动物的生长时期_课件

第3节动物的生长时期一、动物的生命周期1、人的生命周期：受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→死亡。

受精卵是个体发育的起点。

2、青蛙的生长发育过程：（1）青蛙的生命周期：受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙→死亡或冬眠。

（2（3）像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大的改变，这种发育类型，称为变态发育。

如：青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物。

3、昆虫的生长发育：（1）家蚕的发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫。

像家蚕一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼体和成体在生活习性和形态结构上存在很大的差异，且有蛹期。

这种发育叫做完全变态发育。

如：菜粉蝶、苍蝇、蚊子等，（2）蝗虫的发育：受精卵→幼虫（若虫）→成虫。

像蝗虫等昆虫，一生只经过受精卵、幼虫（若虫）、成虫三个阶段，不经过蛹，若虫除形体大小和生殖器官未成熟外，其余与成虫相似的幼虫。

这种发育过程叫做不完全变态发育。

如：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓等；4、动物的生命周期：动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期构成。

5、动物的寿命（1）动物的寿命是指动物的生命周期的时间。

（2）影响动物寿命的较大的因素有气侯、食物、敌害等。

（3）动物通过生殖的方式使种族得以延续。

二、动物生殖方式的多样性1、动物的生殖种类：（1）通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。

（2）不需要精子和卵细胞结合，直接由母体产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。

2、动物生殖的多样性（1）受精方式不同：①体外受精的有鱼类、两栖类等；②体内受精的有昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类等。

（2）胚胎发育方式：①卵生的动物有昆虫鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；它们的胚胎发育场所在母体体外，营养来源是卵中的卵黄。

②胎生的动物有哺乳类，胚胎发育场所在母体子宫内，营养来源由母体通过胎盘供给。

③卵胎生（也叫假胎生）的动物很少，如鲨、蝮蛇是卵胎生动物，它们的受精卵在母体内发育，但营养来源与母体无关，而是来自卵中的卵黄。

1.3 动物的生长时期（第一课时）学习目标： 知识和技能：（1）知道人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。

（2）理解生命周期与生命代代相传的关系。

（3）知道环境变化对动物寿命的影响，增强环境保护意识。

过程和方法： 通过学习培养学生的观察能力、分析能力、比较能力情感态度和价值观：结合学校安全教育，培养学生热爱生命、关爱生命的意识，课堂导学：1、青蛙的一生（阅读p12—14，完成下列填空）(1)观看青蛙的生长发育过程图讨论: 青蛙的一生分为哪几个生长发育时期? 填写下表【小结1】像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在 和 上要发生很大改变的发育类型叫做 。

（2）【小组讨论】蝌蚪和成蛙有哪些不同 ?2、昆虫的一生（阅读p14，完成下列填空）【小结2】蝴蝶的一生要经历受精卵、 、 和成虫四个阶段，这种发育过程叫做 。

蝗虫的一生要经历受精卵、 和成虫三个阶段，这种发育过程叫做 。

【小组讨论】青蛙、家蚕的一生都要经历哪些阶段 ? 它们在发育过程中有哪些相同的地方 ?生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 成蛙家蚕的生命周期死亡蝗虫的生命周期 死亡死亡或冬眠七（ ）班 姓名3、动物的寿命（1）动物的一生都要经历出生、 、生殖、 等生长时期，这些生长时期构成了动物的 ，生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以 。

（2） 的时间就是这种动物的寿命，但是，气候， ， 等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。

课堂检测：1、青蛙的生长发育过程是（ ）A.受精卵→胚胎B.受精卵→胚胎→蝌蚪C.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙D.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙2、生命周期所经历的时间就是动物的寿命。

下列与动物的寿命有关的是( )A.动物的种类不同B.气候、天敌和食物的改变C.人类对环境的破坏和污染D.以上各项都有关3、（2009•白下区一模）下列动物个体发育，均属完全变态发育的一组是（ ） ①家蚕 ②蟋蟀 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤青蛙 ⑥蝼蛄．A ．①③④B ．①③⑤C ．②④⑥D ．②⑤⑥4、下列不属于因生活环境变化而影响动物寿命的例子的是 ( )A ．剑竹大批枯死，使大熊猫大量死亡B ．珍珠养殖户的珍珠蚌因水域污染大批死亡C ．一艘油轮沉没漏油，使大量海鸟死亡D ．动物园中饲养的．一只老猴子因年老而死亡 5、（2007•龙岩）如图是蝗虫和家蚕的生活史图解．请据图回答：（1）家蚕的个体发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．这种发育属于 变态． （2）同家蚕发育相比，蝗虫的个体发育过程所不经历的阶段是 （3）以下昆虫的个体发育过程与家蚕不同的是 （用字母表示）．A ．蝴蝶B ．蜻蜓C ．蜜蜂D ．蚊子．6、根据昆虫发育模式图，请回答：①各个不同发育阶段的名称：A ．_ _ B． C ．__ __ D ．___ _②从此模式图中，你试着判断以下昆虫是属于什么发育类型。