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第三单元确定位置（单元测试）四年级下册数学西师大版一、单选题1．如果A点用数对表示为（4，4），B点表示为（1，4），C点表示为（2，2），D点表示为（5，2），那么顺次连接A、B、C、D，能得到一个（ ）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形2．用计算机制作表格时，会弹出对话框(如下图)，如果输入的数字是(4，3)，出现的表格是（ ）A．B．C．D．3．如下图，正方形ABCD的顶点A用数对表示为A （1，3），顶点C用数对表示为（5，7），那么正方形对角线交点О用数对表示是（ ）。
A．（2，4）B．（3，3）C．（3，5）D．（4，6）4．音乐课上，笑笑坐在音乐教室的第4列第2行，楠楠坐在笑笑正后方的第一个位置上，楠楠的位置用数对表示是（ ）。
A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）D．（3，4）5．如图，学校的位置用数对表示为（ ）。
A．（2，3）B．（6，4）C．（3，2）D．（4，6）二、判断题6．数对（5，3）和（5，9）在同一行。
（ ）7．数对（6，5）和（9，5）所表示的位置是在同一列。
（ ）8．数对（6，6）中，两个“6”表示的意义是一样的。
（ ）9．方格图中，A、B两点用数对表示分别是（4，5）和（4，7），A和B在同一行。
（ ）10．小华的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他们是同桌。
（ ）三、填空题11．用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置。
电视塔 ，图书馆 ，小明家 ，百货大楼 。
12．小明在教室里的座位是：第3行，第6列，用数对 表示，小英的座位在紧邻小明的正前方，用数对表示是 。
13．如图，黑棋现在的位置用数对(1，5)表示，若黑棋先向南跳3格，再向东跳2格；白棋先向西跳5格，再向南跳3格，它们到达的位置用数对表示为 。
14．小明坐在教室第6列第2行，他的位置用数对表示是 ，小英的位置是（3，4），她坐在第 列第 行。
15．找一找，填一填。
（1）在第 列第 行，用数对表示它的位置是 ，（2）的位置用数对表示是 ；的位置用数对表示是 。
四年级下册数学单元测试-3.确定位置一、单选题1.如图，的位置是（2，3），的位置是（）。
A. （4，5）B. （5，4）C. （3，2）2.如图，如果将△ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对表示为（）。
A. （5，1）B. （1，1）C. （7，1）D. （3，3）3.以广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）。
A. B. C.4.如图，四边形OABC是平行四边形，下面的四个点的坐标错误的（）A. O(0，0)B. A(0，7)C. B(10，4)D. C(3，4)二、填空题5.竖排就是________,横排就是________。
确定第几列一般从________往________数,确定第几行一般从________往________数。
6.电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作________。
7.一个房间里，家具的摆放如下图．如果用(10，2)表示玩具箱的位置，（1）沙发的位置是________，（2）椅子的位置是________，（3）书架的位置是________，（4）床的位置是________．8.王芳做早操时的位置是(2，4)，李立在王芳的后面，中间相隔五个同学，他们都面向南而站．李立的位置是(________，________)三、判断题9.判断。
（1）只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。
（2）红红家在东偏北30°，距离200m处。
（3）在图上标出物体的位置时，要先确定距离，再确定方向。
10.张明面向西站立，向左转30°后所面向的方向是西偏南30°方向。
（）11.如果（2，3）表示第二列第三人，则（3，3）表示第三列第三人。
四、解答题12.如果（4，○）表示某班级信箱的位置，可能是哪个班？13.根据下面的信息，在图上标出各点的位置。
①学校在的位置是（3，2）②小红家的位置是（5，3）③小东家的位置是（1，4）④小丽家的位置是（2，1）⑤如果每格的边长都是100米，请求出小红、小东、小丽家与学校的距离。
2023-2024学年西师新版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计12小题，每题3分，共计36分）1.看图填空。
(1)新华书店在学校的南偏________方向________米处。
(2)少年宫在学校的北偏东方向________米处。
(3)科技馆在学校的北偏________方向________米处。
(4)邮局在学校的南偏________方向________米处。
【答案】东, 800, 500, 西, 600, 西, 300【解析】解：500\div 5= 100（米）(1)100\times 8= 800（米）答：新华书店在学校的南偏东方向800米处。
(2)答：少年宫在学校的北偏东方向500米处。
(3)100\times 6= 600（米）答：科技馆在学校的北偏西方向600米处。
(4)100\times 3= 300（米）答：邮局在学校的南偏西方向300米处。
故答案为：东，800；500；西，600；西，300．2.雨姿家在学校的西南面，那么学校在雨姿家的________面。
【答案】东北【解析】解：雨姿家在学校的西南面，那么学校在雨姿家的东北面；故答案为：东北。
3.确定方向时，要确定出它的________和________．【答案】角度, 距离【解析】解：确定方向时，要确定出它的角度和距离。
故答案为：角度，距离。
4.在确定物体的位置，就要知道物体的________和距离。
【答案】方向【解析】解：要确定物体的位置，必须要知道这个物体在另一个物体的什么方向上，还有就是距原物体有多远，这样才能唯一确定这一点。
故答案为：方向。
5.看图填空：小明从家出发，沿________偏________方向________米到学校上课，放学后沿________偏________方向走________米回家。
四年级下册数学单元测试- 3.确定位置一、单选题1.下图是中国象棋棋盘的一部分，若“帅”位于（5，1）位置，“车”位于（7，0）位置，那么“马”的位置是（）。
A. （1，2）B. （4，3）C. （8，4）2.如图，从家到学校所走的路线是( )。
A. 先向正东方向走300米，再向北偏东35°的方向走200米B. 先向正东方向走300米，再向东偏北35°的方向走200米C. 先向正东方向走600米，再向北偏东35°的方向走400米D. 先向正东方向走600米，再向东偏北35°的方向走400米3.非零自然数按下图这样排列，如果10的位置记作(2，3)。
那么20的位置记作( )。
A. (1，5)B. (2，5)C. (4，5)D. (4，6)4.亮亮在教室的第6列第2行，用数对(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用数对表示是( )。
A. （5，3）B. （6，3）C. （7，2）D. （6，1）5.点A在点C的南偏西32°方向，点B在点C的北偏东75°方向，∠BCA的度数为（）A. 75°B. 107°C. 163°D. 13 7°二、判断题6.小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第4行，第3列。
（）7.五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。
（）8.小明在小红的南偏西40°方向500米处，则小红在小明的北偏东40°方向500米处．（）9.在数对中，第一个数字表示行，第二个数字表示列。
（）10.小丽在教室的位置是第3行第2列，用数对表示是（3，2）。
（）三、填空题11.海盗船在百货亭的________偏________方向，距离百货亭________米。
过山车在百货亭的________偏________方向，距离百货亭________米。
四年级下册数学单元测试-3.确定位置一、单选题1.“小明家在小莉家的北偏西30°方向200米处”，下图中与这句话相符的是（）。
A. B.C. D.2.如图是学校和少年宫的方位图，看图选择。
用数对表示学校的位置是（）。
A. （6，7）B. （7，6）3.小军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（）。
A. （5，3）B. （2，6）C. （5，6）D. （4，3）4.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）.A. （3，2）B. （4，1）C. （4，3）5.观察下图的位置关系，其中说法错误的是（）。
A. 学校在公园北偏西40°方向400m处B. 公园在少年宫东偏北70°方向300m处C. 公园在学校东偏南40°方向400m处[D. 少年宫在公园北偏东20°方向300m处二、判断题6.棋盘上的一粒棋子位于点(4，2)，若向右走3格，则棋子位于点(7，2)。
7.数对（1，3）和（3，1）表示的位置是一样的。
8.点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。
9.明明的座位在第3列第4行，记为(3，4)，如果将他往后调4行，他的位置就可以记为(7，4)。
三、填空题10.用数对表示位置时，先表示________，再表示________。
11.根据下图填空．（1）在第________列第________行，用数对表示它的位置是(________，________)．（2）(1，3)表示第________列第________行，在这个位置上的玩具是________．12.面向西站立，向右转动两周半，面向________；向左转动1周半，面向________。
13.小明坐在教室的第3列，第3行，用数对________表示。
小星坐在小明前面一桌，用数对________表示。
四年级下册数学试题-第三单元确定位置测试卷-西师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A.（5，2）B.（4，3）C.（3，2）D.（4，1）2.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A.（5，2）B.（4，3）C.（3，2）D.（4，1）3.美术课上，小聪坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，小明坐在小聪正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是（）。
A.（3，3）B.（4，3）C.（3，2）D.（4，1）4.0.3×b＜0.3，b一定（）。
A. 大于1B.等于1C.小于15.数对（3，5）和（3，2）表示的位置是（）。
A.同一列B.同一行C.无法确定二.判断题(共5题，共10分)1.向左移动，列坐标会增加。
（）2.小林的位置是（3，6），小波的位置是（3，9），小林和小波在同一列。
（）3.小林的位置是（3，6），小波的位置是（3，9），小林和小波在同一列。
（）4.数对（2，6）和（6，2）表示的位置一样。
（）5.数对（3，4）和（5，4）的位置在同一列。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.通常情况下，竖排叫做（），横排叫做（）。
确定第几列一般从（）往（）数，确定第几行一般从（）往（）数。
数对的第（）个数字代表行，第（）个数字代表列。
2.小军坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示；小红坐在小军的正前方的位置，小红的位置用数对表示是（）。
3.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
（1）4.96÷1.6＝_______÷16 （2）1.35÷0.15＝_______÷15（3）2.7÷0.03＝_______÷_______ （4）6÷0.012＝_______÷_______4.教室里的座位整齐地摆放着，若4排7号用（7，4）表示，则（2，3）表示（）排（）号。
西师大版数学四年级下册第三单元《确立地点》单元测试卷（含分析）姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1 . 起风时小树倒向西南方向，说明刮的是（）A．东寒风B．西寒风C．东南风2 . 军军在教室的座位是第3 列第 2 行，记作（3，2）。
东东的座位在军军后边第 2 个，记作（）A．（ 3， 4）B．（ 4，3）C．（ 3， 3）3 . 明显此刻的地点是（7， 6），假如将他向右平移4 格，则明显的地点用数对表示为（）。
A（ 7，10）A．（ 3， 6）B．（ 7，2）C．（ 11， 6）4 . 集体操行列中 , 玲玲的地点 (9,8), 那么她在（）。
A．第 9列第 8行B．第 8 列第 9行二、填空题5 .小玲在班上的地点是第 5 列第 3 行，用数对表示是（____ ）。
小莉的地点是，那么她是第（______）行，第（ ______）列。
6 . (1) 用数对表示长方形各个极点的地点是A(，),B(，) ，C(，) ，D(，) 。
(2) 画出长方形向上平移 3 个单位，再向右平移 5 个单位后的图形。
7 .（1）王红面向西南方站立，她的后边是方．（ 2 ）小明站在楼前，面向东，他向左转，面向方；向右转，面向方；向后转，面向方．8 .电影票上第一排二号往常记作（1， 2），其和是 3，那么和为 4 的座位记作．9 .看一看，填一填。
三、判断题10 .小李在班级的座位用数对来表示（3，4），表示他在第 3 列，第 4 行．．（判断对错）11 .数对（4，2）和（2，4）表示的是同一地点。
（_____）12 .两个地点(4,2),（2,4）在同一行。
（______）13 .在平面图中A(6 ， 4) 和 B(4 ，6) ，表示它们是同一点。
（ _____）四、解答题14 .一列火车清晨 6 时从甲地开往乙地, 原计划均匀每小时行驶120 千米 , 当天下午 1 时抵达乙地 , 但实质抵达乙地时是当天下午 2 时整 , 晚点了 1 小时 , 求火车实质均匀每小时行驶多少千米。
四年级下册数学单元测试－3确定位置一、单选题。
1. 音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后面的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A. （5，2）B. （4，1）C. （3，2）D. （4，3）2. 如图是中国象棋的一部分，若炮在（3，6），则帅在（）。
A. （3，5）B. （6，3）C. （5，3）D. （7，2）3. 说说哪一个不是各年级二班信箱的数对。
（）A. （2，4）B. （2，3）C. （5，1）4. 小明坐在教室的第2行第3列，用（3，2）表示，那么他的同桌可能表示为（）。
A. （4，2）B. （2，3）C. （3，3）二、判断题5. 向下移动，行坐标会减少。
（）6. 在同一幅图上，数对（6，8）和（8，6）表示的是同一位置。
（）7. 若数对（5，a）和数对（b，6）表示的位置在同一列，则b＝5。
（）8. 把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1）。
（）三、填空题9. 教室里，小丽坐在第4排第6列，她的位置表示为（4，6），小军坐在第5排第3列，他的位置可表示为（）。
10. 丽丽坐在电影院的第5排第10行，用数对（5，10）表示，她看见明明坐在自己正前方的第4个座位上，明明的位置用数对表示________。
11. 小敏在班级里的位置是第1列第4行，用数对表示是（1，4），她同桌的座位用数对表示是________，她后面一个同学的座位用数对表示是________。
四、解答题12.请你把图中其他建筑物任意选两个像王玲那样描述一下位置．13. 在某一海域中一艘船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船（如图所示）。
（1）请用数对表示各船的位置。
出事船只位于（，），商船位于（，），军舰位于（，），货船位于（，）。
（2）商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援，需要多少小时？14. 按要求在方格纸上画图并回答问题。
四年级下册数学单元测试-3.确定位置一、单选题1.太阳是从（）边升起的A. 东B. 西C. 北2.下列数据中，不能确定物体位置的是（）A. 北纬40°，东经110B. 第5列，第3行C. 幸福路32号D. 东偏南30°3.一个方阵中，小明站在第8行第6列，小红站在第4行第7列，如果用(6，8)表示小明的位置，小红的位置则表示为( )A. (4，7)B. (7，4)C. (4，4)D. (7，7)4.强强要在方格纸上画一个圆，要求点（1，4）、（3，2）、（3，6）恰好在圆周上（如图）．这个圆的圆心应该在（）上．A. （3，5）B. （4，4）C. （3，4）D. （5，4）二、判断题5.因为0表示没有，所以(0，2)这个位置不存在。
6.方格纸上的A点用数对表示是（6，3），B在第8排、第3列，用数对表示是（8，3），这两个点在同一列上。
7.5，2是用来表示第五列第二行。
8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6排第4个．三、填空题9.下面的数对各表示什么汉字？请在下表中填一填。
数对（1，2）（3，3）（3，1）（5，5）（1，5）（4，2）（3，4）汉字 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________10.2路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向________行驶________站到汽车站，再向________偏________行驶________站到体育馆，再向________行驶________站到商场。
11.聪聪坐在教室的第5列第4行，用数对(5，4)表示。
明明坐在聪聪的正前方，明明的位置用数对表示是________。
12.如图是学校附近的地图．①学校的位置是________．②银行的位置是________．③________的位置是（3，5）．④________的位置是（2，3）．13.小玲和小明都在同一教室上课，小玲的座位在第2列，第3行，简记为(2，3)．小明的位置简记为(3，4)，则小明在该教室的位置________四、解答题14.在图中描出下列各点，连连看，ABCD是什么图形。
四年级下册数学单元测试-3。
确定位置一、单选题1.在北方和东方中间的是（）A. 南方B. 西方C. 东北2.确定图上物体的位置需要知道（）。
A. 东西南北四个方向和距离B. 方向，距离C. 上下左右四个方向和距离D. 距离3.南偏西40°，还可以说成（）。
A. 南偏西50°B. 西偏南40°C. 西偏南50°4.下列说法中正确的是（）.A. 明年3月份的雾霾天肯定比晴天多B. 小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第2列，第3行.C. 当a=0.4时，a2=0.8二、判断题5.点A（4，3）与点B（8，3）在同一行上（）6.有4个点，它们的位置分别是(1，1)，(1，4)，(5，1)，(5，4)，则这四个点连成的图形是长方形。
7.(7,2)和(4,2)两个位置在同一列.8.丽丽家在贝贝家北偏东45°的方向上，那么贝贝家在丽丽家的东偏北45°的方向上．三、填空题9.如图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置为(________，________)，西瓜的位置为(________ ,________)。
10.看图辨方向。
（1）医院在学校的________面，邮局在学校的________面。
（2）________在学校的南面，________在学校的北面。
（3）________和________在商场的北面。
11.填空：（1）学校在小明家的________方向．（2）科技馆在小明家的________方向上．（3）书店在小明家的________方向上．（4）小明家在书店的________方向上．（5）若此方位图的比例尺为1∶50000，请你通过具体的测量计算出小明家到公园的距离约________千米．四、解答题12.根据要求填空或在方格图中操作（每个小方格边长都是1cm）。
（1）方格图中点O位置用数对表示是（，）。
请你以点O为圆心，画一个半径为2厘米的圆，并涂上阴影。
四年级下册数学单元测试-3.确定位置【精品】一、单选题1.如图，点A的位置用数对表示是（1，5）。
线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°，点A的对应点A'的位置用数对表示是（）。
A. （5，5）B. （5，1）C. （4，1）D. （6，1）2.数对（）所表示的位置与数对（5，4）表示的位置在同一列上。
A. （2，5）B. （5，3）C. （4，5）D. （6，5）3.小明面朝正北方向站立，向左转55°后所面向的方向是（）A. 北偏东55°B. 北偏西55°C. 南偏东55°D. 南偏西55°4.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
A. (5，2)B. (4，3)C. (3，2)D. (4，1)二、判断题5.棋盘上的一粒棋子位于点(4，2)，若向右走3格，则棋子位于点(7，2)。
6.在同一方格图上，数对（4，8）和（8，8）表示的位置是同一列。
7.学校在公园西南偏40度方向上，那么公园在学校南偏西40度方向上．8.要想找到某个学生的座位，只要知道是第几排就够了。
三、填空题9.数对可以用来表示________，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(________，________)，(4，5)表示的位置是第________组第________个。
10.电影院用数对（7，9）表示7排9号。
下面是小林买的电影票，可以用数对（________，________）表示。
11.用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A________ B____________。
12.在同一坐标系中，点A(0，4)与点B(4，0)________同一点．(填“是”或“不是”)13.看下图，如果A点用数对表示为（7，6）那么C点用数对表示是________。
四、解答题14.三角形ABC如图。
（1）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是________，B点是________，C点是________。
（2）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是________，B点是________，C点是________。
（3）三角形ABC先向右平移3格，再向上平移4格后得到的新图形是三角形A′B′C′。
画出新的三角形，并用数对表示新三角形的三个顶点的位置。
A′：________，B′：________，C′：________，新的三角形：________（4）三角形ABC先向右平移3格，再向上平移4格后得到的新图形是三角形A′B′C′。
画出新的三角形，并用数对表示新三角形的三个顶点的位置。
A′：________，B′：________，C′：________，新的三角形：________15.如果（4，○）表示某班级信箱的位置，可能是哪个班？五、综合题16.解答（1）①照样子写出三角形各顶点的位置．②画出三角形ABC向右平移5格再向下平移6格后的图形．③将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°，并画出图形．（2）如果每个方格的边长为1厘米，那么三角形ABC的面积是________平方厘米．六、应用题17.把三角形绕A点按顺时针方向旋转90，画出旋转后的图形．写出B点旋转后的位置用数对的表示．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】如图，，点A的位置用数对表示是（1，5）。
线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°，点A的对应点A'的位置用数对表示是（5，1）。
故答案为：B.【分析】根据题意可知，先确定线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°后，点A的对应点A'的位置，然后依据用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答. 2.【答案】B【解析】【解答】数对（5，3）所表示的位置与数对（5，4）表示的位置在同一列上。
故答案为：B【分析】数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。
同一列，说明数对中的第一个数要相等。
3.【答案】B【解析】【解答】小明面朝正北方向站立，向左转55°后所面向的方向是北偏西55°。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了方向的认识，小明面朝正北方向站立，则他的左面是西，右面是东，向左转55°后所面向的方向是北偏西55°或西偏北35°，据此解答。
4.【答案】B【解析】【解答】解：聪聪的正后方第一个位置是第4列第3行，明明的位置用数对表示是(4，3)。
故答案为：B【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，判断出明明所在的列与行并用数对表示即可。
二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】棋盘上的一粒棋子位于点(4，2)，若向右走3格，则棋子位于点(7，2)，此题说法正确. 故答案为：正确.【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，如果一粒棋子位于点(4，2)，表示棋子在第4列第2行，若向右走3格，列数增加3，行数不变，则棋子位于第7列第2行，用数对表示为（7，2），据此判断.6.【答案】错误【解析】【解答】在同一方格图上，数对（4，8）和（8，8）表示的位置是同一行，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。
7.【答案】错误【解析】【解答】解：学校在公园西偏南40度方向上，那么公园在学校东偏北40度方向上，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】先以公园为观测点，又以学校为观测点，夹角度数不变，方向是相反的。
8.【答案】错误【解析】【解答】要想找到某个学生的座位，只要知道是第几排就够了。
说法错误。
故答案为：错误【分析】要确定一个学生的座位，需要知道这个学生在教室的第几排的第几个位置。
三、填空题9.【答案】某物体的位置；2；4；4；5【解析】【解答】数对可以用来表示某物体的位置，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(2，4)，(4，5)表示的位置是第4组第5个。
故答案为：某物体的位置；2，4；4，5.【分析】此题主要考查数对表示位置的方法，根据条件“如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)”可知，数对中的第一个数字表示第几组，第二个数字表示第几个位置，据此分析解答.10.【答案】4；3【解析】【解答】4排3号可以用数对（4，3）表示。
故答案为：4；3.【分析】本题中数对的表示方法是先排后号。
11.【答案】（5，7）；（2，2）；（1，7）【解析】【解答】用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A（5，7），B（2，2），C（1，7）。
故答案为：（5，7）、（2，2）、（1，7）【分析】数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。
12.【答案】不是【解析】【解答】A(0，4)表示0列4行，B(4，0)表示4列0行，两个不是同一点.故答案为：不是【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据表示两点的数对判断两点的关系即可.13.【答案】（10，9）【解析】【解答】解：C点用数对表示是（10，9）。
故答案为：（10，9）。
【分析】C点在A点往右数三个列，往上数三行的地方，所以C的数对中第一个数=A的数对中第一个数+3，C的数对中第二个数=A的数对中第二个数+3。
四、解答题14.【答案】（1）(2，4)；(5，4)；(0，1)（2）(2，4)；(5，4)；(0，1)（3）(5，8)；(8，8)；(3，5)；（4）(5，8)；(8，8)；(3，5)；【解析】【解答】解：(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是(2，4)，B点是(5，4)，C点是(0，1)；(2)根据平移的方向和格数画出新的三角形，用数对表示新三角形的三个顶点的位置。
A′：(5，8)，B′：(8，8)，C′：(3，5).故答案为：(1)(2，4)，(5，4)，(0，1)；(2)(5，8)，(8，8)，(3，5)；【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。
(1)先确定所在的列与行并用数对表示；(2)根据平移的方向和格数画出平移后的图形，然后用数对表示各点即可。
15.【答案】根据数对与位置的定义可以知道，数对中（4，○）表示四班答：可能是4班【解析】【解答】根据数对与位置的定义可以知道，数对中（4，○）表示四班答：可能是4班【分析】此题主要考查数对的基本条件和判断五、综合题16.【答案】（1）解：①根据数对表示位置的方法可得：B的数对位置是（0，7）；C的数对位置是（3，9）；②③根据题干分析画图如下：（2）3【解析】【解答】解：（2）3×2÷2=3（平方厘米），答：这个三角形的面积是3平方厘米．故答案为：3．【分析】（1）①根据数对表示位置的方法，即可标出各个顶点的数对位置；②把三角形ABC的三个顶点分别向右平移5格，再向下平移6格后，依次连接起来即可得出平移后的图形1；③点A就是图形旋转后的对应点，把其它两点绕点A逆时针旋转90°后，顺次连接即为所求的图形2．（2）观察图形可知，三角形的两条直角边分别是3厘米、2厘米，利用三角形的面积=底×高÷2即可解答．此题考查了数对表示位置的方法以及平移、旋转变换作图；图形的旋转，看关键点的旋转即可；注意绕图形的一个顶点旋转时，这个点就是旋转后图形的一个顶点．六、应用题17.【答案】B（7，3）观察图形可知，B点旋转后的位置用数对表示为（7，3）解：根据题干分析画图如下：【解析】【分析】以点A为旋转中心，把三角形的另外两个顶点，分别绕点A顺时针旋转90度后，再依次连接起来，即可得出旋转后的三角形，再根据数对表示位置的方法表示出点B旋转后的位置即可．此题考查利用旋转进行图形变换的方法以及数对表示位置的方法．。
