第三部分 常考主题分类演练 第十类
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单招第十类语文考试题目及答案单招考试是针对特定院校或专业的一种招生方式,第十类可能指的是某个特定院校或专业的分类。
由于具体的考试内容和答案会因院校和专业的不同而有所差异,以下是一个模拟的语文考试题目及答案的示例:一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音全部正确的一组是:A. 瞠目结舌(chēng mù jié shé)B. 锲而不舍(qiè ér bù shě)C. 恣意妄为(zì yì wàng wéi)D. 踌躇满志(chóu chú mǎn zhì)答案:B2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 他不仅学习好,而且品德也好。
B. 经过老师的帮助,他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
D. 我们应该避免不犯错误。
答案:B3. 下列各句中,与“不入虎穴,焉得虎子”意义相近的一句是:A. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
B. 近水楼台先得月,向阳花木易为春。
C. 桃李不言,下自成蹊。
D. 会当凌绝顶,一览众山小。
答案:A4. 下列关于文学作品的描述,不正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著,是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,属于魔幻现实主义文学。
C. 《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的四大悲剧之一。
D. 《围城》是钱钟书的代表作,主要讲述了抗日战争时期的故事。
答案:D5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有,把酒问青天。
C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
D. 红豆生南国,春来发几枝。
答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 李白的《静夜思》中,“床前明月光”下一句是“__________”。
答案:疑是地上霜2. 《论语》中孔子说:“三人行,必有我师焉。
2024年中考英语二轮热点题型归纳与演练10词法之时态、语态及非谓语动词【题型解读】在初中主要学习的是八种时态,他们分别是,一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时等八种时态。
时态是中考一个非常重要的语法知识点。
本专题目的在于归纳一些高频考题及梳理一些解题技巧。
以帮助同学们高效复习。
对被动语态主要考查不同时态的被动语态和情态动词的被动语态。
其中以一般过去时的被动语态、一般现在时的被动语态和一般将来时的被动语态为主,其次涉及到含有情态动词的被动语态和现在完成时的被动语态。
本专题目的在于归纳一些高频考题及梳理一些解题技巧。
以帮助同学们高效复习。
非谓语动词首先是一种动词形式,其次是这种动词形式不能作谓语。
非谓语动词包含四种形式,即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
非谓语动词一直是英语学习的难点,也是中考的常考点【命题规律】1. 动词和时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时),考查时态往往会涉及到谓语动词,再加上动词短语搭配和非谓语动词也是常考点,使得动词成为中考语法考查占比最大的词类。
2. 常跟动名词作宾语的动词有:enjoy喜欢; mind 介意; finish 完成;keep持续; suggest 建议; practice 练习;consider考虑;miss错过;imagine想象;avoid避免; can’t help忍不住;go on 继续;be worth值得; be busy忙于give up放弃;succeed in成功,设法;look forward to期待;be used to习惯于;end up以……结束put off推迟;pay attention to注意;be interested in对……感兴趣3. 现在分词与过去分词的区别1) 在语态上, 现在分词表示主动意义, 过去分词表示被动意义。
科目:语文(120分)单项选择题(每小题5分,共60分)1.下列词语中,加横线的字读音全都相同的一组是(A.自怨自艾翌日对奎B.方兴未艾狭隘云選C. ;一跳而就整眉急促D.同仇敌气凯旋铠甲2.下列词语中没有错别字的-项是、A.绿草如茵绵沿B.修养生息崩塌C.梦寐以求震撼抉择D.锋芒毕露3.下列各句中没有错别字的一句是( )A.清代公主的奉献与牺牲最终都为清王朝的保起、实现海内一统、对西北部疆域的开拓以及中国封建社会最后-个盛世的出现奠定了基础。
B.近年来,河南省信阳等地区相既发现被蜱虫叮咬后以发热伴d小板减少为主要表现的临床病例,个别風征患者救治无效死亡。
C.近几日,中国外交部和驻日本大使馆已名次向日方提出严正交涉,对日方在钓鱼岛海蜮非法扣留中国渔船和渔民提出强烈抗议。
D.终南山,又名中南山,是秦岭山脉的-段,西起武功,东至蓝田,千峰叠翠,景色幽美,素有“仙都"、“洞天之冠”和“天下第-福地”的美称。
线4.下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是A.借鉴我国古代文化和西方文化: -定要有选择,不能兼收井蓄,囫图乔枣。
B.鲁迅先生不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作者。
C.近几年,黄河的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。
D.第49届NBA东西部全明星赛将于北京时间明晨7时在三藩市举行,届时球迷们熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。
5.下列各句中加模线的成语使用不恰当的句是( )A.说起初中最喜爱的老师,大家不约面同地想起了他B.来到叔叔家的新房子,我高兴地说:“叔叔,您这新家窗明几净,真是蓬筚生辉啊!”C.这届欧洲杯,捷克队猛将如云,绝不可等闲视之。
D.小赵虽然话不多,但对家乡的自豪之情早已溢于言表6.下列各句中没有语病的一一句是(A看悲剧后,大部分人的血液流动变缓:而看喜剧后,绝大多数人的血液流速加快:由此可见,欢笑能通过刺激血液流动增强身心健康、预防和治疗疾病的作用。
单招第十类语文考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 明察秋毫B. 明察秋豪C. 明察秋毫D. 明察秋豪2. “不以物喜,不以己悲”这句话出自:A. 《论语》B. 《孟子》C. 《左传》D. 《庄子》3. 下列句子中,成语使用不当的一项是:A. 他总是不慌不忙,从容不迫。
B. 他做事雷厉风行,从不拖泥带水。
C. 他总是杞人忧天,无事生非。
D. 他总是临危不惧,勇往直前。
4. “桃李不言,下自成蹊”这句话的意思是:A. 桃树和李树不言语,但它们下面自然形成了小路。
B. 桃树和李树不言语,但它们下面自然形成了大路。
C. 桃树和李树不言语,但它们下面自然形成了河流。
D. 桃树和李树不言语,但它们下面自然形成了山谷。
5. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习好,而且品德也好。
B. 他不仅学习好,品德也好。
C. 他不仅品德好,而且学习也好。
D. 他不仅品德好,学习也好。
6. “风声鹤唳”这个成语用来形容:A. 声音很大B. 声音很杂C. 声音很尖D. 声音很响7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比风还快。
D. 他跑得非常快。
8. “一言既出,驷马难追”这句话的意思是:A. 说出的话很难收回。
B. 说出的话很容易收回。
C. 说出的话可以轻易收回。
D. 说出的话不需要收回。
9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 他为什么总是迟到?B. 他总是迟到,这是为什么?C. 他总是迟到,难道不奇怪吗?D. 他总是迟到,这很奇怪。
10. “海内存知己,天涯若比邻”这句话出自:A. 《滕王阁序》B. 《岳阳楼记》C. 《醉翁亭记》D. 《桃花源记》二、填空题(每题2分,共10分)11. 请填写《滕王阁序》中的名句:“落霞与孤鹜齐飞,___________。
”答案:秋水共长天一色12. 请填写《岳阳楼记》中的名句:“先天下之忧而忧,___________。
学生消防安全知识测试
学生消防安全知识测试
第一部分:基础知识
1. 火灾的三要素是什么?
2. 火灾的四种蔓延方式是什么?
3. 灭火器的使用方法是什么?
4. 燃烧的四种状态是什么?
5. 火灾扑救的优先顺序是什么?
第二部分:实操技能
1. 火灾发生时,如何正确拨打火警电话?
2. 请列举灭火器的种类及其使用场所。
3. 当身边的同学衣着着火时,你应该怎么办?
4. 请描述逃生的基本原则及方法。
5. 当发生火灾时,烟雾会造成有害影响,你知道如何正确佩戴湿毛巾进行逃生吗?
第三部分:案例分析
1. 小明同学发现实验室里的某台仪器起火了,他该如何进行火灾扑救?
2. 请描述火灾逃生和自救时的注意事项。
3. 在宿舍发生火灾时,你应该如何正确逃生?
4. 你们学校的食堂突然发生火灾,你应该如何保护自己及周围
同学安全?
5. 电器设备过载使用可能引发火灾,你知道如何正确使用电器吗?
第四部分:应急演练
1. 请描述在学校进行火灾演练时的注意事项。
2. 模拟一个突发火灾情况,你能够正确执行逃生计划吗?
3. 火灾后的处理措施有哪些?
第五部分:消防常识
1. 请列举火警报警电话。
2. 灭火器的标志是什么颜色?
3. 请描述望远镜塔式消防车的功能。
4. 烟雾警报器如何检测到烟雾?
5. 扑救小型火灾时可以使用哪些简易灭火工具?
以上是学生消防安全知识测试的题目,希望通过这些题目能够检测出学生对于消防安全知识的掌握程度,从而提高他们的消防安全意识和应急处理能力。
希望同学们认真对待这项测试,学会正确处理火灾情况,保护自己和他人的生命安全。
河北单招第十类语文考试题及答案pdf一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各组词语中,没有错别字的一组是:A. 翩跹起舞一愁莫展B. 恣意妄为风声鹤唳C. 桀骜不驯明察秋毫D. 惘然若失金榜提名2. 根据题目所给的语境,选择最恰当的词语填空:“他虽然年事已高,但仍然______地参与社区活动。
”A. 精神矍铄B. 精神焕发C. 精神饱满D. 精神抖擞3. 下列句子中,成语使用恰当的是:A. 他对于这个问题的看法,真是一针见血。
B. 他对于这个问题的看法,真是一语双关。
C. 他对于这个问题的看法,真是一语中的。
D. 他对于这个问题的看法,真是一语成谶。
4-20. (此处省略其他选择题,格式与1-3题相同)二、填空题(每空1分,共10分)1. 《滕王阁序》是唐代文学家______的代表作之一。
2. “但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代词人______的《水调歌头》。
3. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是唐代诗人______的名句。
4-10. (此处省略其他填空题,格式与1-3题相同)三、阅读理解(共30分)阅读下列文段,回答文后问题。
(文段内容省略)1. 文中提到的“他”是一个怎样的人?请结合文段内容进行分析。
(5分)2. 作者通过哪些细节描写来表现“他”的性格特点?(5分)3. 文中“他”的行为对周围人产生了什么影响?(5分)4-10. (此处省略其他阅读理解问题,格式与1-3题相同)四、作文(共40分)根据题目所给材料,写一篇不少于800字的议论文。
题目自拟,要求观点明确,论据充分,论证合理。
(作文材料省略)参考答案:一、选择题1. B2. A3. A4-20. (此处省略其他选择题答案)二、填空题1. 王勃2. 苏轼3. 王维4-10. (此处省略其他填空题答案)三、阅读理解1. (答案要点:结合文段内容,分析“他”的性格特点)2. (答案要点:列举文中的细节描写,分析其对“他”性格表现的作用)3. (答案要点:分析“他”的行为对周围人的影响)4-10. (此处省略其他阅读理解答案)四、作文(作文评分标准:观点明确,论据充分,论证合理,语言流畅,结构清晰)。
【考点精讲】10类题型(下)初中语文【考点精讲】10类题型(下)说明文阅读一般涉及10种题型题型→公式做题:判断题型→选取公式→组织答案反思:公式整理答案→便于归类理解记忆说明文阅读一般涉及11种题型题型→公式做题:判断题型→选取公式→组织答案反思:公式整理答案→便于归类理解记忆说明文题型7:说明顺序【题型】本文的说明顺序是什么?【题型】填空题或者问答题均可→关键看说明对象进行判断【顺序】:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(1)时间顺序按事物发展的时间先后次序来说明°(如朝代、季节、时间……)即以时间先后作为说明顺序°这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化°(2)空间顺序【好处】有利于全面说明事物各方面的特征【考点】一般说明静态实体,常用°【举例】如建筑物:《故宫博物院》《上海交响乐团音乐厅》(14年上海中考题)外观→内部设计【对策】主要写建筑、雕塑类的基本都是(3)逻辑顺序按照事物的内在联系、人们认识事物的过程来安排说明顺序°【包括】:主要→次要、现象→本质、浅→深、概括→具体、一般→个别、特点→用途、原因→结果、结果→原因……【常见逻辑顺序】:1、整体到部分(部分到整体)《中国石拱桥》:赵州桥→全桥→大拱,小拱,拱圈→桥上的石栏,石板等°2、一般(概括)到特殊(具体)°《中国石拱桥》:先概括说明中国石拱桥的总特征→再以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明中国石拱桥的特点°3、特点到用途°《松鼠》:先介绍松鼠漂亮,驯良,乖巧的特点,然后介绍松鼠的用途°4、现象到本质°如《奇妙的克隆》,先列举克隆鳄鱼和克隆绵羊的例子,然后说明了克隆技术的奥妙和造福人类的本质特征°5、原因到结果°《向沙漠进军》先说明沙漠的危害,揭示为什么要向沙漠进军,接着说明如何向沙漠进军,结果如何°说明文题型7:说明顺序(2014年四川凉山州)微信是一种生活方式19.本文采用了什么说明顺序?请结合文章内容作简要分析°(5分)【参考答案】:逻辑顺序°文中先概说微信的概念和优点,接着具体说明微信的注册和登入,最后具体说明微信的独特的交友方式°(答对逻辑顺序给2分,分析答对1点给1分,共5分°)(2014年山东东营)人类捕鸟,灾难其后18.第④⑤⑥顺序能否调换,为什么?(3分)题型8:说明结构【第三部分】:结构1、总分式:总分总、分总、总分(拆玩具)2、并列式:同类型并列(辈分)3、递进式:层层深入(剥洋葱)一层一层的剖析事理,各层之间的关系是由浅入深°、【变式】给文章补充一个过渡句说明文:结构1、总分式:总分总、分总、总分(拆玩具)【举例】:《苏州园林》“总分”式结构1-2:总说苏州园林的艺术价值和它们的共同特征°3-9:分说苏州园林的具体特征:①3-6:分说“图画美”的特征°②7-9:分说细节,紧扣苏州园林特征°3、并列式:总分式的“分”或者单独使用【举例】:总说:这是为什么?(《花儿为什么这样红》)分说:原因1原因2原因33、递进式:层层深入(剥洋葱)【举例】:《奇妙的克隆》1、先从理论上解释什么是克隆,2、再介绍克隆的实践(时间顺序、由易至难)3、最后再揭示克隆的意义°逐层深入,步步推进(2014年湖南省长沙市)肌肉运动的奥秘14、下列说法不正确的一项是( )A.资料一的说明对象是肌肉,其基本特征是受神经支配可以发生形变°B.资料二中运用“大多”“只”等词语,使表达更科学准确°C.资料三运用打比方的说明方法,形象的介绍了骨骼肌是如何组成的°D.资料四用并列式结构介绍了运动中和运动后产生酸痛感的不同原因°(2014年湖南省长沙市)肌肉运动的奥秘【资料四】肌肉运动时,如果氧气不足,葡萄糖代谢产物就会变成乳酸,如果肌肉持续强力收缩,导致血流中断,乳酸就无法被快速代谢,量大了就会刺激神经,产生酸痛感°等停止运动一分钟左右,这种感觉就会消失,而运动过后的肌肉酸痛,其实并非主要由乳酸造成,而是因为肌肉长时间“闲置”,突然大幅用力,造成肌纤维和结缔组织受损,也就是俗称的“肌肉拉伤”,只不过拉伤程度较低,感觉与乳酸堆积类似°当然,肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的°【题型】:给文段补充一个过渡句答题思路:1、主要是结合上段的内容来考虑,2、方法是抓住上段说明的内容,3、以设问句的形式提出“为什么会(要).......呢?”这就能自然地引出下文了°【第三部分】:结构1、总分式:总分总、分总、总分(拆玩具)2、并列式:同类型并列(辈分)3、递进式:层层深入(剥洋葱)一层一层的剖析事理,各层之间的关系是由浅入深°、【变式】给文章补充一个过渡句题型9:发散创新(1)对说明内容进行创新性的表述°(2)对某种现象发表自己独特的看法和见解°(3)结合实际对某个问题谈自己的认识°(4)根据文章内容进行合理性的推断和大胆想(5)由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相关现象进行解释°(6)对人类关注的环境问题等提出解决的方法,拟写警示性标语、建议、广告等°这种题考查的是学生的综合能力和对生活的关注情况°【公式】文本+题目要求+思考文本:结合文本内容题目:结合实际等思考:根据知识库存,发散思维,大胆想象°(2014辽宁省丹东市)马航客机为何会失联33.请结合选文第⑹段内容,说说此次马航失联事件,可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂?(2分)⑹从技术角度来看,马航客机失联事件与现有主要依靠地面雷达的空管技术难以掌握飞机实际位置有很大关系°而被誉为下一代空管技术的ADS-B航空管制技术其实早在10多年前便已研发出来,迟迟未能推广开来并不是因为技术原因,而是由于需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新,所有航空管制员和飞行员都需要重新培训,难度可想而知°不知此次马航失联事件,可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂°题型10:说明文综合题1、选择题2、写法分析:①说明文→为了说清楚②写法→怎么写的?怎么写才能说清楚【用途】1、答题2、解决基础题——语文综合能力题型选择题【做法】排除法【对策】回归每个基础知识点——说明文定义、说明文分类、说明手法(10种)、说明顺序说明文语言特点(2014广西柳州市 )印痕行为,动物的学习天赋9.下列对文段内容、写法的分析,不正确的一项是A.本文的说明对象是“动物的印痕行为”,是按照逻辑顺序进行说明的°B.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起,可以起到引发读者阅读兴趣的作用°C.第⑤段中,“目前”“据估计”“可能”等加点词语体现了说明文语言准确的特点°D.第⑦⑧段运用了举例子、打比方的说明方法,说明动物对人类产生了不适应的印痕°(2014白银中考)“玉兔”自述17.下列对本文的分析有误的一项是( )(3分)A.本文的说明对象是我国的“玉兔”号月球车°B.作者采用了第一人称的写法,使文章亲切自然,生动形象°C.文中加引号的词语都运用了比喻的修辞方法,生动形象地介绍了我国月球车的特点°D.本文是按逻辑顺序进行说明的°写法分析:①说明文→为了说清楚②写法→怎么写的?怎么写才能说清楚【公式】说明对象+内容+手法+结构+顺序……①结合说明方法谈:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考说明方法的作用)②、结合修辞手法谈:这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动°。