系主任工作职责及考核办法
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系主任工作职责及考核办法系主任工作职责及考核办法(试行)一、工作职责第一条系主任在学院领导下主持所辖系的全面工作,决定、实施、处理本系职责范围内的工作和问题。
第二条主持制订系有关管理制度、年度工作计划及系发展规划。
负责对工作计划的实施进行布置、检查和总结。
第三条主持负责本系的课程及教材建设。
协助学院认真落实各项教学和教改任务,定期听课、督促检查教学各个环节的落实情况,确保教学任务完成。
组织制定(修订)本系内承担课程教学大纲。
动员并组织本系成员积极开展研究性教学(双语教学),积极申报各类教改课题。
定期(原则上每月安排一次)开展教研活动(或召开系成员会议),组织本系成员学习有关教学文件精神,开展集体备课,研究学生学习情况和对课程的意见,研究对教学内容和教学方法的改革措施和方案等。
动员组织本系教师积极主持或参与各类规划(统编)教材的编写。
组织安排实施教学实习、毕业实习和毕业论文等工作。
第四条主持负责本系的科研工作。
积极开展以系为单位的对内或面向全院的学术交流活动,努力推进与兄弟院校相应系科和地方政府、企业的学术交流合作。
切实加强本系成员教风、学风建设,开展高尚的学术道德、严谨的治学精神教育,组织本系教师积极申报各级各类科研项目,推进科研创新学术团队建设,不断提高全系成员的业务素质和学术水平。
第五条主持负责本系教师队伍建设。
根据本系教学科研需要和师资队伍现状,提出人才培养、引进、晋升、晋级的意见和建议。
组织本系成员对照招聘条件对应聘人员进行初审,并向学院提出参加面试考核的建议名单。
第六条发挥桥梁纽带作用,及时、准确、负责地向本系教师通报学院的有关会议精神和重要决定。
协助学院积极做好本系成员的思想教育和矛盾化解工作。
注意倾听收集整理本系成员关于学院工作的意见和建议,并及时向院领导汇报。
第七条协助学院积极做好重要集体活动的组织工作,动员并组织本系成员积极参加院内外各种公益活动。
协助学院做好教学工作量核实、科研年报、校园综合治理、实验室安全、固定资产管理以及相关推优评先表彰奖励等工作。
系主任岗位职责
作为一名系主任,职责范围涵盖了整个系部的管理和领导责任。
以下是他/她的职责:
1. 系部计划和预算制定
系主任在参考和评估学校需求、预测业务需求的基础上,负责
制定该系预算和计划。
他/她应该知道系部的需求和资源,并为所有
的预算和计划进行适当的谈判和批准。
2. 教学计划开发
系主任负责协调支持教学计划,在必要的时候,他/她设计课程
的表现和评估标准以确保学生的教学质量和认真程度,还负责确保
所授课程与教学目标相符合。
3. 管理系部人员
系主任监督系部内员工的绩效和教学能力。
他/她应与系部员工
进行沟通协商,尤其是当摩擦或纠纷发生时。
4. 招生和学生管理
系主任负责招生和招生程序,以及制定和实施学生服务计划和
流程。
他/她还必须确保学生的学业成绩和学校经历得到专业管理。
5. 校外联系和资源建设
系主任负责与地方社区合作并建立关系,这将有助于增加资金
来源,并提供与学校优势领域相关的资源。
6. 辅导和支持
系主任应当在有需要的时候提供外展支持,以支持有需要的学生、家庭和社区成员。
他/她亦应对其他组织提供必要的协调支持。
总体来说,系主任负责确保该系的主要方面畅通无阻,以达到更好的教育和教学成果。
系主任岗位职责概述系主任是高等教育机构中的一种行政职位,主要负责管理和领导该学院或系的日常工作。
作为学院或系的领导者,系主任承担着重要的职责和责任,包括协调各部门的工作,促进教学质量的提高,推动学术研究和教育创新,以及维护学院或系的声誉和声望等。
岗位职责1. 管理和领导作为系主任,首要职责是管理和领导该学院或系的日常工作。
这包括制定并执行学院或系的发展战略和计划,协调各部门的工作,确保学院或系的正常运行。
系主任需要具备良好的领导能力,能够有效地指导和激励下属,推动各项工作的顺利进行。
2. 教学质量管理系主任负责监督和管理学院或系的教学质量。
他们需要协调学院或系内各教师的教学工作,确保课程设置合理且具有竞争力,提供指导和支持,促进教学质量的不断提高。
系主任还需定期评估和监测学生的学术表现,制定改进措施,确保学生取得良好的学习成果。
3. 学术研究和教育创新系主任应积极鼓励和支持教师进行学术研究,并提供相应的资源和支持。
他们需要促进学术交流和合作,组织学术研讨会和讲座,推动科研项目的申报和执行。
此外,系主任还应鼓励教师进行教育创新和改革,提倡教学方法的更新和教育技术的应用,推动教学质量和效果的不断提升。
4. 学院或系的声誉管理系主任是学院或系的代表,他们需要维护和提升学院或系的声誉和声望。
系主任应积极参与学术交流和合作,建立和维护与国内外知名大学和学术机构的合作关系。
同时,系主任需要加强学院或系与地方政府、企业和社会组织的联系,争取更多的支持和资源,提升学院或系的社会影响力和竞争力。
5. 学生工作管理系主任负责学院或系的学生工作管理。
他们需要确保学生的学习和生活环境良好,提供学生发展和就业指导,组织学生活动和社团活动,促进学生综合素质的全面提升。
系主任还需做好学生管理和学生事务的协调工作,维护学生权益,解决学生问题和矛盾。
总结系主任是高等教育机构中非常重要的行政职位,承担着管理、领导和协调工作的职责。
系主任工作职责为了加强我校学生管理工作力度;强化系主任工作意识;全面推进学风建设,以系主任岗位职责和绩效考核标准为依据,根据校领导指示及我校实际情况,制定系主任岗位职责,具体内容如下:一、系主任工作职责1、系主任主持所辖系的全面工作,决定、实施、处理本系职责范围内的工作和问题。
2、系主任负责本系同学思想动态的掌握,及组织系部活动、树立责任心意识等工作的推进。
3、主持制订系有关管理制度、年度工作计划及系发展规划。
负责对工作计划的实施进行布置、检查和总结。
4、主持负责本系的课程建设及教材挑选。
认真落实各项教学和教改任务,定期听课、督促检查教学各个环节的落实情况,确保教学任务完成。
5、组织制定(修订)本系内承担课程教学大纲,动员并组织本系任课教师及辅导员积极开展研究性教学。
6、定期开展教研活动或召开系成员会议,研究学生学习情况和对课程的意见,研究对教学内容和教学方法的改革措施和方案等。
7、主持负责本系教师队伍建设。
根据本系教学科研需要和师资队伍现状,提出人才培养、引进、晋升、晋级的意见和建议。
组织本系成员对照招聘条件对应聘人员进行初审。
8、发挥桥梁纽带作用,及时、准确、负责地向本系教师及辅导员通报学校的有关会议精神和重要决定。
协助学校积极做好本系成员的思想教育和矛盾化解工作。
注意倾听收集整理本系成员关于学院工作的意见和建议,并及时向教学校长汇报。
9、协助团委积极做好重要集体活动的组织工作,动员并组织本系学生积极参加学校内外各种活动。
10、定期进行系部成本核算,保证系部运营达到收支平衡。
11、在规定时间内完成学校安排的工作。
二、系主任基本工作内容1、随时抽查本系各班级、分担区及寝室的卫生情况,发现问题及时督促系部辅导员处理。
2、定期组织学生进行相应工作室或及特色教室的卫生清理工作。
3、对本专业的辅导员及任课教师的前一周的学生谈话记录、听课记录、家长回访记录等相关材料进行检查。
4、组织各部辅导员,任课教师开周总结会。
系主任岗位职责1、主持本系全面工作,组织制定本系的专业和学科建设、教学改革、师资队伍建设、实验室和实践基地建设、教研科研等,工作的规划报学校批准组织实施;2、审定所属专业教学实践计划包括实践教学和各课程教学大纲,并组织实施;3、负责本系人员的定岗定编和拟定人员调配计划,推荐本系副主任名单,聘任教研室主任、实验室主任,审定各室聘任人员,负责安排教师、实验员的业务进修、业务考核和聘任等工作;4、负责组织审核各专业学期授课计划和教职工人员工作量,制度并执行系奖金分配办法;5、组织各类教材、讲义、题库、实验实习指导书等教学资料的编写、订购等工作;6、组织有关专业技术职称的初评和推荐工作;7、主持全系性的科研学术活动和教学法及教书育人经验交流活动;8、组织教研室活动和教学检查评估活动;9、按照学校有关规定,负责本系的奖、酬金分配和学校下拨各项经费的使用;10、负责抓好学生的思想政治工作素质教育工作和日常管理工作,培养学生德、智、体及全面发展,负责做好教职工的思想政治工作;11、负责学生招生、毕业、就业等环节的相关工作安排与实施;12、完成领导交办的其他工作;系副主任岗位职责协助系主任分管教学科研、成教等行政工作;1、协助系主任抓专业建设、学科建设和教学改革;2、审核专业教学计划和各课程教学大纲;3、组织各类教材、讲义、题库等教学资料的编写、订购等工作;4、分管教研室工作和教学评估活动;5、安排教师教学活动及业务考核;6、分管教学实习基地建设、系成教工作、各项经费的核算;7、配合抓好科研工作;8、完成领导交办的其他工作;系党总支书记岗位职责1、负责系党支部的全面工作和学生管理工作,抓好师生员工的思想政治教育和学生日常教育工作管理;领导党支部坚持社会主义办学方针,保证监督党和国家的方针、政策及学校的各项决定在本系统的贯彻执行;2、参与讨论和决定本系统教学科研、行政管理工作中的重要事项;教学科研的年度计划和远期规划;专业设置和学科建设师资队伍建设、重要改革措施、人事安排、人员奖惩;德育工作和毕业生的就业方案等,支持系主任在其职权范围内独立地开展工作;3、加强党组织的思想、组织、作风建设,领导党支部制定党员教育实施计划,做好党员教育工作,组织党员过好组织生活和开展各项活动;制定发展党员规划和年度计划,加强对申请入党积极分子的培养、教育和考察,做好发展党员的工作和预备党员的教育与转正工作;4、领导本部门的思想政治工作,根据校党委学习教育计划,结合本系具体情况,安排并落实思想政治教育的具体内容,把思想政治工作渗透到教学、科研等各项工作中去,发展党员带头做好教书育人、管理育人、服务育人工作,经常关心了解党员、群众和学生思想工作和生活情况,帮助他们解决思想问题和实际困难;5、领导本单位工会小组、团总支和学生分会等群众组织,支持他们开展工作;6、主持支部委员会会议,研究安排支部工作,检查支部决定的执行情况,定期召开党员大会,向党员汇报支部工作,每学期向党委报告工作;7、领导党支部做好本系班主任或政治辅导员的配备和管理工作,提出聘任班主任或政治辅导员意见,组织对班主任或政治辅导员的考核工作,主持召开班主任或政治辅导员工作会议,总结推广班主任或政治辅导员工作先进经验,不断探索新时期学生工作的规律和特点,改进工作,提高质量;8、和校行政负责人一道做好本学期招生宣传工作、新生入校教育、毕业生思想教育和就业推荐工作;9、完成校党委和校领导布置的其他工作任务;办公室主任岗位职责1、协助系领导贯彻执行校党委行政及上级有关部门的方针政策,完成学校安排的各项工作任务;2、协助系领导开展日常工作,组织安排系级各类重要会议和重大活动;3、在系领导主持下,负责安排教学活动,协作拟定工作计划、工作总结、规章制度与其他公文;4、负责信息工作,搞好上情下达、下情上报的工作,及时为本系领导和上级领导提供工作所需各种信息;5、协助和督促教研室、实验室、班级等组织机构开展工作;6、负责信访工作,搞好来客接待,信函处理及对外联络工作;7、负责档案工作,及时建立和整理系级教学档案,文书档案;8、完成领导交办的其他临时性任务;保管员岗位职责1、搞好保管员的科学管理,做到各类物品分类管理,以便随时查到所需物品;2、新购物品应及时入账建卡,做到物、帐、卡一致;3、实用价值不大的物品应及时填好报损单,经系主任同意及时向有关部门申请报废,并注意销账;4、各类物品的收发都应办理有关手续,并妥善保管好有关手续资料;5、完成领导交办的其他任务;教研室主任岗位职责1、带领本教研室全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向教书育人;2、负责本教研室教学分工,组织检查教学计划的制定和实施;3、制定教研室工作计划,组织听课、评课活动,开展观摩教学学术讲座和教学评估、研究并解决教学中存在的问题;4、检查教师的教案,作业批改等情况,审查本教研室教师的命题试卷;5、组织对教学人员的定期考核考评,给本教研室做出恰当的全面含教学、科研、进修、教书育人等鉴定,对他们的使用定级调整、奖惩提出具体建议;6、组织检查教学效果,了解学生对各科教学的意见和要求,及时向教师本人反馈并向系主任汇报,以便改进工作;7、组织本教研室有关活动,组织科研论文成果的初步评定;8、编写本教研室的工作汇报和工作总结;9、完成领导交办的其他任务;辅导员、班主任岗位职责1、按时参加校系召开的班主任会议,了解校系对班主任的要求及时完成各项任务;2、负责组织班级日常思想政治教育活动,经常深入班级、寝室与学生保持思想上的交流,做学生的良师益友;3、负责指导班级活动,培养优良班风,每两周至少召开一次班会,及时表扬好人好事,批评不良倾向;4、负责与学生家长联系,取得家长支持配合,主动关心有生活困难的学生,帮助学生解决实际困难;5、做好学生的学年操行评定,组织指导学生的评先、评优活动;6、认真做好班干部的选拔培养工作,指导班委、团支部开展活动,经常参加班委和团支部会议;7、做好新生入校、军训、劳动、学习、社会实践、毕业离校等活动的组织工作和思想教育工作;8、负责调查犯错误学生的错误事实,提出初步处理意见,做好受处分学生的考查工作;9、每月向系负责人汇报一次本班学生的基本情况,遇重大问题及时报告;10、完成校、系负责人交办的临时性任务;实验室工作人员岗位职责1、搞好实验室的科学管理和文明整洁工作;2、维护设备的正常运转,保证教学实验的正常进行,并做好日志记录;3、对于正常设备损坏,实验员应填好有关情况详细表,并提出修理或报废意见,交实验室主任和系主任审批;4、对于故意损坏设备者,实验员应责令有关责任者赔偿损失;5、实验室所需消耗品一律由实验员从保管室办理领取手续;6、实验室若发生事故要迅速解决,并及时向实验室主任和系主任报告;7、完成领导交办的其他临时性任务;助教岗位职责1、承担1-2门以上课程的教学,完成学校规定的教学工作量;2、参加实验室、实验基地建设、校内外实习和协助指导毕业设计、课程设计;3、熟悉教材,编写教案,完成开课前准备工作,听主讲教师的课一门或两门,试讲合格后担任部分课程的讲课任务;4、认真学校教学法,参加青年教师岗位培训;5、参加一学年的工程实践和社会实践或实验室工作,并写出总结报告;6、担任班主任工作,参加学生第二课堂活动,7、完成领导交办的其他工作;干事岗位职责1、负责处理办公室各项日常工作;2、负责办公用品的领取、分发,负责收发、传达各类文件,搞好上情下达、下情上报工作,并定期对各类文件进行整理、归档;3、在分管系主任的领导下,具体负责教学管理工作,包括学籍、学业成绩管理、考试考核,组织日常教学安排的调整,重要教学活动及系级各类会议的筹备,以及教学情况记录;4、协助系领导做好本系教职工的考勤工作;5、负责各种会议的记录工作;6、完成领导交办的临时性工作;。
系主任工作职责1、系主任在院长与主管院长领导下主持系的全面教学、行政等各项工作。
决定、实施、处理本系职责范围内的工作和问题。
2、主持制订系年度工作方案及系开展规划。
负责对工作方案的实施进行布置、检查和总结,。
3、主持教学、教育改革工作,专业建设与专业开发工作。
审查专业申报方案、课程安排方案与教师授课安排方案,检查教学进程,指导教学治理、考核教学质量。
4、负责师资队伍建设工作。
根据学院规定安排教师进行培训、主持制定师资培训方案,申请师资引进。
5、主持本系学术及教研、工作。
制订教研方案、组织开展教研活动,不断提高教学质量。
审查、评议、推举教师职称资格的申报。
确定教师的推优评先与表彰、奖励。
6、配合党、团组织做好教师学生的政治思想教育工作。
7、在保障工作正常进行的前提下,调整、调配本系教职工的工作。
8、完成主管院长及院领导交给的其他工作任务,协调与其它部门的关系,并协助其它部门的工作。
教学工作副主任工作职责1、教学副主任在主管院长领导下协助系主任工作。
分管教学与教研、工作。
安排、实施、布置本系教学和教研、工作范围内事务。
对分管的工作承当责任。
2、负责制订有关教学、教研、治理制度及相应的教学文件、参与制订本系年度工作方案、开展规划。
3、负责对教学工作的布置、检查和总结。
组织听课、,检查教案、教学进度及收集学生与同行的反应意见。
指导、援助教师提高教学水平。
4、负责组织教师业务学习,提出相应进修送培方案。
负责教师业务考核,提出教师推优评先、职称评聘的意见。
5、协助提出专业建设,开发方案,拟定专业的课程方案、教改方案和实施方案。
援助确定教师课程安排和外聘教师人选。
6、拟定教研、科研方案,主持开展教研、科研活动,组织教研、科研成果申报,总吉教研、科研经验,并提出奖励方法,决定奖励对象。
7、协助党、团组织开展工作,完成系主任安排的有关工作。
当系主任外出或因特别情况不能到岗时,教学工作副主任代理系主任履行负责全面工作的职责。
高校系主任岗位职责5篇系主任原则上由有丰富的教学与教学管理经验,在本学科领域内具有一定影响,具有高级职称的教师担任。
主要职责如下:1.全面负责本系的日常教学组织与教学管理工作,贯彻学院办学宗旨,贯彻执行学院有关教学方面的方针、政策、规定和任务,对于完成全系教学任务负全面责任。
2. 负责全系各专业的专业建设、课程建设及教材建设,负责本系新专业申报。
组织系级实验室和实践教学基地的规划、建设工作,检查建设情况。
组织、督促、检查各类教学研究、教学改革活动。
3.负责全系教师、系教务秘书的聘任、考核,负责全系师资队伍建设工作。
组织制定师资建设规划;根据学院人事部的要求和实际教学需要,组织制定本系专职教师年度引进计划,参加教师的招聘与面试;组织专业负责人制定专职青年教师的培养方案,为首次开课和开新课教师安排指导教师和组织试讲。
4.组织专业负责人制定和修改人才培养方案,审查人才培养方案的合理性与科学性,组织制订各课程、各实践环节的教学大纲。
5. 组织全系各专业负责人实施人才培养方案、落实任课教师。
结合教学计划实施过程中的问题,定期组织专业负责人对人才培养方案进行研讨、修订,并提出指导性的意见。
6.督促检查教学各个环节的落实和教师工作规范执行情况,组织本系的教学期中检查。
通过日常听课、召开学生、教师座谈会等途径,掌握本系教师的教学情况和学生的学习情况,并对学校的教学组织与安排提出建设性意见。
每学期听课不少于6次。
7. 严肃教学管理、学籍管理和考试管理,保证系级教学组织与管理工作按学院要求进行;督促、检查系教务助理,做好学生成绩管理、学籍管理、学业资料统计和上报等日常教务工作。
8. 组织教师积极开展教书育人活动,主持全系性教学改革或教学法经验交流活动,抓好教风;9.配合学生线加强学风建设,从业务的角度对学生进行指导和教育;组织开展本系范围内的学生学习竞赛活动和科技活动。
10.指定专人负责本系固定资产管理。
组织有关人员做好本部门的教学文档材料、教学基本信息收集整理和保管等工作。
大学系主任岗位职责大学系主任是大学教学和管理工作中的重要角色,承担着领导、协调、管理和服务等多方面的职责,对于保障教学质量、推动学科发展、促进师生成长以及维护系部的稳定和发展具有至关重要的作用。
一、教学管理职责1、课程规划与设计系主任需要根据学科发展趋势、学校的教学要求以及学生的需求,组织制定本系各专业的教学计划和课程体系。
确保课程设置合理,能够涵盖专业基础知识、核心技能以及前沿领域的内容,以培养适应社会需求的高素质人才。
2、教学任务安排合理分配教师的教学任务,充分考虑教师的专业特长和教学能力,确保教学工作的顺利进行。
同时,要关注教学工作量的均衡,避免出现教师负担过重或过轻的情况。
3、教学质量监控建立健全教学质量监控体系,定期组织听课、评课活动,了解教学过程中存在的问题,并及时采取措施加以改进。
对教师的教学效果进行评估,为教师的职称评定、奖励等提供依据。
4、教学改革与创新积极推动教学改革,鼓励教师采用新的教学方法和手段,如多媒体教学、案例教学、实践教学等,提高教学效果和学生的学习积极性。
关注教育领域的新趋势和新理念,适时引入先进的教学模式和方法。
二、学科建设职责1、学科发展规划制定本系学科发展的长远规划和近期目标,明确学科发展的方向和重点。
积极争取学校和相关部门的支持,为学科建设提供必要的资源和条件。
2、师资队伍建设加强师资队伍建设,制定教师引进和培养计划。
注重引进高层次人才和学科带头人,同时关心青年教师的成长,为他们提供培训、进修和学术交流的机会,提高教师队伍的整体素质和水平。
3、科研工作组织组织教师开展科研工作,鼓励教师积极申报各类科研项目,争取科研经费。
建立科研团队,促进教师之间的合作与交流,提高科研成果的质量和数量。
4、学科平台建设积极搭建学科平台,如实验室、研究中心等,为教学和科研工作提供良好的条件。
加强与国内外高校、科研机构的合作与交流,提升学科的影响力和知名度。
三、学生管理职责1、学生培养方案制定参与制定本系各专业学生的培养方案,明确培养目标和要求,注重学生综合素质的培养。
系主任工作职责篇一:系主任岗位职责外贸管理系系主任岗位职责根据国家教育部《高等学校教师闲职试行试行条例》的文件精神,结合我系发展实际情况,特制定专业系主任岗位工作职责。
暂行规定如下:1、系主任是教学质量文化课第一责任人,全面领导教学在工作中。
系主任是教学活动的主要教学质量监督成员,负责教学活动的日常检查、评估、协调和指导,强化教学质量的实时监控,保证沃苏什卡规章制度的执行。
2、课表一经排定,严格执行,确需调整,应填写《调停课申请表》,由系主任签字同意此后,教学秘书报教务处审批调整。
3、系主任负责根据《教师教学工作业绩考核原则意见》对教师进行考核。
4、负责利用教务网进行日常教学管理。
5、系主任根据需要负责提出教务管理系统的修改意见和建议。
6、系主任负责根据学院建设与发展规划,制订本专业课程来译专业建设与发展规划。
7、系主任项目合作负责组建各专业合作建设委员会并定期开展工作。
8、系主任负责课程建设发展规划。
9、系主任负责本系教材建设的规划。
10、系主任负责自编教材使用的把关及质量检查。
11、系主任根据学院实践教学体系的总体副教授框架、教研计划基地建设规划和实施计划,全权负责构建本系各专业的实践教学搭建体系、实训基地建设。
12、系主任接受学院安排的其它教学系的实践教学任务,负责本系实训室的封闭工作。
13、奖惩客座教授负责本系职业技能考核人员的培训、报名及资格预审。
14、系主任协助竞争性实训基地成人教育项目申报,负责实训试验场基地建设项目的建设和管理工作,职能部门交办的实训基地建设相关工作。
15、系主任协助做好资产清查工作。
16、系主任负责教师按学院要求进行学员试题库建设工作,检查督促教师对已经建设的试题库及时及时更新。
17、教授负责做好基层工作教学改革宣传工作,发动教师积极参与教学改革实践经验。
18、系主任要认真执行课后制度。
掌握和指导教学投资业务。
19、系主任负责组织教学改革项目投资的申报、初审及推荐。
系主任岗位职责1、主持本系全面工作,组织制定本系的专业和学科建设、教学改革、师资队伍建设、实验室和实践基地建设、教研科研等,工作的规划报学校批准组织实施。
2、审定所属专业教学实践计划(包括实践教学)和各课程教学大纲,并组织实施。
3、负责本系人员的定岗定编和拟定人员调配计划,推荐本系副主任名单,聘任教研室主任、实验室主任,审定各室聘任人员,负责安排教师、实验员的业务进修、业务考核和聘任等工作。
4、负责组织审核各专业学期授课计划和教职工人员工作量,制度并执行系奖金分配办法。
5、组织各类教材、讲义、题库、实验实指导书等教学资料的编写、订购等工作。
6、组织有关专业技术职称的初评和推荐工作。
7、主持全系性的科研学术活动和教学法及教书育人经验交流活动。
8、组织教研室活动和教学检查评估活动。
9、按照学校有关规定,负责本系的奖、酬金分配和学校下拨各项经费的使用。
10、负责抓好学生的思想政治工作素质教育工作和日常管理工作,培养学生德、智、体及全面发展,负责做好教职工的思想政治工作。
11、负责学生招生、毕业、就业等环节的相关工作安排与实施。
12、完成领导交办的其他工作。
系副主任岗位职责协助系主任分管教学科研、成教等行政工作。
1、协助系主任抓专业建设、学科建设和教学改革。
2、审核专业教学计划和各课程教学大纲。
3、组织各类教材、讲义、题库等教学资料的编写、订购等工作。
4、分担教研室工作和教学评估举动。
5、安排教师教学活动及业务考核。
6、分担教学实基地建设、系成教工作、各项经费的核算。
7、配合抓好科研工作。
8、完成领导交办的其他工作。
系党总支书记岗位职责1、卖力系党支部的全面工作和学生管理工作,抓好师生员工的思想政治教诲和学生日常教诲工作管理。
领导党支部坚持社会主义办学方针,保证监督党和国家的方针、政策及黉舍的各项决意在本体系的贯彻履行。
2、参与讨论和决意本体系教学科研、行政管理工作中的重要事项;教学科研的年度打算和远期规划;专业设置和学科建设师资队伍建设、重要改革措施、人事安排、人员奖惩;德育工作和毕业生的就业打算等,支持系主任在其权柄范围内独立地开展工作。
系主任职责
1、在主管院长领导下,负责系行政工作。
组织完成本系的各工作及相关协调工作。
2、负责组织制订系教学、科研、师资培养、专业建设、实验室建设等方面的年度计划和近远期规划,并就发展规模、专业方向、课程设置、人员结构、教学改革、经费使用等问题提出意见,报学院领导批准后实施。
3、负责系教师的引进工作,按照学院的统一要求,对准备调入的教师进行考核,报学院办公室。
4、主持召开系务会议,处理日常教学工作中的重大问题,协调和督促行政人员以及各教研室之间的工作。
5、组织系教学评估活动,每学期对每个教师综合评估一次,以提高教师的教学水平和综合素质;组织系教学经验交流活动,指导和帮助教研室开展教研活动,保证教研活动的时间;组织系省级重点建设专业的年度建设与改革工作。
6、负责审定本系实验室、实训基地建设的规划和重大设备的购置计划,负责制订教学、科研经费的使用计划,报学校批准后执行。
7、负责系科研学术交流活动,组织审查、推广科研项目,参与组织鉴定和评价科研成果和科学论文,负责组织教材的编审、评选和征订工作。
8、负责完成学院下达的其他任务。
xxx学院系(教研室、工作室)主任工作条例第一章总则第一条、系(教研室、工作室)是各二级学院及相关教学单位开展教学、科研与创作工作的基层组织,系(教研室、工作室)主任是本系(教研室、工作室)教学、科研与创作活动的组织者,为加强全校基层教学、科研与创作工作的管理,特制订本条例。
第二章任职条件第二条、热爱教学工作,具有一定的教学工作经验,了解高等教育基本理论和教学规律,熟悉各项教学管理规章制度。
第三条、办事认真,工作责任心强,具备良好的职业道德修养。
第四条、一般应具有硕士研究生及以上学历或副高级以上专业技术职称.第三章职责与范围第五条、教学管理1、制订本系(教研室、工作室)专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设等的规划与措施;2、定期召开系(教研室、工作室)教师会议,研讨教学活动(每学期至少4次);3、制订每学期的课程开设计划;4、组织开展各类教学检查;5、统计、上报本系(教研室、工作室)教师教学工作量。
第六条、科研、创作管理1、组织本系(教研室、工作室)教师申报各类科研、创作项目;2、组织本系(教研室、工作室)教师参加各类学术、创作活动;3、参与本单位学科建设方面的活动;4、统计、上报本系(教研室、工作室)教师科研、创作工作量.第七条、其它工作1、制订系(教研室、工作室)年度和学期工作计划、工作总结;2、制订并实施本系(教研室、工作室)对外交流计划;3、完成本单位和学校交办的其它工作;第四章管理与考核第八条、系(教研室、工作室)主任属于兼职教学管理岗位,其行政上受所在教学单位领导。
第九条、系(教研室、工作室)主任的聘任与调整由各教学单位负责,并报教务处、人事处备案。
第十条、系(教研室、工作室)主任兼职工作量的计算,按南艺院发[2000]3号文件执行,所需经费在各教学单位经费中列支。
第十一条、系(教研室、工作室)主任每学年考核一次,分为称职与不称职两档。
考核不称职者不得再担任此职务。
第五章附则第十二条、各教学单位可根据本条例规定,结合本单位实际制订实施办法。
系主任岗位职责
系主任是系的行政负责人,其主要工作职责是:
一、在学院和系党政集体领导下,主持全系教学、科研和行政管理工作。
贯彻落实党的教育方针,执行《高等教育法》、《教师法》,努力实现培养“四有”合格人才的目标。
二、领导制定学科建设、教学、科研、师资培养、实验室建设、学术交流等工作规划,对本系的发展规模、专业方向、学科方向进行研究,提出意见,经集体讨论和上级批准后组织实施。
三、领导本系的教学改革、课程建设和教研工作,组织落实本系各专业教学计划、教学大纲、培养方案以及各项教学规章制度,加强对各个教学环节的监控和管理,维护正常教学秩序,保证教学任务的顺利完成和教学质量的稳步提高。
四、组织制定本系科研工作计划,做好申报科研课题、优秀论文和科研成果的组织工作。
五、负责教师队伍建设和人员管理。
协同党总支对本系教职工工作进行调配安排,对本系人员聘用、晋级、奖惩等提出建议。
做好引进人才和教职工调动、进修、出访的政治业务把关。
六、加强对学生的教育和管理,配合党总支做好学生思
想政治教育工作,促使学生德智体诸方面全面发展。
七、组织开展系的各类学术交流活动。
八、负责系行政事务管理工作。
严格执行学院各项财务管理制度和资产管理规定,合理安排系的经费使用,管好用好系的财产物资。
九、加强自身思想作风建设,努力钻研业务,提高自身业务能力和管理水平。
十、系副主任协助系主任工作,系主任不在岗时副主任代行主任职责。
系主任岗位说明书一、岗位概述系主任是一个负责学院或学校某一学科或学科群的中层管理人员。
系主任在学院或学校的学科建设、教学管理、科研工作、教师团队建设等方面具有重要责任。
本文档旨在对系主任的岗位职责、工作要求和能力素质进行明确和解释。
二、岗位职责1. 学科管理:负责学科规划、教学计划制定、教材选用及配套教学资源建设,确保教学质量的持续提升;2. 教学管理:组织课程教学、考核、评估等工作,推动教学改革与教育教学模式创新;3. 教学质量监控:建立教学质量监控和评估体系,确保教学质量符合学校和相关学科发展规划要求;4. 师资队伍建设:负责教师招聘、培训、评价和激励,提升教师的教学水平和教育教学科研能力;5. 学生培养:负责学生学业指导、学风建设、学术竞赛和学生日常管理等工作,促进学生全面发展;6. 学科建设:负责学科发展规划、学科专业建设,积极推进学科的创新与发展;7. 科研管理:指导和支持教师科研活动,组织学术交流和学术成果的评价。
三、工作要求1. 本科及以上学历,具有扎实的学科理论基础和宽广的学术视野;2. 具备一定的带头能力和团队协作精神,能有效协调各学科、课程组之间关系,推进学科建设;3. 具备较强的组织管理能力和项目协调能力,能有效规划和组织教学活动;4. 具备优秀的教学能力和良好的教育教学质量观念,能够指导教师开展高质量的教育教学工作;5. 较强的沟通和协调能力,具备良好的师生关系维护能力;6. 具有一定的科研背景和科研管理经验,能够指导教师参与科研项目并取得明显成果;7. 具备较强的创新意识和团队协作精神,能够推动学科创新和发展。
四、能力素质1. 优秀的组织协调能力:能够对学科的教学和科研工作进行合理的组织和安排,协调各项工作的推进;2. 高度的责任心:对学院或学校的发展和学科建设有强烈的责任感,能承担较大的工作压力;3. 敏锐的问题解决能力:能够迅速发现问题,并制定解决方案,推动问题的解决;4. 良好的人际沟通能力:能够与教职员工、学生及家长等良好沟通,有效维护学院或学校的声誉;5. 较强的学习能力:具备持续学习的意愿和能力,能够及时跟进学科发展的最新趋势;6. 良好的自我管理能力:能够合理安排工作和学习时间,保证工作的高效完成。
系主任工作职责一、领导和主持全系行政工作,贯彻执行党和国家的教育方针、政策与学校的决定、指示、规章制度,组织全面完成学校下达的教学、科研及其他任务。
二、根据学校教育事业发展的长远规划和年度工作计划,主持制订本系部教学、科研、发展规模、办学形式、专业设置、学科建设、实验室建设、教职工队伍建设、、学术交流等行政规划和年度计划,报学校批准后,组织实施。
三、组织落实学校下达的教学任务,指挥、协调教学工作运行,搞好教学各个环节的组织管理,抓好课程建设、教研室建设、学风建设、教研工作,保证教学质量。
1、教学业务管理:对本系各专业的专业方向、专业增减、专业改革和建设负责。
对本系各专业的教材建设、实验室建设、实验实习基地建设以及教师队伍建设负责。
2、教务行政管理:组织对本系各专业教学大纲、教学计划、课程表的编制和实施。
与教务处协调全院公共课程的安排和实施。
四、负责对全系教职工的管理工作:1、组织管理:负责对本系教职工的考评、培养、进修工作。
协助学院有关部门完成对教师的引进、职称评定和奖惩等工作。
配合有关部门做好科研管理工作。
负责对本系所属教研室主任的工作进行考评并给予指导。
2、思想工作:组织全系教职工的学习或工作安排会议,关心和做好教职工的思想工作。
配合人事处完成对教职工的考勤工作。
五、管理本系科学研究、学术交流、科技推广、技术开发和社会服务工作。
组织审查科研项目,鉴定科研成果,评价学术论文,审核重点课程教材。
六、主持系务会议,研究、处理系部教学、科研等方面的重大问题,协调党、政、工、团等各方面的工作关系,保证完成教学科研任务。
六、认真搞好教职工队伍建设。
按照管理权限,做好教职工的聘用调配、培训、考核、奖惩和专业技术职务的评聘工作。
抓好教师梯队建设,培养好学术带头人。
七、关心本系学生德、智、体全面发展,组织开展育人活动、第二课堂活动,协同党总支、支部做好学生和思想政治工作。
八、负责系经费预算、管好、用好各项经费。
院系主任岗位职责院系主任岗位职责在日常生活和工作中,岗位职责的使用频率逐渐增多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。
那么岗位职责的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的院系主任岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。
院系主任岗位职责1学院教育教学工作实行院、系两级负责的管理体制,系主任受院长委托主持本系工作。
系主任对外代表全系,对内负责全系行政工作。
系主任是本系教学质量第一负责人。
其主要岗位责任是:一、制定(修订)本系各专业人才培养方案。
能从学院办学定位和学生入学基础、就业需要的实际出发,科学地设计专业培养规格、课程体系、教学计划,将其上报学院批准并负责组织实施。
二、协助学院制定师资队伍建设规划,结合本单位实际做好师资队伍培训工作,采取有效措施重点抓好青年教师培养工作;负责本系教师专业技术初评、申报工作;负责对外聘教师的业务审核;负责组织专职专任教师的业务考核工作。
三、协助学院制定学科专业建设规划。
系主任为本系所辖专业的专业建设负责人,负责制订专业建设规划,建设任务落实及日常管理工作;负责新专业申报工作。
四、负责制定课程建设规划和具体实施计划。
组织编写、审核教学大纲,并定期检察指导执行情况;负责本单位的教材建设工作。
五、负责本系各专业实验室建设规划的制定,并配合主管部门参与建设工作。
按学院统一安排负责有关实验室的管理工作。
六、审定开课教师,布置教学任务。
审定教师授课计划、教案。
检查督促教学各个环节工作质量,严格规范教师和学生的“教”与“学”的行为,保持本单位良好教学状态,维护正常教学秩序。
负责本单位日常教学管理工作。
七、负责组织本单位落实国家的方针政策,组织执行学院行政、教学及其他相关的规章制度,根据本单位管理工作的特点和需要,组织制定本系的教学管理细则。
八、负责本单位教风、学风建设。
要教育并组织教师以身示教、为人师表、教书育人,强化教师为学生全面成长负责、服务的'意识;要加强对学生成功、成才教育,完善措施,严格规范学生的学习行为,对学生进行良好学习习惯的养成教育。
系主任工作职责及考核办法(试行)
一、工作职责
第一条系主任在学院领导下主持所辖系的全面工作,决定、实施、处理本系职责范围内的工作和问题。
第二条主持制订系有关管理制度、年度工作计划及系发展规划。
负责对工作计划的实施进行布置、检查和总结。
第三条主持负责本系的课程及教材建设。
协助学院认真落实各项教学和教改任务,定期听课、督促检查教学各个环节的落实情况,确保教学任务完成。
组织制定(修订)本系内承担课程教学大纲。
动员并组织本系成员积极开展研究性教学(双语教学),积极申报各类教改课题。
定期(原则上每月安排一次)开展教研活动(或召开系成员会议),组织本系成员学习有关教学文件精神,开展集体备课,研究学生学习情况和对课程的意见,研究对教学内容和教学方法的改革措施和方案等。
动员组织本系教师积极主持或参与各类规划(统编)教材的编写。
组织安排实施教学实习、毕业实习和毕业论文等工作。
第四条主持负责本系的科研工作。
积极开展以系为单位的对内或面向全院的学术交流活动,努力推进与兄弟院校相应系科和地方政府、企业的学术交流合作。
切实加强本系成员教风、学风建设,开展高尚的学术道德、严谨的治学精神教育,组织本系教师积极申报各级各类科研项目,推进科研创新学术团队建设,不断提高全系成员的业务素质和学术水平。
第五条主持负责本系教师队伍建设。
根据本系教学科研需要和师资队伍现状,提出人才培养、引进、晋升、晋级的意见和建议。
组织本系成员对照招聘条件对应聘人员进行初审,并向学院提出参加面试考核的建议名单。
第六条发挥桥梁纽带作用,及时、准确、负责地向本系教师通报学院的有关会议精神和重要决定。
协助学院积极做好本系成员的思想教育和矛盾化解工作。
注意倾听收集整理本系成员关于学院工作的意见和建议,并及时向院领导汇报。
第七条协助学院积极做好重要集体活动的组织工作,动员并组织本系成员积极参加院内外各种公益活动。
协助学院做好教学工作量核实、科研年报、校园综合治理、实验室安全、固定资产管理以及相关推优评先表彰奖励等工作。
第八条完成学院领导交办的其他有关工作。
二、考核办法
第九条考核采用述职与测评相结合的办法,每年考核一次。
第十条系主任在年终教职工考核会议上报告履职及系科建设情况,与会人员根据述职内容及了解情况,对系主任进行民主测评,院党政联席会议根据测评结果研究确定考核等级,其中民主测评、院党政联席会议各占50%。
考核结果分优秀、良好、称职、不称职四个等级。
系主任的工作量补贴分别按150%(优秀)、130%(良好)、100%(称职)和50%(不称职)计算核发。
学院给予等级优秀人员一定精神奖励,并对等级不称职人员进行提醒谈话教育,若仍工作不力则予以解聘。
三、附则
第十一条各系要对相关活动作详实记载,以备学院抽查或检查。
第十二条本办法自2015年开始执行。
第十三条本办法由院行政负责解释,学院会根据执行情况和发展需要,对本办法作相应修订完善。