高一级部下学期级部校长工作总结
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高中名校校长工作总结范文一、教育理念创新在过去的一年中,本校始终致力于教育理念的探索与创新。
我们坚信,教育不仅是知识的传授,更是人生观、价值观的培养。
因此,我们推动了“以学生为中心”的教育模式,鼓励学生自主学习、主动探究,培养其批判性思维和创新能力。
同时,我们还加强与国内外知名教育机构的交流,引进先进的教育理念和方法,为本校的教育发展注入新的活力。
二、教学质量提升教学质量是学校的生命线。
我们紧抓教学质量,通过课堂教学改革、教材更新、教学评价体系的完善等措施,确保教学质量稳步提升。
同时,我们还积极开展各种教学活动,如学科竞赛、学术讲座等,激发学生的学习兴趣,拓宽其知识视野。
三、师资力量培养优秀的教师是提升教学质量的关键。
我们高度重视师资队伍的建设,通过定期的教师培训、学术交流、教学反思等活动,提升教师的教学水平和教育素养。
同时,我们还完善了教师评价体系,激励教师不断提升自己的教学能力。
四、学生综合素质除了学术成绩,我们还注重培养学生的综合素质。
我们通过开展各种课外活动、社会实践、志愿服务等,培养学生的领导力、团队合作能力、社会责任感等。
此外,我们还加强了学生的心理健康教育,关注学生的全面发展。
五、学校设施建设为了给学生提供更好的学习环境,我们加大了对学校设施的投入。
新建了实验室、图书馆、体育场馆等设施,更新了教学设备,提高了学校的硬件水平。
同时,我们还注重校园环境的绿化和美化,为学生创造一个舒适、宜人的学习环境。
六、学校文化建设学校文化是学校的灵魂。
我们注重学校文化的传承和创新,通过举办各种文化活动、传统节日庆典等,弘扬学校的核心价值观,培养学生的文化自信。
同时,我们还注重校园氛围的营造,倡导尊师重教、团结友爱的校园风尚。
七、安全管理工作安全是学校工作的重中之重。
我们建立健全了学校安全管理制度和应急预案,加强了对校园安全的日常巡查和管理。
同时,我们还定期开展安全教育和演练活动,提高学生的安全意识和自护自救能力。
2024年学校校长年终工作总结____年学校校长年终工作总结尊敬的各位领导、教职工、家长和亲爱的同学们:大家好!在这个充满挑战和机遇的一年里,我有幸担任本校校长,并与各位一起努力,共同推动学校的发展。
现在,我将对____年的校园发展工作进行总结,回顾过去一年的努力,分享成绩和经验,并对未来的发展进行展望。
一、教学质量的提升教育是学校的核心使命,我们一直致力于提升教学质量。
去年,我们全面实施了“素质教育”改革,加强了教师培训和专业发展。
我们鼓励教师积极探索教学方法和教育理念,提高教学效果。
同时,我们推行了多元评价制度,注重学生个性发展,培养他们的创新思维和实践能力。
这一系列措施的成果已经初步显现,学校教育质量得到了明显提升,学生们的整体表现也更加出色。
二、师资队伍的建设优秀的教师是学校高质量教育的基石。
在过去一年里,我们加强了师资队伍的建设,引进了一批高水平的教育专家和行业精英,提高了师资力量的整体素质。
我们注重对教师的培训和培养,鼓励他们积极参与教研活动和学科竞赛,不断提升自身的教学水平和专业素质。
此外,我们还加强了教师与学生、家长之间的沟通和互动,形成了良好的教育氛围。
三、学校管理创新创新是推动学校发展的重要力量。
在过去一年中,我们加强了学校的管理创新,推行了一系列改革措施。
我们通过建立科学的管理机制和规范的流程,提高了工作效率和管理水平。
同时,我们利用信息技术手段,推行了数字化校园建设,提高了信息化水平。
这些举措不仅为教育教学提供了更好的支持和保障,也提升了学校的整体竞争力。
四、校园文化建设学校的发展离不开积极向上、和谐健康的校园文化。
我们重视校园文化建设,注重培养学生正确的价值观和综合素质。
我们加强了学生的道德教育和思想品德培养,在校园里倡导了积极向上的精神风貌。
我们努力营造了和谐的师生关系和融洽的校园氛围,提升了学校的凝聚力和向心力。
五、家校合作的深化家校合作是学校教育的重要环节。
在过去一年里,我们积极推动家校合作的深化。
年级级长工作总结(精选4篇)_一年级级长工作总结年级级长工作总结(精选4篇)由作者整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇:级长工作总结级长期末工作总结(202X—202X年度第二学期) 这学期结束了,其中我有很多收获,但也有很多缺陷和不足,现针对本学期的种种情况做出以下总结:一、落实包教工作常规,提高保教质量。
作为级部的领头羊,带领教师们学习,提高保教质量,是级组长的职责所在。
对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《3—6岁儿童学习发展指南》中各领域的教学目标,落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。
特别是每班所自制的幼儿玩具、体育器械、头饰、区域活动材料等。
严格按一日活动计划组织幼儿开展活动,防止预外事故的发生,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯。
二、环境布置与教学同步。
我们幼儿园的环境布置,如果幼儿和家长参与性不够,教师非常辛苦的。
作为教师如何让环境与教学衔接,让孩子自己来参与环境的创设是我们应该思考的,本学期开学初,由老师们对班级环境布置、区域做了相应的布置,其次每个主题的开展,我们都预先通过微课掌上通发给家长本次主题需要搜集的资料,得到了大部分家长的支持,我们还经常布置一些亲子手工作业回家制作好后带回园进行环境布置,每个主题活动都开展的相当丰富和顺利,孩子们在一个主题的乐园中,不但增长了见识,也得到了学习的乐趣。
三、.加强教师有效开展家长沟通的工作能力。
由于本学期教师流动,给班上工作带来了一些不利因素,其次就是在家园联系手册书写方面:有的教师写的是客套话,没有写实事,这样反而不能让家长很好的了解到幼儿在园的一些真实情况。
在级部会议中,我们都会教新教师如何指导有效开展家长工作,在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;有些教师很善于交流,能够很好的服务于家长。
但是有些老师还是不能与家长沟通,以后还要提高自己的交际能力,更加细致的观察幼儿,把你看到的和你做的告诉家长。
高一年级教学工作总结高一年级教学工作总结1本学期,我们高一年级组在学校行政的正确领导下,本着教学夯实基础、管理狠抓落实、质量再上台阶的宗旨,在上学期工作的基础上,继续扎实地做好以下几方面的工作:打造一支优良的教师团队、落实各项教学常规、注重学生综合素质平衡发展等。
本学期,高一年级组在各方面都取得了一定的成绩,现将本学期的工作情况作如下总结。
一、寻求共识,凝聚合力,一丝不苟抓队伍建设本学期,我们紧紧围绕教育局《基础年级教学质量考核方案》以及校长室下达的各项质量指标,统一认识,明确目标,坚定信心,把年级的质量与个人的前途挂起钩,把手头的工作当作伟大的事业来做,全体教师齐心协力谋发展。
高一年级组自组建之日起,就面临着队伍整合的严峻考验。
虽然经过了半年的锤炼,24名第一年参加工作的新教师取得了长足的进步,但他们毕竟尚未成熟,对教材重难点的把握、教学定位、学生管理、教学方法的设计等还缺乏独挡一面的能力。
因此,紧紧依靠备课组长,共同抓好新教师的培养仍然是年级组管理的重中之重。
“青蓝工程”朝着良性的方向发展。
新教师从备课组长的身上学态度,学作风,学业务。
平时集体备课有序进行,徒弟听师父的随堂课成为新教师的每日必修。
老教师还关心新教师的全方位的成长,除业务指导外,还指点徒弟的为人处世,“老爱新,新尊老”的组风逐渐形成。
“集体备课人声鼎沸、办公时间鸦雀无声”也成了我们高一年级组办公室一道独特的风景线。
我们这个团队还有不少从其他兄弟学校引进的成熟教师。
年级组一方面充分调动他们的工作积极性,为他们能充分施展教学才能提供平台,另一方面,加强个别谈心,在学生观、教学定位等教学理念上与他们多沟通,使冠中的优良传统得以延续。
本学期,年级组出面与教师谈心四十多人次。
二、注重过程,稳扎稳打,踏踏实实印抓教学质量质量是生命。
抓教学质量的唯一途径就是抓过程中的每一个关键环节,化虚为实,量化管理。
本学期,年级组根据实际情况组织了五次质量检测。
2024年中学校长工作总结范本尊敬的各位领导:大家好!我是xx中学2024年度的校长,非常荣幸能在本次会议上向大家汇报过去一年的工作总结。
在过去一年中,我带领全体教职工团结协作,积极探索创新,全面提升了学校教育教学水平和管理水平。
一、教育教学方面:在教育教学方面,我们始终坚持“以学生为中心”的教育理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们重视课堂教学,加强师德师风建设,注重教师自身素质的提高。
组织开展了多项教学培训活动,提高了教师的教学能力和教育教学质量。
此外,我们开展了一系列的创新活动,如科技节、英语演讲比赛等,旨在激发学生的学习兴趣和创新精神。
二、管理方面:在管理方面,我们注重学校的规范化管理和科学化决策。
我们开展了多次班主任培训,提高了班主任的管理能力和管理水平。
同时,我们注重与家长的沟通,建立了家长委员会,加强家校合作,促进学校和家庭共同育人。
另外,我们还全面推进信息化建设,建立了学校的电子档案系统,提供了更加高效便捷的管理服务。
三、校园文化建设:在校园文化建设方面,我们注重培养学校的特色文化,增强学校的凝聚力和向心力。
我们开展了一系列的文化活动,如校庆活动、文艺晚会等,营造了浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化。
此外,我们还加强了学生的心理健康教育,开展了心理辅导和课外活动,关注学生的全面发展。
总的来说,在过去一年中,我们全校师生紧密团结,共同努力,取得了显著的成绩。
但同时我们也要清醒认识到,仍存在一些问题和不足之处,如学生的自主学习能力有待提高,教育资源的配置还不够均衡等。
对于这些问题,我们将进一步积极探索解决办法,加强学校的改革与发展。
最后,我要感谢各位领导对学校工作的关心和支持,在新的一年里,我将继续努力,发挥自身优势,以全新的精神面貌,引领学校继续向前发展。
谢谢!。
高一年级工作总结高一年级工作总结五篇(一)本学期来,高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下,本着教学夯 实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念,认真做了新教师培养、教学常规 的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。
各方面都取得了一定的成绩,现 将本学期的工作情况作如下总结。
一、学生管理方面 1、着眼学生可持续发展,狠抓学生行为习惯的养成教育:高一年级是高中阶段的基础年级,是对学生进行行为养成教育的关键时期, 因此充分利用这一时机对学生进行养成教育,在上学期基础上,继续培养学生的 吃苦耐劳精神,磨练他们坚强的意志。
从语言文明开始净化我们的校园语言环境, 因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养,及时表扬表现优秀的 的同学,对各方面习惯差的同学逐步纠正,为下一阶段打下了坚实的习惯基础。
2、加强学生的思想教育:在本学期,利用班会课及法制心理健康教育课对学生进行爱校教育和日常行 为规范教育,爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地,强调“我入十六中而骄傲, 十六中因我而自豪。
”让每一个学生都意识到自己是十六中重要的一员,意识到 “校荣我荣,校衰我耻”,把学生个人利益和学校利益有机结合起来,使学生做 到凡事顾全大局,顾全学校,决不做有损学校形象和荣誉的事。
日常行为规范教 育以班主任为核心,充分发挥年级学生会分会、团总支集体力量,日常教育与集 体监督相结合;经常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度,各 课任教师也经常在班上反复阐明行为规范对学习、对人生的重要性,使学生做到 自觉遵守各项纪律,养成良好的个人卫生和公共卫生习惯。
3、充分发挥学生干部的作用:一开学,各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务,在班干部的选拔 上,要求注重成绩和能力两个方面,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真1正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。
中期后,学校根据实际对高一学 生分了文、理班,以期使学生及早进入升学学习的快车道。
2024高中校长年终工作总结尊敬的校董会成员、各位教职员工:大家好!秉承着对教育事业的执着追求和责任担当,我怀着无比感慨的心情,对2024年的工作进行总结和回顾。
在过去一年中,我与全体教职员工通力合作,攻坚克难,为学校的发展和学生成长付出了辛勤的努力。
在此,我就2024年的工作进行总结,总结如下:一、加强学校文化建设,提升师生精神素质在过去一年中,我们以“凝聚力、创新力、责任力、求真力”为核心的学校文化理念不断深入人心,形成了积极向上、勇于创新的校园氛围。
我们注重培养学生的道德品质,强调诚信、勤奋、团结、奉献精神等核心价值观的培养。
通过组织各种形式的主题班会、道德讲座和实践活动,有效激发了学生的学习兴趣和参与度。
同时,我们也重视教职员工的专业素养提升,加强师德师风建设,提高教师的教育教学水平,为学生提供更优质的教育资源。
二、优化课程设置,提高教学质量在课程设置方面,我们积极推进“素质教育”的落实,根据学生的兴趣爱好和发展需求,调整了部分选修课程,拓宽了学生的知识面和能力培养。
同时,我们注重教学过程的改进和创新,鼓励教师积极探索多种教学方法和手段,提高学生的参与度和学习效果。
通过开展教学观摩、交流研讨等活动,促进了教师之间的相互学习和提高,提升了整体的教学质量。
三、加强学生管理,促进学生成长学生管理是学校工作的重要方面,我们注重对学生成长的全面引导和培养。
通过强化班级管理,建立健全的成长档案和评价体系,全面了解学生的成长情况,及时发现问题并进行干预。
同时,我们积极组织开展各类活动,包括学术、文化、体育等方面,培养学生的综合素质和团队合作精神。
为了加强家校合作,我们加强与家长的沟通与联系,定期开展家长会和家访活动,共同关注学生的成长和发展。
四、加强师资队伍建设,提升教师素质师资队伍是学校发展的重要保障,我们注重教师的专业发展和成长。
通过组织教学培训和学术交流活动,提高教师的教学水平和专业素养,激发教师的教学热情和创新能力。
2024年高中校长年终工作总结尊敬的各位领导、教师和同事们:大家好!2024年即将过去,回顾这一年度的工作,我深感荣幸和自豪。
在各位的支持和帮助下,我能够胜任高中校长这一职位,并且取得了一定的成绩。
2024年是改革创新的一年。
面对新时代的教育挑战,我积极引领学校发展,提出了一系列有效的改革措施,力图为学生提供更优质的教育资源和学习环境。
首先,在教育教学方面,我注重提升教师队伍的整体素质,加强教师培训,推动教育教学改革。
我们组织了一系列的教研活动和研讨会,鼓励教师们分享教学经验和方法,提高教学效果。
同时,我们还加强了对学生的个性化辅导,针对每个学生的特点和需求量身定制教育方案,帮助学生全面发展。
通过这些努力,学生成绩有了很大的提升,教学质量得到了有效保障。
其次,在校园文化建设方面,我致力于营造一个健康、和谐、积极向上的学习氛围。
我们加强了文明校园建设,倡导爱校、爱生活、爱学习的精神,严厉打击任何不良行为。
同时,在课余活动方面,我们组织了丰富多彩的社团活动和文化节,让学生们能够在学习之余充分发展自身的兴趣和特长。
通过这些活动,学生们的综合素质和创新能力得到了有效提升。
此外,为了提高学校的管理效能,我进行了一系列的管理创新,推行科学、规范的管理制度。
我们加强了教师队伍管理,建立了师德师风评价体系,对教师进行了绩效考核,并为优秀教师提供了晋升通道。
同时,我们还完善了学生管理制度,提高了学生的自觉性和纪律性。
这些措施有效提升了学校的管理水平和教育质量。
在2024年的工作中,我还注重与社会的联系与合作。
我们积极与家长、企业和社区建立紧密联系,邀请他们参与学校的教育和管理工作,并得到了积极响应和支持。
与此同时,我们还加强了与其他学校的交流与合作,开展了师资共享和资源共建,为学生们提供了更多的学习机会和资源。
回顾2024年的工作,虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足和问题。
首先,在教育资源方面,由于学校经费的限制,我们的一些学校设施和硬件条件仍然有待提升。
2024校长年度工作总结尊敬的各位老师、家长和同学们:大家好!我是XXX学校的校长XXX,在过去的一年里,我有幸担任校长一职,给学校带来了新的改变和希望。
在这里,我将向大家汇报过去一年来学校的工作总结。
一、学校发展概况过去的一年里,学校践行立德树人的办学理念,积极落实国家教育方针,推动学校的全面发展。
我们始终以提高教育质量、办出特色为中心,全面推进“素质教育”的实施,形成了育人育德、育智育体、育美育劳相统一的办学特色。
在硬件方面,学校投入大量资金进行校园环境的改造和设备的更新,新建了多个教学楼和实验室,为学生的学习和科研提供了良好的条件。
同时,我们加大了对教师的培训力度,提高了教师的教学水平和专业素养。
二、教学质量提升在过去一年中,学校教育教学质量得到了进一步提升。
我们坚持“以学生为中心,以教育为本”的原则,通过制定科学合理的教学计划、落实素质教育课程以及加强教师队伍建设等方式,全面提高了学校教学质量。
在中考和高考方面,学校取得了显著的成绩。
中考合格率和高考上线率较去年都有所提高,学生的平均分也有了明显的增长。
这得益于学校加强了对学生的素质教育,注重培养学生的综合能力,使他们不仅能够应对考试,更能够面对生活和社会的挑战。
三、教育教学改革与创新在过去的一年中,学校积极推进教育教学改革与创新,加强了学科建设和教育科研。
一方面,我们建立了科研创新中心,引入了一批专业的教育科研人员,为教育教学改革提供了理论和实践支持;另一方面,我们还积极开展教育实验项目,并参与了多项省级和市级教育改革项目的实施。
在课程改革方面,学校开展了一系列的实践活动,如研学旅行、社会实践等,并进行了多次课堂观摩交流活动,激发了学生的学习兴趣和创造力。
我们还积极推动项目制教学模式的落地,开设了一些与时俱进、有特色的选修课程,满足了学生多样化的学习需求。
四、学校管理的改进和创新为了提高学校的管理水平和服务质量,过去一年,我们进行了一系列的管理改进和创新。
级部工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一学期中,我们级部在学校的领导下,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,加强教育教学管理,取得了显著的成绩。
现将本学期的工作总结如下:二、主要工作及成绩1. 教育教学管理本学期,我们级部继续推行“五环大课堂”教学模式,通过课堂观察、教学评估等方式,不断提高教师的教学水平。
同时,我们加强了集体备课和教研活动,鼓励教师积极参与,共同探讨教学方法和手段,提高课堂教学效果。
此外,我们还加强了作业管理和辅导工作,确保学生能够按时完成作业,并及时解决学习中的问题。
2. 学生德育工作本学期,我们级部继续加强学生德育工作。
通过开展主题班会、团队活动等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我们还加强了与家长的沟通与联系,及时反馈学生在校表现,共同关注学生的成长与发展。
此外,我们还积极组织学生参与学校组织的各项活动,如运动会、文艺汇演等,培养学生的团队协作精神和综合素质。
3. 校园文化活动本学期,我们级部继续积极开展校园文化活动。
除了上述提到的运动会和文艺汇演外,我们还组织了“读书节”、“科技节”等活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。
同时,我们还加强了与外校的交流与合作,拓展了学生的视野和思维。
4. 教师队伍建设本学期,我们级部继续加强教师队伍建设。
通过开展教师培训、教学比赛等方式,不断提高教师的教学水平和业务能力。
同时,我们还鼓励教师积极参与科研活动,发表学术论文和参与课题研究,提升教师的学术素养和科研能力。
此外,我们还关心教师的生活和工作状况,及时解决教师遇到的问题,营造和谐的工作氛围。
三、存在的问题及改进措施1. 课堂教学效果有待进一步提高。
尽管我们推行了“五环大课堂”教学模式并加强了集体备课和教研活动,但课堂教学效果仍有待进一步提高。
因此,我们需要继续加强教学研究和探索更有效的教学方法手段以提高课堂教学质量。
2. 学生德育工作仍需加强。
2009~2010学年度下期高一级部工作总结
紧张而又忙碌的高一下学期的工作已经结束。
在学校领导的正确领导下,高一级部各项工作开展有序,基本达到了预期的效果。
现就本学期的工作情况总结如下。
(一)基本工作回顾
一、大力推进课堂教学改革。
本学期学校继续倡导,强力推进课堂教学改革,高一级部坚决执行学校意见,在全级部做好思想动员,以赛课活动为契机,全面推进“211”课堂教学模式。
加强小组合作学习的研究,每位老师都积极行动起来,在日常教学过程中,总结经验,取得出理想的效果。
二、加强班主任队伍建设
班主任队伍的工作作用是否过硬,直接关系着整个级部的工作成绩。
级部高度重视班主任队伍的建设,利用好每周一次的例会,做好班主任们的思想工作,同时,制订了《班主任工作量化计分标准》,从班主任出勤、宿舍、上操、日常自习纪律、课堂常规、卫生、班级成绩等各个方面,量化班主任的工作,做到各项工作有检查,有评比,有竞争。
充分调动了班主任们的积极性。
三、加强备课组长队伍建设
备课组长是一个备课组的排头兵,备课组长的水平,直接关系着这一备课组的教学水平,因此,每周我们都要召开备课组长会议。
检查这一周的各位教师们的教学常规,同时,交流本阶段各组好的经验做法,互相借鉴,互相学习,取长补短,从而共同提高。
四、加强教师队伍建设
一支好的教师队伍是我们取得理想成绩的保障,级部充分认识到了这一点。
每周一次的周前会,级部充分策划,在开会以前,级部领导小组成员先召开一次碰头会,商讨开周前会的部署,做好将上级部署的工作坚决贯彻执行下去,同时结合本级部的实际,创造性的开展工作。
五、加强级部领导小组的建设
级部领导小组是本级部的风向标,要求老师们做到的,级部领导小组成员先做到。
早来晚走是常态,教学改革走在前面,每周一次例会,统一思想认识,解决本周内出现的一些问题,总结本周出现的一些好的典型。
各位成员,分工不分家,互相提醒,互相督促,使级部工作开展的有声有色。
六、加强学生班干部队伍建设
学生班干部是一个班班级工作开展的重要领导者。
级部非常重视班干部队伍建设,级部定期不定期的召开班长会,对班长进行思想教育,特别是一些关键时期,譬如:远足、开学之初、考试前后、放假前等,充分发挥班长的作用,让其在班级中起到关键作用,促使班级形成良好的班风与学风。
本学期,让学习委员检查眼睛保健操的情况,效果良好。
下一学期,要进一步发挥学生的潜力,让更多的学生参与到级部管理中来。
七、加强值班教师队伍的建设
要求每位值日教师值日这一天,全天在学校,保证学生有良好的学习环境,做好值班纪录,及时反馈,将问题消灭在萌芽状态。
每位教师都参与管理,做到时时有人在,事事有人管。
八、加强优秀生的培养
级部优选的80名同学,做为优秀生群体,选派优秀教师利用课外活动时间性进行辅导。
同时成立数、理、化、生、技术竞赛小组,定时、定点、定内容、定人员进行活动,假期里面又选派46名同学到潍坊参加竞赛辅导班,取得了良好的效果。
九、加强双休日的工作安排
双休日主要进行了周检测活动,每位教师精心命制试题,按时下发,定时收卷,及时批阅,培养了学生定时考红的习惯,收到了良好的效果。
十、加强学生导师制的建设
让学生与导师结对子,学生及时向导师反映情况,导师与学生面对面交流,谈心、辅导、补弱,很大程度上缓解了学生的心理压力,调动了学生学习的积极性,学生非常欢迎。
下学期,要继续加大学生导师制的建设力度。
十一、从细节入手,培养学生良好习惯,。
(1)统一检查整顿男生留长发、女生佩戴首饰问题。
(2)坚决查处带手机现象。
(3)杜绝在教室吃零食、吃饭行为。
(4)清理教室内多余杂物。
(5)清理教室内的书堆,要求高度不超过12cm
(6)教室内的卫生工具,摆放整齐有序。
(7)配合德育部,做好值周工作,培养学生爱校、爱劳动的习惯。
十二、加强与宿管科的沟通,与宿舍管理员密切配合,把握学生思想动态,排除安全纪律隐患,保证学生有一个良好的就寝环境。
十三、安全教育,常抓不懈
与德育部密切配合,加强对学生进行安全教育,及时了解学生的情况,排除安全隐患,特别是杜绝恶性打架事故的发生。
(二)存在的问题
1、学生管理还需要进一步完善
本学期来,尽管各班主任在学生管理上加大了力度,与上学期对比虽有不少的进步,但和别的年级相比还存在差距,个别学生自我约束能力、自控能力偏差。
2、班主任工作还须完善
整体来看,班主任工作取得了理想的成果,但还存在个别班主任的工作力度不够,管理的方法呆板,不灵活,学生思想工作抓的不够到位。
3、值班工作不够到位
值班工作,整体来看,效果较好,但有部分教师,对值班一直存在偏见,重视不起来,尽管多次提醒,仍不见有明显的好转,还存在个别教师在一些关键时间段上不到位现象。
4、优秀生学生人数还不多
尖子生有所突破,但优秀生的人数还不足够多,这也是我们下一步工作中的一个重点。
5、集体备课活动还要进一步落到实处
尽管要求的不少,但并未能达到最佳效果,个别组还存在应付现象。
6、执行力还须进一步加强
在学校安排的一些工作上,仍有个别教师不以为然,经常忘事,导致部分工作有时处理起来比较被动。
(三)下学期主要工作
1、加大课改的力度,突出教学质量第一的理念
让“224”反思落实型课堂教学模式,深化到每一位教师心中。
2、加大自主学习、合作学习的培养
结合课改的推进,加大合作小组的建设力度,培养学生自主学习、合作学习的能力。
3、加大学生参与自我管理的力度
发动学生,让学生参与到管理中来,提高积极性,强化班级管理。
4、加大优秀边缘生、合格边缘生的培养力度。
高一级部
2010.7。