一年级语文车的世界知识点一班级语文车的世界教案教学目标：1、知识与技能：继续认识各种车辆名称，大致了解各种车的用途;巩固19个生字词，正确书写“共”、“汽”、“无”、“行”4个生字。
2、过程与方法：培育同学的观测分析技能和在生活中识字的习惯。
3、情感、立场、价值观：知道交通安全的重要性。
教学重、难点：认识19个生字词，会写“共”、“汽”、“无”、“行”4个生字。
教具预备：生字卡片、课件。
教学过程：一、复习导入。
1、小伙伴们，昨天我们到了车的世界，认识了很多车，今日我们要来认识一些汉字新伙伴。
我们来回忆一下昨天认识的车吧!(课件出示各式各样的车。
)2、看画面，说说车的名称。
3、利用各种形式复习生字词。
4、把自己知道的车的名称与用途跟小伙伴说说。
二、学习生字。
1、(出示课件)小伙伴们，你们认真观测屏幕上的字，看看你认识屏幕中的哪些字?2、同桌相互说一说你是怎样认识这些字的?3、用自己喜爱的方法和小组里的成员争论识字。
4、汇报沟通小组学习生字的`状况。
5、用自己喜爱的生字组词、说话。
三、巩固练习。
1、做“找伙伴”游戏。
(1)音节、词找伙伴。
(2)图、词找伙伴。
2、听音找卡片游戏。
3、出示连线题。
(课件出示各种车的图片和车名生字间的连线。
)四、指导写字。
1、课件出示要求写的四个字。
2、观测它们在田字格里的位置，说一说怎样写能把字写美丽?重点指导“汽”、“行”、“无”三个字。
强调“行”和“汽”字都是左右结构，左右两边写得要均匀。
提示写好“汽”的最末一笔。
“无”是独体字，整个字占四个格。
3、请平常写字好的同学上台表演，然后评议。
4、同学在田字格中练习写字，写完了与同学沟通。
五、课外拓展。
1、你还会写本课的哪些生字?试着写一写。
2、同学之间相互说一说各种车的用途。
