小学四年级语文上册四单元总复习及答案
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部编版小学四年级语文上册第四单元《语文园地四》课后作业及答案1.下列句子不能体现出神话故事神奇的想象的一项是()。
A.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
B.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
C.巨灵神两手顶住两个山头,咬紧牙,胳膊用力向南北推去,山头晃了两晃。
D.后羿拉开了万斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,“嗖”的一箭射去,第太阳被射落了。
2.下列不属于神话的特点的一项是()。
A.很多人物个性鲜明B.充满了神奇的想象C.故事多带有讽刺或劝诫性D.能表达出古人对世界的认识3.按要求完成练习。
(1)看图片选出花名。
A.玫瑰B.茉莉C.牡丹D.海棠(2)下列词语中表示花的部位的是()A.花坛B.花圃C.花卉D.花蕊(3)我知道的花有:、、。
4.补充词语,再选词填空。
(填序号)①腾云()()②上天()()③神机()()④各显()()⑤眼观()()⑥耳听()()⑦()()不入⑧()头()臂(1)哪吒长着,本事大着呢!(2)八仙过海,。
(3)孙悟空能,一个跟头十万八千里。
(4)蚩尤长着铜头铁额,能。
5.补全古诗,再完成练习。
嫦娥,长河渐落晓星沉。
,碧海青天夜夜心。
(1)《嫦娥》的作者是代诗人,提到了《》这个神话故事。
(2)这首诗的后两句体现了()。
A.嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活B.人们责备嫦娥偷盗的行为C.嫦娥在月宫中回忆往事D.作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境参考答案:1.A2.C3.(1)C D B A (2)D(3)示例:郁金香向日葵芍药4.①驾雾②入地③妙算④神通⑤六路⑥八方⑦刀枪⑧三六(1)⑧(2)④(3)①(4)⑦5.云母屏风烛影深嫦娥应悔偷灵药(1)唐李商隐嫦娥奔月(2)D。
小学四年级语文上册四单元质量检测题及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:小学四年级语文上册四单元质量检测题及答案(一)小学四年级语文上册四单元达标试卷及答案(二)小学四年级语文上册四单元达标试题及答案(三)小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案(四)小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案(五)小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案(六)小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案(七)小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案(八)小学四年级语文上册四单元质量检测题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìngmǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ二、比一比,再组词。
(10分)级(________)齿(________)鲫(________)掩(________)极(________)龄(________)即(________)淹(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①女娲(______)(______)②(______)声(______)语③惊慌(______)(______)④世世(______)(______)词语①来源于神话,像这样的词语还有___________________。
2.词语②表示欢快热烈的气氛,可以使用这个词语的场合有_________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……却……因为……所以……虽然……但是……(1)我们(__________)没有见过而,我和妈妈(__________)接到过您的问候。
(2)(__________)爸爸是为维护世界和平而牺牲的,(__________)他的死是光荣的。
人教版四年级上册语文四单元考试基础练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语,注意书写要美观。
shèn zhòng bó dòu yī jīn bèn zhuōxiàn mùqīng xīxī shǎo yí huò二、找出每组中的错误读音,改正在横线上。
A.柳絮(xù)荤菜(hūn)遗憾(gǎn)B.祈求(qǐ)沮丧(jǔ)呜啦(wū)C.捆住(kǔn)倔强(juè)扒开(pā)三、比一比,再组词。
屹(______)堤(______)庐(______)蝶(______)厅(______)忆(______)题(______)炉(______)碟(______)听(______)四、把下列词语补充完整,并任选一个词语造句。
(____)完(____)了一(____)不苟空空如(____)(____)长而去颤颤(____)(____)左顾右(____)从容不(____)(____)怨(____)诉铁(____)成针造句:_____________________五、选字填空。
烂肩浙额1.小红在(________)江金华,游北山的双龙洞。
2.今天的阳光非常的灿(________)。
3.小明因为太调皮了,他的(________)膀受了伤。
4.因为花花玩手机入迷了,(_______)头不小心碰到了。
六、仿写句子。
1.用上一连串...表示动作的词语,把(谁/干什么)写清楚。
例:猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
_____________________________________________2.读下面的句子,想想有什么发现。
再仿写一句。
例:法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动?原来是他坚持连续细致地观察。
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间:90分钟满分:100分)题号得分积累运用一、读拼音,写词语。
(10分)1.他的xuèyè()变成了XXX XXX()的江河;他的XXX()变成了mào shènɡ()的花草树木;他的汗水变成了zīrùn()万物的XXX()。
2.XXX来到了XXX(),看到人类没有火的XXX()qínɡjǐnɡ(),决心冒着生命危险,“盗”取火种,结果受到了yánlì()的惩罚。
二、选择题。
(10分)1.下列多音字读音全部正确的一组是()A.少女(shào)多少(shǎo)..C.火种(zhòng)种花(zhòng)..B.XXX(lōng)轰隆隆(lóng)..一二三四五六七八九十总分D.挣扎(zhā)扎针(zhá)..2.下列词语书写全部正确的一项是()A.情景自从祖踪C.敢于如此狠心B.血液汗毛严历D.XXX定佩服3.下列成语不是出自神话故事的一项是()A.XXX填海C.XXXB.擎天之柱D.夸父逐日4.下列不属于神话的特点的一项是()A.主人公往往有超常的神力B.想象力丰富,情节曲折动人C.既引人入胜,又给我们有益的启示D.故事多带有讽刺或劝诫性5.下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是()A.暴风为我们呐喊,暴雨为我们助势,巨浪为我们加油!B.燕子去了,有再来的时候;XXX枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
C.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。
D.人们都爱秋季,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
(11分)1.找出词语中的错别字并改正。
(6分)躯寒取暖和()神机秒算()精疲力歇()风吹雨林()腾云架雾()三头六壁()2.按照画线部分的意思写出相应的成语。
新人教版四年级语文上册四单元复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)xiùjuéwúnài cháo xuéyáchǐshēn qūyǎn hùyòu xiǎo bódòu二、比一比,再组词。
(10分)尝(__________)涌(__________)茁(__________)赏(__________)诵(__________)出(__________)廷(__________)桂(__________)编(__________)庭(__________)挂(__________)遍(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)疑惑(_____)(_____)(_____)顾(_____)盼若有(_____)(_____)视死(_____)(_____)深(_____)简(_____)不堪(_____)(_____)(1)周恩来和同学在街上(_______)时,忽然发现巡警局门前围着一群人。
(2)为了躲避日本侵略者的骚扰,梅兰芳整天(_______),但最终还是(_______),只好又回到了上海。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)连续继续陆续(1)李华在班里已经(__________)三次被评为三好学生。
(2)不大一会儿,蟋蟀又进去(__________)工作。
不是……而是……即使……也……不但……而且……(3)赵州桥(__________)坚固,(___________)美观。
(4)(__________)有骤雨,这里(___________)立刻就会干的。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)为人类造福,有什么错?(换一种说法,意思不变)________________________(2)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
四年级语文上册四单元必考题及答案(三篇)目录:四年级语文上册四单元必考题及答案一四年级语文上册四单元总复习及答案二四年级语文上册四单元提升练习卷及答案三四年级语文上册四单元必考题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)ménɡ lónɡ mǐn jié jiàn kānɡè dú pénɡ pàizāo yānɡ yōu lǜ shū cài ténɡ luóɡē da二、比一比,再组词。
(10分)测(__________)疾(________)订(________)遗(________)侧(__________)症(________)叮(________)遣(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)水天相(______)若(______)若现山(______)地裂齐头(______)进人声鼎(______)(______)无声息响(______)云霄窃窃(______)语仿照画“____”词语的结构再写两个:______ ______________2.写一个与画“”结构一样的词语:________3.________与画“”词语的词义相近。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 如果……就……1.( )没有火烧烤食物,( )人们只好吃生的东西。
2.( )普罗米修斯要忍受巨大的痛苦,( )他不后悔,也不屈服。
3.普罗米修斯清楚地知道,( )违反了天规,( )会受到宙斯的惩罚。
4.普罗米修斯( )牺牲自己,( )让人类受苦。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)满载着一罐罐牛奶的汽车快速地开往城市。
(改为拟人句)___________________________________________________________________。
部编版小学四年级语文上册第四单元第12课《盘古开天地》课后作业及答案一、看拼音,写字词。
1.河水是大地的xuè yè(),zī()润了辽阔的土地,让花草树木长得mào shèng()2.风雨中,她huǎn huǎn()地朝我走来,为我chēng qǐ()了雨伞。
二、选字组词。
1.竭揭喝渴()力口()()水()发2.劈避壁僻偏()()开墙()逃()三、找出下面句子中的近义词和反义词。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
近义词:()-()反义词:()-()()-()()-()()-()四、读句子,按要求完成练习。
1.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
盘古“头顶天,脚踏地”的动作可以用成语形容,他这样做的目的是,我们能从中感受到盘古的形象。
2.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
这句话是把比作,它们的共同点是。
请用这样的方法写一写太阳:太阳,像个。
3.又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
(1)“又不知过了多少年”意味着,“精疲力竭”的意思是,我们能从中感受到盘古的精神。
(2)仿照画“的部分,把下面句子补充完整,并用上加点的字再写一句话。
夜深了,街道上一个人都没有,安静得.五、根据课文内容排列句子。
()只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
()有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
()巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去。
()他一使劲翻身坐了起来。
()轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
()只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。
六、连一连,写一写。
1.将图片和对应的神话故事连在一起。
牛郎织女后羿射日哪吒闹海女娲造人2.上面几个神话故事中,你觉得哪个最神奇?为什么?七、阅读课内文段,完成练习。