13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/92021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月9日星期四2021/9/92021/9/92021/9/9 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/92021/9/9September 9, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/92021/9/92021/9/92021/9/9
5月某日等压线分布示意
垂直方向 上,有利保护市区 环境;位于黄浦江 下游,有利于保护 城区的水源。
图4a是2005年某城市新区规划图。针对规划实施中出现 的一些问题,2010年对原规划进行了修编(图4b)。该 城市盛行西北风。据此完成第12-13题。
12. 在图4b中的M处适宜修建
(3)试从拟建省道占用基本农田情况对两个方案作对比评 价。 答案:方案一不占用基本农田;方案二占用基本农田。
(4)两个方案中功能分区较合理的是__方__案__一____。
高雄矿产资源匮乏,工业部门主要有石化、炼油、钢铁、 造船、食品等。读高雄城市空间结构示意图(图3),回 答2~3题。
2. 对该城市功能区的评价,
,其目的主要是
。(6分)
缓解城区用地紧张,缓解城区的环境问题
分散城市职能,防止城市规模过度扩张