人教版高中化学选修二课件高考复习化学《第四单元_化学与技术的发展》归纳与整理
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化学选修2《化学与技术》
第四单元化学与技术的发展
教学重点(难点):
1、化肥为农作物补充必要的营养元素,主要化肥的生产原理;了解农药的组成、结构和性质是决定其防治病虫害效果的关键因素。
化肥、农药的使用及其对环境的影响。
2、了解肥皂、合成洗涤剂的组成、特点、性质及其生产原理。
3、通过典型实例了解精细化学品的生产特点,体会化学与技术发展在满足生产和生活需要中的不可替代作用。
知识归纳:
工业味精:表面活性剂。
用量少,能显著降低水与空气或其他物质的界面张力(表面张力),提高工业生产效率,提高产品质量和性能。
人教版高中化学选修二知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习化学与技术的发展【学习目标】1、了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用;2、了解精细化工产品的生产特点、精细化工在社会发展中的作用。
【要点梳理】要点一、化肥【化学与技术的发展#化肥】1.铵态氮(1)概念:氮元素以铵盐的形态存在,主要有碳酸氢铵、氨水、硫酸铵、氯化铵等。
(2)合成反应:3H 2+N 22NH 3NH 3+HCl==NH 4ClNH 3+H 2O+CO 2==NH 4HCO 3(碳铵)2NH 3+H 2SO 4==(NH 4)2SO 4(硫铵)特别提示碳酸氢铵俗称气肥,干燥的碳酸氢铵比较稳定,若产品中含水量较高,或气温高、空气湿度大,会分解为氨气、二氧化碳和水,造成氮元素损失。
碳酸氨铵不能表施,应采取沟施或穴施,施后立即覆土;不能作种肥,因为气肥分解时产生的氨气会影响种子发芽;不能撒施,撒施不但会使裸露于地表的肥料迅速分解,降低肥效,还会因肥料占在茎、叶上,灼烧茎、叶。
碳酸氢铵适于各种土壤,肥效快,无副作用,在其分解过程中产生的二氧化碳还有利于提高作物的光合强度,增产效果显著。
硫酸铵、氯化铵是生理酸性肥料,不宜在酸性土壤上施用,以免增强土壤的酸性。
盐碱地不宜施用氯化铵,以免土壤中的钠离子和氯离子增加,给作物造成危害。
2.尿素(1)组成:化学式为:CO(NH 2)2;结构简式: ,化学名称为碳酰二胺。
(2)物理性质:无色、无味、无嗅的针状或棱状结晶体。
(3)合成:①18世纪德国化学家维勒用氯化铵溶液和氰酸银反应制备氰酸铵,意外得到了尿素,首次用无机物合成了有机物;NH 4Cl+AgOCN==AgCl ↓+NH 4OCN ;NH 4CNO △CO(NH 2)2②目前生产尿素的原料是氨和二氧化碳:2NH 3+CO 2 加压、加热 CO(NH 2)2 (尿素)+H 2O该反应分两点:2NH 3+CO 2 加压、加热 2NCOONH 4 H 2NCOONH 4 加热 CO(NH 2)2+H 2O(4)作用:尿素要经土壤微生物作用水解为氨和二氧化碳:CO(NH 3)2+H 2O —→NH 3+CO 2。
化学选修2《化学与技术》
第四单元化学与技术的发展
教学重点(难点):
1、化肥为农作物补充必要的营养元素,主要化肥的生产原理;了解农药的组成、结构和性质是决定其防治病虫害效果的关键因素。
化肥、农药的使用及其对环境的影响。
2、了解肥皂、合成洗涤剂的组成、特点、性质及其生产原理。
3、通过典型实例了解精细化学品的生产特点,体会化学与技术发展在满足生产和生活需要中的不可替代作用。
知识归纳:
工业味精:表面活性剂。
用量少,能显著降低水与空气或其他物质的界面张力(表面张力),提高工业生产效率,提高产品质量和性能。