人教部编版六年级上册语文句子练习题汇总

部编人教版六年级语文上册句子专项练习题（含答案）1. 按要求写句子。

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。

（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。

妈妈要让我穿上漂亮的裙子。

（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。

（用修改符号在原句上修改病句）2. 双重否定句与肯定句的转换。

（1）非洲人的日常生活无一不是彩色的。

（2）秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。

（3）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（4）非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！3. 句子加工厂。

（按要求写句子）（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

（缩句）______（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）______4. 补写下面情景对话。

妈妈：孩子，爸爸马上就要过生日了，你为他做一张贺卡吧！孩子：好的，我学过做贺卡。

先______，再______，然后______。

妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。

你准备写什么呢？孩子：我准备这样写：亲爱的爸爸：您的生日快到了，______，您喜欢吗？祝您______。

爱您的×年×月×日5. 当你发现你的朋友不守信用时，你可以用马尔克斯的这句话劝诫他：______。

6. 北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句）7. 句子练练坊。

（按要求改写句子）（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

（缩句）（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）（3）充气雨衣是小林发现的。

（修改病句）（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。

______草地上盛开着______的野花。

（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

（用划线的词语写句子）8. 按要求完成句子练习。

①妹妹笑着说：“我最喜欢听奶奶讲民间故事。

部编人教版六年级语文上册句子专项水平练习（含答案）1. 句子乐园。

（7分）（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

改成“把”字句：______改成“被”字句：______（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。

（改成双重否定句）（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。

（缩句）（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）（5）修改病句。

①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。

2. 句子乐园。

（1）金老师把课外阅读作为语文作业来布置。

（改成“被”字句）（2）那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）（3）风真厉害，______。

（把句子写具体）（4）修改病句。

①骏马在宽阔的草原上奔跑。

②看电视和广播也能增长不少见识。

③这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

3. 在下列汉字中选择一个字，照样子填空并造句。

信裕柔安忍例：悟（心）+（吾）不论什么事，只有自己用心感受才会有所悟。

4. 按要求写句子。

①可爱的小婴儿被母亲放在舒适的摇篮里。

（改为“把”字句）②我一心一意地寻找美丽的贝壳，没有注意到海水涨潮。

（改为反问句）5. 句子练兵场。

（1）写一句珍惜时问的名言警句。

（2）张思德同志的死比泰山重。

（改为双重否定句）（3）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

（缩句）（4）小女孩哀求爷爷。

爷爷带小女孩同到乡下去。

（把两句话合并为一句）（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

（修改病句）6. 按要求改写句子。

（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。

（修改病句）（2）大窟窿被女娲修补好了。

（改为“把”字句）（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。

（缩句）（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。

（用划线字造句）7. 句子加工厂。

（按要求写句子）（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案新部编版六年级语文上册句子专项练及答案一、按要求完成下列句子。

1.我把几乎坠地的《初学记》赶忙捏住了。

2.四周黑洞洞的，容易碰壁。

3.深蓝天空中挂金黄圆月。

4.他对父亲说可以叫他的儿子XXX来管祭器。

二、按要求，写句子。

1.照片上老人默默注视周围飞舞盘旋的海鸥。

2.在困难面前，我们难道不应该迎难而上吗？3.XXX告诉妈妈他今天要和朋友一起去公园玩。

三、按要求改写句子。

1.溅上盐酸的花瓣奇迹般变红。

2.真理是不是诞生于一百个问号之后呢？3.这一奇怪现象和一连串问题促使XXX进行了许多试验。

4.不巧的是，一滴盐酸不慎溅到紫罗兰上的一个助手身上。

四、按要求写句子。

1.世界上有戴着面具演出的剧种。

2.这颜色比天空更深蓝，比海洋更单调。

3.小军告诉我，如果明天不下雨，他就和我一起去河边钓鱼。

四、一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛在跳着优美的舞蹈。

五、1.这是一件奇妙的事。

2.童年时的许多趣事在我记忆中都是珍贵的。

六、1.XXX听到茅屋里断断续续的钢琴声。

2.他活着为了多数人更好地活，群众把他抬举得很高。

3.姑娘说她只是随便说说，让哥哥别难过。

七、1.人生中的问题解不完，否则会太平淡无味。

2.渔夫问XXX他不在时她在家里做些什么。

3.我是亲友之间交往的礼品，是婚礼的冠冕，也是生者赠予死者的最后祭献。

八、这难道不是有数不尽的骆驼吗？1．他们在公园里散步。

（改为被动语态）_____________________________________2．XXX喜欢看书，XXX也喜欢看书。

（合为一句话）_____________________________________3．海浪拍打着礁石，发出哗哗的声音。

（仿写拟人句）_____________________________________4．用几句话描述一下夜晚的街道。

__________________________5．春天是___________________；夏天是___________；秋天是____________________________。

部编版六年级语文上册期末复习题—句子一、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这是比喻句。

（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这是作者直接写草原的景色。

（）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

是排比句。

（）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

这里运用了拟人的修辞手法。

（）5.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

这是对偶句。

（）6.紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕它死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。

这句话是心理描写。

（）7.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！这里的描写是语言描写。

（）8.竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人的背上，神气！这里运用了拟人的修辞手法。

（）9.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。

这里的人物描写是动作描写。

（）10.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。

这里是外貌描写。

（）11.桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。

孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。

不过，感谢上帝，孩子们都还健康。

这里对桑娜这个人物的心理描写。

部编人教版六年级上册语文句子修改（考题）一、句子训练。

1．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（缩写句子）__________________________________________2．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。

（改为反问句）__________________________________________3．妈妈对我说：“在没有完成作业之前，你哪里也不能去！我也在家陪着你。

”（改为转述句）__________________________________________4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。

（改为双重否定句）__________________________________________5．小明把老师布置的作业全部都完成了。

（修改病句）__________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（用加点的词语造句）____________________________________________2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

（以花为描写对象仿写一句）_____________________________________________3．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我生长，秋令我昏昏睡去。

（仿写排比句）______________________________________________4．其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢！（改为陈述句）______________________________________________三、按要求写句子。

1．一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

缩写句子：___________________________________________2．六年的小学时光转眼间飞快地过去。

新部编人教版六年级语文上册修改句子基础练习及答案一、按要求改写句子1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。

修改病句：____________________________2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

改写成反问句：________________________3.队长说：“我从小生活在农村，家里很穷，我没见过电灯。

”改为转述句：________________________________4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：_______________________________二、按要求改写句子1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改为反问句）____________________________________2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改为反问句）____________________________________3. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）____________________________________4. 江南风景如画，怎么比得上我的家乡美呢？（改为陈述句）____________________________________三、按要求写句子。

1.多得些知识，一定不是坏事。

（改为反问句）________________________2.我把黑板擦得干干净净。

（改为“被”字句）_________________________3.落日的余晖不断变幻着颜色。

（缩句）_________________________4.用“新鲜”的不同意思写句子。

没有枯萎：_____________________没有变质：______________________四、根据要求写句子。

1．这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）_________________________________2．妈妈说：“明天我先去图书馆，再去学校接你。

部编人教版小学语文六年级上册句子专项训练及答案一、我来精挑细选。

1.绿树村边合，青山郭外斜。

——（A.唐孟浩然）2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

——（A.唐杜甫）3.鞠躬尽瘁，死而后已。

——（A.三国诸葛亮）4.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。

——（C.宋陆游）5.捐躯赴国难，视死忽如归。

——（C.三国诸葛亮）6.位卑未敢忘忧国。

——（C.三国诸葛亮）7.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

——（A.唐贺知章）8.五行、五谷，分别指（五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷）9.五音、五彩，分别指的是（五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑）10.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

（B.文天祥）二、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这是比喻句。

（√）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这是作者直接写草原的景色。

（√）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

是排比句。

（√）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

这里运用了拟人的修辞手法。

（√）5.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

这是对偶句。

（√）6.紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕它死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。

这句话是心理描写。

（√）7.狼牙山响起了他们坚强的口号：“打倒日本帝国主义！”“中国万岁！”这是中国人民英雄的声音，震撼人心。

这段文字描写了人物的口号声。

8.竹节人手持冰棍棒，仿佛成了手握金箍棒的孙悟空，被刻上“齐天小圣”四个歪歪斜斜的字，看起来神气十足。

部编人教版小学六年级上册语文按要求写句子（含答案）按要求写句子（1）草原是小诗。

（扩句）________________________________________________________（2）我．是诸元素之女：冬．将我孕育，春．使我开放，夏．让我成长，秋．令我昏昏睡去。

（用加点词语造句）________________________________________________________（3）我．在原野上摇曳，使．原野风光更加旖旎；我．在清风中呼吸，使．清风芬芳馥郁。

（根据提示仿写句子）________________________________________________________（4）任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

（修改病句。

）________________________________________________________ （5）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。

（改成双重否定句）________________________________________________________（6）天空中的星星一闪一闪的。

（改成拟人句）________________________________________________________（7）一个人是不能离开集体的。

（改成反问句）________________________________________________________（8）漓江的水很清。

（改成感叹句）________________________________________________________（9）总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。

”（改成间接引语）________________________________________________________（10）听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句）________________________________________________________（11）校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

常考句子练习真题汇编-小学语文六年级上册部编版一．选择题（共5小题）1．（2022•重庆）下列句子句式变换后不符合原意的一项是（）A．谁都承认他是一位自学成才的工程师。

改为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。

B．王强把教室外的走廊打扫得干干净净。

改为“被”字句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。

C．祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。

改为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！D．他扔掉的不只是一个馒头。

改为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？2．（2022•百色）下列句子中不属于祈使句的一句是（）A．请不要在这里吸烟！B．别磨蹭了，快点去！C．我太熟悉这个地方了！D．严禁吸烟！3．（2022•温岭市）下列各组中，按要求改写句子有错误的一组是（）A．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门周围的宏伟建筑。

缩句：灯照耀着天安门。

B．周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”改成转述句：周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他比不上诸葛亮。

C．针对各种交通乱象，温岭市有关部门将进行全面整治和排查工作。

修改病句：针对各种交通乱象，温岭市有关部门将进行全面排查和整治工作。

D．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？改成陈述句：世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

4．（2021秋•开封期中）下列句子按要求变换句式后不正确的一项是（）A．没有哪一个人说李老师不是好老师。

改为肯定句：每个人都说李老师是个好老师。

B．母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？改为陈述句：母亲对我的嘱咐，正是祖国母亲对我的期望。

C．父亲坚决地对母亲说：“这里的工作非常重要，我不能离开。

”改为第三人称转述：父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。

D．伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

缩句：燕子停在电线上休息。

5．（2021•铁东区）下列句式的变换不正确的一项是（）A．我要高声赞美白杨树!改为反问句：难道我不能高声赞美白杨树吗？B．松鼠是一种漂亮的小动物。

六年级上册语文期末专项习题句子一、单选题1.下列句子中没有语病的一项是（）。

A. 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B. 他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C. 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D. 微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。

2.下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（）。

不是所有的笑容都表达喜悦，_____________；不是所有的喝彩都表达赞颂，_____________；不是所有的顺从都表达虔敬_____________；不是所有的顺利都表达成功，_____________。

①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A. ③②①④B. ④③②①C. ②③①④D. ④③①②3.对“以为世无足复为鼓琴者”理解正确的一项是（）A. 认为世上有值得自己为之弹琴的人。

B. 认为世上的人都听不懂自己的琴外之音。

C. 认为世上的人都能听懂自己弹琴。

D. 认为世上再没有值得自己为之弹琴的人了。

4.下列句子没有语病．．．．的一句是（）A. 学习成绩好不好，是勤奋努力的结果。

B. 这篇小说对人物的刻画很细腻，真是入木三分。

C. 听了抗震英雄的事迹报告，感动得热泪盈眶。

D. 同学们高举五颜六色的彩旗参加国庆游行活动。

5.给下列句子排序，顺序正确的一项是（）。

①夏日常有雨，暴雨如注时，我偏爱久久站在窗前看我的洋槐。

②夏日的洋槐，郁郁葱葱，一派生机勃发的景象。

③闪电照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿（kuī）然不动。

④它任凭狂风将树冠刮得东倒西歪，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮。

⑤曾有好几次我以为它会被风暴折断。

⑥骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。

A. ①④③⑤②⑥B. ②①④⑤③⑥C. ②⑥①④⑤③D. ②⑥①③④⑤6.下列句子中，有语病的一项是（）。