物理 功和机械能单元测试及答案
- 格式:doc
- 大小:1.03 MB
- 文档页数:26
人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》单元测试题(含答案)1.下列事例中,力对物体做了功的是 ( )A.用力推汽车,没有推动B.将重物从一楼扛到二楼C.举重运动员举着杠铃保持不动D.提着水桶在水平路面上匀速前行2. 甲、乙两位同学同时爬上20 m高楼,甲用时40 s,乙用时50 s。
若m甲>m乙,则下列说法正确的是 ( )A.以甲为参照物,乙是静止的B.甲爬楼的速度较大C.乙爬楼做的功较多D.乙爬楼的功率较大3.举重是我国的优势体育项目。
一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员,在挺举项目中,用相同时间把同样重的杠铃举起,如图,如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系正确的是 ( )A.W1=W2,P1=P2 B.W1>W2,P1=P2 C.W1>W2,P1>P2 C.W1<W2,P1<P24. 在水平面上,小明在10 s内用50 N的力沿水平方向拉着重为100 N的小车前进了5 m,则小明的功率是 ( )A.25 W B.50 W C.250 W D.500 W5. 今年的十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。
其中把“高空坠物”纳入了违法行为。
使受害者能依法追责。
高空坠物过程中,下坠的物体( )A.动能增大B.动能减小 C.势能增大 D.势能不变6. 如图所示是荡秋千的简化模型,摆球从A点由静止释放,到达D点后返回,B、C两点等高。
下列说法正确的是 ( )A.球在B、C两点的动能相等B.球在A、D两点的机械能相等C.球从B点到O点的过程中机械能减少D.球从O点到C点的过程中重力势能减少7. 某汽车以90 kW的恒定功率做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动路程与时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( )A.该汽车做变速直线运动B.该汽车在行驶中,先加速后减速C.该汽车受到的阻力是4 500 ND.该汽车在2.25 s内通过的总路程是160 m8. 如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球( )A.运动至最高点时,受平衡力作用B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能9. 6月29日,一则题为《20秒60级台阶他抱着晕倒的女士冲向医院》的新闻报道让救人兵哥哥、东部战区海军战士朱墨岩刷屏全国.在这20 s内,朱墨岩登台阶的平均功率接近( )A.5.5 W B.55 W C.550 W D.5 500 W10.一人造地球卫星沿椭圆轨道运行,我们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点(如图所示)。
第十一章功和机械能一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)1.在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是2.如图是宜宾天池公园内的“摩天轮”,一游客坐在“摩天轮”中在竖直平面内做速度大小不变的圆周运动,游客从最低点向最高点运动的过程中,下列说法正确的是A.游客的动能保持不变B.游客的动能先增大后减小C.游客的重力势能保持不变D.游客的机械能保持不变3.冰壶是冬奥会比赛项目之一。
如图所示,冰壶比赛正在进行。
在冰壶运动的过程中,下列分析正确的是A.冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力B.冰壶离开手后继续向前滑行,是由于冰壶具有惯性C.冰壶减速滑行的过程中,动能大小不变D.冰壶滑行过程中,受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同4.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动,物体运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示,根据图像,下列判断正确的是A.物体10s时的速度大于4s时的速度B.0-6s拉力对物体所做的功大于6-12s拉力对物体所做的功C.0-6s拉力对物体做功的功率小于6-12s拉力对物体做功的功率D.0-6s物体所受的拉力大于6-12s物体所受的拉力5.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。
从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点。
不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球A.受到的弹力始终不变B.运动过程动能一直增大C.运动过程机械能不变D.在b点时重力等于弹力6.如图所示是台球比赛中球杆击球后两球相撞分离运动的情景.下列说正确的是A .A 球在桌面滚动过程中,球杆对A 球要做功B .A 球遇到B 球相撞后两球运动状态改变说明力是物体运动状态改变的原因C .A 球撞击静止的B 球,使B 球运动,说明力是物体运动的原因D .B 球在桌面上滚动是由于惯性力的缘故7.关于做功或能量转化的过程中,下列说法正确的是 A .汽油机在压缩冲程中,是内能转化为机械能 B .拉弯的弓将箭射出,其弹性势能主要转化为动能 C .电动机工作过程中,是机械能转化为电能D .吊车吊着货物沿水平方向移动一段距离,此过程中货物的重力对自身做了功8.如图所示,一物体放在同一水平面上,第一次在拉力F 1的作用下,以速度v 1匀速运动了距离s ,第二次在拉力F 2的作用下,以速度v 2匀速运动了同样的距离,已知v 2>v 1。
第十一章 《功和机械能》单元测试题班级 学号 姓名一、选择题(每题3分,共24分)1.如图1所示,用水平力F 拉着重为100N 的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m ,物体所受地面的摩擦力大小为20N ,则( )A.重力做的功是500JB.拉力大小为100NC.拉力大小为120ND.拉力做的功为100J2.关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是( )A .力越大,功率越大B .距离越长,功率越大C .做功越多,功率越大D .做功越快,功率越大3、以下事例中,重力做功的是( )A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动4、当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器 ( )A 做功多B 做功少C 做功快D 做功慢5、在以下过程中,重力做功越来越快的是( )A .足球在水平场地上滚动B .杠铃被举起后静止不动C .跳水运动员在空中下落D .滑翔伞在空中匀速下降6、刘明乘电梯上楼,在电梯匀速上升的过程中,刘明的( )A .动能不断增大 B.重力势能不断增大C.动能转化为重力势能D.重力势能转化为动能7、图2中是一个两面光滑的斜面,AC 大于BC ,同一个物体分别在AC 和BC 斜面受拉力匀速运动到C 点,所需拉力分别为F A 、F B ,所做功分别为W A 、W B ,则:( )A .F A =FB ,W A =W B B .F A <F B ,W A =W BC .F A <F B ,W A <W BD .F A >F B ,W A >W B8、甲乙两种机械所做的功W 随时间t 变化的图象如图3所示,则从图象可以判断( )A .甲比乙做功多B .甲比乙做功少C .甲比乙做功快D .甲比乙做功慢二、填空题(每空1分,共31分) 1、物体在大小为10N 的水平拉力的作用下,5s 内沿着水平地面前进了2m ,则拉力所做的功是 J ,功率为 W ;若物体重为50N ,则重力对物体做的功为 J .2.一架我国自行研制的歼-8Ⅱ战斗机的质量为1.5×103kg ,发动机用8×104N 的推力使飞机在10s 内前进5000m ,则飞机受到的重力为___________N,这段时间内飞机的平均速度为图 2 图3_______m/s,推力的功率为___________W。
八年级物理第十一章功和机械能单元测试精选题目含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 xx 题 xx 题 xx 题 xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题(共7题,共**分)1、 关于势能的下列说法中,正确的是: A.举高的物体具有的能,叫重力势能;B. 甲物体比乙物体举得高,所以甲物体的重力势能一定大于乙物体的重力势能;C.甲物体的弹性形变大于乙物体的弹性形变,甲物体具有的弹性势能一定大于乙物体的弹性势能;D.以上说法都不对.2、 如图所示,某同学用力将铁块匀速拉起的过程中,说法正确的是………………( ) A .用力拉铁块.人体内的化学能转化为机械能 B .该装置不能省力.没有实用价值 C .使用该装置可以省功D .该同学拉绳的方向不同.拉力大小也不同3、 下列说法中,正确的是A .推出后的铅球在空中飞行过程中,运动员对铅球做了功B .短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性C .踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D .站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 4、 关于能的概念,下列说法中正确的是( )。
A .高山上静止的石头不具有能阅卷人评分B.物体已做的功越多,说明物体具有的能越多C.只要物体能够做功,就说明物体具有能D.只有正在做功的物体才具有能5、下列说法正确的是:A效率高的机械,功率一定大; B.做功时问长的机械,功率一定大;C.所有机械的机械效率都小于l ; D.功率大的机械.做功-一定多.6、一天,小明在家玩火柴盒.他反复让火柴盒从同一高度处自由下落,如图所示,他发现在甲情况下,火柴盒落到桌面后大多会反弹;乙情况下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反弹.对上述现象的解释,合理的是A.甲情况中火柴盒与桌面碰撞后有弹力作用,而乙情况中则没有B.甲情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变C.乙情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变D.乙情况中火柴盒与桌面碰撞时,盒芯与外盒发生摩擦,机械能大大减少7、一弹簧秤下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,直到圆柱体的底部与烧杯底部接触为止(设烧杯底面积为1分米2),如图已给出整个过程中弹簧秤的示数F随圆柱体下降高度h变化的实验图线。
功和机械能单元测试题(考试形式:闭卷试题共四大题34小题,卷面分数:100 考试时限:90分钟)考生注意:请将试题答案写在答卷上,注意对准题号,交卷时只交答卷.一、选择题(共15小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题2分,计30分.)1.下列关于物体是否做功的说法中正确的是A.起重机吊着钢盘水平匀速移动一段距离,起重机对钢盘做了功B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功C.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功D.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功2.某班《八荣八耻》宣传栏中记述着:“某高校大夏发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜砸伤……”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大是A.重力势能B.动能C.重力D.密度3.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为A.500J B.300J C.150J D.0J 4.速度是表示物体运动快慢的物理量,用路程和时间的比值来定义.初中物理经常用到这种定义物理量的方法,下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是A.密度B.压强C.功D.功率5.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J6.下列说法中错误的是A.自行车.汽车的轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B.刀刃磨得很薄是为了使用时增大压强C.人造地球卫星绕地球从近地点向远地点运行的过程中,重力势能转化为动能D.手举杠铃不动,手没有对杠铃做功7.李明在运动场上看到了一些场景,下列分析正确的是A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对的单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大8.为了使快速降落的“神舟六号”飞船返回舱安全着陆,在距离地面几米高处时,开始向下高速喷出高温高压气体,返回舱在从开始喷气到安全着陆的过程中A.动能增大,重力势能减小,机械能不变B.动能不变,重力势能减小,机械能减小C.动能减小,重力势能减小,机械能减小D.动能减小,重力势能增大,机械能不变9.超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中,小明的A.动能减小,势能增大,机械能不变B.动能增大,势能增大,机械能增大C.动能不变,势能增大,机械能增大D.动能不变,势能不变,机械能不变10.某同学采用如图1所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,则正确的是A.甲种方法克服重力做功多B.乙种方法更省力C.两种方法机械效率相等 D.两种情况下,货物机械能都增加 11.学校举行初三年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法中错误的是A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能B.静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力 C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态12.据新华社福州6月9日电,福建省建瓯市由于受暴雨洪水的影响,受灾严重,4691名考生被迫推迟高考.关于洪灾,下列说法正确的是A.山体滑坡是重力作用使泥石下滑 B.泥石流下滑把动能转化为重力势能 C.流动的洪水具有巨大的重力势能 D.水面上漂浮的物体受到的浮力大于重力13.我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞,你知道其中能量的转化吗?对于图2中荡秋千的小孩,下列分析错误的是A.小孩在A 点具有最大动能B.小孩在B 点势能最小C.小孩从B 荡到C 的过程中,动能转化为势能D.如果没有能量损失,他将一直荡下去14.关于简单机械下列说法中正确的是 A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B.使用滑轮组不仅省力而且省功C.做功越多的机械,其机械效率就越高D.功率越大的机械,做功就越快15.甲比乙高,如果举起相同质量的杠铃所用时间相等,如图3,则A.甲做功较多,功率较大 B.甲做功较多,功率较小C.甲做功较多,甲.乙功率相等 D.甲.乙做功相等,乙的功率较大二、填空题(共10小题,每空1分,计20分)16.一辆汽车上坡时,速度越来越小,则此过程中,动能 ,重力势能 .17.机械手表上发条后指针开始走动是将发条的 能转化为指针的 能.18.国旗匀速升起时,国旗的动能 ,机械能 .19.下雨时雨滴匀速下落,下落过程中雨滴的动能 ,机械 (选填“变大”、“变小”或“不变”).20.使用任何机械都不可避免地要做 功,所以机械效率总 1.21.跳伞运动员从高处跳下,在下落过程中运动员的重力势能 (选填“增大”“不变”或“减小”),若以 为参照物,运动员是静止的.22.运动员进行跨栏比赛,在跃起身体上栏的过程中,机械能的转化为 ;当到达终点时不能立即停下来,这是由于 .23.洒水车在平直公路上匀速前进.在它向公路上洒水的过程中,洒水车的总动能将逐渐 ,机械能将逐渐 .(填“增加”.“减少”或“不变”)甲 乙 图1图2 图324.2007年4月,世界第五位太空游客查尔斯·希莫尼成功完成了又一次太空旅行.在飞船加速上升时,其动能________,重力势能________,25.汽车在平直的公路上匀速行驶160m ,所用时间为10s ,若此时卡车所受的牵引力为5000N ,则这段时间内牵引力所做的功为____J ,牵引力的功率是____W .三、实验探究题(共6小题,第26~27小题每题4分,第28~29小题每题5分,第30~31小题每题6分,计30分)26.(1)为了探究重力势能与哪些因素有关,现有大小不同的实心铁球各一个、大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等.在探究“重力势能与高度的关系”时,应选用__ __ ____,分别从不同的高度自由落下;在探究重力势能与质量的关系时,应选用_ _______,分别从相同的高度自由落下.(2)如图4所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图,下表是小亮同学设计的记录表格.分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?(要求写两条)27.小红在升国旗时,感到向下拉绳子所用的力,要此直接提起国旗所用的力大很多.她想到,升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢?她用了一个量程合适的弹簧测力计,测出了定滑轮的机械效率.(1)升旗杆顶的定滑轮的好处是: ;(2)小红的实验步骤如下,请你把步骤填写完整:①用弹簧测力计测出国旗受到的重力G,②用弹簧测力计________向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数F ③定滑轮的机械效率表达式η= _____________(3)请你说出一条提高定滑轮的机械效率的办法.(国旗质量不允许改变)28.小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想:①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关; ②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;③斜面的机械效率与斜面的长度有关;④斜面的机械效率与物体的重力有关.给你如图4所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:(1)你选择的猜想是 (填写序号)(2)要用图中的器材完成你选择的探究,还要补充的器材是:(至少写出两种)(3)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有哪三个?29.如图5是一种碗状的容器,小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放,小球沿左侧壁自由滚下后,会沿右侧壁上升到最大高度,后又会沿右侧壁自由滚下…….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关?” 小明猜想:“可能与小球的质量有关”,为了验证猜想是否正确,他找来刻度尺进行实验.(1)除了小明的猜想外,请你再提出一个猜想. (2)就小明的猜想,设计一个记录数据的表格.(3)小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放斜面倾斜程度小车重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长 s/m 有用功 W 有/J 总 功 W 总/J 机械效率 η 较缓10 0.1 3 1 1 3 33% 较陡10 0.2 4 1 2 4 50% 最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%图5 图6图4高度,产生此现象的原因是什么?(4)若容器是光滑的,右侧的壁逐渐倾斜,当右侧壁变为水平时,小球在水平轨道上运动时的动能______(填变大、不变、变小).30.图6甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题: (1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受的关系. (2)甲实验是钢球通过推动 的大小,判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动.(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请写出怎样研究物体的动能与质量的关系?31.全班同学进行爬楼比赛,谁的功率大呢?请你设计一个实验测出每位同学爬楼的功率.要求:写出所需的器材,实验步骤和所测功率的表达式.四、应用与实践题(共3小题,第32题6分,第33-34题各7分,计20分)32.用物理学的术语解释:(1)骑自行车下坡时,人不蹬脚踏板,车速也会越来越快,为什么?(2)为什么要对机动车辆的行驶速度进行限制?33.如图7,质量为48kg 的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m ,所用的时间为100s .假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12.求:(1)自行车行驶的速度;(2)在这段过程中,该同学所做功的功率;(3)若自行车质量为12kg ,车胎与地面总的接触面积为40cm 2,则该同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?(取g=10N/kg ).34.用1KW 的电动机带动一台水泵给水塔抽水,水塔容积为20m 3,水被提升的高度为10m ,抽水系统的机械效率为50%.问:(1)水塔装满时,所装水的质量是多少吨? (2)将这么多的水抽上水塔,需要对水做多少功?(3)多长时间可以将水塔抽满?甲乙 图7 图8功和机械能单元测试题参考答案:1——5:CBDCC6——10:DDCCD11——15:BCBDA16.减小,增加17.势能,动能18.不变,增加19.不变,变小20.额外,小于21. 减小,降落伞22.能量转化的现象;惯性.23.减少,减少24.增加,增加25. 800000J, 80000W26.解:(1)研究重力势能大小和高度的关系时,保证质量一定,实验中采用质量一定的物体,可以是同一个铁球,也可以是同一个玻璃球.改变同一个铁球或同一个玻璃球下落的高度.砸在橡皮泥上,观察橡皮泥变形的大小,变形越大,重力势能越大.(2)研究重力势能大小和质量的关系时,保证高度不变,改变小球的质量.实验中采用大小相同的实心铁球和玻璃球,从同一高度落下.砸在橡皮泥上,观察橡皮泥变形的大小,变形越大,重力势能越大.故答案为:同一个铁球或同一个玻璃球;大小相同的铁球和玻璃球.27.28.解:(1)若选①,则需要补充的器材为:弹簧测力计,刻度尺(2)根据控制变量法设计斜面机械效率与斜面的倾斜程度关系的实验,应保持斜面的粗糙程度、斜面的长度和木块的重力不变,改变斜面的倾斜程度,匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数.设计实验如下:①让斜面倾斜放置某一高度,匀速拉动木块沿斜面向上移动,读出测力计的示数F1.②保持其它实验装置不变,只改变斜面的倾斜程度,再次匀速拉动小车沿斜面向上移动,读出测力计的示数F2.③分析实验数据得出结论:若F1≠F2,斜面机械效率与斜面的倾斜程度有关;若F1=F2,斜面机械效率与斜面的倾斜程度无关.29.解:(1)因为普通的碗状的容器,在小球沿左侧壁自由滚下后,与小球之间有摩擦,故可能与侧壁的摩擦大小有关;(2)因为小明研究的是小球沿左侧壁自由滚下后,会沿右侧壁上升到最大高度,猜想:“可能与小球的质量有关”,所以建的表格要体现小球质量和上升的高度,故答案如下:(3)小球沿左侧壁自由滚下后,克服摩擦做功,产生热量,所以小球的机械能减小,故小球在容器右侧最高处静止时只有势能,此时势能减少,高度降低,消耗了部分机械能;故答案:克服摩擦做功消耗了部分机械能;(4)若容器是光滑的,右侧的壁逐渐倾斜,当右侧壁变为水平时,此过程没有摩擦力做功,没有能量损耗不变,符合机械能守恒,只有势能转化为水平动能,所以小球在水平轨道上运动时的动能不变.故答案:不变.30.(1)速度;木块被撞击的距离.(2)速度;距离;阻力.31.略32.(1)骑自行车下坡时,重力势能逐渐转化为动能,动能逐渐增大,而人与车的总质量变,所以速度逐渐增大,越来越快.(2)因为物体质量一定时,速度越大,动能越大.所以对机动车辆的速度进行限制,可以减少交通事故的发生.而物体的速度一定时,质量越大,动能越大.所以对不同车辆的限制速度不同,也是为了减少交通事故的发生.33.34.(1)所装水的质量:(2)抽水机对水做的功:(3)抽水机做的总功:所用时间:。
八年级物理下册第十一章《功和机械能》测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.下列生活实例中,没有力对物体做功的是()A.起重机向上吊起重物的过程B.跳水运动员从跳台跳下的过程C.马拉车,车未动D.举重运动员将杠铃举起的过程2.汽车关闭油门后,行驶一段距离后停下来,下列说法正确的是A.汽车的动能转化为汽车的势能B.汽车克服重力做功而动能减少C.汽车克服摩擦力做功而动能减少D.汽车的动能转化为其他形式的机械能3.关于功和功率的说法正确的是()A.做功快的机器,它的功率一定大B.做功多的机器,它的功率一定大C.做功时间短的机器,它的功率一定大D.做功多且用的时间长的机器,它的功率一定大4.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是A.750J B.150JC.没有做功D.无法确定做功多少5.如图所示,物块在光滑斜面上由静止开始下滑,依次经过a、b两个点,不计空气阻力,比较物块在a、b两点的能量,下列说法正确的是()A.物块在a点动能大B.物块在b点动能大C.物块在b点重力势能大D.物块在a、b两点的重力势能一样大6.在同一根弹簧下分别挂5N和2N重物时,弹簧具有的弹性势能是()A.两次具有相同的弹性势能B.第一次比第二次的弹性势能大C.第一次比第二次的弹性势能小D.无法确定其大小关系7.如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙壁上,另一端连接一个小球。
弹簧未发生形变时,小球静止在A点。
用手把小球向左运动压缩弹簧至B点后松开手,小球在水平光滑地面BC间来回运动。
不计空气阻力,下列说法中正确的是()A.小球在A点时的弹性势能最大B.在来回运动中,系统的机械能保持不变C.当小球从B运动至A的过程,弹簧产生的弹力不变D.当小球从B运动至C的过程,弹簧的弹性势能转化为小球的动能8.在水平路面上,额定功率相同的两辆汽车均正常匀速行驶,在相同时间内两汽车通过的路程之比为3∶2,牵引力所做的功之比为()A.1∶1B.1∶3C.3∶2D.2∶39.如图所示两个滑梯高度相等,如果小丽分别从∶号直梯和∶号旋转滑梯上端滑到地面,小玲所受重力做功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,所用时间t1<t2,则下列说法正确的()A.W1>W2P1=P2B.W1=W2P1>P2C.W1<W2P1<P2D.W1=W2P1=P210.如图所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A.0-2秒,物体处于静止状态,推力对物体做了功B.2-4秒,物体运动速度越来越快,推力对物体做功越来越慢C.4-6秒,推力对物体做功8JD.4-6秒,推力的功率为8W二、填空题11.小明把质量为600g的篮球推出去后,篮球在空中运动过程中,小明对篮球_____(填“做功了”或“没有做功”);篮球从2m高地方自由下落到地面,重力做功_______J12.用50N的水平推力,推着一个重300N的购物车,前进20m,松手后,购物车又向前运动了5m才停下,此过程中,手对购物车做的功为______J。
新课标八年级物理第十一章《功和机械能》单元测试题及答案1.小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ,他用250N的拉力拉了10s,下列说法正确的是A.有用功为200J B.额外功为500JC.动滑轮的机械效率为75% D.小均的功率为200W2.如图9所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行,在横杆前相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力。
则运动员( )A.起跳上升过程中,重力势能转化为动能B.匀速滑行时,人的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力C.以滑板为参照物,运动员始终是静止的D。
由于惯性,人越过杆后仍将落在滑板上3。
如图10所示,不计滑轮的重力和摩擦,F A和F B都为100牛,则G A=_____牛;G B=_____牛。
若物体A在2秒内被匀速提高了1米,则力F A做功的功率为_______瓦。
在物体A上升过程中,它的动能将_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
4。
下列说法正确的是A.功率越大的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多C.机械效率越高的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多5。
如图是商场的自动扶梯,它的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速度匀速上行.则扶梯对他做的功是____J,对他做功的功率是______W,小华的机械能将_______(填“变大"、“变小”或“不变”).6。
两个滑轮完全相同,其重力均为20N.分别用如图5所示的两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.F1和F2做功的功率相等7.四位同学一起到泰州园博园游玩时,突发奇想,要进行一次比赛。
他们商定:四人同时出发,绕园博园中心的天德湖跑一圈,功率最大者获胜.那么,最后胜出者一定是A.体重最大的同学B.最快跑完一圈的同学C.速度最大的同学D.做功最快的同学8.青少年在安静思考问题的时候,心脏推动血液流动的功率约为1。
人教版八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元检测卷-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。
实验中,探究的动能是指()A.小球在斜面上的动能B.小球撞击木块时的动能C.小球撞击木块后的动能D.木块被小球撞击时的动能2.为缓解我县当前旱情,郯城县于2024年6月15日在马头镇作业点(东经118度19分、北纬34度36分)组织开展了人工影响降雨地面作业,有效缓解了我县的旱情。
在火箭弹加速升空的过程中,下列说法正确的是()A.动能不变B.动能减小C.重力势能增大D.机械能不变3.小勇在中考体育测试中,参加立定跳远项目,如图所示,下列说法中正确的是()A.在起跳时用力蹬地,是利用了物体间力的作用是相互的B.在腾空的过程中他受到平衡力的作用C.在最高点时,若不受力的作用,他将保持静止状态D.下落的过程中,动能转化为重力势能4.如图所示,小华放学后背书包回家时,下列的过程中他对书包没有做功的是()A .小华将桌上的书包背到肩上B .小华背着书包走下楼梯C .小华背着书包水平匀速行进D .小华背着书包乘电梯上楼5.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,在相同水平面上两次拉动同一木块得到的s t -关系图像如图乙。
第1、2两次弹簧测力计示数分别为12F F 、;如果运动时间相同,拉力所做的功分别为12W W 、。
下列判断正确的是( )A .1212F F W W =<,B .1212F F W W <<,C .1212F F W W >>,D .1212F F W W =>,6.如图物体在相同力F 的作用下,分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离s ,力F 做的功分别为W 1、W 2、W 3,比较甲、乙、丙三次所做的功的大小( )A .W 1=W 2=W 3B .W 1>W 2>W 3C .W 1<W 2 <W 3D .无法判定7.掷实心球是大庆市中考体育考试项目之一,某同学掷出的实心球的运动轨迹如图所示,O 点是实心球刚离开手的位置,A 点是实心球运动到最高点的位置,B 点是实心球落地前瞬间的位置。
功与机械能的试题及答案一、选择题1. 以下哪项是关于功的描述?()A. 动力永远等于速度与质量的乘积B. 动力等于速度与加速度的乘积C. 动力等于质量与加速度的乘积D. 动力永远等于速度与加速度的乘积答案:D2. 做功的物体和受到的功的物体是同一物体时,功的大小为()A. 正值B. 负值C. 零D. 无法确定答案:C3. 将物体从地面抬升到一定高度,重力做的功为负值。
这是因为()A. 力与位移方向相反B. 位移与力的方向相反C. 动力负向做功D. 动力与速度方向相反答案:B4. 一个质量为2kg的物体以20m/s的速度移动,动能为()A. 40 JB. 200 JC. 400 JD. 800 J答案:C5. 如图所示,质量为m的物体以速度v沿水平方向运动,与其平行于地面方向的力F水平向右。
从A点移动到B点的过程中,物体受到的非保守力是()(图略)A. 重力B. 弹力C. 摩擦力D. 动力答案:C二、填空题1. 将质量为2kg的物体由地面抬升1m的高度,重力所做的功为______ .答案:-19.6 J2. 一个质量为0.5kg的物体以10m/s的速度运动,其动能为 ______ .答案:25 J3. 一台机械以100N的力将一个重物移动了4m的距离,机械所做的功为 ______ .答案:400 J4. 力为20N的弹簧被拉伸了0.1m,弹簧所储存的弹性势能为______ .答案:1 J5. 在无空气阻力的情况下,一个高度为10m的自行车小女孩下坡时,她拥有的机械能为 ______ .答案:200 J三、解答题1. 一个质量为2kg的物体在水平地面上受到一个恒力10N,方向与运动方向相反,物体起始速度为0。
问物体移动12m后的动能。
解答:物体所受到的恒力10N的功为 W = -F * d = -10 * 12 = -120 J。
根据动能定理,动能的增量等于功,因此物体移动12m后的动能为-120J。
《功和机械能》单元检测题一、单选题1.下列事例中,人做功最接近6000J的是( )A.原地将质量是100kg的杠铃举起B.扛着50kg米袋从一楼慢慢登上三楼C.提着重600N的水桶在水平地面上匀速前进10mD.用10N的水平力推着物块在水平面上移动了600cm2.无人机被广泛的运用在民用领域,发挥了越来越重要的作用。
作为2018“西安年·最中国”元宵节的压轴大戏,高新区的 500 架无人机的灯光秀表演让西安市民连声赞叹。
如图所示的这款旋翼式无人机的说法中,下列正确的是( )A.此无人机在空中悬停时,旋翼相对于机身是静止的B.此无人机无法勘探月球表面的月貌C.此无人机匀速下降时,重力势能转化为动能D.此无人机在空中飞行时,始终受到平衡力作用3.关于机械能,下列的说法正确的是( )A.汽车匀速下坡,机械能不变B.上紧发条的闹钟指针转动时,动能转化为势能C.人造地球卫星在大气层外绕地球运转时,机械能守恒D.平直公路上匀速行驶的洒水车,在向路面洒水的过程中,机械能保持不变4.甲、乙两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为3∶1,则甲、乙两台机器的( )A.做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为1∶1B.做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为1∶3C.做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为3∶1D.做功之比为1∶3,受到的牵引力之比为3∶15.如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上, 斜面长s=2m。
(g取10N/kg)则( )A .推力的功率为40WB .推力做的总功300JC .斜面的机械效率为75﹪D .斜面对物体的摩擦力100N6.如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿,下列说法中正确的是( )①甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道用力向后蹬地,人加速前进,说明力是使物体运动的原因②乙图中:自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落的过程中,他的重力做功的功率变大 ③丙图中:运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢,这一过程中机械能转化为内能 ④丁图中:花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,她所受各力平衡 A .①②B .②③C .①③④D .①②③7.C919国产大飞机首飞成功,让中国人扬眉吐气,标志着中国从此成为世界上能够制造大飞机的少数国家之一。
一、选择题1.如图所示,利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升,拉力F为60N,绳子自由端移动的距离为2m,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )A.物体移动的速度为0.4m/sB.所做的有用功为200JC.动滑轮的机械效率为60%D.拉力F的功率为24W2.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是()A.一个定滑轮B.杠杆C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组3.如图所示,形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30 N 的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为A.10 N B.15 N C.30 N D.60 N4.如图所示,轻质杠杆可绕O(O 是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端竖直向下施加一个作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则A.F 一定大于GB.F 一定等于GC.F 一定小于GD.以上说法都不正确5.如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为48NC.拉力F的功率为4WD.有用功为120JG=,拉力大6.用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进,已知小车的重力10N F=,该装置的机械效率是60%,则小车与地面之间摩擦力为()小15NA.27N B.36N C.18N D.270N7.如图所示,不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦,三个弹簧测力计拉力F A、F B、F c三者的关系正确的是A.F A:F B:F c=3:2:1 B.F A:F B:F c=1:2:3C.F A:F B:F c=6:3:2 D.F A:F B:F c=2:3:68.用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A,要求滑轮的个数要用完(未画出),实验中,拉力F随时间t变化的关系如图甲所示,物体A上升的速度v随时间变化的关系如图乙所示,不计绳重和摩擦,在1~2s内,滑轮组的机械效率为80%,则下列判断中正确的是A.物体A的重为1500NB.动滑轮的重为400NC.物体A从静止开始上升1s后,拉力的功率为500WD.若将物体A换成重为900N的物体B,则在匀速提升物体B的过程中,滑轮组的机械效率将变为75%9.一个刻度准确的杆秤,如果用了质量较大的秤砣,则用该秤称出的物体的质量比实际质量()A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.无法判断10.如图所示杠杆,力F方向始终竖直向上,当此杠杆在动力F作用下,将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时,则A.F大小始终不变B.F先变大后变小C.F先变小后变大D.无法判断F大小的变化二、填空题11.一根粗细均匀的木料(圆柱形的),重是100N,放在水平地面上,现将它的一端微微抬起,所需的最小力是 _______N。
12.如图所示,一块均匀的厚木板长 15m,重 400N,对称的搁在相距8m 的A、B两个支架上.一个体重为 500N 的人,从A点出发向左走到离B点_________m 处时,木板将开始翘动.13.小张用如图所示的杠杆把重物从A位置绕O点无摩擦缓慢地提升到B位置.在提升重物的过程中,动力F的方向始终垂直于杠杆,F大小的变化情况是_____,该杠杆是_____(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.14.如图所示的AB为轻质杠杆,O为悬点,放在水平面上的物体M用细线悬挂在杠杆A 端.已知OA:OB=1:2,M的密度为3×103kg/m3,体积为8×10﹣3m3.当B端悬挂一个质量为10kg重物时,杠杆水平平衡,则物体M对水平面的压力为________N(g取10N/kg).15.如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m,中央支于支架O上,A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上,木板AB水平时,绳AD、BC刚好绷直,且AD绳竖直,BC绳与板AB成30°角,已知细绳承受的最大拉力均为360N.现有重为300N的小孩,从O点出发。
(1)如果沿OA方向向A端缓慢行走,当小孩行走到距离O点1.5m的E点时,AD绳上的拉力是_______N(2)如果沿OB方向向B端缓慢行走,在保证细绳不被拉断的情况下,小孩向右行走的最大距离是_______m。
16.图中所示是自行车上两个典型的轮轴装置,从图中可知脚踏板与________组成了一个________轮轴,飞轮与________组成了一个________轮轴.17.2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震,救援队利用各种器材展开抢险救灾工作.(1)利用如图1所示的钢丝钳,救援队吧钢筋剪断,钢丝钳是杠杆.(2)使用撬棒,救援队员吧滚落在公路上的石块撬起,如图2所示,若救援队在撬棒D点沿DM方向用来撬起石块1,撬棒的支点是点,若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点.沿方向撬起石块1更省力.18.某同学设计了如图所示的装置测量盐水的密度,已知木块的重力为3N,体积为500cm3,当木块静止时弹簧测力计的示数为2.5N,g=10N/kg,盐水密度是________kg/m3;若剪断细绳,木块最终静止时所受浮力是________N。
(一切摩擦与阻力均忽略不计)19.为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上,甲工人利用图甲的滑轮组施加300N拉力在30s的时间内完成任务,此过程中绳子自由端移动的距离为________m,拉力的功率为________W;乙工人搭建了图乙所示的斜面,斜面长12m、高6m,乙工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重物也成功运送到楼顶,该过程中斜面的机械效率为________,物体所受斜面的摩擦力为________N.20.如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为______杠杆(选填“省力”或“费力”),若手推车和货物总重200 N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则服务员作用在扶把上的动力为______N.当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这种情况下,手推车可以视为______杠杆(选填“省力”或“费力”).三、实验题21.对于杠杆的原理,我国古代也很注意研究,在古书《墨经》中就对杆秤作了科学的说明。
某物理小组探究如图所示的一杆秤,通过观察和测量知道:杆秤上标有刻度,提纽在B点,秤钩在A点,O点为刻度的起点(为零刻度点,在B点左侧)。
用刻度尺量出OA=l1,OB=l2。
(1)秤钩不挂重物时,秤砣挂在O点时杆秤平衡,则重心C应在B点的__________侧(选填“左”、“右”或“不确定”)。
设该杆秤秤砣的质量为m,则杆秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘积是__________。
(2)物理小组利用空瓶(空瓶质量比秤砣质量小一些)、细线和原有秤砣测出原秤砣的质量。
方法是:用细线系在空瓶上并置于__________点,慢慢往瓶中加沙子,如果杆秤恰能平衡,相当于新做了一个秤砣,再把它挂在秤钩上,移动原秤砣位置至杆秤平衡,秤杆上的读数即为原秤砣质量。
(3)物理小组通过查资料得到“如果杠杆受两个阻力,杠杆的平衡条件是:F动l动=F阻l阻+F′阻l′阻,如图所示”。
则上一问中实际上只要有刻度尺利用科学推理也可测得秤砣质量,方法是:设想有两个完全一样的原秤砣甲、乙,将甲置于A点,乙置于B点右侧某点,杆秤恰好平衡。
由杠杆的平衡条件可知,量出长度l1、l2后,只须从B点起向右量出长度__________,该位置杆秤上的读数即为秤砣的质量m。
22.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)在测量时,使杠杆在水平位置保持平衡,其目的是为了_________________。
(2)若在杠杆两边挂上钩码后发现杠杆不平衡,则应该___________________________。
(3)如表为某同学所设计的实验方案和实验记录.实验序号实验方案动力(牛)动力臂(米)阻力(牛)阻力臂(米)1挂等量的钩码,分别作为动力和阻力.20.0520.052挂不等量的钩码,分别作为动力和阻力.40.0360.023挂钩码、用弹簧测力计拉,分别作为动力和阻力.30.02 1.50.044挂钩码、用弹簧测力计拉,分别作为动力和阻力.5.80.0450.04a、该同学设计多种实验方案的目的是_____________________b、实验序号4的数据显然发生错误,若记录无误,则错误的原因可能是____________(4)该同学在学习了机械功后,认为力×力臂的单位恰好是“牛×米”,那么就可以将“力×力臂”的单位合写成“焦”.你认为该同学的认识是____________的(选填“正确”或“错误”). 23.同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所滑实验数据填入下表:实验次数动滑轮重/N物重/N拉力/N绳子的股数n机械效率η1121214 1.673242414 2.5(1)实验时,应______、_______拉动弹簧测力计,使钩码上升,并由弹簧测力计读出绳子自由端的______的大小;同时用______测出钩码升高的高度;(2)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率;(____)(3)根据实验_____和_____(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;(4)根据实验②和③可知,滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越_____;(5)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______;(6)要研究滑轮组机械率高低是否与物体提升高度有关,应该选用______(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升_____(填“相同”或“不同”)的高度去研究。
24.在研究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)某同学实验前发现杠杆左端低右端高,这时应调节杠杆左右两端的螺母,使其向______端移动,直到杠杆在 ______位置平衡,这样做的好处是______;(写一条)(2)根据杠杆平衡条件,在下表空格处填上适当的数值;实验次动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm10.98 4.0______8.02 1.47______ 2.94 6.0调节钩码位置,并调节杠杆两端螺母使杠杆重新保持平衡,并记录有关数据,该同学在实验中存在的问题是______。