给家长教育孩子的建议
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给家长的一百条建议给家长的100条建议作为家长,我们时刻关注孩子的健康、幸福和发展。
然而,要成为一个称职的家长并不容易,尤其是在现代社会中面临的各种挑战和困惑。
下面是给家长的100条建议,希望能帮助您更好地养育孩子。
一、尊重和理解1. 尊重孩子的个性,不要期望他们都像您一样。
2. 理解孩子的情绪和感受,给予关怀和支持。
3. 给孩子一些施展自己、发展自我兴趣的空间。
4. 相信他们的能力和决策,给他们适当的自主权。
5. 与孩子建立积极的沟通,倾听他们的意见和想法。
二、塑造良好的习惯6. 做一个榜样,养成正面的生活习惯。
7. 教育孩子保持良好的卫生习惯,如刷牙、洗手等。
8. 鼓励孩子多读书,养成良好的阅读习惯。
9. 培养孩子良好的饮食习惯,注重营养均衡。
10. 培养孩子规律作息,保证充足的睡眠时间。
三、建立积极的家庭环境11. 创造一个和谐宽容的家庭氛围。
12. 维护家庭成员之间的亲密关系。
13. 多组织家庭活动,增进亲子关系。
14. 鼓励家庭成员相互支持和帮助。
15. 给孩子提供稳定和安全的家庭环境。
四、提供适当的教育与启发16. 注重孩子的思维智力发展,培养他们的创造力。
17. 鼓励孩子多参与体育活动,培养他们的意志力和毅力。
18. 提供多元化的教育机会和资源。
19. 非正式教育的机会和经验同样重要。
20. 引导孩子面对困难并积极解决问题。
五、培养情绪管理能力21. 帮助孩子了解自己的情绪,并学会正确表达。
22. 教育孩子积极应对挫折和失败的方法。
23. 告诉孩子不同情绪的应对策略,如放松、沟通等。
24. 在家中创造放松的环境,缓解孩子的压力。
25. 鼓励孩子培养积极乐观的心态。
六、促进社交交往26. 培养孩子的团队合作和合群意识。
27. 鼓励孩子主动结交朋友,拓展社交圈。
28. 教育孩子与人相处的基本礼仪和行为准则。
29. 帮助孩子建立健康且互相尊重的亲密关系。
30. 鼓励孩子参与公益活动,培养社会责任感。
给家长教育孩子提的的几点建议给家长教育孩子提的的几点建议家长是孩子的榜样,因此他们的好坏很重要。
所以他们要多多接受建议。
下面就是啦店铺给大家整理的给家长的建议,希望对大家有用。
给家长的建议篇(一)孩子的成长不仅靠老师、学校,还要靠父母、靠家庭,但现在很多家长对如何教育子女缺乏真正了解。
有些家长用老一套方法,对孩子的过失,不是打就是骂,不但没起到教育效果,还适得其反。
有的家长总拿自己的孩子与别人对比,或者让孩子按照自己的要求去做,“应该怎样”,严重挫伤了孩子的积极性,遏制了孩子的健康成长。
那么家长怎样更好地和学校配合,教育好孩子呢?这里给几点想法和建议。
1,爱要有方,严要有度。
家教往往存在“两极分化”。
要么爱得死去活来,要么严得不近人情。
过份爱孩子的家长常常替孩子包办一切,使孩子从小不能学着用自己的力量克服困难,自己的事情自己不做,以为别人的帮助理所当然。
有的父母则以“爱”为理由,对孩子过份严厉,经常骂孩子,甚至打孩子。
这样的孩子往往会听话,但渐渐失去自尊、自信,失去勇于向上、百折不挠的劲头,失去敢于说真话的愿望。
理想的家教应该“爱有方,严有度”,父母要对孩子多说一些鼓励的话,多与孩子分享快乐时光,多给孩子发展的空间,相信孩子一定是最好的。
2,不要替代孩子选择。
中国家长对待孩子,常有一种“不放心”的心理,很多事情都帮着孩子做。
从小帮着孩子穿衣服,从小让孩子跟大人睡,孩子上学,帮着检查文具书本,不让孩子干家务活。
甚至长大了找工作、结婚,家长都要大包大揽。
在这种包办中,孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀,变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任。
孩子能做的事,要早日放手让孩子自己去做。
关键的选择,要让孩子自己去选,以便增加孩子的责任感和自信心。
3,对多元智力的认识。
哈佛大学教授、心理学家Howard Gadner提出的人的多元智力理论等到人们普遍认可,这种理论认为,人至少独立存在着7种以上的智力,即:言语—语言智力,音乐—节奏智力,逻辑—数理智力,视觉—空间智力,身体—动觉智力,自知—自省智力,交往—交流智力等。
对于教育孩子给家长的几点建议一、不要过分关心孩子。
这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。
二、不要溺爱孩子。
要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子。
应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。
孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。
这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、说谎、离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。
这样会造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子。
孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
九、不要对孩子喜怒无常。
这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
十、要帮助孩子去分析他所处的环境。
帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。
应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
对于家庭作业家长需要配合的地方语文:1 、预习2 、生字词反复听写巩固。
3 、读书(课内课外)4 、作业(生字本,练习册,听写本)5、练字本,作业书写认真程度。
数学:1、每天的作业家长要监督完成,看看学生有没有少做,漏做的情况,学生做完后家长要认真检查并签名。
2、及时改正做错的作业,指导孩子把上次做错的作业改过来;3、做好预习,预习是在作完作业后预习下一课内容;4、监督你的孩子准备草稿本、学具。
(关于孩子的学具:铅笔,橡皮,尺子,水彩笔,本子)数学方面需注意的问题1、计算能力不过关;会做的经常会出错。
2、不打草稿(在书本到处计算);草稿马虎潦草,东倒西歪;3、作业的完成情况(字迹潦草,不公整)(1)漏做、少做(2)不够专心,不够投入(3)依赖性很强,不独立。
家长应该如何教育好孩子_教育专家给家长的100条建议教育篇:1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,,晚安〞等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的对待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进展艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。
也许没有科学道理,但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切方法也要兑现。
18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假设我是孩子的话,我将会怎样?19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!20.向孩子说明,他本身已经很得意了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
22.绝不用辱骂来惩罚孩子。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要对孩子过分严厉。
以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
教育孩子的20条建议教育好孩子是有章可寻的,掌握了一般规律,就可以事半功倍,收到好的效果。
下面列举了20条教育孩子的建议给家长,供家长参考。
1、真诚。
对待孩子凡事要真心实意,不能来半点虚心假意,爱要真诚,讲话要真诚,做事要真诚,体贴要真诚,关怀要真诚,批评教育也要真诚。
2、爱心。
对孩子要有爱心,爱是孩子做事情的动力,是孩子成长的土壤。
要关心爱护孩子,让孩子感受到你的爱护。
3、快乐。
一是家长快乐了,孩子才快乐。
二是把教育、培养孩子做为一件快乐的事情来做,家长自然就快乐了,恨是不解决问题的。
三是教会孩子快乐,笑对困难、挫折,给孩子一个健康、积极的心态。
四是家长要学会微笑,每天给孩子一个微笑,从微笑中给孩子力量。
4、责任。
要有勇气、有信心担当起教育孩子的责任,要放大责任感。
5、耐心。
教育孩子是一项系统工程,好习惯养成也不是一朝一夕的事。
家长要懂得十年树人,百年树木的道理。
对待孩子要有耐心,特别是对待孩子好习惯养成过程中的反复,要有足够的耐心,要接受教育缓发性的事实。
6、信任。
信任是孩子获得力量的源泉,要相信孩子,要信任孩子,要相信孩子有能力,要信任孩子说的是真话,不要做有损孩子自信、自尊的事情。
7、善思。
要善于发现孩子的优点和存在的问题,以及出现的变化,思考为什么,如何解决,用什么方法解决。
要经常思考,善于问为什么。
8、慎行。
家长的行动切忌莽撞,不要一听到孩子犯了错误,学习成绩不佳了,见火就着。
要三思而行,要三思而言,要先问个为什么。
更不要心血来潮,三分钟热血,要做就做好,要做就做到底。
一次冲动可以导致不可预知的后果,可以给孩子留下很深的烙印,会留下终生的遗憾。
9、鼓励。
学会鼓励、赞扬、表扬等方法,给孩子以前进的动力。
鼓励、赞扬、表扬一定要有针对性,使孩子明白为什么受到鼓励、赞扬、表扬,下一次再遇到此类事情时自然就明白应该怎么做了。
没有针对性不但不起作用,反而会起到反作用。
10、沟通。
要经常性的与孩子做沟通,要达到心与心碰撞的效果,从而去了解、掌握孩子的真实思想脉搏,有针对性的教之。
班主任对家长的建议一、建立良好的家校沟通渠道家长是学生教育中的重要参与者,家庭和学校之间的紧密合作对于学生的学习和成长至关重要。
作为班主任,我建议家长和学校建立起良好的沟通渠道,以便及时了解学生的学习情况和问题。
家长可以通过以下方式与学校保持沟通:•定期与班主任进行交流,了解学生在学校的表现和进展,共同制定孩子的学习计划和目标。
•参加学校组织的家长会和家长培训课程,了解教育教学的最新动态和教育理念。
•加入班级的家长群,方便与其他家长分享经验和互相支持。
二、培养良好的学习习惯和行为习惯学习习惯和行为习惯是学生学习和成长的基础。
作为班主任,我建议家长从小培养孩子良好的学习习惯和行为习惯,帮助他们建立自律和坚持的意识。
以下是一些建议:•制定合理的作息时间表,保证充足的睡眠时间,避免熬夜影响学习。
•建立一个安静、整洁、舒适的学习环境,让孩子有良好的学习氛围。
•鼓励孩子制定学习计划和目标,并教给他们时间管理的技巧。
•培养孩子爱好和阅读的习惯,扩大他们的知识面和思维能力。
三、关注孩子的情绪和心理健康孩子的情绪和心理健康对于学业表现和发展至关重要,家长应该关注孩子的情绪变化,并提供必要的关心和支持。
以下是一些建议:•经常与孩子谈心,倾听他们的烦恼和困惑,给予他们鼓励和理解。
•培养孩子的情商和自我管理能力,教给他们如何处理情绪和与他人相处。
•鼓励孩子参加适合他们兴趣和能力的活动,如体育运动、艺术课程等,帮助他们释放压力和放松心情。
•如有需要,及时寻求心理咨询和专业支持,帮助孩子解决心理问题。
四、营造积极向上的家庭氛围家庭是孩子成长的温床,家庭氛围对于孩子的发展起着至关重要的作用。
作为班主任,我建议家长营造一个积极向上的家庭氛围,给予孩子正确的引导和榜样。
以下是一些建议:•建立和谐的家庭关系,增加家庭成员之间的沟通和互动,增强家庭凝聚力。
•与孩子一起制定家庭规则和价值观念,培养孩子良好的道德和行为习惯。
•注意家庭成员的语言和行为示范,做出积极向上的榜样。
给家长教育孩子的几点建议孩子的成长不仅靠教师、学校,还要靠父母、靠家庭,但现在很多家长对如何教育子女缺乏真正了解。
有些家长用老一套方法,对孩子的过失,不是打就是骂,不但没起到教育效果,还适得其反。
有的家长总爱拿自己的孩子与他人比照,或者让孩子依照自己的要求去做,“应该怎样怎样”,严重挫伤了孩子的积极性,遏制了孩子的安康成长。
那么家长怎样更好地和学校配合,教育好孩子呢?这里给几点想法和建议。
1,爱要有方,严要有度。
家教往往存在“两极分化”。
要么爱得死去活来,要么严得不近人情。
过份爱孩子的家长常常替孩子包办一切,使孩子从小不能学着用自己的力量克制艰难,自己的事情自己不做,以为他人的帮助天经地义。
有的父母则以“爱”为理由,对孩子过份严厉,经常骂孩子,甚至打孩子。
这样的孩子往往会听话,但慢慢失去自尊、自信,失去勇于向上、百折不回的劲头,失去敢于说真话的愿望。
抱负的家教应该“爱有方,严有度”,父母要对孩子多说一些鼓舞的话,多与孩子分享高兴时光,多给孩子开展的空间,相信孩子一定是最好的。
2,不要代替孩子选择。
家长看待孩子,常有一种“不放心”的心理,很多事情都帮着孩子做。
从小帮着孩子穿衣服,从小让孩子跟大人睡,孩子上学,帮着检查文具书本,不让孩子干家务活。
甚至长大了找工作、结婚,家长都要大包大揽。
在这种包办中,孩子的好奇心和想试试看的心理被扼杀,变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任。
孩子能做的事,要早日放手让孩子自己去做。
关键的选择,要让孩子自己去选,以便增加孩子的责任感和自信心。
3,对多元智力的认识。
哈佛大学教授、心理学家HowardGadner提出的人的多元智力理论等到人们普遍认可,这种理论认为,人至少独立存在着7种以上的智力,即:言语—语言智力,音乐—节奏智力,逻辑—数理智力,视觉—空间智力,身体—动觉智力,自知—自省智力,交往—交流智力等。
这些智力在不同人身上,扑朔迷离地以不同的方式不同程度地组合在一起,使每个人的智力都有独特的表现方式和特点。
家长给孩子的建议书【篇一:给家长教育孩子的几点建议】给家长教育孩子的几点建议1、做一个用心的父母。
当孩子告诉我们作业做好时,不要轻意的听信他们,而要求孩子把作业拿出来看看,平时多检查一下孩子的作业,看看他们做的怎样,字有没有写好,平时对孩子的话要多分析一下,同时要多与老师取得联系。
一些不诚实的孩子,往往因为家长与老师联系较少,所以随意的编造一个理由欺骗大人。
希望家长一周内几次翻阅孩子的作业。
对于没有完成作业的学生,老师也会及时反馈在本子上,要求家长能够关注。
2、不放松对孩子做人的教育。
要求孩子做一个真诚、善良的人,是每位家长的愿望。
但是人格教育除了父母和同伴的影响之外,也少不了父母对孩子的培养,当孩子出现人格上的偏差时,一定要及时的指出,当孩子有真、善、美的人格时,也要及时的鼓励他们,让他们感受到人格高贵的魅力。
如今一些孩子意志力薄弱、缺乏责任感、上进心,与孩子的成长环境有关,所以希望家长能够多给孩子提供一些锻炼的机会,让孩子多承担他们力所能及的家务。
当一个孩子越是缺乏了劳动的锻炼,就越缺乏上进的愿望。
让孩子做一个孝顺的人,不要每次把最好的东西让给孩子,而应该与孩子一起分享最好的东西,让他们从小学会感恩于身边的人。
3、培养孩子兴趣。
有些孩子往往在某一方面有兴趣和爱好,(比如音乐、美术、小制作等)也希望父母能够多多的引导和鼓励,因为人的生长不仅需要接受知识,还应该有另外方面的发展,这样才会拥有比较全面的素养。
同时在兴趣方面得到了鼓励,孩子的这份兴趣也会迁移到学习上,能够促进学习的提高。
如果过分的干涉了孩子的兴趣,有时非但不能使孩子的成绩提高,有时可能会适得其反。
4、要让孩子养成良好的学习习惯。
做到回家先做作业,再玩耍。
如果看电视,尽量在吃过晚饭时,时间不超过半小时。
对于有电脑的学生,要求在父母的监管下上网。
对于克制能力差的学生,建议不要上网。
学校不主张父母给孩子买电脑,总体而言,网络对于未成年人来说,弊大于利。
对家长教育孩子的建议?1、父母好好学习,孩子天天向上父母改变,孩子改变。
孩子的问题大多是父母教育不当造成的。
孩子“生病”,父母一定要“吃药”。
好父母就是一所好学校。
父母是孩子的最好的“范本”。
身教重于言教。
做父母的,要与孩子一起成长。
2、教育孩子的前提是了解孩子把孩子当人,了解孩子的成长规律。
儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值。
孩子进入初中之后,极易将自己封闭起来,做父母的,一定要理解孩子,找到与孩子沟通的语言密码,但要注意惜“言”如金。
3、做一个懂爱会爱的家长不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又爱得过分。
不要培养“超级婴儿”。
爱是一门艺术。
爱需要表达也需要行动。
有时一个拥抱胜过千言万语。
爱要适度,不要让你的爱泛滥成灾。
溺爱的结果是伤害。
4、要让孩子养成良好的学习习惯为了给孩子营造一个良好的家庭氛围,希望家长能够以身作则。
如果孩子的克制力较强,可以适当的放宽要求,但上网或看电视的时间以不超过半小时为宜。
如今有些家长不加节制的给孩子上网或看电视,已经给孩子带来了很大的负面影响了。
5、让孩子多阅读有益书籍阅读是一个人成长必不可少的营养品,一个书读的多的孩子,不需要父母和老师操太多的心,他们自会有一种自我控制和自我激励的能力。
希望家长利用休息时间能经常带孩子到书店或图书馆阅读,陪着孩子一起阅读、一起成长。
6、不要太过溺爱孩子溺爱孩子其实是在遏制孩子的成长,是对孩子的犯罪。
正像人们说的“捧在手里怕烫着,含在嘴里怕化了”,家长过度溺爱孩子,会使孩子对家长产生极大的依赖性,没有主见,不能够经受挫折和困难。
对家庭教育的意见和建议1. 建立良好的家庭关系:家庭是孩子最早接触的环境,家庭成员之间的关系对孩子的成长发展至关重要。
家长应注重家庭成员之间的沟通和相互理解,建立和谐的家庭氛围,以促进孩子的健康成长。
2. 提供良好的榜样:作为家长,我们应该时刻注意自己的行为举止,要成为孩子的良好榜样。
我们的行为会对孩子产生深远的影响,因此我们应该主动培养良好的惯和价值观,以便给孩子树立正确的人生观和价值观。
3. 建立明确的规矩和纪律:家庭教育需要有明确的规矩和纪律,这有助于孩子建立积极的行为惯和自我约束力。
家长应该为孩子制定适当的规则,并坚持执行,以培养孩子的责任感和自律能力。
4. 鼓励积极的交流和参与:家长应鼓励孩子参与家庭事务和决策,提供他们表达意见和参与决策的机会。
这可以培养孩子的思考能力、决策能力和自信心,同时加强家庭成员之间的互动和信任。
5. 注重情感培养:除了研究和成绩,家长也应注重孩子的情感培养。
给孩子足够的关爱和关注,倾听他们的内心需求和情感表达。
培养良好的情感能力有助于孩子的心理健康和社交能力的发展。
6. 倡导尊重和理解:家庭教育应强调尊重和理解的重要性,不论是对待家庭成员还是对待外界的人。
家长应教育孩子要尊重他人的感受和权利,培养包容和理解的态度,以促进和谐的人际关系和社会和谐。
7. 提供多样化的研究机会:家庭可以为孩子提供多样化的研究机会,包括阅读、参观、实践等。
这些丰富的研究经历可以拓宽孩子的视野、培养兴趣和激发创造力。
8. 建立良好的沟通渠道:家长和孩子之间的良好沟通是良好家庭教育的基础。
家长应主动倾听孩子的想法和意见,尊重他们的独立性,并与他们建立坦诚的沟通渠道。
良好的沟通有助于建立信任、解决问题和加强家庭关系。
通过以上的意见和建议,我们可以帮助提升家庭教育的质量,促进孩子的全面成长和发展。
给家长的教育方式建议1、学习是无处不在的家长的言行,你的每一句话,每一个动作都会对孩子的成长产生影响。
无论是正面还是负面,孩子都在不断的吸收。
你如何对待长辈,或是跟别人怎样相处;你家里的布置,你在厨房里做家务,你端在桌子上的几个菜;你打扫屋子,对物品的摆放;你平时的穿着,所有的一言一行。
孩子从会走路会说话开始,就在向你学习了。
所以今天孩子的学习如何,基本是你前十年潜移默化影响的结果。
2、教育是缓慢的,成长是终生的十年树木,百年树人。
树的不仅是这一个孩子,而是几代人。
我们的眼光不仅要看到孩子一生的成长,更应该看到的下一代,两代,甚至三代以上。
只有如此,才能确保百年之后,你这个家族会慢慢地越来越优秀,或者越来越高贵。
家长是学出来的,等你的孩子再过二十年三十年做了父母,而你们做爷爷奶奶的时候,下一代孩子从小接受的教育自然要高出很多。
那么这样两三代以后呢?当然,对当下的这个孩子,在小学阶段,我们要做的就是一个字——养。
培养习惯,慢慢培养。
孩子才十岁,时间还很长。
培养对学习的热情和正确的态度,培养正直的为人,培养善良正义的品质。
如果这些都培养好了,孩子长大之后你又担心什么呢?3、家长首先要读起来,要爱学习你自己不读书,你怎么要求孩子读书?你自己都不热爱学习,你怎么要求孩子爱学习?就像刚刚家长会开始前,有少数家长走进教室都不跟老师打招呼一样。
你自己不讲礼貌,又怎么要求孩子去做一个懂礼貌的人?所以当孩子学习不好时,先不要责怪孩子,请各位先检讨自己。
4、大声读,反复大声读这是学习语文,培养语感的最佳方法。
一定要让孩子每天晚上大声读。
无论是语文还是英语,这是学习语言最关键的途径。
要旁若无人,不怕羞。
孩子不愿意,你也可以和孩子一起读。
凡是能大声而有感情地朗读文章的孩子,语文一定不会差,作文也肯定不会差。
5、多陪伴,好孩子有时是陪出来的平时一向自觉,学习成绩特别优秀的孩子,大都是良好的家庭氛围和父母负责任的教育影响出来的。
给家长教育孩子的建议给家长教育父母的建议1、做个用心的父母。
当孩子告诉我们防冲做时,不要轻意的误信他们,而督促孩子把要求作业拿出来看看,平时多检查下孩子的作业,看看他们做的怎样,字有没有写,平时对孩子的话要多有时候分析下,同时要多与老师取得联系。
些不诚实的孩子,往往因为家长与老师联系较少,所以随心所欲随意的本人造个理由欺骗大人。
希望家长周内几次翻阅女孩的作业。
对于没有完成作业的学生,老师体育老师也会及时反馈在本子上,要求家长能够关注。
2、不放松对孩子处世的教育。
美国教育家杜威曾说过:切教育的最终目的是形成自尊人格。
其要求孩子做个真诚、善良的人,是每位同学的愿望。
但是人格教育除了父母和同伴的影响之外,也少不了父母对孩子的培养,当小孩歧异出现人格上的偏差时,定要及时的指出,当孩子有真、善、美的人格时,也要及时的鼓励他们,让他们感受到魅力人格高雅的魅力。
(励志生 http://)如今些孩子意志力薄弱、缺乏责任感、上进心,与孩子的成长环境有关,所以希望家长能够多给孩子提供孩子一点儿锻炼的机会,让孩子多承担他们力所能及的家务。
当个孩子越是缺乏了劳动跑步的锻炼,就越缺乏上进的愿望。
让孩子做个慈祥的人,不要每次把最的婴儿东西让给孩童,而应该尤为与孩子起分享最的东西,让他们从本人学会感恩于生前身边的人。
3、培养孩子兴趣。
有些孩子往往在某方面有兴趣和爱,(比如音乐、美术、本人制作等)也自我管理希望父母能够多多的引导和引导,因为人的生长不仅必须接受接受知识,还应该有另外方面的健康发展,这样养育才会拥有比较全面的养。
同时在兴趣方面得到了鼓励,孩子的这份兴趣也会迁徙到学习上,能够帮助促进学习的提高。
如果过分的干涉了孩子的兴趣,有时非但不能使孩子的佳绩成绩进一步提高,有时可能会得不偿失。
strong>4、要让小孩养成良的学习孩子习惯。
达致回家先做作业,再玩耍。
如果看电视,尽量在吃过午饭时,时间不超过半本人之时。
对于有计算机的学生,要求在父母的监管下上本人。
关于中学语文老师给家长的建议书5篇1、营造学习型家庭气氛:身教,是家长教育孩子最有力的说法,用自己的行动给孩子做榜样,从小培养孩子爱学习的习惯,作为父母要做出表率,父母的言传身教是很有用处的。
2、多鼓励孩子:不少家长在孩子的学习上,给予太多的负面批评,孩子考试成绩不好,一味的责骂孩子,其实是不对的,孩子是成长中的人,有很多的不足之处,家长这个时候要更多的鼓舞孩子,少批评。
3、养成好的学习习惯:家长要负责监督孩子的学习,帮助孩子了解教材,帮助孩子养成预习,复习的习惯,按时独立完成作业的习惯。
4、正确认识考试和能力之间的关系:考试虽然是检验学生的学习效果,但并不是唯一的手段,成绩并不代表能力,成绩不好,不能一棍子打死,成绩好,也不能其他的方面不管不顾。
5、不要对比孩子:拿别人家的孩子进行对比,对孩子自信心的打击是非常沉重的,久而久之,他们会产生自卑感,真的认为自己什么也不行了。
从这个意义上说,如果你的孩子真的不优秀了,那也是你们一手造成的。
中学语文老师给家长的建议书精选篇21、家长都希望教师多提问自己孩子,唯恐孩子发言表现的机会比别人少。
其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。
没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。
2、一次考试的分数不那么重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。
即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。
3、养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。
4、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。
5、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。
平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。
6、当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
【家庭教育】给家长的十条建议【家庭教育】给家长的十条建议一,尽量表扬孩子。
孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。
要使孩子每天都感觉到他在学习上获得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
二,多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。
三,经常给孩子制订几个容易到达的小目的。
这样可以使孩子感觉到可以做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
四,刺激孩子的学习欲望。
要抓住生活中的各种时机让孩子练习。
五,帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
六,在孩子面前做表率。
七,尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
八,定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
九,引导孩子擅长提出问题。
要培养孩子多问为什么。
十,要使孩子重视上学,尽量防止孩子缺课的情况发生。
如何培养一个有灵性的孩子一,形式教育,“让优等生〞成了“问题生〞有这样一个女孩,读小学时,老师在上面讲课,她在下面玩,为了这个,不知道被老师轰出教室多少回。
可她倒好,老师把她轰出教室,她就正好看蚂蚁打仗。
别人问她为什么不听讲,她说:“咳,老师讲的那点东西,有的我一看书就会了,有的上课听听就会了,可老师呢?反反复复地讲呀,反反复复地练呀,烦着呢!〞她当时被老师认为是问题学生。
可就是这个问题学生,从北京八中以优秀的成绩毕业后,远赴美国读本科,一年后又因突出的成绩脱颖而出。
在全美的一个化学竞赛中名列前茅。
大学毕业,有7、8所知名大学发来邀请函。
最后,她选择了麻省理工学院读研究生。
这个事例反映了当前学校传统教育的弊端。
传统的教育很大程度上是一种形式教育,他们无视孩子们的个性差异,对学生制定统一的目的,用同样的教材,做同样的练习,要求同样的步伐,用同样的试卷。
这样就必然导致优等生吃不饱。
硬逼着孩子反反复复地讲,反反复复地练,只让孩子觉得别扭而厌学,使孩子的求知欲、学习的主动性消失殆尽,失去孩子原有的灵性,可以培养出一个高分低能的学习机器都算是不错的了。
家长会发言材料给家长13条建议亲爱的家长们:感谢您们出席今天的家长会,我非常荣幸能与您们一同分享,并希望以下的建议能对您们的孩子教育与成长起到一定的帮助。
1.与孩子建立良好的沟通:在家长和孩子之间建立开放、坦诚的沟通渠道,让孩子能够自由地表达自己的想法和感受。
2.培养孩子的独立性:适当地给予孩子独立解决问题的机会,帮助他们建立自信和独立思考的能力。
3.鼓励孩子树立目标:帮助孩子制定合理的目标,并提供必要的支持和指导,鼓励他们努力追求,同时学会承受压力和失败。
4.建立良好的学习习惯:督促孩子按时完成课业,培养良好的学习习惯和时间管理能力。
5.培养孩子的兴趣爱好:鼓励孩子参加各种兴趣班和活动,培养他们的特长和爱好,丰富个人的文化知识。
6.建立积极的家庭氛围:在家中创造温馨和谐的氛围,鼓励家庭成员互相关心、支持和理解。
7.关注孩子的身心健康:定期进行身体检查,保证孩子的正常成长发育,同时关注孩子的情绪和心理健康。
8.与老师积极合作:与孩子的老师保持密切的联系,了解孩子在学校的表现和问题,共同为孩子的发展制定合适的方案。
9.强调家庭价值观:建立明确的家庭价值观和规范,培养良好的道德品质和礼仪意识。
10.注重孩子的品德教育:重视培养孩子的品德素养,引导他们树立正确的价值观,培养公民责任感与社会意识。
11.培养孩子的社交能力:帮助孩子学会与人沟通、合作和解决冲突,并培养他们的团队合作意识。
12.关注孩子的安全:建立孩子的安全意识,教育他们正确应对危险和保护自己的方法。
13.给予孩子适当的奖励和赞赏:及时发现和表扬孩子的优点和进步,鼓励他们继续努力。
希望这些建议能给亲爱的家长们带来一些启发,让我们共同努力,为孩子的成长和发展创造良好的条件。
谢谢!总结:与孩子建立良好沟通、培养独立性、树立目标、建立学习习惯、培养兴趣爱好、积极家庭氛围、关注身心健康、与老师合作、强调家庭价值观、注重品德教育、培养社交能力、关注安全、给予适当奖励和赞赏。
给家长教育孩子提几点建议1、少责骂,多沟通,关心生活,关心身体健康,关心学习情况。
谈话时,态度和蔼,语言亲切,要认识到,对于孩子的成长并不是给钱花就完事。
遇事要多与孩子沟通,设身处地的为孩子着想。
2、少溺爱,多管教看到孩子穿奇装异服、纹身或烫发染发要及时制止,从正面引导,同时这也是学校禁止的。
虽然女孩要富养,但经济上还是要控制一点,因为学坏的基础是钱:上网要钱,烫发染发要钱,下馆子要钱……3、少指责,多鼓励由于孩子的个体差异,难免会犯错误,免不了成绩有好有坏,比如说这次期中考试成绩不理想的同学,我们常用甲学生之长去比已学生之短,即所谓横向对比,宜采用纵向对比,用今天同他的昨天比。
一旦进步,及时表扬其“进步点”。
家长就应鼓励引导,给她信心,看明年的中考。
也许一次小小的鼓励,可以成为转变成长的锲机。
比如,有次某同学上黑板写的很好得到表扬,以后很积极。
如果一味的给泼冷水,反而会使她对学习产生反感的情绪。
4、少轻视,多尊重人性中最本质的需求是渴望得到尊重和欣赏,研究表明,渴望他人尊重是青少年自尊自信的最大心理特点,只有尊重,才能让他们体验到作为人的尊严感,了解他们的喜怒哀乐,兴趣爱好,尊重他们的自由和意见,欣赏他们的每一点进步和成绩,不要随意言语伤害和体罚孩子,总之,让他们体会到家长在尊重他们而不是轻视他们,5、对学生青春期的反应要正确对待早恋,是学生健康心理的表现,是正常的生理反应,也是中学生普遍存在的问题,希望家长要正确对待,不要一遇到这种情况就觉得如临大敌,一味的干涉,一棍子打死。
要正确引导。
6、关于学生的请假制度一般情况下,无事不允许学生请假。
比如什么表姐堂哥结婚就不准请假。
如有特殊情况或孩子生病等原因不能来学校,请家长及时电话与我联系。
7.教育孩子遇事多做自我批评。
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。
受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。
一名教师给家长的建议1、对自己的孩子充满信心。
相信自己的孩子一定能够成才,哪怕是他看上去很笨甚至智力有障碍2、对自己的孩子要有恒心,坚持不懈的教育孩子3、对自己的孩子要有耐心4、对自己的孩子要有狠心,溺爱孩子就是对孩子的犯罪5、教育孩子最有效的办法是以身作则6、在教育孩子方面,永远不要拿没有时间做借口7、不要当着别人的面批评自己的孩子,更不要拿自己的孩子和别人的孩子比8、任何时候都不要对孩子说:你真笨,简直无可救药9、学会欣赏自己的孩子,他(她)有很多地方都像你10、不要当着孩子的面指摘他老师的缺点11、保持孩子健康的生活态度,让他对周围的事物保持友好的态度12、孩子再小也是人,要像对待朋友一样对待他13、学着和孩子一起成长14、定期拿出时间和孩子沟通,了解孩子的想法15、每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况16、切不可当着孩子的面吵架17、不要把自己醉酒的样子让孩子看到,可以在外面待到酒醒后再回家18、经常表扬自己的孩子,努力找出他的优点,当着孩子的面表扬他(或者她)的优点19、保持孩子良好的学习兴趣要比取得良好的成绩更重要20、切不可把男孩子打扮成女孩子,把女孩子打扮成男孩子21、经常和老师沟通,了解孩子在学校的表现,和教师沟通教育理念22、孩子考得好了,要表扬;孩子考得差了,要记得给孩子说:不是你的智力有问题,而是你的努力还不够;并且帮助孩子找出进步的方法;不要单看孩子的成绩,更要看他所做的努力23、答应孩子的事情就一定要做到24、不让孩子做的事情,自己也不要做25、孩子在学校受欺负,要和老师取得联系26、孩子在学校反映受到老师的不公正待遇,可以以书面的形式向老师表达你自己的想法27、鼓励并或者和孩子一起参加各种活动28、不要怕孩子把家里的卫生弄脏弄乱29、鼓励孩子参加社会公益活动30、不要在孩子面前唠叨你工作的辛苦31、让孩子感觉家里永远都有钱32、每月给孩子固定的零花钱让他支配,除此外不再给任何零花钱33、不要给孩子搞生日宴会,除非他能够舍得把零花钱攒够给你过生日34、无论多么好吃的东西,你都要毫不客气的吃掉一些,至少四分之一35、家庭里面孩子能帮你做的事情要让孩子帮,孩子能自己做的事情要让孩子做36、家里一定要定期召开民主生活会,讨论家庭建设;让孩子参加家庭重大项目的计划,比如装修房子、购买什么样的家具或者电器等37、教给孩子良好的道德,比什么都重要38、在家庭里面一定要轻声说话,最好坚持说普通话39、鼓励孩子邀请小朋友到家里做客,并且做好服务工作,同时鼓励孩子到别人家里做客40、只要自己有时间带孩子,就不要让隔辈的老人带孩子41、做一个爱读书的家长,一个热爱工作的家长,一个热爱家庭的家长,一个热爱生活的家长42、孩子在家的时候,最好不要在家里面摆酒场,除非你能够保证朋友们都能像你一样有教养43、家里一定要有书橱或者书架,并且上面有很多值得看的藏书,包括人物传记、历史故事、地理知识和专业知识类别等44、经常和孩子听高雅音乐,定期和孩子欣赏一部大片45、教孩子牢记家庭或者社区的街道名称和方位46、你要坚持锻炼身体47、孩子之间发生的矛盾,让孩子学着自己解决48、你不要想着为了孩子可以付出你的一切,你还要有你自己的生活49、你生气的时候不要拿孩子出气50、一方批评孩子的错误,另一方切不可袒护,千万不要以为一个唱红脸一个唱白脸是好的教育方法51、让孩子知道,身体发肤,取之父母,要学会珍惜52、不要袒护孩子的缺点53、绝对不能屈从于孩子的哭闹,用行动告诉孩子哭和闹不会有任何结果54、孩子犯了错误,必须有适当的惩罚55、不要奢求孩子对你回报很多,你已经从他那儿得到了很多的幸福。
给家长教育孩子的建议
给家长教育孩子的建议
1、做一个用心的父母。
当孩子告诉我们作业做好时,不要轻意的听信他们,而要求孩子把作业拿出来看看,平时多检查一下孩子的作业,看看他们做的怎样,字有没有写好,平时对孩子的话要多分析一下,同时要多与老师取得联系。
一些不诚实的孩子,往往因为家长与老师联系较少,所以随意的编造一个理由欺骗大人。
希望家长一周内几次翻阅孩子的作业。
对于没有完成作业的学生,老师也会及时反馈在本子上,要求家长能够关注。
2、不放松对孩子做人的教育。
美国教育家杜威曾说过:一切教育的最终目的是形成人格。
要求孩子做一个真诚、善良的人,是每位家长的愿望。
但是人格教育除了父母和同伴的影响之外,也少不了父母对孩子的培养,当孩子出现人格上的偏差时,一定要及时的指出,当孩子有真、善、美的人格时,也要及时的鼓励他们,让他们感受到人格高贵的魅力。
如今一些孩子意志力薄弱、缺乏责任感、上进心,与孩子的成长环境有关,所以希望家长能够多给孩子提供一些锻炼的机会,让孩子多承担他们力所能及的家务。
当一个孩子越是缺乏了劳动的锻炼,就越缺乏上进的愿望。
让孩子做一个孝顺的人,不要每次把最好的东西让给孩子,而应该与孩子一起分享最好的东西,让他们从小学会感恩于身边的人。
3、培养孩子兴趣。
有些孩子往往在某一方面有兴趣和爱好,(比如音乐、美术、小制作等)也希望父母能够多多的引导和鼓励,因为人的生长不仅需要接受知识,还应该有另外方面的发展,这样才会拥有比较全面的素养。
同时在兴趣方面得到了鼓励,孩子的这份兴趣也会迁移到学习上,能够促进学习的提高。
如果过分的干涉了孩子的兴趣,有时非但不能使孩子的成绩提高,有时可能会适得其反。
4、要让孩子养成良好的学习习惯。
做到回家先做作业,再玩耍。
如果看电视,尽量在吃过晚饭时,时间不超过半小时。
对于有电脑的学生,要求在父母的监管下上网。
对于克制能力差的
学生,建议不要上网。
学校不主张父母给孩子买电脑,总体而言,网络对于未成年人来说,弊大于利。
为了给孩子营造一个良好的家庭氛围,希望家长也能够以身作则。
如果孩子的克制力较强,可以适当的放宽要求,但上网或看电视的时间以不超过半小时为宜。
如今有些家长不加节制的给孩子上网或看电视,已经给孩子带来了很大的负面影响了。
5、让孩子多阅读有益书籍。
阅读是一个人成长必不可少的营养品,一个书读的多的孩子,不需要父母和老师操太多的心,他们自会有一种自我控制和自我激励的能力。
希望家长利用休息时间能经常带孩子到书店或图书馆阅读。
一个人阅读的多少,决定着他能否走更远的路。
当孩子们有买书或阅读的要求时,希望家长能够满足他们,最好能够陪着孩子一起阅读、一起成长。