二年级下册语文课件-21 青蛙卖泥塘∣人教部编版(2016) (共25张PPT)

多音字：
yīng(应该）
hē(喝水）应来自喝yìng(答应）
hè(喝彩）
自读提示
1. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音，读通 句子。 2. 边读边想：这篇课文共有（ 12 ）个自然段， 写的是（ 青 蛙 卖泥塘）的故事。
他觉得这儿不
怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬 到城里住。
我能规范写字
这些字都是左右结构。 “倒、籽、蛙、破”这几个字都是左窄 右宽的字。 “搬”中间“舟”的一横不出头。
吗？有了怎样的变化？
这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。 不过要是周围有些草就更好了。
青蛙是怎样想的？ 怎样做的？
青蛙想，要是在 泥塘周围种些草， 就能卖出去了。于 是他去采集草籽， 播撒在泥塘周围的 地上。
到了春天，泥塘周围长 出了绿茵茵的小草。
一只野鸭飞来了，看了 看泥塘，说：“这地方好是 好，就是塘里的水太少了。”
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
青蛙发现了：
“多好的地方!有树,有花,有草,有 水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞, 听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽 情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还 有道路通到城里….…”
比一比：
烂泥塘
好地方
谢 谢！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17

21 青蛙卖泥塘
部编版 二年级语文（下册）
wā
mài
bān
pái
青蛙 卖掉 搬走 牌子
hè
kēng
jí
zǐ
吆喝 水坑坑 采集 草籽
bō
sǎ
yīn
quán
pò
播撒 绿茵茵 泉水 破开
guàn
quē
yīng
灌足 缺点儿 应该
làn
青蛙住在烂泥塘里。他觉得 这儿不怎么样，想把泥塘卖掉， 换一些钱搬到城里住。
烂泥塘
lou“卖泥塘喽，卖泥塘！” yā源自 hè青蛙站在牌子边大声吆喝起
来。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙 站在牌子下大声吆喝起来。
吆喝：大声喊叫或叫卖
一头老牛走过来，看了看泥塘， kēng
说：“这个水坑坑嘛，在里边打打 tǐng shū
滚倒挺舒服。不过，要是周围有些 草就更好了。”
卖泥塘喽，卖泥塘！
这个水坑坑嘛，在里边打 打滚倒挺舒服。不过，要是周 围有些草就更好了。
一只野鸭飞来了，看了看泥 塘，说：“这地方好是好，就是 塘里的水太少了。”
卖泥塘喽，卖泥塘！
这地方好是好，就是 塘里的水太少了。
“卖泥塘喽，卖泥塘！” “这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。 不过，要是周围有些草就更好了。”
“卖泥塘喽，卖泥塘！” “这地方好是好，就是塘里的水太少了。”
青蛙想，要是在泥塘周围
种些草，就能卖出去了。于是
jí
bō sǎ
他就去采集草籽，播撒在泥塘
周围的地上。
播撒
于是他跑到周围的山里找到泉水， 又砍了些竹子，把竹子破开，一根一 根接起来，把水引到泥塘里来。
引水
(
)飞来说, 这里缺点儿树;

jí
bō sǎ
去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的
地上。
买卖 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑坑 挺舒坦 采集 播撒
买卖 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑坑 挺舒坦 采集 播撒
买卖 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑坑 挺舒坦 采集 播撒
买卖 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑坑 挺舒坦 采集 播撒
买卖 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑坑 挺舒坦 采集 播撒
买卖 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑坑 挺舒坦 采集 播撒
买卖 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑坑 挺舒坦 采集 播撒
买卖 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑坑 挺舒坦 采集 播撒
买卖 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑坑 挺舒坦 采集 播撒
卖蛙籽
搬倒
一看结构
二看比例
三看笔画
卖蛙籽
搬倒
一看结构
二看比例
三看笔画
卖蛙籽
搬倒
pái
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面 写着“卖泥塘”三个字。
pái
牌子
lou
yāo
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆
hè
喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个
kēng
tǐngshū
水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒坦。不过，要是周围
有些草就更好了。”
lou
yāo
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆
jí
bō sǎ
去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的
地上。
想法
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出
jí
bō sǎ
去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的
地上。
做法
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出
jí

于是他跑到周围的山里找到 泉水，又砍了些竹子，把竹 子破开，一根一根接起来， 把水引到泥塘里来。
于是他跑到周围的山里找到 泉水，又砍了些竹子，把竹 子破开，一根一根接起来， 把水引到泥塘里来。
破
于是他跑到周围的山里找到泉水， 又砍了些竹子，把竹子破开，一根一 根接起来，把水引到泥塘里来。
引水
jí
于是他就去采集草籽， 播bō 撒să 在泥塘周围的地上。
于是他就去采集草籽， 播撒在泥塘周围的地上。
采集 播撒
采集
播撒
采集 播撒
采集 播撒 游泳
于是他就去采集草籽， 播撒在泥塘周围的地上。
到了春天，泥塘周
yīn
围长出了绿茵茵的小草。
“卖泥塘喽，卖泥塘！泥 塘周围有 的小草。 ”
mài
21 青蛙卖泥塘
mài
21 青蛙卖泥塘
娃娃 好哇 挂着 水洼
娃娃 好哇 挂着 水洼 桂花 变卦 塑封 佳节
破籽
米
头正 肩平 臂开 足安
破籽
书写正确。 左右结构偏旁在左—左窄右宽。 “米字旁”“捺”变成“、”。
làn ní
烂泥塘
kēng keng
水坑坑
quᾴn
Hale Waihona Puke jí yǒnɡ bō sǎ
“卖泥塘喽，卖泥塘！泥塘周围 不但有 的小草；而且有 的泉水。”
“卖泥塘喽，卖泥塘！多好的 地方！有树，有花，有草，有水塘。 你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小 鸟在树上唱歌。你可以在水里纵情 游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还 有道路通到城里……”
“卖泥塘喽，卖泥塘！多好的 地方！有树，有花，有草，有水塘。 你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小 鸟在树上唱歌。你可以在水里纵情 游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还 有道路通到城里……”