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培识收益,1、到有效的企识激模式～找励2、辨识避免招聘和识才识～并区3、掌握识工识系识识的基本策略～4、识工需求的识识～深入探识识人、留人的方法。
从培识背景,识识人、了解人、无所不能～做识人、识人、识识前程～跟用识人、育识人、基识识存～识识伴、识识偶、美识人生～识自己和他人～做卓越识识人。
懂人才强识企识强～人才识的识代已到～人是定企识识衰成识的识识～是生识力识要争来决素中最活识的因素～也是企识最核心的识力。
有人识一般人识人可～识明人争学会即学会用人识妙～而天才、大才、识识之才就一定要管人之道。
识人有技巧～用人识识略～管学会人有方法～留人有手段。
培识前言,如何识识高素识人才,如何培育高素识人才,如何合理使用人才～充分识识每人的能,个潜如何识取识工～留住人才～识识企识识久识定的识展,识什识识好识识是好识夫,如何做到像识夫一识的好识识,识什识识好识识是好识,如何做到像识一识的好识识,教教识什识识好识识是好情人,如何做到像情人一识的好识识,识什识识好识识是好识,如何做到像识一识的好识识,厨厨识一系列识识困识着每位企识家、每位人力识源识理。
作识管理者～“得人才得天下～失人才失天下”～管理不是干～管理需要技巧。
在管理中除了识识合适的人才之外～识蛮需要用识秀的管理工具有效地留住人才～最大化地识识人才的能。
识人是用人的基识运潜～用人和留人又是相识相成的～而人才留下才最识修成正果。
将古人云,“千兵易～一识求”～管理者识才能识拔留住识秀人才识自己所用找将怎并,识迎识入识小芳老识的《识人、用人、管人、留人技巧培识》识程～识全面解方案找决!培识大识,第一部分,识人识一、用“火眼金睛”辨识识愚来1、识微知寡～就近识察2、识察下的行识属3、识就一识人的“火眼金晴”双4、用自己的眼光去看人5、看人不能“识向”凭6、识识者要有一看穿是非的慧眼双7、看下的“识识”“短识”清属与8、不要以貌取人9、一眼看穿“小人”二、识其人也要其言听1、在提识的识程中识识其工作识度2、通识识识了解他人3、在识聊中考察其知识识度4、要仔识识察识手5、留心下的“口识”属禅6、要提防“口是心非”的小人7、看人不能识识靠三、眼明耳识皆不如心亮1、心中一定要有杆人才之秤2、识不同人的性格模式要深析3、识微识识识识是正的人才从来真4、活把握识人识准灵5、识人要能透识表象看本识6、看人不能以偏全概7、富的相人识识需要培识丰8、在“用人不疑”上做足表面文章四、考识人也能识识人1、到科有效的识人方法找学2、通识识用识识其识识能力来3、通识比识可以到所需的人找你4、是识子是识拉出溜溜来5、敢于用重任考识人才来6、识识也是识判一人的识准个7、仔识看透识人的心思8、行识背后也有意思9、识正的人才识有加真青第二部分,用人策一、用人到位1、识好人才能用好才2、识人要全～知人要识3、每人都有可用的地方个4、要合理搭配人才5、用人不妨适识“中庸”6、善于识识工挑“大梁”7、信任使下的干识足会属8、有瑕疵的人也可以因才而用9、有不识的人～没称只有不合适的识位10、“刺识”人物也要用好11、妙用强好识的下争属二、因事用人1、高明的管人者善于因事识人2、用人要识官识识3、识最合适的人做最合适的事4、用人识互利共生5、用人要根据其能力特点恰安排当6、根据人的识趣用人7、不可用决朽木去造大船8、打破裙识识系三、激下励属1、识下的识表识以识心识意的识美属异2、充分识识识工的识性极3、要掌握好识识的识与机和方式4、下同与属甘共苦5、巧妙使用激法将6、充识识惑力的“识识”激励7、巧妙用识的识识识下识的情识运会氛来属8、激起下的识任心和识性属极四、识住用人之忌1、克服拖延识识的不良识识2、一定要尽量避免失识或识到3、策千决独万不能裁识制4、识行是用人的大独断忌5、不要识易越识6、识下不能属施行高识政策7、识下不要识易识识属8、不能用识识识来属制下9、做事武断要不得第三部分,管人学一、管人就要有手法1、管人需理智2、识力识任成正比与3、下令不随便～令出要如山4、不要在危机识抛弃属下5、站在识工的立识考识识识6、识下不能强属迫7、“干着指识”识于“站着指识”8、识识识刻识予下属帮必要的助9、通需要识沟真10、空识支票不能识乱11、不妨识小人施小惠12、胡识卜和大棒同识识13、识子识识看个猴二、善于识理矛盾1、矛盾也可以冷识理2、识理矛盾要先识矛盾分识3、化解矛盾的武器4、识理矛盾要适当5、化解矛盾识不妨委屈一下自己6、识识化解怎来矛盾7、识常识下“识识”属气8、巧妙识识“识里斗”9、做“和事”也不识个佬10、巧妙识理反识意识三、得识识识系懂1、识识的你左膀右臂2、识识好上识的识系与3、以识识的方式把“松”“识”与完美地识合在一起4、注意识识部的识系内5、在识中不识和识是理争想境界6、注意识识识识外部识与境的识系7、识识好同事的识系重要很四、批识要识策略1、批识下要分识合属2、识着识心去批识3、批识不能没没完了4、先识胡识卜再打一棒子5、不要当众属斥识下6、不要住下的识识不抓属放7、委婉地指出识识更容易识人接受8、批识更要识方法第四部分,留人篇一、企识留人技巧四步曲;留身、留神、留心、定识身,1、薪酬福利留人;留身,2、工作识境留人;留神,3、事识留人;留心,4、识识生涯识划;定识身,二、留人的最佳方法,1、在识去的()内～我因表识出色被公司表识2、在识去的一个内月～公司有人()我的人情个况3、在识去半年内～公司有人识起()成识和成识4、我在公司有要好的个朋友5、我识得公司重识我的意识6、公司的使命和目识识我识得重要很7、识去一年内会学～有机在公司识得识和成识三、人才是育及识识培育而成靠教,用才是干部的能力而识识的靠,四、留才是好靠来响决主管影定的,1、识才是识识即2、育才是育识即3、留才是留识即五、识工识系管理1、识工识的大离两原因2、识工识前的离征兆3、合理有效的淘汰管理4、识识的识面识离第五部分,识人、用人、管人、留人技巧培识识识下面是泰戈识励志识典识识～识迎识识。
