3、开学第一课(纪律、卫生)(1)

《开学第一课》教案（精选6篇）《开学第一课》教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。

3、进行预防甲型H1N1流感教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

如火灾、交通、食物中毒、游泳等。

二、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。

2、目前学校抓的几项安全工作。

三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危险地点，不玩火，不玩危险游戏等。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，不骑自行车上路。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。

（5）预防疾病。

特别是预防甲型H1N1流感，注意个人卫生。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

《开学第一课》教案2教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。

教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。

教法和学法讲授法与讨论法相结合。

课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

教学过程一、自我介绍，相互认识包括：姓名、教龄、联系方式等。

)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”：(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。

原因：①相聚相识是一种缘分。

正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。

千年修得共枕眠。

②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。

开学第一课1. 介绍开学第一课是新学期开始的重要一课，它不仅为学生提供了一个机会，了解新学期的学习计划和课程内容，还为学校和教师向学生传递关键信息提供了平台。

本文档将介绍开学第一课的主要内容和作用。

2. 欢迎与介绍开学第一课通常由学校负责人或班主任主持，首先对学生进行欢迎和介绍。

在这一部分，他们可能会提到学校的愿景和使命，以及学校的成就和荣誉。

同时，班主任可能会介绍班级的特点和目标，以及师生之间的互动方式。

3. 学校规章制度在新学期开始之前，学校的规章制度是必须向学生传达的重要内容。

在开学第一课中，教师会详细介绍学校的各项规章制度，包括校园纪律、考勤要求、作业要求、请假制度等。

这有助于帮助学生了解学校的要求，并确保他们能够遵守这些规定。

4. 学期课程安排在开学第一课的一部分，教师通常会介绍学期的课程安排。

这包括每门课程的教学内容、学习目标和评估方法。

对于高年级学生，教师可能还会提及重要的考试和项目截止日期。

这有助于学生了解学期的学习重点，并规划日常学习时间。

5. 学习资源和支持服务为了帮助学生充分利用学校提供的学习资源和支持服务，开学第一课通常会介绍这些资源和服务的具体内容。

这可能包括图书馆、实验室、辅导服务、学术支持中心等。

学生将了解这些资源和服务的位置、使用规定和开放时间等重要信息。

6. 班级活动和社团介绍在开学第一课中，可能会介绍班级活动和校内社团的选择。

这是促进学生发展全面素质和与同学互动的好机会。

教师可以向学生介绍不同的社团，让学生了解各个社团的特点和活动，以便他们能够选择自己感兴趣的参与其中。

7. 学生支持和心理健康在开学第一课中，学校通常会提到学生支持和心理健康的重要性。

教师可能会介绍学校的心理辅导服务，以及如何寻求帮助。

他们还可能提到学生在应对压力和困难时可以采取的健康方法，以及如何保持平衡的生活方式。

8. 问答环节为了确保学生对开学第一课的内容有全面的理解，通常会设置一个问答环节。

开学第一课：班级规章制度在新的学期开始之际，我们班级要建立一套完善的规章制度，以确保教学秩序，提高教学质量，培养学生的良好习惯和综合素质。

以下是我们要遵守的班级规章制度：一、出勤制度1. 学生应按时到校，按时参加课堂学习和各项活动。

2. 学生需按时完成作业，按时上交。

3. 请假、迟到、早退需向老师请假，并说明原因。

二、课堂纪律1. 学生应保持安静，认真听讲，不做小动作，不打闹。

2. 学生需按要求完成课堂任务，积极参与课堂讨论。

3. 尊重师长和同学，不顶撞老师，不欺负同学。

三、作业与考试1. 学生应按时完成作业，认真复习，做好笔记。

2. 学生需诚信考试，不作弊，不抄袭。

3. 学生应认真对待老师的批改和评价，及时改正错误。

四、卫生与安全1. 学生应保持教室卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

2. 学生需注意个人安全，不玩危险游戏，不携带危险物品。

3. 学生应遵守校园安全规定，不闯红灯，不在校园内骑车。

五、团队协作与活动1. 学生应积极参与班级和学校的各项活动。

2. 学生需尊重团队意见，合作完成任务。

3. 学生应遵守活动规则，不捣乱，不破坏活动秩序。

六、礼貌与行为1. 学生应礼貌待人，使用文明用语，不说脏话。

2. 学生需遵守公共秩序，不喧哗，不插队。

3. 学生应尊重他人权利，不侵犯他人财物，不欺凌他人。

通过以上规章制度的学习和遵守，我们相信我们的班级将会成为一个和谐、有序、充满活力的集体，同学们能够在良好的环境中学习和成长。

希望每位同学都能够认真遵守这些规章制度，做到自律、自尊、自爱、自强。

让我们一起努力，共同创造一个美好的新学期！。

开学第一课教案——学习规则与纪律一、明确学习的目标与意义学习是每个学生的主要任务，通过学习能够获取知识、培养能力和提升综合素质。

在开学的第一课上，我们需要明确学习的目标与意义，让学生明白为什么要学习，以及学习对他们的未来有何影响。

二、建立正确的学习态度正确的学习态度是学习的基础，我们需要教育学生有积极主动的学习态度，培养他们对知识的渴望和热爱，使其愿意主动参与到学习中去。

三、制定合理的学习计划学习计划是学习的依据，通过制定合理的学习计划，可以帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率。

教师可以引导学生建立每日、每周、每月的学习计划，并了解学生制定学习计划的方法和技巧。

四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对学生的学习成绩和未来发展有着重要的影响。

我们要教育学生培养良好的学习习惯，如按时完成作业、做好笔记、主动参加课堂讨论等。

五、提高学习动力学习动力是学生坚持学习的关键，我们需要教育学生找到学习的乐趣和动力来源。

通过鼓励和激励，让学生明白学习的价值和意义，激发他们对学习的主动性和积极性。

六、制定学习规则与纪律学习规则与纪律是学校正常运行的基础，我们需要教育学生遵守学校的学习规则和纪律，如按时上课、认真听讲、不抄袭等。

同时，我们也可以与学生一起制定一些学习规则和纪律，让他们更有参与感和主动性。

七、利用多种学习资源在当今信息丰富的时代，学生可以通过各种渠道获取知识。

我们需要教育学生利用多种学习资源，如图书馆、互联网、教学软件等，帮助他们拓宽知识面，提高学习效果。

八、培养团队合作意识学习不仅仅是个人的事情，团队合作也是必不可少的。

我们需要培养学生的团队合作意识，让他们学会与他人进行沟通、合作和分享，提高集体智慧的凝聚力和创造力。

九、评估与反思学习成果学习成果的评估与反思对学生的学习进步有着重要的影响。

我们需要教育学生学会自我评估并进行反思，及时发现和纠正学习中的问题，从而提高学习效果。

十、鼓励创新与探索在学习中，创新和探索是培养学生创造力和问题解决能力的途径。

2024秋小学开学第一课教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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开学第一课学生常规要求篇
目的：让学生尽快进展自我调整，以文明、守纪的状态投入到新学期的学习中。

内容：
一、文明礼仪
1、尊敬师长，友爱同学，使用普通话，使用礼貌用语，不打架，不骂人。

2、佩戴红领巾，平时穿校服。

3、养成良好的卫生习惯，不乱扔、乱倒、乱画，保持校园干净卫生。

4、攀爬校门、雕塑、窗台或走廊扶手。

二、卫生
1、教室及走廊每天早自习前、中午第一节课前、下午大课间活动前各清扫一次，要求地面整洁、无碎屑等垃圾，座位、劳开工具摆放整齐，门窗、栏杆、讲台、投影机柜干净无尘，教室、走廊无蜘蛛网，垃圾桶内垃圾应及时清理并倒到指定地点。

2、卫生区每天早、中、晚各清扫一次，要求无纸屑及其它垃圾〔水泥地要求无树叶等垃圾〕。

〔卫生检查时间：早操时间、中午预备铃后、下午大课间活动后或放学后〕
三、两操
1、进退场队伍整齐，讲话、不遵守路队纪律、做操动作标准。

2、做眼保健操的要求坐姿端正，穴位准确。

四、纪律
1、按学校规定到学校，家长到指定地点接送。

2、遵守学校文明课间要求。

3、保护绿化，不攀折树木，不践踏草坪、花坛，不采摘花果，不损坏公共及别人财物。

4、及时关灯、关水龙头。

5、排队进入食堂就餐，就餐期间遵守相关餐厅要求。

6、中午静校期间按教师的要求休息、做作业，保持安静。

开学第一课《安全卫生教育教案》教学目标：1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生能够安全、健康地学习、成长。

2、通过学习有关卫生知识，培养学生的卫生习惯和预防传染病的意识。

教学内容：对学生进行人身安全，饮食安全，交通安全教育；对学生进行卫生防疫和预防传染病的教育。

教学过程：一、谈话导入：同学们，我们要知道倍加珍爱生命，时时刻刻注意身心安全，让安全时时伴我行。

所以今天，我们要上新学期的第一课：“安全第一、争创优秀班级体”。

二、新授内容：（一）交通安全：师：在我们身边存在哪些不安全的因素？我们应如何预防，做到自护、自救？学生讨论后，教师总结：（二）安全教育事项：财产安全注意事项：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

交通安全注意事项：1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

不相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，边走边看书报或做其他事情。

2、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行，通过公路要做到一停二看三通过；更不要在马路上滑滑板。

3、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

4、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

学生课间安全注意事项：1、上下课走路时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。

2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。

3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。

小学开学第一课主题班会教案（7篇）学校开学第一课主题班会教案篇1同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。

在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，把握新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚烂的明天打下良好根底。

一、说一说我们假期里的新奇事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标集体奋斗目标：争做优秀班级。

1、学习方面：语数要齐头并进，均衡进展，不能有拉脚的学科。

2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证每天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾。

3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好。

4、作业方面：作业必需完成，并做好纠错工作。

二、你还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力三、新的学期开头了，你有哪些新的准备呢？说出来，大家沟通一下……1、学会感恩感恩父母感恩教师感恩同学……2、班级公物人人爱同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示〔1〕哪些是对的行为，哪些是不该做的。

〔2〕我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？课件演示〔3〕出示“文明礼仪伴我行”建议书〔4〕本班宣誓3、平安方面充分熟悉平安工作的重要意义。

在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

进展预防灾难，预防突发事情的教育。

〔1〕出示校内平安方面的图片，让同学找出担忧全的做法。

〔2〕平安学问问答赛。

〔3〕平安三字歌。

4、学校生礼仪教育〔1〕出示图片，找出不文明的现象。

〔2〕分小组商量，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？〔3〕同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。

5、学习方面向同学进展思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。

提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

6、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

开学第一课一、课程简介"开学第一课"是学校在每个新学期开始时为学生安排的一堂特殊课程。

它的主要目的是帮助学生重新适应学校生活，明确新学期的学习目标，调整学习状态，并为学生们提供一个了解校园文化、认识新同学的机会。

二、课程目标1.增强学生的归属感和责任感，明确新学期的学习任务和目标。

2.帮助学生了解学校的各项规章制度，树立良好的纪律观念。

3.培养学生的团队合作精神，提高沟通协作能力。

4.激发学生对新学期学习的兴趣和热情，为后续课程打下良好的基础。

三、课程内容1.学校规章制度讲解：介绍学校的校规校纪，让学生明确在校期间应遵守的各项规定。

2.新学期学习目标设定：引导学生制定合理的学习计划，明确新学期的学习目标。

3.班级团队建设活动：通过一些有趣的团队协作游戏，增强班级凝聚力，让学生更好地融入集体。

4.校园文化宣讲：介绍学校的历史、传统和特色，让学生了解并热爱自己的学校。

5.学习方法分享：邀请优秀学生或老师分享学习经验和方法，帮助学生提高学习效率。

四、课程实施1.时间安排：每个新学期的第一周安排一次"开学第一课"。

2.授课方式：采用讲解、互动、游戏等多种形式，确保课程内容生动有趣。

3.参与人员：全校师生共同参与，营造积极向上的学习氛围。

五、课程评估1.通过课堂表现、课后反馈等方式评估学生对课程内容的掌握情况。

2.对课程实施效果进行评估，不断优化课程内容和方法。

六、总结"开学第一课"是学校新学期教育工作的重要组成部分，它为学生提供了一个全面了解学校、明确学习目标、调整学习状态的机会。

通过这堂课程，学生们可以更好地融入学校生活，为新学期的学习打下坚实的基础。

同时，这也是学校加强学生纪律观念、培养团队合作精神的重要途径。

在未来的教育工作中，我们将继续完善"开学第一课"的内容和方法，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。