当代大学生礼仪讲义资料

大学生礼仪--礼仪知识礼仪知识(大学生礼仪)什么是礼仪？礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。

涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。

但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。

各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。

礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。

从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。

大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。

近年来，国内很多企业甚至是事业单位，都开始重视礼仪，定期开展礼仪培训工作，这是一种好的现象。

第一节礼仪的涵义、产生和发展案例鸣放礼炮礼仪鸣放礼炮起源于英国，英国是世界上航海事业最发达的国家。

英国海军船队在驶入别国海域之前，为表示没有敌意，把军舰上火炮内的炮弹放空，在遇到别国舰船时，也同样把炮内的炮弹放掉，以示友好。

后来鸣放礼炮就成了国际上接待国家元首和领导人的礼节。

接待国家元首和领导人鸣礼炮21响；迎接政府首脑鸣礼炮19响；迎接副总理或副首相鸣礼炮17响，这已成为国际通用的礼仪。

一、礼仪的产生和发展中国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。

礼仪的历史也源远流长。

原始社会，由于生产力水平低下，人类改造自然的能力有限，无法摆脱和解释自然现象和威胁。

在这种情况下，人们对于一些自然现象产生困惑，甚至敬畏，认为狂风怒吼是“风神”在显示自己的威风，水灾是“龙王”对人的惩罚等，希望通过恭敬，顺从来取悦这些超自然的神灵，进而产生了膜拜、祭祀、贡献等习俗。

大学生礼仪的讲课内容
导言
大学生礼仪是大学生素质教育重要组成部分，作为一名大学生，具备良好的礼仪可以提升个人形象、拓展人际关系、增强职业竞争力。

本文将从仪容仪表、言谈举止、社交礼仪等方面，为大学生提供全面的礼仪讲课内容，帮助大学生树立正确的礼仪观念，提升自身素质。

仪容仪表
大学生作为社会新生代的代表，仪容仪表尤为重要。

着装整洁是大学生礼仪的基本要求，要选择合适的服装，不过于张扬或庸俗。

仪表端庄也是礼仪的表现之一，要保持仪态端正，不唔不地交谈、动作得体。

言谈举止
言谈举止是展现大学生修养的重要方面。

在交往中尊重对方、礼貌用语等基本礼仪要求是大学生必须具备的能力。

同时，掌握恰当的礼貌沟通技巧也能增强与人交往的信任感，如控制说话声音，尊重对方意见等。

社交礼仪
大学生社交礼仪是大学生面对社会时不可或缺的技能。

懂礼貌寒暄、尊重他人隐私、学会感谢等社交礼仪对于建立积极社交关系起着重要作用。

在社交场合表现得体，做一位有修养的大学生。

结语
大学生礼仪是大学生成长的重要组成部分，希望同学们能够认真学习、实践，不断提升自身的个人素质，做一个懂礼貌、懂感恩的大学生。

让我们共同培养和践行良好的大学生礼仪，为社会生活添上一抹亮色。

以文明礼貌示人、平等友爱相处，是大学如今所强调的社会文化之一，希望此文能够为您提供参考和启示。

礼仪讲义（个人礼仪规范）礼仪讲义（个人礼仪规范）礼仪讲义（个人礼仪规范）个人礼仪规范第一节仪容仪容基本要求：美观、整洁、卫生、得体。

（一）美发(二)面容(三)手臂(四)腿部(五)化妆1.化妆的原则2.化妆的礼规本节内容可以以自已或现场的学员作模特，进行示范，这样可以让学员更加容易的理解和掌握正确的仪容以及注意事项。

第二节仪表一、西装1.西装的选择面料、色彩、图案、款式、造型、尺寸、做工可以以提问的方式询问现场的学员你认为在西装的选择应该注意哪几方面，也可以找学员进行配合，使学员能够通过观察更加深入地了解。

比如在讲尺寸的时候三个1.5可以询问的方式比如：你是喜欢洗衬衣还是喜欢洗西服？等一些较幽默、风趣的语言引出你所要突出的重点。

举例：斑马服、梅花鹿等。

2.西装的穿法3.西装的搭配可以请现场的学员配合进行示范，便于记忆。

二、套裙1.套裙的选择。

2.套裙的穿着。

可以从服装的款式来说明此款服装适合什么样体型的女性穿着。

如a型、h型、y型、x型，进行提问以加深印象，了解掌握。

也可以举例说明：穿套裙蹬一双旅游鞋，大家说好看吗？三、制服1.统一服装的作用（1）可以体现其职业特征（2）可以表明其职级差异（3）可以实现其整齐划一（4）可以树立其企业形象2.商务人员所穿着的制服的基本要求简而言之，面料要好、色彩要少、款式要雅、分类要准、做工要精。

在穿着制服上班时，要注意戒露、戒透、戒短、戒紧，而且要忌脏、忌皱、忌破、忌乱。

有关制服的穿着可以联系我们工作中的制服，如女性应戴领结等。

本节内容可以采用一些照片的形式，让大家通过照片中人物仪容、仪表来巩固学习内容。

第三节仪态一、站姿二、坐姿三、行姿四蹲姿五、手臂姿势本节内容可以请现场的几位学员上台进行示范，然后通过他们的表演找出好的地方及可以改进的地方，针对没有发现的或者是不完整加以补充以加深印象。

第四节言谈礼仪一、交谈的要求二、交谈的主题（高雅、时尚、轻松、擅长）以提问的方式进行引导三交谈的方式1.双向共感。

大学生礼仪知识内容所谓礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中，用于表示敬重、亲善和友好的道德行为标准和惯用方式。

下面我给大家共享大学生礼仪学问内容，盼望能够协助大家!大学生礼仪学问内容在现实生活中，知礼、守礼、行礼的人会赢得别人的敬重和信任，反之，非礼、弃礼的人往往为社会所唾弃。

作为大学生要注意礼仪修养。

然而，礼仪修养决不仅仅是是一种外在的表现形式，它是与人内在的道德、文化和艺术修养亲密相关的，是其内在的道德、文化和艺术修养的反射和折射。

古人云：“相由心生。

”说明白这两者之间的关系。

此时此刻人也曾提出这一观点：学问美容论。

他们认为驾驭丰富的学问，深化自己的内涵，是一种深层次的化装，生命的化装。

因为人的精神面貌的塑造，在很大程度上取决于其思想境界、道德情操和文化素养这些内在的品质。

这才是人生命美的长青树。

比方，有的人尽管穿着高级的名牌衣服，但他的服饰样式、色调的选择都不适宜，穿在身上整体效果并没有显示出美的效果;有的人礼仪语言表达很好听，但给人的感觉是言不由衷;有的人在社交场合尽管按要求做了一些礼仪动作，但只是形似没有神似，因为他没有外在表现的根基——内在的修养。

为此，大学生在学习行为标准的同时，还要注意自己的内在修养，在勤奋求知中不断地充溢自己，以提高自己的礼仪水平。

大学生注意内在修养主要有三个方面的.内容：一、思想道德修养思想道德修养是反映一个人的道德意识、信念、行为和习惯的磨练与提高的过程，同时也是指到达必须的境界。

有德才会有礼，缺德必定无礼，道德是礼仪的根底。

现实生活中，为人虚伪、自私自利、斤斤计较、唯我独尊、嫉妒心强、苛求于人、傲慢自满的人，对别人不行能诚意诚意、以礼相待。

因此，只有努力提高思想道德修养，不断地陶冶自己的情操，追求至善的志向境界，才能使人的礼仪素养和礼仪水平得到相应的提高。

二、文化修养风度是人格化的表征，是精神化了的社会现象，它是人们长期而又自觉的文化思想修养的结果。