个人空间、私密性和领域性分析研究

酒吧座椅
在酒吧的吧台边我们常常会看到如下图的现象， 陌生人之间都倾向于隔一个座位来坐，为什么呢?
公众休闲条椅
公众休闲条椅在公园里、 林荫道旁、校园、社区里很 常见。其中有些设置年代较 早的条椅长度在1.6m以上， 可供4人坐着休息。但是实 际上很少看到这种条椅上同 时坐着4个人。常常出现条 椅两头忙的景象，为什么呢? 人们总是要找没有生人坐着 的空椅子去休息。
入侵者所显示地位也影响图书馆中被试者的反 应，如果入侵者是一位衣冠楚楚才气外露的男士， 学生则会更急于逃走。
2．入侵者的反应
一个人在侵犯别人个人空间的同时，他 (她)自己的个人空间也同时被别人侵犯，所 以侵犯别人的人自己也感觉不自在。
例如，在大学教学楼饮水器前1.5m以内有人(注
视)时，人们就不愿在这里饮水；但如果饮水器被遮 挡(安装在两侧有墙的凹空间内)，即使附近有其他 人存在，也不影响被试者在这里饮水。然而在社会 高密度拥挤的情境中，人到饮水器前饮水几乎不受 影响，因为这时人们对社会线索不太注意，因而对 侵犯个人空间也不会感到那么不安。
个人空间、私密性和领域性分析研究
研究空间与行为之间关系的领域称为“空 间行为”。
它着重研究人使用空间的固有方式，并通 过研究揭示人使用空间时的心理需要，业已 成为环境心理学的重要研究领域之一。其中 个人空间、私密性和领域性等概念相互联系 但又有区别，是这一领域中的重要研究内容。
个人空间与人际距离
一般来说，人们更不愿入侵正在交谈的群体成 员的个人空间，4人群体比两人群体的影响更甚。看 来正在交谈的群体的社会密度显示了群体本身的凝 聚力，自然要受到别人的尊重。人们也更不愿侵犯 社会地位高的群体空间，这可以从群体成员的年龄 和衣着显示出来所以步行者距群体成员一般比距单 独的个人更远。
模拟研究
最早进行的模拟研究的是詹姆斯.基西。 做法：给被试者一些预先准备好的剪纸图形， 让他们按照自己的想法在背景上摆放。
研究发现妇女与儿童的距离摆得比男人与儿童更近；而狗 的图形摆的距离离男人更近。为了利用这种方法测量人际 距离，试验者要求被试者想象背景上已有一个图形是一个 特殊的人，如自己的爸爸、妈妈或好友，而中间的图形代 表自己，然后再让他们选择位置进行摆放，然后研究者测 量代表自己的图形与代表他人图形之间的距离以了解个人 空间的大小。
个人空间受到侵犯时人的行为
研究表明，当有人闯入自己的空间时，逃离之 前常常在行为上做出一些复杂的反应，如改变脸部 朝向或调节椅子的角度。有些被试者还做出防卫姿 态，如收肩缩肘，手托下巴，还有人以书本或其他 物品将自己与来犯者隔开。如果这些防卫措施都无 济于事，被试者就可能逃走。
（三）对侵犯个人空间的反应
公共汽车座位
在公共汽车上，如果有空座位时，人们首先都会 选择没人的座椅就坐；而且大部分的都会坐到靠内 的座位，为什么呢？
心理学家从中得到启发，在大量观察的基 础上提出了“个人空间”的概念。
自1959年以来，业已公布于众的有关研究 已超过300项。事实上这一概念在生物学、人 类学、建筑学中早已出现。在人类中，个人 空间既包含生物性的一面，又受到社会与文 化的影响。
研究显示，人们忌讳穿越正在交谈的两人空间， 尤其是男女交谈的两人空间；如果是两位女士稍好 一些；顾忌最少的是两位男性。穿越双人空间的人 行为上常常表现出不安，他们低着头，目不斜视， 并低声道歉。如果有两个人仅仅是站在那里，对别 人的穿越影响不大，当两人离开1．2m以上时，穿越
的人就会增加。
群体的大小也影响个人入侵的倾向。
试验室研究
做法：要求被试者从前后左右等八个方 向接近三个不同的对象，当被试者停止前进 时记录被试者与对象之间的距离。
模拟研究Байду номын сангаас
研究发现前面较大、后面次之，两侧更容易接近他人。
现场研究
在现实生活中对真实环境中社会交往的人 际关系进行了系统的观察和记录。这方面的 研究主要集中于幼儿园儿童。
也有的研究者利用电视、电影和照片来收 集自然场景中的有关资料。
（一）个人空间的度量
研究者们普遍认为，个人空 间像一个围绕着人体的看不见 的气泡，腰以上部分为圆柱形， 自腰以下逐渐变细，呈圆锥形。 这一气泡跟随人体的移动而移 动，依据个人所意识到的不同 情境而胀缩，是个人心理所需 要的最小的空间范围。他人对 这一空间的侵犯与干扰会引起 个人的焦虑和不安。
人的个人空间与动物领地的区别
（二）个人空间的功能
个人空间是一个针对来自情绪和身体两 方面潜在危险的缓冲圈，起着自我保护作用： 避免接受过多的刺激、防止应激造成的过度 唤醒、弥补私密性的不足、防止身体受到他 人的攻击。
试验研究
在一项研究中，研究者闯入正在图书馆阅览窒 看书或自习的女学生的个人空间，并选择一些在这 里自习的女生作为对照组。实验者坐到被试者旁边 的椅子时，并挪动椅子尽量靠近被试者，但保持身 体不接触。30分钟后，70％受侵犯的被试者离开了 座位。然而在侵犯不严重的情境中，如在实验者和 被试者之间有一张桌子和一把空椅子，被试者则几 乎没有反应。
在人与人的交往中，彼此间的距离、 言语、表情、身姿等各种线索起着微妙的 调节作用。无论陌生人、熟人还是群体成 员之间保持适当的距离和采用恰当的交往 方式十分重要。接近或热情过头会把别人 吓跑．过分冷漠也令别人难堪。日本的环 境心理学家把它称为“心理的空间”，而 人类学家霍尔则称之为“空间关系学”。
一、个人空间
人类的个人空间
动物的领地
1. 可以随身携带 2. 有肉眼看不见的界限 3. 以身体为中心 4. 对侵入行为进行躲避 或抗议
1. 地点比较固定 2. 界限处有标记（粪便、尿液 等） 3. 以家族为中心 4. 与入侵行为斗争或逃避
为了度量个人空间的范围，以往的研究 曾采用三种方法： 1、模拟法 2、现场研究 3、实验室实验
1．被入侵者的反应
研究显示，入侵者的个人特征，如年 龄、性别、社会地位都影响着被侵犯者反 应。
男性入侵者比女性入侵者会引起更多的 动作反应。而且，当个人空间被入侵时， 男性所受到干扰比女性更强。
为了解入侵者年龄对反应的影响，研究者在剧 院中让儿童站在成人后而15cm以内，结果发现，5 岁儿童讨人喜欢，对8岁儿童不介意，10岁儿童则 引起与成人入侵者同样的反应。