环境特色,理解各自然地理要素的相互联系。
5、学会理解台湾为什么被称为“祖国的宝岛”,认识
台湾丰富的物产和著名的旅游景点。
6、认识台湾的经济发展特色,联系实事认识台湾与大 陆的经贸联系越来越密切,明确祖国统一是大势所趋, 民心所向。
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章节导入 祖国的神圣领土 富饶美丽的宝岛 快速发展的经济 课堂小结
读第73页图7.90,说说台湾岛的等 温线分布有何规律,这种分布规律受 什么因素影响。 台湾岛中部的等温线闭合,是因 为受到中部山地的影响,中部海拔高, 气温低。 读第73页图7.90,说出台湾岛降水 最多的地方在本岛的什么方位,为什 么? 台湾岛降水最多的地方在东北部。 此处冬季盛行东北季风,夏季盛行东 南季风,地处山地的迎风坡,降水多。
占比例最高的。 农产品占 ____%, 71 农产品加工占____%. 21 (2)50 多年来台湾省出口贸易结构发生了什么变化? 出口商品由农产品和农产加工品向工业品转变。
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出口导向型
20世纪60年代前
20世纪60年代后
以出产农矿业产品为主
以“进口-加工-出口”型经 济为主
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(四)旅游业
阅读近几年入台旅游人数变化表,说一说,台湾旅 游业发展特征。
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从旧石器时代起, 就不断有人从大陆移 居台湾。 现在的台湾省居 民绝大部分是汉族同 胞,他们大多是福建 南部和广东移民的后 裔,通用闽南话和客 家话。此外,还有高 山族等少数民族同胞。
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(一)台湾的自然环境