2018年“互联网+”大学生创新创业大赛创意组项目推荐表演示教学

互联网创新创业大赛项目案例课件目录一、大赛背景及目的 (2)1.1 大赛背景介绍 (2)1.2 大赛目的与意义 (3)二、项目概述 (4)2.1 项目简介 (5)2.2 项目发起人与团队介绍 (6)三、案例展示 (7)3.1 项目案例一 (8)3.1.1 项目内容 (10)3.1.2 项目进展及成果 (11)3.1.3 项目特色与创新点 (12)3.2 项目案例二 (13)3.2.1 项目内容 (14)3.2.2 项目进展及成果 (16)3.2.3 项目特色与创新点分析 (17)四、创业方案与实施策略 (18)4.1 市场分析与定位 (19)4.2 产品研发与创新 (21)4.3 营销策略与渠道 (22)4.4 团队组建与管理体系 (23)五、项目挑战及解决方案 (25)5.1 技术难题及应对策略 (26)5.2 市场推广难题及解决方案 (27)5.3 人才流失风险及应对措施 (28)六、项目发展前景展望 (29)6.1 行业发展趋势分析 (30)6.2 项目未来规划与目标 (31)6.3 项目社会价值与经济效益预测 (32)七、评委点评及建议反馈汇总分析 (34)一、大赛背景及目的随着互联网技术的飞速发展，互联网产业已经成为全球经济发展的重要引擎。

为了推动互联网创新创业，培养具有创新精神和创业能力的人才，提高互联网产业的整体竞争力，各级政府、高校和企业纷纷举办各类互联网创新创业大赛。

这些大赛旨在激发广大青年学生的创新激情，为他们提供一个展示自己才华的平台，同时也为企业提供了一个寻找优秀项目和人才的机会。

1.1 大赛背景介绍随着互联网技术的迅速发展和普及，创新创业已成为推动时代发展的重要动力。

在这一背景下，互联网创新创业大赛应运而生，旨在为广大创新创业者提供一个展示项目、交流思想、获取资源和建立合作机会的平台。

本项目案例课件，针对互联网创新创业大赛背景进行深入解析。

在当前经济全球化的大背景下，互联网行业正在引领新一轮科技革命和产业变革，新的业态不断涌现，市场潜力巨大。

互联网+”大学生创新创业大赛创意组项目推荐表中国“互联网+”大学生创新创业大赛项目推荐表填表说明：1.推荐学校为项目负责人所在学校或毕业学校；2.项目类型包括：“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业、“互联网+”信息技术服务、“互联网+”文化创意服务、“互联网+”商务服务、“互联网+”公共服务、“互联网+”公益创业；3.参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。

参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。

抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

4.其它附件材料包括：项目计划书、组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等）5.A4纸双面打印装订。

申报单位：___报日期：2017年5月15日项目名称：___组别：创意组项目类型：互联网+信息技术服务负责人：___简介：___是一家为家长提供找家教的服务公司，坚持“一切为了学生，一切服务学生”的服务理念，拥有透明的家教管理制度。

由在校大学生全权负责，招收各所高校优秀拔尖大学生为员工，想家长、学生之所急，质量保证，信誉优先。

公司的宗旨是为顾客呈奉物超所值的优质家教服务。

员工上下一心，为同一目标进发，分享同一信念，成为真正意义上的中国大学生家教服务品牌。

___是一家有组织、有纪律的家教公司，公司有严格的规章管理制度和运营程序。

同时它是由___在校大学生创办，信誉良好，具有很强的可信度，更容易打入市场被家长所接受！___是渭南市唯一培养文科、理科以及艺术人才的高等学校，具有很高的信誉，被渭南市广大家长所熟悉及了解。

因此，与其合作，将能够更好地推广家教服务，提高服务质量和市场占有率。

___相较于其他家教公司，具有更大、更明显的优势，并且实施性也非常高。

这使得我们能够更迅速地打入市场并成功运营。

第五届“互联网+ ”大学生创新创业大赛申报表
项目名称
1. 本科生组 ( )
2.研究生组( )
参赛组别
1.创意组 ( )
2.初创组( )
3.成长组( )
4.就业型创业组( )
A.“互联网 +”现代农业 ( )
B.“互联网 +”制造业 ( )
参赛类别C.“互联网 +”信息技术服务() D.“互联网 +”商务服务 ( )
E.“互联网 +”公共服务 ( )
F.“互联网 +”公益创业 ( )参赛学院
姓名学号学院
备注
联系方式
（负责人）
团队
参赛
成员
姓名单位联系方式指导教师
推荐老师
单位手机姓名
（毕业生参
赛需填写此
项）
项目介绍
行业最真实的（限 300 字以内）
痛点是什么？
切忌假、大、空
你们的产品 / 服
（限 200 字以内）
务是什么
（限 500 字以内）
竞争优势分析
要与行业现有的产品或者技术进行具体的分析，切忌泛泛而谈！
（限 200 字以内）
目标顾客是谁
谁为你的产品或者服务买的，为什么是他们？
（限 200 字以内）
市场容量
尽量用具体的数据进行阐述
商业模式
（限 300 字以内）
项目已进行到
（限 300 字以内）
什么阶段
学院推荐
意见签章：
年月日备注
填写说明： 1. 每件作品填写一份表格，此表可复制可增页，打印时请双面打印； 2. 如参赛团队需说明表中未涉及事宜，请在备注栏中写明。

精品文档附件1-1浙江经济职业技术学院2018年“互联网+”大学生创新创业大赛创意组项目推荐表：学院名称（盖章）名称：项目：别项目类责负人：项目：电联系话：日申报期浙江经济职业技术学院精品文档．精品文档二○一七年四月精品文档．精品文档填表说明一、推荐学院为项目负责人所在二级学院或毕业二级学院。

二、项目类别包括：1.“互联网+”现代农业；2.“互联网+”制造业；3.“互联网+”信息技术服务；4.“互联网+”商务服务；5.“互联网+”公共服务；6.“互联网+”公益创业、7.“互联网+”文化创意服务。

三、参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。

参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。

抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规的，一经发现即丧失参赛相关权利并承担一切法律责任。

四、其它附件材料包括：商业计划书、组织机构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等）。

五、格式要求：表中各项内容用“小四”号仿宋字体填写，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名；相关表格栏高不足，可自行增加。

六、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

七、推荐表与所有附件材料用A4纸双面打印并装订成册。

精品文档．精品文档项目名称”制造业□“互联网+ +”现代农业“互联网□项目类别+”商务服务□“互联网“互联网+”信息技术服务”公益创□“互联“互联”公共服”文化创意服“互联手机号所学专学学姓毕业时所在学学姓学所学专所在学毕业时手机号职手机号所在学姓职电子邮研究方指教一、5字精品文档．精品文档/服务介绍二、产品三、市场分析与定四、商业模五、营销策六、财务分（风险识别、风险防范及措施等七、风险控八、团队组织分章精品文档．。

第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛海南大学校内选拔赛暨2018年“创青春”全国大学生创业大赛海南大学校内选拔赛获奖项目（“创青春”大学生创业计划组）
第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛海南大学校内选拔赛暨2018年“创青春”全国大学生创业大赛海南大学校内选拔赛获奖项目（“创青春”创业实践挑战组）
第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛海南大学校内选拔赛暨2018年“创青春”全国大学生创业大赛海南大学校内选拔赛获奖项目（“创青春”公益创业组）。

第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
校赛报名表
二○一八年三月
填表说明
一、项目所在学院指项目负责人所在学院。

二、项目类型包括：“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业、“互联网+”信息技术服务、“互联网+”文化创意服务、“互联网+”社会服务、“互联网+”公益创业。

三、参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观。

参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权；抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

四、参赛项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等。

参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况等相关证明材料。

如无涉及，则无需提交。

第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校赛报名表
注：以上内容如果没有可不用填写，项目中知识产权和获奖情况以及融资合同等可在项目商业计划书中具体呈现。

2018年全国⼤学⽣互联⽹+创新⼤赛附件：2018年全国⼤学⽣“互联⽹+”创新⼤赛暨第六届“发现杯”全国⼤学⽣互联⽹软件设计⼤奖赛赛项概要⼀、⼤纲2018年全国⼤学⽣“互联⽹+”创新⼤赛暨第六届“发现杯”全国⼤学⽣互联⽹软件设计⼤奖赛（以下简称“发现杯⼤赛”），旨在提升⾼校学⽣积极参与互联⽹领域的研究兴趣，激发学⽣团队创新创业意识，提⾼⾼校在互联⽹技术开发、⽹络营销技能、产品设计⽅向和数据开发应⽤的成果转化能⼒。

⼆、组织与管理本赛项成⽴执⾏委员会，设主任、副主任和委员，负责本赛项的组织实施。

赛项执⾏委员会下设专家委员会、仲裁委员会及秘书处，负责赛项的运⾏和管理。

专家委员会根据科学、规范、⾼效、务实、公开、公平、公正的原则，独⽴开展各项评审⼯作；仲裁委员会对本赛项组织过程中的问题和争议进⾏仲裁；秘书处负责本赛项的各项组织⼯作。

1、执⾏委员会（1）审定赛项⽅案和相关规程；（2）审定赛项相关的技术⽂件；（3）审定赛项设备及相关器材、⼯具。

2、专家委员会（1）制定赛项⽅案、相关规程和技术⽂件，并组织实施；（2）独⽴开展初赛和决赛的评审⼯作。

3、仲裁委员会（1）监督竞赛活动的开展；（2）对竞赛过程中的争议提出处理意见，做出仲裁。

4、秘书处（1）负责赛项组织⼯作中的具体联络、协调；（2）负责赛项相关⽂件的制定和发布；（3）负责解释赛项的具体规则；（4）负责参赛项⽬的宣传⼯作；（5）负责⼯作⼈员的培训⼯作。

三、赛项要求1、报名⽅法以学校为单位组织学⽣参加⽐赛，个⼈或团队均可。

若为团队参赛，则每个参赛队不超过5名队员。

参赛学⽣或团队均可配指导教师，每名指导教师最多可以指导两件参赛作品。

参赛学⽣可通过竞赛官⽹/doc/481471b6c7da50e2524de518964bcf84b9d52dbb.html 进⾏在线报名和作品提交。

报名时间2018年9⽉10⽇～2019年1⽉31⽇，作品提交时间2019年2⽉1⽇～3⽉9⽇。