4.2土地资源与农业

中图版七年级下册地理 4.2土地资源与农业练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题我国粮食生产存在明显的地区差异。

有些地区生产的粮食除了供应本地消费外，还有余粮调往其它地区；也有些地区生产的粮食无法满足本地区需要，必须从其它地区调入。

读我国粮食供需空间分布示意图,完成下面小题。

1 . 下列为高余粮地区的是A．北京B．东北三省C．山西D．港澳地区2 . 高缺粮地区缺粮的原因最有可能是A．土地荒漠化严重，地表缺水B．冰川、永久性积雪广布，耕地少C．全球气候变暖，土地被海水淹没D．城市建设占地多，人多地少矛盾突出我国具有发展农业生产的优越条件,下图所示为我国不同地区的农业生产活动,回答下列小题。

3 . 图中最适合在内蒙古自治区发展的农业产业是A．①B．②C．③D．④4 . 如果在图④中,枝头挂满了苹果,果园主人的汽车车牌是鲁B-xxxxx,则④所在的省区及省会是A．四川省,成都B．山东省,济南C．广东省,广州D．湖北省,武汉5 . 下列是我国土地基本国策是A．十分珍惜，制定法律法规B．十分珍惜，合理利用，切实保护耕地C．十分珍惜，切实保护耕地D．十分珍惜，标准利用，切实保护土地6 . 关于耕作制度的叙述，正确的是（）A．东北平原两年三熟B．华北平原一年两熟C．淮河以南一年两熟到三熟D．长江以南一年三熟图中A、B、C、D 分别表示的是我国四种农业生产地区，读图回答问题。

7 . 能大面积种植水稻的地区是A．A 地区B．B 地区C．C 地区D．D 地区8 . 秦岭――淮河在图中的位置应是A．A 地区和B 地区之间B．B 地区和C地区之间C．B 地区和D 地区之间D．A 地区和D 地区之间9 . 关于D 地区的叙述，正确的是A．是气候干旱、沙漠广布的地区B．是以大草原为主的畜牧业地区C．是以山地牧场为主的牧业地区D．兼跨了我国的西北地区和青藏地区10 . 古“小桥流水人家”描绘的是地区的乡村聚落景观。

4.2 农业第二课时【学习目标】1.举例说明因地制宜发展农业的必要性。

2.结合图文资料，说明科学技术在发展农业中的重要性。

3.举例说明农业和自然环境对生产生活的影响。

【教学重难点】重点：因地制宜发展农业的必要性。

难点：我国农业和自然环境对生产生活的影响。

【教学方法】读图指导法、活动探究法、讲授法、小组谈论法、对比分析法。

【教学过程】新课导入：播放视频——农业选择的智慧，请同学们观看的同时，思考不同区域农业类型、作物种类的差异，和形成这种差异的原因，激发学生学习和探索的积极性，今天我们就来学习我国的农业第二课时。

新课讲授：一、发展农业要因地制宜1.因地制宜的重要含义活动：请同学们认真阅读课本，找出因地制宜的内含。

因地制宜：把农业生产部门或农作物，布局在适宜它发展或生长的地区，充分利用当地自然条件的优势。

2.影响农业发展的自然因素活动：教师引导学生阅读教材资料了解农业和自然条件的关系，农业生产与光、热、水、土等自然条件关系最为密切，我国地形多样，气候复杂，构成了不同的自然条件，因此要把农业生产部门布局在最适合它发展的地区。

3.因地制宜发展农业活动：学生结合图文资料，初步了解在不同的地区适合发展的农业类型，地形陡峭处“宜林”；地形平坦、土壤肥沃、水源充足处“宜粮”；降水较少处“宜牧”；河湖众多处“宜渔”。

4.影响农业发展的社会经济因素活动：阅读材料，教师引导学生思考因地制宜发展生产，不仅包括自然条件，还需要考虑社会经济条件，如市场需求、交通、劳动力、技术、政策等，这也是“因地制宜”的重要表现。

练一练1.根据因地制宜的原则，在A、B、C、D四地合理布局农业，并说明理由。

A处距离城市近，地形平坦，土壤肥沃，水源充足，可以种植蔬菜、花卉等经济作物。

B处距离城市远，地形平坦，土壤肥沃，水源充足，可以种植水稻等粮食作物。

C处是山地，坡度较陡，可发展林业。

D处是水域，可发展渔业。

2.家住A地的小雨，向村里建议减少水稻种植面积，改种蔬菜、花卉，发展鱼、肉、禽、蛋生产，你认为可行吗？请说明你的理由。

农业资源管理1. 背景介绍农业资源是指土地、水源、气候条件等自然资源，以及农作物、畜禽、农机具等生产资料，是农业生产的基础和保障。

农业资源管理旨在保护和合理利用农业资源，提高农业产能和质量，实现农业可持续发展。

2. 土地资源管理2.1 土地分配根据土地资源利用规划，政府统筹规划和合理分配土地资源，确保农田、种植园、农村居住用地等不同用途土地的供给和需求平衡。

通过土地承包和流转制度，促进农业土地集约利用。

2.2 土地保护加强土地环境监测和评估，建立土地质量保护体系，防止土地荒漠化、水土流失等环境问题。

严禁违法占用耕地和破坏农田生态系统，保护良田和重要农业生态功能区。

3. 水资源管理3.1 水资源调配制定合理的灌溉制度，科学规划水资源的分配和利用，保证农田灌溉用水的供应，并确保水资源的多样利用，如养殖、饮水等。

3.2 节约用水推广节水灌溉技术和设施，提高农田灌溉效率，减少水资源的浪费。

鼓励农民采用节水农业技术，如滴灌、喷灌等，减少灌溉用水量。

4. 农业机械管理4.1 机械化推进推动农业机械化发展，提高农业生产效率和质量。

加强农机购置补贴、农机维修等服务，提供农机租赁和共享平台，促进农机合理利用。

4.2 农机质量控制建立农机质量监督和检测体系，加强对农机产品的质量监管，确保农机安全、可靠。

加强农机维修技术培训，提高农机维修水平，延长农机使用寿命。

5. 农产品质量安全管理5.1 农药、化肥使用加强对农药、化肥的生产、销售和使用管理，推广无公害农产品生产技术，减少农药和化肥对环境和人体健康的影响。

5.2 农产品质量检测建立健全的农产品质量安全检测体系，加强对农产品的抽检和监测，及时发现和处置不合格产品，保护消费者权益。

6. 农业废弃物管理6.1 农业废弃物资源化利用鼓励农民将农业废弃物进行资源化利用，如秸秆的生物质能利用、沼气发电等，减少废弃物对环境的污染。

6.2 农业废弃物处理加强农业废弃物的收集、储存和处理，防止废弃物对土壤和水源造成污染。

节约资源保证措施节约资源是我们现代社会不可或缺的一项重要任务。

随着人口的增加和经济的发展，资源的消耗速度也越来越快。

为了确保可持续发展和环境的保护，我们必须采取有效的措施来节约资源。

本文将就节约能源、水资源、土地资源以及生物资源等方面，对相应的保证措施展开详细阐述。

一、节约能源措施节约能源是保证社会可持续发展的重要环节。

我们可以从以下几个方面采取措施：1.1 提倡低碳生活方式。

通过减少燃料的使用和促进绿色出行，我们能够降低能源消耗并减少二氧化碳的排放。

例如，可以鼓励公众多使用公共交通工具、步行或骑自行车，尽量减少开车的次数。

1.2 推广清洁能源。

减少对化石燃料的依赖是节约能源的关键。

在发电领域，我们可以加大可再生能源（如太阳能、风能等）的建设和利用力度，并鼓励家庭和企业使用清洁能源设备。

1.3 加强能源管理。

通过智能电表、能源监测系统等工具，实现能源消耗的透明化和管理的精细化。

同时，对于高耗能企业，可以设立能源消耗指标，推动其实施能源节约措施。

二、节约水资源措施水是人类生存和发展的基本需求，但水资源也正面临严重的短缺。

为了充分利用和保护水资源，我们可以采取以下措施：2.1 推广水资源的循环利用。

例如，可以在家庭和企业中安装雨水收集设备，将雨水用于浇灌植物或冲厕水。

同时，鼓励工业用水的再利用，减少对地下水和河流的抽取。

2.2 强化水资源管理和监测。

制定科学的水资源调配政策，并建立有效的监测系统，及时发现和解决水资源短缺问题。

鼓励投资于水资源管理和治理设施的建设，提高水资源的利用效率。

2.3 加强水资源保护意识。

促进公众节约用水，倡导浪费水资源的恶习。

加强水质监测和污染治理工作，确保水资源的可持续利用。

三、节约土地资源措施土地资源是我们人类生活和发展的基础，合理利用土地资源对于社会的可持续发展至关重要。

以下是一些节约土地资源的措施：3.1 推行集约化利用土地。

鼓励城市进行合理规划，提高土地使用效率。

黑龙江省土地利用数据引言概述：黑龙江省位于中国东北地区，是我国重要的粮食生产基地之一。

土地利用数据是指对土地利用现状、变化、规划等情况进行调查、监测和分析，为土地资源合理利用和保护提供科学依据。

本文将对黑龙江省土地利用数据进行详细介绍。

一、土地利用现状1.1 黑龙江省总体土地利用情况黑龙江省总面积约为45.48万平方公里，其中耕地面积占比较高。

根据最新数据显示，黑龙江省的耕地面积为XX万公顷，占总面积的XX%；林地面积为XX 万公顷，占总面积的XX%；草地面积为XX万公顷，占总面积的XX%。

1.2 不同地区土地利用特点黑龙江省地域辽阔，不同地区的土地利用情况存在明显差异。

东部地区以耕地为主，主要种植水稻、大豆等作物；西部地区以林地为主，森林资源丰富；南部地区以草地为主，适宜畜牧业发展。

1.3 土地利用变化趋势随着经济社会的发展，黑龙江省土地利用也在发生变化。

农业现代化推进，农田面积逐渐减少；城市化进程加快，建设用地不断扩大；生态环境保护意识增强，草地和湿地保护力度加大。

二、土地利用监测2.1 土地利用监测技术黑龙江省采用遥感技术、地理信息系统等现代技术进行土地利用监测。

遥感技术可以实现对土地利用类型、面积等信息的快速获取，地理信息系统可以实现对土地利用数据的存储、管理和分析。

2.2 监测结果应用土地利用监测结果广泛应用于土地规划、资源管理、环境保护等领域。

政府部门可以根据监测结果制定土地利用政策，农民可以根据监测结果选择种植作物，企业可以根据监测结果进行用地规划。

2.3 监测数据更新土地利用监测是一个持续的过程，监测数据需要不断更新。

黑龙江省政府每年都会进行土地利用监测，及时更新数据，为土地资源的合理利用和保护提供科学依据。

三、土地利用规划3.1 土地利用总体规划黑龙江省根据土地资源分布情况和经济社会发展需求，制定土地利用总体规划。

规划包括土地利用结构、功能区划、用地政策等内容，为土地资源的合理利用和保护提供指导。

引言：土地资源是人类社会发展和生存的基础，但由于人口增长、城市化进程加快和不合理的土地利用等因素，土地资源正日益紧缺和受损。

应对土地资源危机，保障可持续发展至关重要。

本文将从政府引导合理利用、科技创新、加强土地保护、推动农业可持续发展和加强国际合作五个方面，详细阐述应对土地资源危机的措施。

概述：土地资源危机是人类社会面临的重要挑战之一，严重影响着社会经济的发展。

有效应对土地资源危机，必须采取多方面的措施，同时政府、科技创新、农业和国际社会等各方共同作用也至关重要。

正文：1.政府引导合理利用1.1加强土地用途管制详细规划土地用途，根据资源优势和市场需求合理划定土地用途，并设立相应的管理机构和制度，加强对农村宅基地、耕地和资源保护区的管控。

1.2推动土地流转和易地扶贫在保护耕地和生态环境的前提下，鼓励土地资源有序流转，促进农村闲置土地的开发利用，并通过易地扶贫政策帮助贫困地区人口有序迁移，降低人口聚集压力。

2.科技创新2.1开展土地科学评价与监测建立土地资源和利用状况的定期监测和评估系统，利用遥感技术、地理信息系统等手段提高土地利用的可持续性，支持科学地规划土地利用政策。

2.2推广节水农业技术加强对水资源的合理利用，推广节水农业技术，如滴灌、喷灌等，提高农业生产的水资源利用效率，减少农业对水资源的消耗。

3.加强土地保护3.1建立土地保护制度完善土地所有权保护法律体系，建立健全的土地流转和购买补偿机制，保护农民的土地权益。

3.2加强生态环境修复加强矿山复垦、退耕还林还湖等工作，修复受损的土地资源和生态环境，提升土地的可持续利用能力。

4.推动农业可持续发展4.1加强农业资源节约利用推广农业生产的科学管理技术，降低农药、化肥的使用量，提高农业资源的综合利用效率。

4.2发展有机农业和生态农业推动农业由传统的高肥料、高能耗向有机农业和生态农业转变，提高农业的生态效益，减少对土地资源的压力。

5.加强国际合作5.1开展土地资源信息分享和交流与其他国家和国际组织加强土地资源信息的分享和交流，借鉴其他国家的成功经验，共同面对全球土地资源危机挑战。

第二节农业知识点一农业及其重要性将下列字母所代表的图片与其相对应的农业部门用直线连接起来。

A畜牧业B 种植业Ｃﻩ林业答案知识点二我国农业的地区分布1．东西部的差异（１)在图中把4０0毫米年等降水量线描粗，并在相应位置填写出我国四大牧区的名称.答案描图、填图略。

（2)大致以400毫米年等降水量线为界,西部地区天然草场广布,农业中的畜牧业地位重要;东部地区是种植业、林业、渔业主要分布区．(3）导致我国东西部农业差异的主导因素是降水条件的差异。

2。

南北方的差异ﻬ(1）完成图中的填空。

①旱;②小麦;③玉米;④大豆；⑤甜菜;⑥一年一熟;⑦旱；⑧小麦；⑨玉米;⑩花生 ;两年三熟或一年两熟;水田 ;水稻 ;棉花 ;油菜；一年两熟到三熟。

（２）导致我国南北方农业差异的主导因素是气候条件的差异.3.将我国农产品主要产区的代表农产品填写在下面的空格中.注：本规划未包括香港、澳门特别行政区和台湾省中国农产品主要产区建设规划示意A棉花、小麦;B小麦、玉米；C小麦；Ｄ玉米、水稻、大豆、畜产;E小麦、玉米、棉花、大豆、畜产 ;F水稻、小麦、棉花、油菜、畜产、水产 ;G水稻、甘蔗、水产。

知识点三发展农业要因地制宜1.在图中横线上填注相应的农业类型。

２.发展农业生产要考虑光照、热量、水分、地形和土壤等自然条件以及市场、交通运输、技术水平、国家政策等社会经济条件。

ﻬ知识点一农业及其重要性1。

下列属于农业生产活动的是（B )①在田地里种庄稼②在牧场上饲养牲畜③在海上撒网捕鱼④在山上开山采矿⑤在山野里植树造林⑥把树木加工成家具A。

①②③④Ｂ。

①②③⑤Ｃ.②③④⑤ﻩD．①②④⑥2。

农业的劳动对象和获得的产品是(Ｃ)A。

植物ﻩB。

动物C。

生物D。

土地３以下有关农业生产活动的说法,你认为正确的是（C)A.在土地上种植水稻、小麦等农作物以及植树等的生产部门叫做种植业B.对林木产品的采集和加工不属于林业的范畴C.畜牧业包括牧区畜牧业和农耕区畜牧业D。

第二节土地资源与农业（第1课时）教学目标1．使学生了解我国主要的土地类型及其特点。

2．通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发、利用与保护土地资源的意义，从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。

教学重难点我国主要的土地类型及其特点教学方法直观法、讨论法与谈话法。

教学媒体中国地形挂图，投影片“我国土地利用类型的百分比”图、“我国土地资源利用示意图”。

教学过程引入新课：教师提问：我国有哪些主要的自然资源？可更新的自然资源有哪些？我们脚下的土地属于什么资源？它可更新吗？学生回答问题略。

板书第二节土地资源一、人多地少类型齐全我国的土地总面积居世界第三位,人均土地面积不到世界人均值的三分之一教师讲解：我们在以前的学习中已经知道“土地是人类生存的空间和活动的场所”、是“重要的自然资源”。

那么我国的土地资源状况又如何哪？大家打开地图册看中国地形图并对照课本中的“我国土地资源利用示意”图和“我国土地利用类型的百分比”图。

（同时出示投影片）并提供以下资料：（1）我国山地占国土总面积的2/3以上，与俄罗斯、加拿大、美国、巴西、澳大利亚等面积大的国家相比，我国山地比重最大。

我国耕地只占土地总面积的1/10，比美国、印度都低。

森林约占国土总面积的14％，远低世界平均水平。

（2）中国土地资源的绝对数量和人均数量（1992年）请同学们分成六个大组，给同学们十分钟时间来讨论下列问题，每个小组选三个问题讨论？然后每个小组出一名同学代表全组发言，全班评议。

平原以哪种土地利用类型为主？为什么？高原以哪种土地利用类型为主？为什么？山地以哪种土地利用类型为主？为什么？除了上述三种土地利用类型以外还有哪些土地利用类型？我国大约有几种土地利用类型？哪些属于已经人工改造利用的土地？占总土地面积的多少（％）？其中所占比例最少的是哪两种土地利用类型？哪些属于适宜开垦利用的土地？又占土地总面积的多少（％）？难于利用的土地主要有哪些？概括一下我国土地资源的现状。

土地资源学基础知识点笔记1. 土地资源的定义土地资源是指地球表面上的土地及其所固有的自然要素、功能和潜力。

它是人类社会生存和发展的基本要素之一，也是社会经济发展的重要基础。

2. 土地资源的分类根据不同的分类标准，土地资源可以分为以下几类：2.1 农用土地农用土地是指用于农业生产的土地资源，包括耕地、园地、林地、草地等。

农用土地是农业生产的基础，直接关系到粮食产量和农产品的供给。

2.2 建设用地建设用地是指用于城市建设、工业建设和交通运输等方面的土地资源。

它是城市化进程和经济发展的重要支撑，也是人们生产、生活和交往的空间。

2.3 保护用地保护用地是指为了保护生态环境和自然资源而设立的土地资源。

它包括自然保护区、森林公园、湿地保护区等，用于维护生物多样性、水源涵养和生态平衡。

2.4 矿产资源矿产资源是指地下的各种矿产资源，如煤炭、石油、天然气、金属矿石等。

矿产资源是能源工业和冶金工业的重要原材料，对经济发展和国家安全具有重要意义。

3. 土地资源的评价指标评价土地资源的好坏，需要考虑多个指标：3.1 土地质量土地质量是评价土地资源肥力和适宜度的重要指标。

它包括土壤类型、土壤肥力、土壤水分状况等因素，直接影响到农业生产的效益。

3.2 土地利用率土地利用率是指在一定时间内，土地的利用效果与潜力之比。

它反映了土地利用的有效性和经济性，对于提高土地利用效率和节约土地资源具有重要意义。

3.3 环境容量环境容量是指土地资源所能承载的环境负荷。

它受到土地面积、土地类型、土地利用方式等因素的影响，对于保护生态环境和可持续发展具有重要作用。

4. 土地资源的管理与保护为了合理利用和保护土地资源，需要进行有效的管理与保护措施：4.1 土地利用规划土地利用规划是制定土地利用政策和规划的基础。

通过对土地资源进行调查和评价，制定合理的土地利用结构和布局，实现土地资源的优化配置。

4.2 土地整治土地整治是改善土地利用现状、提高土地利用效率的行动。