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人教版数学一年级上册认识钟表单元测试（一）一、钟表知识点:1.钟表有()针:()针和()针，()长，()短。
2.钟表的旋转的方向是(顺时针，逆时针)，在正确答采下而打“√”3.整时、半时、大约几时的判断方法:整时:半时:大约几时:大约有()个，()和();()在（）()在()。
4.按照从早到晚的顺序进行排序:12时之前的时间是()，12时之后的时间是()。
()的时间比()的时间早。
5.1小时＝60分钟1分钟＝60秒二、看钟面，写时间。
时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶三、给钟面添上时针和分针。
6时05分5∶128时57分四、填一填。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
10、1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分11、12、我能填出钟面上每个数所表示的分钟数。
五、连一连：经过（）分经过（）分六、解决问题。
1、妈妈买苹果17个，买梨子比苹果多24个，买梨子多少个？2、从花上飞走了24只蝴蝶，又飞走了16只，两次飞走了多少只？3、妈妈买红扣子28个，白扣子16个，黑扣子24个。
（1）红扣子比白扣子多多少个？（2）黑扣子比白扣子少多少个？4、小明每天练习写毛笔字，今天他是早晨6点40分开始的，7点结束；下午4:00开始，5:40结束。
第一二单元（试题）1.照样子，数一数，圈一圈。
（10分）3 4 5 2 3 4 6 8 9 2.每种交通工具各有多少?数一数，圈一圈。
（8分）（4 5 6）（5 6 7）（7 8 9）（5 6 7）3.照样子，数一数，画一画。
（8分）4.接着涂色，涂色部分与下面的数字对应。
（8分）4 7 8 95.你能把上下同样多的用线连起来吗?(连一连)（8分）6.在多的那一行右边的 打“√”，少的那一行画“△”.（6分）7.画一画。
（6分）（1）画，和一样多。
（2）画，比多。
8.每位警察一副手套够吗?在正确答案后面的括号里画“√”。
（6分）够（）不够（）9.在的（）面，在的（）面，在的（）面.（8分）10.写一写。
（8分）(1)在最上面的格子里写“9”(2)在最下面的格子里写“1”(3)在5. 上面一格里写“7”(4)在5和1之间的格子里写“3”11.在摆在最上面的书下面画“○”，在摆在最下面的书下面画“△”。
《三国演义绘本》在《脑筋急转弯》上面;《安徒生童话》在《脑筋急转弯》下面。
（6分）12.在车厢上填上动物的名字。
（8分）13.在括号里写出看到的手是左手还是右手。
（6分）14.找一找，圈一圈，填一填。
（4分）小红说:“我的右边有4个小朋友。
”小林说:“我的左边有4个小朋友。
”(1)圈出小红,小红左边有( )个小朋友。
(2)谁是小林?在他下面画△,小林右边有( )个小朋友。
答案。
人教版小学一年级数学上册单元测试题全册一年级数学上册单元测试（一）第一、二单元一、数的认识（52分）1.连线练：请用线将同样数量的物品图和点子图连接起来。
（8分）2.数数并连线：（10分）3.数数并在里面画出相应数量的圆圈。
（10分）4.仔细数数，然后在下面的方框中画出与上面的物品相同数量的物品。
（8分）5.数一数，比较数量，少的一侧打勾“√”。
（8分）6.根据要求画图：（8分）1）比多一个。
（2）数量相同。
（3）比少三个。
（4）比其他小朋友少一个。
二、口算（40分）1.根据图片，选择正确的答案并打勾“√”。
（8分）小晶小亮小明小莹XXX在XXX的（前后）面，XXX在XXX的（前后）面，XXX在XXX的（前后）面。
XXX在XXX的（前后）面。
2.根据图片，选择正确的答案并打勾“√”。
（8分）红红华华明明花花XXX（左右）手拿着本子，XXX（左右）手拿着本子，XXX（左右）手拿着本子。
明明（左右）手拿着本子。
3.按照要求填空：（12分）要先向（左右），再向（上下）走，才能吃到食物。
还可以：先向（上下），再向（左右）走。
4.根据图片描述，回答问题：（12分）1）爸爸坐在XXX的（左右）边，妈妈坐在XXX的（左右）边。
2）电视机在XXX的（前后）面，饭桌在XXX的（前后）面。
3）电视机在桌子的（上下）面，小猫在桌子的（上下）面。
三、画图（8分）在桌子的上面画两个香蕉，在桌子的下面画五个小皮球。
一年级数学上册单元测试（二）第三单元一、数的认识（52分）1.数数并写出数量：（10分）2.算一算：（10分）2+2=4-1=34+1=53-3=03-2=11+1=2 1+3=4 0+1=1 4-0=4 3-0=3 5-1=4 5-2=3 2+1=3 3+2=5 4-3=13.从大到小排序：（8分）4.涂色：（8分）左边两个：☆XXXXXXXXX☆左边第三个：★5.找规律并填空：（16分）1）3.6.9.12.15.18.21.24.27.30 2）2.4.6.8.10.12.14.16.18.20 3）1.3.5.7.9.11.13.15.17.19五、观察图形，填一填。
人教版人教版一年级数学上册第一单元测试卷及答案人教版小学一年级上册数学第一单元练习题1一．数一数，写一写。
（12分）二．看图圈出正确的数。
（9分）三．补全下列图形。
（10分）四．下面哪种图形的数量与其他圈里的不同，请用“√”勾出啦.8分）（五．数一数，填一填。
（24分）六．填一填。
（填“多”或“少”）（10分）七．按要求画一画。
（27分）参考答案：一．6,3,8,2二．（1）4（2）7（3）1三．四．五．（1）1,5六．（1）多（2）少七．人教版小学一年级上册数学第一单元练习题2一、填空1、68里面有()个十和()个一。
2、在数123中，个位是________，十位是________，百位是________。
3、比最小的两位数大3的数是________，比最大的两位数小6的数是________4、与89相邻的两个数是()和()。
二、在○里填上“>”、“<”或“=”号33-5○22+659-6○59-1427+5○27+872-8○66+335+7○61-1937-21○8+916角○2元6元8角○68分23角○2元3角三、先写出下列各数，再按从小到大的顺序排列起。
七十二二十三六十八一百五八十九一、填空。
1、1的前面是( )，8的后面是( )，19的后面是( )，10的前面是( )。
2、1个十和5个一组成( )。
2个十是( )。
3个1和1个十是( )。
19里面有( )个十和( )个1。
20里面有( )个十。
四十三3、个位是5，十位是1的数是( )。
十位是2，个位是的数是( )。
个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是( )。
十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是( )。
4、从右边起第一位是( )，第二位是( )。
有1个十在十位写( )，有2个十在十位写( )，有几个一在个位写( )。
二、我会做。
1、从前往后数，小红排在第8位，从后往前数，小红排在第3位，请问这一排一共有多少位小朋友?。
精心整理新人教版小学一年级数学上册单元测试题（全册）第一单元测试题姓名得分一、看图写数(9分)1．2．（12分）五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？（8分）七、数一数，在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连（8分）九、提高题(10分，不计入总分)1．画○，○比△多3个。
2.画△,△比□少4个。
△△△△ □□□□□□□□□小学数学第一册第二单元测试题（2）2□ □ □七、比一比（12分）1．最轻的画√，最重的画△。
2.最快的画√，最慢的画△。
①②③④ ④□□□□□八、和哪个重？重,轻(8分)。
九、找几个同学，从高到矮排排队。
（6分）十、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的水会变得更高？在更高。
(6分)①□ ②□?五、看图说一说，图1和图2怎样分的(8分)1 2.六、把□涂上红色,涂绿色,△涂黄色(8分)七、想一想，可以怎样分(10分)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里(10分)文具玩具服装鞋帽2．怎样放合适呢？（用线连一连8分）九、数一数、分一分，你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗？它们各有几只脚？会游泳的是哪几个号？请把动物编号写在相应的圈内。
(10分)十一、拓展题(接着画，10分，不计入总分)△●△●●△●●●○○○□□□□在的面，在的面；在的面，在的面；在的面，在的面；二、摆一摆，试一试摆在课桌中间，摆在的下面，摆在的上面，摆在的前面。
(7分)1．画一画。
（6分）(1)在中间画○，在○的右面画△，在○的左面画□。
(2)在中间画□，△画在□的上面，○画在□的下面。
2．填一填。
（8分）在▲的下面画1个○。
在▲的左面画1个△。
在▲的上面画2个□。
在▲的右面画2个●。
人教版小学数学一年级上册单元测试卷及答案(全套)第一单元测试卷一、连一连。
XXX、你知道的后面藏的是几吗?72..453.454.6710三、把同样多的部分用线圈起来。
1.四、先数一数,再写数。
2.()()()()()()1五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。
六、画一画。
1.画,要与同样多。
2.画,比多3个。
3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。
七、数一数,有几个就圈几。
123八、从1写到10.2第一单元测试卷参考答案一、略二、1.62.963.234.89三、略四、五、略六、提示:1.画5个。
2.画7个。
3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。
七、分别圈8、略2.5、9.33第一单元测试卷一、连一连。
2、你晓得的后面藏的是几吗?72..453.454.6710三、把同样多的部分用线圈起来。
1.四、先数一数,再写数。
2.()()()()()()4五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。
六、画一画。
1.画,要与同样多。
2.画,比多3个。
3.在方框中画,左侧方框中的起码,右侧方框中的最多。
7、数一数,有几个就圈几。
1238、从1写到10.5第一单位测试卷参考谜底1、略二、1.62.963.234.893、略四、五、略六、提示:1.画5个。
2.画7个。
3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。
7、划分圈八、略2.5、9.63第二单元测试卷1、填一填。
1．XXX、XXX、XXX三家楼层相邻。
XXX家住在4楼，XXX家住在XXX家楼上，XXX家住在XXX家楼下，XXX 家住在()楼，XXX家住在()楼。
2.XXX的左边是()，XXX的右边是()。
XXX在XXX的(小红的()面。
二、想一想，填一填。
1．数一数，这一队一共有()人。
2．XXX前面有()人，后面有()人。
3．()在最前面，()在末了面。
4．平平的前面是()，后面是()。
5．艳艳在()的后面，在()的前面。
三、填一填，画一画。
第一、二单元检测
1． 数shù 点diǎn 连lián 线xiàn。
2．kàn shùtúsâ
3．画 一 画。
(1)高的画“△”，矮的画“○”。
(2)长的画“
(3)
4．数shǔ 一yì 数shù，把bǎ 缺quē 少shǎo 的de 来lái。
(1) 3 ____________________________
(2) 8
____________________________ (3) 6
____________________________ (4) 9
____________________________ (5) 4 ____________________________
5．对duì 的de 打dǎ“√”，错cuî 的de 打dǎ
“×”。
(1)
比多。
( )
(2)
和同样多。
( )
6．把bǎ 同tïnɡ 样yànɡ 多duō 的de 连lián 起qǐ 来lái。
7．按àn 要yāo 求qiú 画huà
“○”。
(1)和同样多：_____________________
(2)比多：_________________________
(3)比少：_________________________
8．涂tú 一yì 涂tú。
(1)最长的涂黄色。
(2)爬得最高的涂红色。
(3)苹果最多的树涂绿色。
(4)最长的涂上蓝色。
9．比bǐ 一yì 比bǐ，数shǔ 一yì 数shù。
(1)小葵花再长( )格就和大葵花一样高了。
(2)小鱼再长( )格就和大鱼一样长了。
参考答案
1～2．略
3．(1)□△□○√×
4. (1) (2) (3) (4)
(5)
5．(1)√(2)×
6．略
7．(1)○○○○
(2)○○○○○(答案不唯一)
(3)○○○(答案不唯一)
8．(1)中间一条。
(2)左数第一只。
(3)中间一棵。
(4)②9．(1)2 (2)1
赠：
小学五年级数学竞赛题
1.把自然数1.
2.
3.
4.....的前几项顺次写下得到一个多位数1234567891011.......已知这个多位数至少有十位,并且是9和11的倍数.那么它至少有几位?
2. 在做两个数的乘法时，甲把被剩数的个位数字看错了，得结果是255，乙把被剩数的十位数字看错了，得结果是365，那么正确的乘积是多少？
3. 将23分成三个不同的奇数之和，共有几种不同的分法？
4、把自然数1、2、3、4......的前几项顺次写下得到一个多位数12345678910111213.....已知这个多位数至少有十位，并且是9的倍数，那么它最少有几位数？
5、恰有两位数字相同的三位数共有几个？
6、有一群小孩，他们中任意5个孩子的年龄之和比50少，所有孩子的年龄之和是202，这群孩子至少有几人？
7、甲乙两同学按先后顺序摆多米诺骨牌，要求摆成正方形，由于每人手里一次只能拿10块，故每次每人摆10块。
现已知最后一次甲仍然摆了10块，而乙不足10块，如果他们一共摆了3 000多块，那么他们摆的准确的数字是多少块？
8、有50个同学，头上分别戴着编号为1、2、3、4......49、50的帽子。
他们按编号从小到大
的顺序，顺时针方向围成一圈做游戏：从1号同学开始，按顺时针方向1、2、1、2....地报数，接着报1的同学全部退出圆圈，报2的同学仍留在圆圈上。
依次报下去......（1）当圆圈上只剩下一个人时，这位同学帽上的编号是______。
（2）如果游戏规则改为：报2的同学全部退出，报1的同学仍留在圆圈上。
当圆圈上只剩下一个人时，这位同学帽上的编号是_____。
一生的事业
———牢记使命，不忘初心有人说一辈子很长，可以慢慢的享受成长带来的各种惊喜和喜悦，有的人说一辈子很短，必须要加紧行走的步伐，才能不会错过成长中的每一次惊吓，每一次惊喜，每一次无奈。
但我想说的是无论是从出生到成长的每一个过程都有一个初心，一辈子可能有很多目标，但总归起来就只有一个目的：要活好，所有的努力和奋斗都是为了能够让自己活得精彩，活的值得。
无论是时光变迁还是年岁的增长，我们要始终不忘初心，牢记使命，永远奋斗，才会活出精彩。
每一个成长时期的不同，要学会和掌握的技能也不同，但最终的目的就是要把自己的工作和学习做到位，做得漂亮，才是我们的初衷，我们现在在学习的岗位上，看似不起眼，但是需要做的却很多，因为我们要比别人更用心，更努力地去学习每一个知识，知识就是我们以后的第二衣食父母，以后我们面对各种问题，需要有不同的方式方法去面对，才能做社会有用的人。
比如：面对老人我们要伸手去扶一把，因为我们是一个有爱心，有责任心的小学生；看到有孩子摔跤我们要伸手拉一把，因为我们是有道义，有良心的小学生。
牢记使命，不忘初心！对我感触最深的事就是我们语文老师满满爱心自己掏钱为我们班同学买课外书，我们心里都有一种无限的感动和莫名的崇拜感，老师课上课外的千叮咛万嘱咐，连放学都还要不辞辛劳的带上马路，悉心照顾好我们每一个孩子，让每一位孩子安全回家，并且再三的强调在回家路上注意安全等等。
一连串的关心和不放心，都是出自于老师的真心和热情，这份情不是用钱可以买到的，这是老师出自内心最真诚的声音，是对这个充满爱的事业使命的驱使！是老师不忘初心，牢记使命的结晶！是社会主义核心价值观最真实的体现！
不忘初心，牢记使命，永远奋斗，虽然是简简单单的十二个字，但是包含的却是很多很多，需要我们小学生用心去体会，用心去做，用心去传承，才是我们一辈子唯一的真谛。
