创建“健康校园”工作计划【精选】
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建健康学校工作计划最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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健康学校创建工作方案(精选3篇)健康学校创建篇1在21世纪学校发展的视野当中,特色学校的创建已是深化基础教育改革的必然趋势,更是提升学校品位、促进学校全面发展的需要。
我们认为,特色学校就是学校在进行全面改革的过程中,在夯实学校常规管理的基础上,通过学校群体的共同努力而形成的具有全面性、多元性、稳定性的校园文化模式。
而这种优秀的、特色化的、多元化的校园文化正是学校魅力和个性的充分体现,是学校发展、师生和谐发展的重要推动力量。
特色学校的创建,是落实素质教育的一项重要工作,也是提升学校办学质量的重要举措,也是培养学生全面发展及个性特长的重要手段。
多年来,我校坚持全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,在全面提高教育教学质量的同时,以实施新课程改革工作为契机,正努力创建学校教育特色,逐步朝着特色学校的目标迈进。
为了提高学校整体办学水平,因校制宜,办出自身特色,确保有计划、有步骤地完成特色学校的创建工作,现结合我校工作情况,特制订本实施方案:一、特色学校创建指导思想:培育学校特色是学校整体改革的需要。
培育学校特色是创办特色学校和学校改革的突破口。
教育要培养“合格+特长”的学生,需要有“专业+专长”的教师,才可以创办“规范+特色”的学校,这是在教育改革过程中创办特色学校的基本经验和思路。
培育学校特色是学校发展的需要。
“名牌学校”是学校办学的最高境界,它是建立在“特色学校”的基础之上,需要经过长期的历史积淀,使“学校特色”成为学校的传统,以优质的教育培养社会需要的优秀人才,提升学校的品味,使学校得到家长和社会的广泛认可。
培育学校特色是学校稳定的需要。
特色学校把学校特色渗透于学校工作的方方面面,成为学校文化的重要组成部分,当全体师生员工“人同此心,心同此理”时,学校特色就可以理性化、惯性化地推进学校工作。
特色学校肯定有自己的学校特色,有特色的学校不一定就是特色学校。
培育学校特色是特色学校建设的初级阶段。
而特色学校则是学校特色成熟的标志,是学校特色建设的高级阶段。
健康学校创建工作计划健康学校创建工作计划(精选12篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,是时候认真思考工作计划如何写了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家整理的健康学校创建工作计划(精选12篇),希望对大家有所帮助。
健康学校创建工作计划1根据宁夏健康促进学校评价标准,为了更好的开展我校素质教育,全方位的提高学生的综合素质能力,为把我校的健康教育工作进一步推向科学化、规范化、特色化结合本校实际,特制定20xx年度创建健康促进学校工作计划。
一、指导思想以“健康推动学校发展,优化发展促进健康”的理念,指导学校的创建工作,把学校的各项工作相结合,把创建工作纳入到学校的人文建设之中,营造和谐校园氛围,促进学生的全面成长,构建健康校园,培育健康学生群,增强健康意识,促进学校的健康发展,从而促进教育教学质量的进一步提高。
二、创建目标1、改善学校环境,以健康,和谐的环境影响学生的身心发展,改善学生的行为习惯,培养学生向善的道德品质,强化学生向上的精神追求。
2、实现学校价值观,构建和谐校园,和谐的师生关系,成功创建健康促进学校。
三、工作措施(一)加强宣传教育1、加大宣传力度,增强健康意识,提高健康水平。
利用学校多媒体,广播,网络,宣传窗、手抄小报等形式在师生中进行卫生知识宣传,达成共识,营造全员参与创建活动的良好氛围。
2、健康教育课、晨会课、班队会课是健康教育的主阵地。
结合各种疾病预防和重大卫生纪念日,看展环境保护日、爱国卫生日等活动,进行各种形式的主题教育。
将健康教育课程纳入教学计划,做到有课时、有教师、有规范的教学管理。
教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生的卫生知识的水平,保障学生的健康成长。
3、开展向学生宣传的同时,继续办好家长学校,开好家长会,将有关知识宣传到家庭,努力探索社区,家庭,学校三结合的教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的整体素质,调动其积极性,与社区联系,拓展育人渠道,优化教育环境。
健康学校创建工作方案15篇健康学校创建工作方案1为深入贯彻市县《学校健康教育工作实施方案》,切实做好“创卫”工作,巩固和扩大学校健康教育工作成果,结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想:以科学发展观为指导,全面贯彻教育方针、全面提高教育质量;以“德育为首、安全至上、健康第一”为原则,全面推进我校健康教育工作;以“双创”工作为契机,广泛宣传,积极营造健康教育氛围,适宜、适时开展健康教育,不断增进少年儿童健康意识和自我保健能力,促进师生身心健康发展,为“双创”工作作出积极贡献。
二、目标任务:(一)总体目标:整体推进“双创”工作,创建健康教育示范学校。
(二)具体任务:1、引导师生增强健康观念。
教育师生掌握一定的卫生知识,认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生,心理卫生、安全措施等因素与个体健康的相互关系及影响作用,逐步自觉形成对自己健康负责的卫生观念。
2、培养学生养成良好卫生习惯。
以贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》为契机,加大健康生活方式的养成教育力度,引导学生远离不健康的生活、学习方式,以健康的心理状态追求文明的学习、生活方式,学会自律和自我调节,自觉遵守和维护社会公共卫生、校园卫生,做好学校常见病防治和小学预防接种工作。
切实改变不良行为,建立健康行为,促进身心健康发育。
3、全面开设健康教育课。
依据《小学生健康教育大纲》《学校健康教育评价方案(试行)》和《中小学健康教育读本》、《体育与健康》实施健康教育,将其列入学生综合实践活动和学校课程教学计划之中,实施健康行为实际操作项目,学校健康教育开课率100%,小学学生卫生知识知晓率不低于95%,学生<健康知识问卷>调查及及格率达到80%以上,健康行为形成率不低于90%。
4、积极开展创卫达标活动。
在学校健康教育工作中,认真贯彻实施《学校卫生工作条例》,落实食堂卫生制度,绿化、美化校园环境,使之符合卫生要求。
创建“健康校园”活动实施方案为进一步规范我校我校卫生监督管理,预防和控制群体性传染疾病的发生,提高学生健康素质,促进学生健康成长,依据《学校卫生工作条例》和省、市会议精神,现就我校开展“健康校园”活动提出如下实施方案。
一、总体目标:通过创建“健康校园”活动,推动学校体育卫生基础设施逐步完善,创造有利于学生身心健康成长的校园环境,帮助学生养成良好的体育卫生行为,降低学校常见病和流行病的发病率,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。
二、____机构:为确保工作顺利开展,成立创建“健康校园”活动领导小组。
组长:邰虎林副组长:____耀清成员:罗建存各班班主任领导小组下设办公室,办公室设在政教处,具体负责我校创建“健康校园”活动的____、检查工作。
三、主要任务(一)营造健康教学环境。
建设整改我校体育场地器材、教学卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、____食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》为学生提供安全健康的学习生活环境。
(二)提供健康饮食。
开展放心食品工程。
学校饮用水达到国家规定标准。
学校食堂必须申领食品卫生许可证,严格执行《学校食堂与学生____用餐卫生管理规定》,食堂从业人员持有效健康证上岗,食品留样及餐饮具消毒记录规范,使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐,符合采购索证登记要求。
寄宿制学校开办商店或小卖部必须取得《工商营业许可证》,必须同时有《卫生许可证》,两证齐全的商店只能经营包装食品、文具用品和简单的生活日用品。
(三)培养健____活。
在学生中广泛开展健____活方式知识和技能的教育与宣传活动,大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、青春期健康等宣传教育活动。
学生人人普及健康知识和技能,动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策,提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识,保障充足的睡眠,消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。
健康校园创建实施方案三篇篇一:健康校园创建实施方案为深化教育改革,推进素质教育,全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施,促进师生健康,提高师生个人保健技能,确保少年儿童身心健康。
努力使学校成为学生获得健康及健康知识、养成健康行为及习惯的场所。
我们申请创建“健康校园”,力求实现教职工树立“健康第一”,培养健康人才为学校第一追求目标的办学理念。
并在创建过程中不断改善学校物质环境;营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围;提升学生的身心健康水平,以促进和保障全校师生的健康。
一、指导思想及基本原则(一)指导思想用“健康第一,以人为本”的理念作指导,以创建“健康校园”为总目标,促使学校全体成员切实转变教育观、学生观、人才观和健康观。
结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯促进其身心健康发展。
(二)基本原则创建工作以科学性、发展性及活动性为原则,通过内容丰富、形式多样的活动,让师生获得健康体验,调节身心,提高师生健康素质和健康水平,实现学校及全体师生的可持续发展。
二、工作目标1、用“健康第一”的理念渗透各项工作及各个部门,增强全体师生的健康意识,提高师生的健康素质,树立健康的生命观、人生观及世界观。
2、以心理健康教育为切入点,通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建具有良好健康服务质量的健康校园。
三、主要任务1、完善学校健康政策:建立保护师生身心健康的行为规范、安全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的规定,学校禁烟的规定、学校急救和突发事件处理措施,健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。
2、进一步完善学校的物质环境,为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。
健康校园工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创建健康校园工作实施方案5篇创建健康校园工作实施方案(篇1)一、活动主题:2-心理健康周---健康从心开始,生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传我校心理健康的主题活动,努力营造积极向上、健康明的化氛围,培养学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。
三、活动时间:月22日--月26日四、活动内容1、利用国旗下讲话宣传。
2、充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网络等)。
营造良好的舆论氛围。
利用班级主题班会进行正能量宣传。
五、活动安排1、周一国旗下讲话:《健康从心开始,生命因你绽放》讲话人:2、周一班级主题班会:《珍爱自己》责任人:班主任校园广播:《2心理专题内容》责任班级:82班4、“2心理健康教育”手抄报展责任人:政教处心理健康咨询活动责任人:郝培凤周波(集中咨询时间:月22日--月26日的大间)6、观看心理健康教育视频。
创建健康校园工作实施方案(篇2)学年至今,州温体育运动学校已经成功举办了三届心理健康月的活动,本校师生经过了三届心理健康月的活动,对于心理健康的认识有了很大程度的提高。
为了巩固心理健康教育和宣传的效果,我校将在12月份展开第四届“幸福校园快乐成长”之快乐学习篇心理健康月活动。
本次活动将延续之前的主题,秉持着从学生出发,回归学生本身的信念,举行一系列丰富多彩的活动。
现将第四届心理健康月活动具体事项安排如下:一、活动主题:“幸福校园、快乐成长”之快乐学习篇二、活动目标:通过活动,在原有的校园心理氛围基础上,突出“快乐学习”的理念,帮助学生更好地认清自己的学习心理状态,交流学习经验,提高学习能力,并调适学习心理问题。
引导教师更加关注学生的学习心理问题,并且提高辅导技巧,使学生更乐于学习、善于学习。
三、活动时间:12月1-31日四、活动模块:(一)快乐学习讲坛1.讲座内容:小学:学习习惯讲座中专:高考形势分析2.具体安排:主讲人:__;讲座次数:2次。
健康学校创建工作方案健康学校创建工作方案18篇为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的健康学校创建工作方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
健康学校创建工作方案1一、教学目的通过本学期的学习,让学生知道重要选择健康的生活方式,并能正确对待竞争,正确对待挫折,以及树立人际交往关系的新观念,保持健康的心理状态。
了解青春前期的生理变化,知道美与健康,酗酒与健康之间的关系,以及知道吸烟对青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的卫生,养成良好的饮食习惯。
二、教学措施1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。
2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。
利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。
3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。
4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。
三、教学安排:健康教育计划第二周健康教育计划第一课选择健康的生活方式健康教育计划第四周健康教育计划第二课正确对待竞争健康教育计划第六周健康教育计划第三课正确对待挫折健康教育计划第八周健康教育计划第四课树立人际交往关系的新观念健康教育计划第十周健康教育计划第五课青春前期的生理变化健康教育计划第十二周健康教育计划第六课美与健康健康教育计划第十四周健康教育计划第七课酗酒与健康健康教育计划第八课吸烟对青少年的危害健康教育计划第十六周健康教育计划第九课熏烤,油炸和腌制食品的卫生健康教育计划第十八周健康知识检测健康学校创建工作方案2一、指导思想健康教育是通过心理卫生的教育、心理品质与能力的培养及处理心理问题的辅导,全面提高学生的心理素质,最终促进学生价格健全发展的一项科学的系统工程。
健康学校创建工作计划5篇健康学校创建工作计划篇1在当今社会,健康已经成为了每个人都非常看重的话题。
而学校作为孩子们成长的重要场所,在保障孩子们身心健康的方面同样举足轻重。
因此,每个学校都应该制定出自己的健康学校工作计划,以保障每个师生的身心健康。
首先,创建健康学校工作计划的第一步就是要认识到健康的重要性。
学校作为孩子们的“第二个家”,在保障孩子们身心健康的同时,也要倡导师生们重视健康这一核心价值观。
可以在各种场合,如开学仪式、校内文化节等举办各类健康主题活动,宣传健康知识,引导师生们积极倡导健康生活方式。
其次,在创建健康学校工作计划的时候,还需要建立健全的体育课程体系和健身设施。
学校的体育课程是学生锻炼身体的重要途径,合理设置课程内容,让每个学生都能找到适合自己的运动方式,并坚持锻炼身体。
此外,学校应该针对不同年龄段、不同性别的学生,设置不同的健身设施和场地,给予学生们更加全面的健身保障。
除此之外,饮食也是关乎身体健康的重要问题。
因此,学校在创建健康学校工作计划的时候,需要考虑如何改善学生的饮食。
可以在学校的餐厅中增加更多的营养餐,让学生们能够摄入更多的营养物质,并减少过多的脂肪和糖分摄入。
同时,学校还可以举办各种厨艺比赛、饮食文化节等活动,引导师生们建立健康的饮食习惯。
最后,创建健康学校工作计划的关键是要加强学校管理。
学校管理部门需要从多个方面进行督促和监管,确保学生生活的方方面面都符合健康学校的标准。
能够做到管理到位,才能让每个师生都能够从健康学校制度中受益,拥有更健康、更美好的身心。
综上所述,创建健康学校工作计划是一个循序渐进的过程。
只有认真制定计划、加强师生健康意识宣传、优化体育课程、完善食堂管理、引入健身设施等,才能最终实现创建一个健康学校的盼望。
最后,让每个学生和教师都能够从中受益,拥有一个更加健康快乐的学校环境。
健康学校创建工作计划篇2建设健康学校是一个重要的教育任务,它不仅能够促进学生身体健康,更重要的是在发展学生全面素养和健康生活方式方面具有关键作用。
健康学校健康工作计划8篇健康学校健康工作计划篇1一、指导思想:紧紧围绕实施《学院卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,促进学生健康行为和身体素质。
定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。
二、工作目标:1、加强学院的卫生常规工作,加强学生健康教育,开展食品卫生、健康教育专题讲座。
2、开展红十字教育活动,培养学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生健康素养。
3、继续落实好六病防治工作,增强学生体质。
4、定期做好宣传卫生培训工作。
三、具体措施:(一)加强健康教育1、按照《学院卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。
3、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。
4、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。
5、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。
做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。
6、加强学院公共卫生管理工作。
(二)做好学院卫生监督工作1、按《学院卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。
2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学院饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。
2、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
建设健康校园方案建设健康校园方案范文(通用8篇)为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。
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建设健康校园方案1一、创建目标:“全民健康生活方式行动”是卫生部、全国爱国卫生运动委员会办公室和中国疾病预防控制中心联合发起并在全国范围开展的一项行动,我校作为全镇唯一一所创建“上海市全民健康生活方式行动示范单位(学校)”试点学校,在区镇卫生主管部门指导下,以“和谐我生活,健康中国人”为主题开展创建工作,旨在提高全民健康意识和健康生活方式行为能力,有效控制主要慢性疾病危害及危险因素,在师生(包括家庭及社区)中倡导并推行健康生活方式,是学校关注学生生命成长,关注教师职业幸福的一项举措,通过创建活动,提高师生员工健康生活品质,让健康成为学校积极向上的主旋律。
二、组织管理1、学校成立创建z市全民健康生活方式行动健康学校领导小组。
组长副组长2、学校创建全民健康生活方式行动健康学校,由校长、副校长、工会主席组成领导小组,工会主席具体负责,确保组织保障、政策支持、经费落实。
领导小组组员由学校部门及条线负责人组成,政教处、校务处、教务处、卫生室、体育组、卫生保健人员、学校心理教师、年级组长。
各部门、条线职责分工明确相互合作,确保活动顺利开展。
3、领导小组负责对教师、学生创建知晓率、健康状况、活动情况进行调查摸底,制定计划,对各部门、条线工作落实情况进行评估。
三、具体举措(一)营造氛围,开展宣教1、政教处利用午会课进行健康知识宣教,以控盐、控油、控烟、合理膳食等知识为核心,建立学校宣传栏(每月一主题)、宣传网站(及时上传活动信息、健康知识宣教)、班级宣传角(每季度一期黑板报宣传角),定期更新内容。
2、政教处组织学生开展“控烟”签名、六病防治等系列活动,及时向师生宣传疾病预防等健康知识、措施;开展班级卫生角展评,精心布置,使教室环境清洁优美,有利于身心健康发展。
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为做好校园慢性病综合防控工作,营造健康生活方式支持性环境,普及健康生活方式相关知识,提供健康方式行为指导,培养师生健康意识和健康行为能力,根据《盐湖区慢性病防控工作领导组办公室关于下发全民健康生活方式行动支持性环境建设标准的通知》(运盐慢防办〔20xx〕2号)和《盐湖区创建慢性病综合防控示范区工作联合督导方案》(运盐慢防办[20xx]3号)精神,结合我区实际,特制定《盐湖区健康学校建设实施方案》,具体内容如下:一、指导思想以党的十八届五中、六中全会为指针,围绕创建慢性病综合防控示范区的部署,牢固树立“健康第一”观念,以“建设健康学校”为总目标,以慢性病综合防控为抓手,努力做好校园疾病防控、食品安全、健康教育和环境卫生等工作,不断强化师生的健康意识,普及健康知识,为师生营造健康生活方式支持性环境,并通过培养健康卫生习惯和健康行为能力,促进师生身体、心理健康发展。
二、工作目标围绕区委、区政府“创建慢性病综合防控示范区”的战略部署,通过开展多种活动,增强师生的健康意识,提高全体师生的健康素质,创建人际关系和谐健康、具有良好服务质量的健康学校。
三、组织领导组长:副组长:成员:杜尚卫负责健康学校建设全面工作。
宋百成负责健康学校建设的具体落实工作。
办公室负责健康学校建设各股室的协调工作。
教育股负责全区公办中小学健康学校建设工作。
政教股负责全区民办中小学健康学校建设工作。
职成中心负责全区职业学校健康学校建设工作。
幼教中心负责全区幼儿园及幼托机构健康校园建设工作。
计财股负责健康学校建设的资金筹备工作。
督导室负责健康学校建设的督导检查工作。
四、主要任务1、各校要建立健全校长负总责、分管校长具体抓,责任人相互配合的健康学校建设工作机制。
2、完善健康学校建设的各项工作制度,包括校园卫生制度、饮食安全制度、传染病、地方病、慢性病防控制度、无烟校园制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等。
3、制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。
创建健康校园工作计划范文学校教育要树立健康第一的思想。
新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
为向学生有计划地进行健康教育,使小学生了解卫生保健常识,根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和小学生健康教育的有关文件精神,扎实有效的开展健康教育工作,结合我校实际情况,制定本计划。
一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,为学生一生的幸福奠定基础。
二、工作目标1、全面____执行____教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识,培养学生的自我保健能力。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。
5、积极参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。
6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。
5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。
三、学校健康教育的主要内容一年级1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。
懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。
二年级1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。
健康学校创建工作计划健康学校创建工作计划范文(通用6篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。
好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的健康学校创建工作计划范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。
健康学校创建工作计划1近年来艾滋病广泛流行,已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病,对人类的危害也越来越受到人们的重视,为遏制艾滋病的传播和蔓延,维护每个学生的健康、每个家庭的幸福保护能力,促进学生健康成长。
在学校开展防治艾滋病知识宣传教育是预防和控制艾滋病在我国传播与流行的重要措施。
为进一步加大预防艾滋病健康教育工作力度,充分调动各种积极因素,发挥各种上风,大力进步广大师生员工的自我保护意识和能力,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想。
认真贯彻执行《中共中心关于加强社会主义精神文明建设若干题目的决议》。
结合我校实际,坚持实事求是,标本兼治和因地制宜,分类指导,分级治理,分工负责的原则,坚强领导,动员各班积极参与,完善宣传教育,营造有利于艾滋病预防的社会环境,减少艾滋病对个人、家庭和社会的影响。
二、总体思想。
我校预防艾滋病知识宣传教育工作的主要目标是:立足校园,面向社会,广泛动员,更加深进,持久地开展预防艾滋病及无偿献血等普及宣传工作,培养健康行为,塑造优秀校园文化,树立良好社会风尚,以法律为准绳、以科学为依据,进步熟悉、健全组织、加强领导、完善制度,保障师生员工的身体健康和生命安全,促进学校各项工作的顺利开展,维护学校和社会的稳定。
学校开展预防艾滋病知识宣传教育的主要目的是:让广大师生了解艾滋病就在自己身边;预防艾滋病刻不容缓,现在就应行动起来;使学生了解艾滋病的传播途径,把握预防艾滋病的知识和毒品预防知识;引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观,培养健康的生活方式、文明的行为方式;增强抵御艾滋病侵袭的能力,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。
创建健康校园方案创建健康校园方案(通用14篇)为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的创建健康校园方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
创建健康校园方案篇1根据上级有关建设“健康校园”工作的有关要求,全面推进我校“健康校园”建设工作,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平为着力点,以培育师生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质为目标,切实抓好学校体卫工作的体制机制建设、基础设施建设、健康文化建设、体卫队伍建设工作,促进学校建设科学发展、和谐发展。
二、目标任务通过健康校园建设活动的深入开展,进一步落实“健康第一,快乐生活”、“每天煅炼一小时,幸福生活一辈子”的观念,增强全校师生的健康意识,确保师生每天体育煅炼时间,加强师生健康知识教育和心理健康教育,营造和谐、运动、健康的校园氛围。
三、组织领导为切实加强“健康校园”建设工作的领导,我校成立“健康校园”建设工作领导小组。
四、工作措施(一)完善机制,提高健康教育管理水平1.成立学校健康校园领导小组,明确创建目标和任务,具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动,符合“健康校园”标准的达标率;注重流程管理,各类资料积累翔实。
2.建立科学的创建健康校园的规章制度,尤其是制定创建计划,完善评估考核机制,将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系,真正把创建健康校园的工作落到实处。
3.制定保健教师的岗位职责并进行学期工作考核。
保健教师业务培训覆盖率100%,切实提高他们的岗位能力,提高学校整体卫生防控能力。
4.加大经费投入,保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实;建立卫生管理软件系统,不断完善学校卫生工作信息化管理。
(二)开展研究,提高健康教育质量1.深入开展健康教育研究,把健康教育纳入教学计划;每周一次的健康教育开课率100%;学校有固定的宣传画廊,每周一节对学生进行的健康教育课;每季度一次开展形式多样的健康教育活动,从小培养学生具有良好的学习习惯和生活习惯,提高学生的健康知识水平和健康行为能力,掌握健康基本知识和能力的学生占学生总数的95%以上。
健康学校创建工作实施方案中小学生是祖国的未来。
中小学生的健康成长涉及到千家万户,需要社会、学校、家庭共同关心。
近几年,学校传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件时有发生,与膳食不平衡和身体活动不足等生活方式密切相关的慢性疾病及其危险因素水平呈快速上升趋势,已成为威胁中小学生身体健康的突出问题。
根据国家卫生城市创建要求,结合我校实际情况,我校准备创建全民健康生活方式行动健康学校,特制定本方案。
一、目标(一)总目标以“健康生活,从娃娃抓起”为主题,在汝阳县实验小学创建全民健康生活方式行动健康单位,进一步扩大我县全民健康生活方式行动活动内容及覆盖范围,营造健康生活方式的支持性环境,普及健康生活方式相关知识,从小培养健康生活理念和意识,最终提高学生的健康水平。
(二)目标细则1.成立学校健康促进领导小组,建立无烟学校制度、学生健康管理制度、保护学生安全制度、每天____小时体育1活动制度;2.制定健康学校创建工作计划、实施方案和进度安排;3.设立健康宣传栏,张贴宣传画报;4.校园危险地方有明显警示标志;5.开展相应健康宣传活动。
二、具体措施(一)成立领导小组,建立健全相关制度,加强组织管理参与创建健康学校活动的学校成立领导小组,有专人负责创建工作,职责分工明确,并建立健全相关工作制度:无烟学校制度、学生健康管理制度、保护学生安全制度、每天____小时体育活动制度,以及根据学校教学安排情况制定本学校健康促进的工作计划或实施方案等。
(二)设置健康生活方式宣传栏,张贴宣传画报。
通过借用或租赁方式以学校原有宣传栏为阵地,开展“健康66条”、常见病防治措施等健康知识宣传,在校园显眼位置张贴宣传画报。
(三)在校园危险地方设置明显警示标志在校园的池塘边、行车马路边、建筑高处等地方设置危险警示标志。
(四)班主任设置为学生健康生活方式指导员教师经常与学生接触,他们的言行举止都影响着学生的2行为,对学生更是要以身作则、言传身教。
健康学校建设工作计划3篇【篇一】健康学校建设工作计划怎么写一、工作目标1.认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。
在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。
2.树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。
创建健康的校园环境,把师生身体素质,心理素质普遍提高作为目标。
3.开展学校各项健康教育,促进学生全面发展,培养学生良好的健康意识和健康技能。
4.拓宽育人渠道,发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式,充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。
调动家长的积极性,争取社区的支持,提高教育实效,为学生健康成长创造更为和谐的环境。
二、健康承诺健康政策:健康第一,全面发展。
环境承诺:建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。
安全承诺:设备完好,安全第一,避免伤害。
饮食饮水承诺:确保师生饮食、饮水卫生,不发生食物中毒事件。
教育承诺:普及知识,增强意识,提高素质。
社区关系承诺:组织师生和学生家长共同参与制定健康活动计划和自觉开展健康促进活动,加强学校与社区成员之间联系,保持良好的关系和交流。
三、组织机构及工作措施1.加强领导,健全机构建立一个由校长亲自挂帅的创建小组,组员由教务处、德育处、总务处、工会、健康教育教师等人组成。
2.开展工作,落实措施(1)积极开展健康教育活动,除了充分利用学校红领巾广播台、健康教育宣传橱窗、黑板报、班会、晨会等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,使全校师生增强健康意识,树立健康信念,掌握健康技能外,我们还努力探索社区、家庭、学校三结合的教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的整体素质,调动其积极性,与社区联系,拓宽育人渠道,优化教育环境。
(2)开设健康教育课。
将健康教育课纳入教学计划,做到有课时、有教师、有规范的教学管理。
创建“健康校园”工作计划
为了认真落实《七里河区“五园”特色学校创建工作实施方案的通知》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康校园”作为构建和谐教育的综合目标,努力办人民满意的教育。
现结合我校实际情况,制定“健康校园”创建工作计划,具体做到思想上重视,组织上保证,教育上创新,经费上保障,活动中落实,努力使学校达到“健康校园”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康校园”。
一、创建“健康校园”的指导思想
以科学发展观为指导,贯彻落实****中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,把健康作为教育的出发点,加大学生心理健康教育力度,提高学校健康教育水平,全面实施素质教育,培养学生健康的心理素质,以加强心理健康教育的课堂教学和学校心理咨询室建设与应用为重点,把心理健康教育纳入学校常规教育教学中,有计划、有组织地科学开展心理健康教育与研究,促使学生良好心理素质的形成及综合素质的全面提高。
二、创建“健康校园”的总体要求
我校创建“健康校园”的总体要求是:努力做到“健康教育经常化,师生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障标准化”,创建“健康校园”。
三、创建“健康校园”的主要目标
1.坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
5.力争在XX年6月前达到“健康校园”的建设标准,实现创建“健康校园”的目标,使学校健康教育工作步入科学化、规范化和专业化的轨道。
四、明确“健康教育”的重点内容
世界卫生组织(who)把健康定义为:健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而且
身体、心理适应社会处于完美的状态中。
也就是说一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德四个方面都健康,才能说是完全健康。
现代健康包括了躯体健康、心理健康、道德健康和良好的社会适应能力。
即要求人的躯体发育和生理技能正常,体形健美无疾患;心理精神(意志、性格、道德修养等)完善健全,能在各种环境中保持良好心态;社会适应性良好,心理活动和行为能力能适应复杂的环境变化,能在顺逆境中自我调节;道德修养良好,不以损害他人利益来满足自己的需要,有辨别真伪、善恶、荣辱、美丑的能力,能按社会规范的准则约束、支配自己的行为,能适时选择最佳生存、奉献方式。
因此,学校教育必须牢固树立“健康第一”的教育思想,把培养学生积极的生活态度、良好的道德修养、完善的人格品质、健康的心理素质作为学校健康教育的重点内容。
五、创建“健康校园”的具体措施
21世纪的教育要求我们培养可持续发展的人才,这种人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。
(一)健康保健措施
1.不断加强对师生健康的保障措施,完善传染病预防和隔离措施,保证学校不发生大的传染病,严格做到“三无”,即做到:无重大疾病传染发生,无不健康食品入校,无重大食物中毒事故发生。
2.做到学生卫生监督检查经常化,卫生一日三清扫,隔日一消毒,每周检查评比一次,建成“无烟”学校。
3.加大体育课授课时数,强化眼保健操、课间操,延长学生大课间活动时间,实施“阳光体育”活动,建立健全学生体质健康档案。
4.成立学校田径队、篮球队和排球队,组织学生晨练,召开学校趣味运动会,保证学生每天不少于1小时的活动时间,增强学生体质。
5.成立学校合唱队、舞蹈队,每周训练不少于一次,坚持课前唱“一歌”制度,培养学生高尚的情操和健全的人格。
6.定期对学生进行体质检测,注射防疫针苗,有效防治传染病,学生常见病发病率逐年下降。
(二)教育教学措施
学校的教育教学活动是实施健康教育的主渠道和主阵地,是对学生进行健康教育的主要途径。
1.创造新型的民主的课堂气氛。
教师要摆正与学生之间的关系,教师应成为学生的朋友,成为学习的指导者、合作者。
努力创设民主的教学环境,使学生产生积极的心理状态和学习行为,营造良好的教学氛围。
在学生管理和教育中以人为本,体现人文关怀,提倡赏识教育,严禁体罚和变相体罚学生。
2.发掘教材中的心理教育因素。
每一学科的教材均从不同方面渗透着对学生的人格要求和智能训练要求,既有德育、智育、美育等因素,也有心理教育的因素,是各科教学成为心理健康教育的重要资源,实现课堂教学与心理教育的整合。
3.树立良好的班风、学风。
班风、学风是班集体在情感上、言论上、行动上的共同倾向,是一种潜移默化的无形的教育力量。
因此,班主任教师要加强这方面的研究,形成自己的独特的教育管理模式。
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