转瞬即逝，转眼间我们的大学生活已经过了一年半了。

在年上学期我们的大二下学期生活也已经开始了。

回家过了一个春节，同学们的身心得到了放松，部分人还没有投入到紧张的学习中。

快要毕业了，同学们都已经开始准备各种职业证书的考试以待早日达到毕业条件。

还有一年时间我们也即将面临踏入社会的第一步，开始我们的实习生涯。

部分同学在为以后的路该怎样走而苦恼。

活动目的：1、为还没有把心思投入学习中的同学开展收心工作。

2、为考取职业证书的同学及想早日达到毕业条件的同学加油打气。

3、为老师和同学创造一个互动交流平台，让同学们了解我们这个专业可以向哪些方面发展。

三、主办单位：团支部参与人员：全班同学四、活动主题：为辉煌明天而努力五、活动时间及地点：时间：年2月22日地点：1—309教室六、活动前期准备:1、由班长准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备2、组织委员通知同学们召开班会的时间、地点并组织同学参加班会。

3、纪律委员制定班会期间相关纪律以保证班会顺利举行。

4、学习委员准备好笔记本以做好班会的会议记录。

5、确定活动主持人七、活动流程：1、七点班会准时开始。

2、主持人引出班会主题3、辅导员发言4、同学发言讲述对大学生活的看法以及以后的打算。

6、由辅导员总结。

八、活动后材料整理(一)照片整理及活动通讯稿负责人：副班长谢超强要求：活动照片整理好存档并上传到群相册，活动通讯稿及会议记录整理好存档完成时间：年2月25日前(二)活动总结整理负责人：组织委员向秋林总结要求：1份电子文档完成时间：年2月25日前(三)资料总整理及修改负责人：团支书郭志龙九、预期策划效果明确大学生活目标，完善自身素质，树立良好形象十、活动注意事项1、班会按时进行3、有较完整的班会记录，由副班长负责。

4、教室与黑板布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛主题班会比赛方案2指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传，包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。

祖国的昨天今天明天主题班会标题：振兴中华，铸就伟业——祖国的昨天、今天和明天一、引言（300字）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们召开这次班会，特别选择了“振兴中华，铸就伟业——祖国的昨天、今天和明天”为主题，旨在回顾我们伟大祖国的发展历程，展望未来，激励我们努力学习，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

二、祖国的昨天（1500字）1. 五千年灿烂文明：先简单介绍中国悠久的历史和优秀的文化传统。

2. 高山流水不忘本：回顾过去的艰辛与奋斗，讲述中国经历的苦难和人民的追求。

3. 近代以来的屈辱与抗争：介绍近代以来中国所经历的列强侵略和人民英勇抵抗的历史。

三、祖国的今天（2500字）1. 伟大的变革与发展：介绍改革开放以来中国的辉煌成就，包括经济、科技、教育、文化等各个方面的进步。

2. 祖国的崛起与复兴：重点介绍中国在国际事务中的崭露头角和对世界的贡献。

3. 人民幸福指数的提升：强调改革开放给人民群众带来的实实在在的福祉和幸福感。

四、祖国的明天（____字）1. 中华民族伟大复兴的战略目标：介绍习近平总书记提出的中华民族伟大复兴的目标和战略。

2. 科技创新与绿色发展：强调科技创新在未来的重要性，展望绿色发展和可持续发展的潜力。

3. 人才培养与青年责任：号召大家更加努力地学习和成长，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

五、总结（700字）1. 祖国的昨天，是我们民族的骄傲和砥柱，我们应当铭记历史，珍惜今天来之不易的成就。

2. 祖国的今天，是我们共同努力的结晶，我们每个人都是祖国伟大复兴的见证者和参与者。

3. 祖国的明天，需要我们每一个人发扬继往开来的精神，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。

4. 我们要树立远大的理想，树立中国梦，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

六、结束语（300字）各位亲爱的同学们，祖国是我们的坚强后盾，是我们生命的源泉。

我们生活在这个幸福而强大的祖国之中，我们要记住我们的使命，勤奋学习，积极参与社会事务，为实现伟大复兴贡献自己的力量。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：今天是一个非常特殊的日子，不仅是国际劳动节，更是我们举行一次主题班会的日子。

今天，我们的主题是“劳动创造未来，奋斗铸就辉煌”。

我们希望通过今天的主题班会，让大家重新认识劳动的价值，感受劳动的力量，激发大家的奋斗精神，共同创造未来的辉煌。

一、开场白劳动，是人类从原始社会起就必须实施的活动，是人们以自己的智慧和勤奋换来生命的价值的过程。

而奋斗，则是每个人在人生中不可或缺的一个重要环节。

只有通过不懈的努力和不断的奋斗，才能实现自我价值、获得成功，成为一个有价值的人。

二、活动环节1、说说劳动节的由来和意义5月1日，即国际劳动节。

1890年5月1日，国际社会纪念芝加哥工人为争取8小时工作制而进行的大罢工。

罢工运动得到世界范围内的响应，各国工人阶级纷纷掀起了声势浩大的斗争。

为纪念这一惊人的大事件，国际劳动大会宣布5月1日为国际劳动节。

劳动节的意义在于，它让人们重新认识到劳动的重要性，弘扬了为人民服务，为社会贡献的精神，提醒人们劳动是走向富裕、幸福、美好生活的唯一道路。

2、讲述夏普的故事夏普，全名罗伯特·A·夏普，是日本显示器、计算机、半导体领域的技术大师。

1980年代初，日本夏普公司借贷50亿日元，购买了一块用来开采铅矿的土地。

但当时经济不景气，铅矿倒是挣不到钱。

夏普公司的管理层决定将这块土地用来发展彩电，投入巨资开发。

最终，夏普公司的P系列彩电成为全球主流产品，夏普公司逆转了超过100亿日元的亏损局面，并成为彩电领域的领导厂商。

3、手工制作DIY在活动环节中，我们为大家准备了一些手工制作DIY。

通过自己动手制作东西，体验到劳动的价值，感受到劳动的乐趣。

三、总结劳动创造未来，奋斗铸就辉煌。

我们的主题班会已经圆满结束。

在今天的活动中，我们重新认识了劳动的价值，感受了劳动的力量，激发了大家的奋斗精神，共同把握未来的梦想和机遇。

我们要继续深入推进劳动教育，让所有人都从劳动中汲取力量和智慧，在劳动中实现自我价值、开创人生精彩。

主题班会教案之主题班会实录：昨天今天明天在静谧的教室里，阳光透过窗帘的缝隙，洒在一张张期待的面庞上。

昨日的喧嚣渐行渐远，今日的沉思正在悄然绽放。

主题班会，一场关于时间旅行的对话，即将拉开序幕。

“同学们，你们好！”随着班主任温暖的声音，班会的序幕缓缓拉开。

今天，我们不仅要回顾昨日，更要展望明天。

“昨天，是一个充满回忆的日子。

”班主任的话语仿佛带着一股魔力，将大家的思绪拉回到了那些美好的瞬间。

同学们纷纷分享着那些温馨的回忆，笑声和掌声交织成一首动人的乐章。

“记得那次运动会，我们齐心协力，最终赢得了冠军。

”一位同学激动地说，“那一刻，我们仿佛看到了胜利的曙光。

”“是啊，还有那次文艺汇演，我们用歌声和舞蹈展现了青春的风采。

”另一位同学补充道，“那些日子，我们共同成长，共同进步。

”随着话题的深入，大家开始反思昨日的不足。

“昨天，我们或许有过迷茫，有过彷徨。

”班主任语气沉重地说道，“但正是这些挫折，让我们变得更加坚强。

”“是的，昨天的我们，也许不够成熟，不够自信。

”同学们纷纷点头，似乎在寻找共鸣。

“然而，今天的我们，已经迈出了成长的脚步。

”班主任的话语中充满了鼓励，“今天，我们要珍惜时光，努力学习，不负韶华。

”在班主任的引导下，同学们纷纷畅谈自己的梦想和目标。

“我希望能成为一名优秀的教师，将知识传授给更多的学生。

”一位同学坚定地说。

“我梦想着能成为一名科学家，为国家的科技进步贡献自己的力量。

”另一位同学眼神中闪烁着光芒。

“而我的梦想，是成为一名艺术家，用画笔描绘出生活的美好。

”又有同学满怀憧憬地分享着。

“同学们，明天，是一个充满希望的日子。

”班主任的话语再次点燃了大家的激情，“明天，我们将面临更多的挑战，但我们有信心，有能力去迎接。

”“让我们一起，用昨日的经验，今天的努力，去编织明天的梦想。

”班主任的话语铿锵有力，激励着在座的每一位同学。

班会接近尾声，教室里弥漫着一种庄重而温馨的氛围。

“同学们，让我们携手同行，在昨天、今天和明天的道路上，不断前行，不断超越。

奋斗主题班会教案奋斗主题班会教案1一、活动目的初四的学习生活是紧张而充实的，从最近与学生几次谈话中得知；有部分同学觉得学习是件苦差，其中有人有了相当强烈的厌学情绪，觉得学习没有意思。

有的甚至直言不讳地说，不上高中，还可以早挣钱。

以上种种现象的出现，归因于学生的人生观问题，这当中包括苦乐观、金钱观等等。

其客观原因是：1．学生自觉的思想素质还未走上良性发展的轨道，对人生观等严肃问题欠冷静、深刻的思考、模糊了学习目的。

2．家庭以及学校对学生的压力较大，造成学生一直处于一种被压抑的氛围，从而学得不主动也不积极。

3．社会市场经济大气候对学生具有负面影响，致使部分学生希望享乐，不再刻苦奋斗。

为了使每位学生走好人生之路，应将人生面教育与科学文化教育相结合；为了使学生走出“享乐”的泥潭，重新走上积极、主动的良性轨道，有必要让他们知道“人生的真谛在于奋斗”为了培养学生的持之以恒的学习习惯，进行本次主题班会。

地点：九十班教室时间......参加人员全班同学过程：1.班主任说明本次班会的缘由。

2.请孙老师讲述历史上持之以恒、勇于奋斗的典范。

（孙老师讲话片段：韩愈说过：“业精于勤布荒于嬉，行成于思而毁于随。

”杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。

”这些古圣先贤的心得不正体现了“人生的真谛在于奋斗”吗？奋斗是“勤”，也是“破万卷”同学们，老师们，我们有缘走到一起，我们就要珍惜在一起的时光，刻苦奋斗，不负春光一片情！奋斗是我们人生的主旋律，是人生的真谛！）3.同学讨论4.组长代表小组发言四、活动体会这节课比预料的效果要好，它调动了学生的积极性，让他们认识到了在初四认真学习、努力奋斗的意义；它激发了学生奋发向上的拼搏精神，有利于他们在高三复习中踏踏实实打好基础；更重要的是有利于他们适应时代的人格世界的`构建。

特别是刘永盛同学的发言既激起大家奋勇争先的激情，又活跃了班会的气氛，推波助澜，十分奏效。

而学生于新伟的恳切发言又给大家敲响了警钟，使我们觉得不仅要自省，更要伸出友爱之手，帮助部分同学在思想和成绩上共同提高，这是一种义务和责任，更是爱心奉献。

中考冲刺主题班会班会目的：让同学们畅谈人生理想，明确初三的奋斗目标，坚定信念，激发全班同学强烈的学习动机，调动学习的积极性，由“要我学”变为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，励志成才，争取毕业时，我为在吕中学习而骄傲，吕中因我而自豪！班会过程：开幕词：主持人（合）：尊敬的老师们，亲爱的同学们：欢迎来到本周班会，大家好！我是女，我是男。

今天的班会由我们来主持。

首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师来我们班光临指导！女：本周班会的主题是“坚定信念，励志前行”，马上就要中考了，当生命的列车缓缓驶入驿站，才猛然发现，原来人生的下一站已触手可及。

而这时我们是否还在为自己的方向彷徨犹豫？我们眼中是否还只是对这艰苦的学习生活惶恐无奈？男：同学们，在这人生的运动会场，我们怎能只做个观众？竞技者都纷纷期待着有一如鱼跃龙门，下场角逐，只是纯粹的观众是无用的，观看者坐在边远的看台上，看下方忙碌的竞技者，却忘记自己手持最廉价的入场券，然而我们拒绝遗忘。

女：下面进行班会的第一篇章：相信自己我是最棒的男：你知道成功者和失败者最大得区别是什么吗？女：这个啊，我还真研究过，就是成功的人常说我能行，失败的人爱说我不行！男：是呀，失败的人之所以会失败，并不是没有机会成功，而是把成功路上的困难当做绊脚石，认定自己不行，跌倒了就爬不起来。

女：其实我们每个人都有自己的闪光点，让我们听听看，你在同学的眼中是什么样子呢？男：下面进行一个小游戏：优点轰炸，我们每个同学说出坐在他后边的同学的至少一个优点。

从谢小林同学开始。

女：我们每个人都有自己的优点，每个人在同学的眼中都是优秀的。

每个人都有成功的希望，但成功的前提是我们要对自己有信心，相信自己能行，自己是最棒的！教学活动的目的：通过这一节主题班会课，激励学生在这短暂的几十时天里，抓紧时间，遵守纪律，严格要求，有目的的，科学的计划，紧张而有序复习，迎接中考。

活动准备：制作课件课时安排：一课时教学过程：一、回顾与总结①大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习目的还不很明确；②一些同学对父母师长心怀感恩之情，但个同学把家长的嘱托抛至脑后；③一些同学惜时如金，争分夺秒，但总有一些人课余时间追赶打闹，喜爱滞留宿舍，上课踩着铃声进课堂；④一些同学上课专注，积极参与，但课堂上偶有同学上课走神，开小差，打瞌睡；许多同学能够认真作业，勤思乐学，却有少数同学自觉性较差，作业草草应付，抄袭了事；⑤一些同学基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破摔，得过且过；⑥一些同学课余时间研究中考试题，加强课外阅读。

拼搏奋斗主题班会教案
一、班会主题：拼搏奋斗
二、班会内容
（一）背景介绍
1、拼搏奋斗是我们这个时代最重要的价值观，它体现了我们一代又一代人对美好未
来的憧憬，也是我们每一个人在追求理想过程中不可或缺的动力。

2、拼搏奋斗是一种精神，它不仅仅是个人的努力，更是一种思想，是一种团结协作
的精神。

它是一颗火种，能够激发我们进取的精神，激励我们不断拼搏，开拓进取，勇于
担当。

（二）班会过程
1、引导学生通过视频、歌曲、绘画、小组讨论等多种形式，体会拼搏奋斗精神的重
要性，感受拼搏奋斗带来的力量和快乐。

2、通过讨论，帮助学生梳理拼搏奋斗的内涵，以此来增强他们对拼搏奋斗精神的理解，激发学生自身的进取精神，为自己的未来创造更好的条件。

3、鼓励学生分享自己在学习、生活中的拼搏奋斗的经历，培养学生的团队合作精神，建立正确的价值观，共同进步。

三、班会结束
（一）结语
拼搏奋斗精神是我们每个人追求理想的动力，它让我们不断前行，勇敢担当，坚持到
最后。

让我们以拼搏奋斗的精神，勇往直前，勇敢担当，谱写我们美好的未来，共创辉煌！
（二）班会总结
本次班会，我们一起分享了拼搏奋斗的精神，深入理解了拼搏奋斗的内涵，加深了对
拼搏奋斗精神的认知，并一起探讨了关于拼搏奋斗的话题，激发了大家的拼搏奋斗精神。