一堂体育课_关于体育课的作文100字

[有趣的体育课作文]体育课作文6篇体育课作文一:体育课记体育课记环场皆楼也，其西南诸楼，楼下尤美。

望之平坦而宽广者操场也。

沿行小半里，渐闻笑声连连，而泻出于两耳之间者，同学也！时别两周的体育课让同学们兴奋不已，能够打排球，大家更觉好生快活。

我们的体育老师中等个，稍显瘦削，鼻直口方，憨厚的样子，极为可信，手中提着的数不胜数的排球让人眼花缭乱，直冒金星，正所谓男排、女排，杂然而前陈者，体育课也！大家正忙着嘻嘻哈哈，“安静！”一声轻吼带着半分薄怒，老师带着大家进入了上课的状态。

在简单的队列队形之后，老师从袋中拿出一个排球和体委给大家做“稀饭”，讲要领。

双手手心向上叠放，形成碗状。

二、两个前小臂紧贴在一起。

三、把手腕压低。

四、用小臂前三分之一处接球。

五、手臂不动，屈膝接球。

简单的示范过后，我们开始了练习。

信心满满的我以为每一个球都会很成功，但我错了，心里想的并不一定就是现实。

球来的时候早就忘记了动作的要领，要么是用拳头打排球，要么用小臂的前三分之二处触球，经常使球打在自己的脸上。

纯属意外，实是惊喜。

时有球儿乱飞、漏球、手眼不协调的情况发生，一时场面混乱不堪，却把大家笑的不亦乐乎。

这时老师吹哨集合，给我们讲了一下这段练习期间大家存在的问题。

老师说：“我们可能学是都学会了，只是心里有点紧张”。

他让我们抛出一切杂念，用心灵与排球沟通。

个别同学的手型和姿势不规范，那些同学在老师的帮助下也都矫正了过来。

我们三三两两又自去练习了。

通过老师的指点，我恍然大悟，一下子就会打了。

因为我发现漏接和磕飞球的次数在逐渐减少着，由原来的打偏，也变得能够把球准确的打回去。

我知道我正在一点一滴的进步着。

随手一挥，汗也！展颜一笑，休也！自由自在，爽也！三者合一，趣也！体育课作文二:有意义的体育课有意义的体育课星期四，我班上了一节意义非凡的体育课，这节课的内容是学习篮球操。

我们先到篮球场上排好队，然后老师带领我们慢跑到了指定点就要喊口号。

篇二：火热的体育课
午第四节是体育课，天很热，我在上课前就脱了一件外套。

来到操场上，李老师让我和邵蕴泽带领大家做徒手操，大家做的都不错，我们全都是满头大汗！虽然我又脱了一件衣服，但还是很热，特别想吃一块儿西瓜，或来根儿冰激凌，那多过瘾呀！我把裤腿和袖子都翻上去了，同学们看到后，都说：”于宙石，你穿的可太厚了！”
篇三：我上体育课
李泽宇
今天我上体育课，老师说我们班是最差的一个班，是因为其中有几个同学不好好站队跟别人说话而引起的。

老师警告了那些同学要好好站队，老师还批评了他们。

老师对不听话的同学很严厉。

所以我要听话好好做，不要让体育老师批评我，我希望同学们都要做到听话，好好站队不说话，让老师表扬我们班。

篇四：开心的室内体育课
焦薏霏
今天因为下雨，我们的体育课改在教室上了。

娄老师给我们教了一个游戏——打沙包。

老师先给我们介绍了游戏的规则，又讲了游戏的方法和技巧。

不过可惜的是，还没等我们分好组呢就下了课。

下节体育课，我们可得好好体验一下这个好玩的游戏。

妈妈说，她小时候也经常玩打沙包。

星期天，我要和爸爸、妈妈，还有小伙伴一起玩打沙包。

篇五：我当上体育课代表了。

一节体育课作文一节体育课作文（精选34篇）在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺精心整理的一节体育课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一节体育课作文篇1今天下午第一节是体育课，大家开心的冲到了楼下，可等待我们的却是意想不到的失望。

大家站好了队，可一直有个同学在笑声说话，老师来了，他依然旁若无人的说个不停，最后老师生气地踹了他一脚，他才算是老实了些。

我们开始排队走圈了，我走在后面，而我前面的同学个子很高，就像大猩猩一样。

我们走了三、四圈了，在这期间前面的同学一直用力地跺脚，发出“嗵，嗵，嗵”的声音，我们在后面的人吃了一嘴的灰。

走圈结束之后我们全班开始了梦寐以求的接力赛，老师讲了比赛规则，可我一直在偷偷玩，什么也没听，看到老师停了下来，赶紧问左耳旁的同学，可都没有人理我，好像在说：“管你呢，谁让你刚才不听，遭报应了吧！”开始比赛了，可我还心魂未定，原本像跳跳球一样的小心脏，更是又加了几分紧张，后来，我观察了前面的人是怎样跑的之后，我的那几分紧张也慢慢的消减了一些。

终于轮到我了，我刚要出发就先摔了个狗啃泥，我龇牙咧嘴的站起来，以百米冲刺的速度到了，然后击了掌，到下一个同学给我击掌了，这时男生已经超过女生了，最终还是有惊无险地我们男生赢得了胜利。

胜利的感觉真好，不过赢的是女同学，也算不了什么希望下次能和别的班男生比一下输赢该多好呀！一节体育课作文篇2摆脱了学习的压力，解放了自己的课就是体育课。

体育课上的多了，唯独让我难忘的是四年级时那一节。

上课了，王老师把我们带队到小楼那里。

同学们窃窃私语：王老师这是要干什么呀？只见王老师不紧不慢地地走向器材室拿出一些高跷。

我们明白了：原来今天要踩高跷！王老师下令解散，我们便争先恐后的跑去争高跷。

我刚拿到高跷就踩上去“哎呦！”差点摔个倒了。

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体育课作文100字_100字作文•相关推荐体育课作文100字_100字作文在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的体育课作文100字_100字作文，欢迎阅读与收藏。

体育课作文100字_100字作文1周四下午第三节体育课，是我们班所有人最喜欢的课之一。

记得上次上体育课的.时候，我没打篮球，这次我打了，打了199个，而且打得很快。

但是到跑步运球的时候，我很遗憾因为我有好几次都让球掉了，结果我是倒数第十。

所以我要努力，下次打好。

体育课作文100字_100字作文2星期四早上正上早自习的时候，陈老师忽然走了进来，说：“孩子们，下楼排队吧，这节我们上体育课。

”同学们都欢呼雀跃地向操场跑去。

首先我们围着操场跑了八圈，累的我们气喘吁吁。

老师又让我们比赛一分钟跳绳，看谁跳得多，我们有十几个同学都超过一百下，都受到了老师的表扬。

下次我一定要跳够一百多下，收到老师的表扬。

体育课作文100字_100字作文3有一次，我们在班里上体育课，因为外面天气寒冷。

老师走进了教室，打开了电脑，播放动画片。

老师说：“同学们可以看，也可以写作业。

”我看了一下四周，发现同学们有的在写作业，有的在画画，还有的在看动画片。

大多数同学都挡不住动画片的诱惑，都看起了动画片。

这就是我的体育课。

体育课作文100字_100字作文4今天下午，第一节课是体育课，体育老师带领我们去操场上上课。

今天体育老师先把我们前天所学的，报数又讲了一遍。

体育老师抽出了第二排同学去报数，不过，第二排同学做的都很棒，可有一个同学没有报数。

体育老师让他站了出来。

体育老师又抽了我们这一排同学，我们这一排同学全都对了，老师又抽了第一排和第四排，他们全都对了，老师罚第二排同学又报了一次数，这一次他们报对了。

老师让我们解散了，我和我的好朋友一起在玩捉迷藏。

体育课的作文导语：小学生活中许许多多的事情数也不清，犹如天上繁星点点，难忘的体育课作文。

最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课，非常有趣。

下面是店铺为你整理的关于体育课的作文8篇，希望对你有帮助！【篇一：记一次体育课】今天早上，最后一节课是体育课，老师让打篮球，老师把全班分成四个队进行比赛，活动内容是轮流拍球跑。

我们队第一个人是常嘉鹤，他拿了一个气儿很足的篮球，比赛开始了，常嘉鹤领先拍着球，微微的弯着腰，飞快地拍到终点，又飞快地抱着球跑了回来，传给了我，我也飞快的拍着球跑了过去，又飞快地抱着球跑了回来，传给第三个人。

很快，我们队每个人已经拍了五次了，可别的队才拍了两、三次，老师一说停，我们就不拍了。

很明显，我们队赢了。

我们队赢的原因是，很多人喜欢运动，一些人也常常练习篮球，所以我懂得了，做任何事只要坚持、努力、多练习，就会有好的结果。

【篇二：体育课】“叮铃铃……”上课的铃声响了，我们迅速在操场操场汇集，个个都是欢天喜地的。

上体育课多好，不用呆在教室里，我们可以自由自在地奔跑，玩耍。

体育委员从器材室拿了足球出来，于是我们兴奋的去领足球。

拿到足球后，我们想来个足球比赛，于是，老师将我们分成两个对，我在一队。

比赛开始了，我们两队分别派出代表，来玩剪刀、石头、布，决定由谁先发球，结果我们赢了。

球一发，大家都发起了猛烈的攻，肩擦肩，脚碰脚，球在我们的脚下不停地滚来滚去……现在，球控制在了我们队的支旭辉的脚下，他是足球大王，很厉害的。

支旭辉过五关斩六将，站到了离球门的不远处，准备射球。

突然，他脚抬到半空时，对方一名队员迅速冲过来，以速雷不及掩耳之势，将球接走了。

小刚气得直跺脚。

球在对方队员的脚下传来传去，突然有人忙中出错，居然把球传到了我的脚下，射门不是我的强项。

球在我的脚下滚了一会儿，我就慌里慌张地把球传给了张凌杰。

他踢着球如鱼得水，控制自如，对方的阻拦，好像更激了他往前冲的力量。

他盯着球门用力猛抽一脚，没想到还是偏了。

体育课作文(15篇)体育课作文1今天的体育课，因为下雨，没有在室外上课，改成了室内课。

但，即使不能下楼，体育课也别有一番风味。

我们玩起了“传电报”。

这是一个小组内部同学互相配合，猜出电报内容的游戏，整个过程只动手，动脑，不可以动嘴。

老师一声令下：“开始！”同学们都用力在前面同学的背上“写”着字，恨不得把字刻在前面同学身上，好让他/她一下就能猜到答案。

轮到我猜字了，可写在我背上的字太难猜了，我一头雾水。

时间一分一秒地过去，我却毫无进展。

我试着让自己冷静下来，并在纸上复原出后面同学的.动作。

这招果然见效，原来是个“大”字！我忙不迭地把答案报告给老师。

“赢了！我们赢了！”同学们兴奋地挥舞着手臂，快乐的笑声回荡在教室里。

体育课作文2今天，天下着蒙蒙细雨，这节课是体育课，体育老师看外面雨不怎么大，就让我们下去跑步。

当我们在操场跑步的时候，在我的旁边就是一个大火坑，我旁边的同学突然不知道是什么原因推了我一下，你们猜结果怎么样了吗？我掉进了大水坑，我低头一看：“哇！我的鞋子全湿了。

”我只得硬着头皮回到了家里。

我小心翼翼地打开了门，使我的动作更加的轻一点，但还是被妈妈听到了声音。

妈妈一边走出来一边说：“儿子，你回来了，可以吃饭了。

”突然妈妈看见了我的鞋子全湿了，立马和我吵起来了，吵完了之后，我就把门关上，开始睡觉。

可是，我怎么也睡不着，就在这个时候，妈妈开门走了进来，把我的鞋子拿走了。

我蹑手蹑脚地打开门缝，探出了我那圆圆的.小脑袋，妈妈在远处在帮我吹鞋子的影子，似乎人已经有点驼背了。

这时，我忽然想到妈妈做的一切都是为了我好啊！体育课作文3雨依旧下着。

不知不觉间更紧急了。

但下一节却是体育课，啊！这是我最烦的但又最差的一门科目。

又得爬楼梯了，上课前，老师的`一波“糖衣炮弹”告诉了我们爬楼梯的重要性，有利于腿的爆发力，对跳远也是很有帮助的，最终我们还是爬楼梯去了。

跑着跑着，感到身体不适，头晕。

这时，语文老师从楼梯上向下走来，老师对我说，加油，我便努力的向上冲去。

一堂体育课作文一堂体育课作文15篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的一堂体育课作文，希望能够帮助到大家。

一堂体育课作文1“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们马上安静下来，体育委员迅速整好队，等待体育老师来上课。

老师先让我们做准备工作，先慢跑，然后开始蛙跳、单脚跳，还有双脚跳……各种各样的跳。

我心里疑惑：老师让我们做这么多关于跳的动作是要干什么呢？这时，老师终于宣布了“谜底”：“今天，我们来学习助跑跳远。

”哦，我恍然大悟，原来如此呀！开始跳远了，我们排队，一个一个轮着跳。

只见同学们有的翻滚了过去，有的摔倒在地，还有的犯规了……轮到我了，我站在起跑线上，手心攥得紧紧的`，很是紧张。

我开始慢跑起来，快到起跳的垫子边上了，我赶紧闭上眼睛，不顾一切猛地一跳，“砰”跳完了，我都不敢回头看我跳了多远，只觉得心跳得好快。

同学们都跳完了，老师要以每排位单位，进行比赛。

这时，天天对我说：“周钰棋，你去啊。

”我愣了一下，才缓过神来，我们一排我竟然一不小心跳了第一名，我又惊又喜。

这节体育课让我对体育项目充满了信心。

想着今后我一定要更加努力锻炼，争取在下一次的校运会上，能一展身手，为班级争光。

这真是一堂令我难忘的体育课呀！一堂体育课作文2太阳升起来了，散发着耀眼的光芒。

今天，我兴高采烈地来到了学校。

到了学校，上午第二节课就是我最喜欢的体育课啦。

体育老师让我们上半节练习踢球，剩下的时间可以自由活动，老师刚说完，同学们立刻沸腾起来了。

我和几个要好的同学抱着足球来到一片空地，一起练习上节课老师要求的基本动作。

时间过得飞快，一晃半节课过去了，可以自由活动了。

有的同学还在踢足球，有的在玩跳绳，还有的在踢毽子。

整个操场上就像是一个热闹的菜市场。

这时，我抬头仰望天空，天空的白云千变万化，有的像一只可爱的`小绵羊，有的像一只顽皮的小狗，还有的像一头大象。

一节体育课作文儿左右【通用8篇】在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼，在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽，在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮，在我美好的记忆中总有一件事最难忘，那就是令我印象深刻的一节“体育课”。

我们都知道一般体育课都是自由活动，但这节体育课让我非常难忘，以为这节课十分别开生面，老师和我们一起进行了集体活动。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声都欢快地唱着歌，我的心情能不随着这悦耳的铃声欢快起来吗?而且这节课还是体育课，大家欢呼雀跃。

我们迈着轻盈的步伐朝操场走去，老师却将我们召集起来，排起了两条“长龙”，是男生女生各一排。

老师笑容满面地说：“我们来玩个集体游戏，是有关数学的。

女生为合数，男生为质数，规则很简单，我说一个数，你们要思维快速判断是质数还是合数，如果是质数就是女生抓男生，如果是合数那就正好相反，最后看你们男生和女生哪队抓的多，哪队就获胜。

这不仅能加速你们的判断，测你们的思维，还能对你们的身体有很多好处哦，能让你们身体健康呢! ”我们兴高采烈起来，异口同声地说：“好! ”大家到了那“战场”都精神抖擞、生龙活虎的，耳朵直竖着，害怕少听见了一丝声音。

“比赛现在开始!”老师一声令下，我们做好了起跑的动作，随时发起“攻击”追“敌人”。

老师想了一下，随口发出了一个数学：“47! ”我们想了一会儿，一个女生发现了情况不对，往后“逃跑”，其他女生也跟着往后跑，这时第一个女生好似一个“将军”，带着“千军万马”“逃”回城里，这时，男生回过神来，立刻追“敌”，但此时过晚。

男生只抓住了几个跑步慢的女生，我们还要多亏那个女生，否则“伤情”就更严重了。

跟随时间的脚步，我们迎来了第二场比赛。

“比赛开始”老师明快地说。

我们立刻做好了准备，男生更是做足了准备，他们十分想“复仇” !这次老师加强了难度，加快了速度，只见老师带着阴笑说：“1! ”大家都向中跑，撞了个满开怀，大在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼，在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽，在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮，在我美好的记忆中总有一件事最难忘，那就是令我印象深刻的一节“体育课”。

体育课作文体育课作文（通用51篇）体育课作文篇1在许多课堂中，最让我感到快乐的就是体育课。

上课铃响了，看到体育老师徐老师走进教室来，大家就乐呵了，因为我们可以出去玩了。

徐老师带着我们来到操场，说为了发展我们的协调能力，提高反应速度和奔跑速度，今天做的第一个游戏叫“喊数抱团”，游戏规则是：我们站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当徐老师突然喊：“4个”、“2个”、“6个”时，我们应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人就得受“罚”。

我们听了兴奋极了，迅速围成一个圆圈，开始按逆时针方向慢跑起来，边跑边竖起耳朵随时接听徐老师嘴里报出的数字，只听得“六个！”一声，我急忙朝前面奔去，可小张比我快一步跑到，六个满了，我一看情况不妙，于是迅速转身朝杨春广他们奔去，谢天谢地，算上我刚好六个，我们高兴地拥抱在一起，可还是有五六个同学就没那么幸运了，他们没能及时抱成团，只好站到圆圈中央为大家表演节目，其中郑帆同学因实在想不出什么节目，只好学了几声小狗叫，逗得我们哈哈大笑……第二个游戏是“笑口常开”，游戏规则是通过“石头剪刀布”，输的人原地转十圈然后表演一个节目，后来我们的小何何输了，她转了几圈却后来倒在了地上，正当我们为她着急担心时，她却跳了起来说：“我的随地就倒技术不错吧！”还没等我们反映过来小何何就跑了，我们赶紧追，但是追不到，我们停了下来，徐老师笑了，我们笑了，包括小何何也笑了，我们一起笑的是那么甜。

不知不觉，时间带着我们的笑容，就像小溪一样流了过去，下课铃响了，体育课结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。

体育课作文篇2今天，是星期五。

下午的第二节是体育课，我们以前很喜欢上，可今天我们既不想上，又紧张，因为今天是全班比赛，女同学和女同学比，男同学和男同学比，当时的我们根本不想跟其他4个班比，所以都想排后面，跑慢一点……男生上了场，当时，许儿康想排前面，可马老师说，他先来的，排后面去，许儿康可能有些生气，便喊：”来，都来排后面，排后面！“惹得我们都笑了。

⼀节体育课作⽂(15篇) 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。

你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺收集整理的⼀节体育课作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

⼀节体育课作⽂1 星期⼀的体育课，我们在操场上，⼀起练习了运动会的项⽬。

⾸先，我们练习了带球。

规则是这样的：⽼师在操场上摆放了五到六个障碍物。

把我们分成了两组，男⽣⼀组，⼥⽣⼀组。

每组的队员轮换着带球，要安全的穿过障碍物。

如果你碰到了⼀个障碍物，就要重新从起点开始。

规则很简单，但做起来可真难啊！不管是男⽣组还是⼥⽣组，都有撞倒障碍物，重新开始的。

⽆奈，时间到了，两个组到最后也没有分出个胜负来。

下⼀个训练项⽬更是雷⼈！训练需要拿⼀根⽊棒，和⼀颗很重的铅球。

我们要⽤⽊棒打铅球，让铅球向前运动，最后看谁的铅球⾛得最远。

像我这种瘦⾻如柴的⼈，胳膊上没有劲，连⼗⽶都推不动，我好⾃卑呀！可是相⽐之下，我们班的那些胖⼦们可就优势⼤多了。

因为臂膀粗，⼒量⼤，所以铅球很快就被他们推到了终点。

我不服⽓，还练习了很久，最后终于进步了。

今天的体育课，还真是有趣呢！⼀节体育课作⽂2 今天下午的第⼀节课，就是体育课，同学们都特别兴奋。

上课铃⼀响，⼤家都端端正正地坐在位⼦上，等待着⽼师来上课，体育⽼师⼀⾛进教师，就严肃地说：“外⾯排队！”我们就⽴刻⾛出教室，在外⾯整整齐齐地排好队，⽼师把我们领到了操场⾥，教我们做了⼀个⼜⼀个游戏。

第⼀个游戏是“萝⼘蹲”，就是青萝⼘，其他⼈则是另外颜⾊的萝⼘。

我先说：“青萝⼘蹲、青萝⼘蹲，青萝⼘蹲完红萝⼘蹲。

”“红萝⼘蹲，红萝⼘蹲，红萝⼘蹲，红萝⼘蹲完紫萝⼘蹲。

”“哈哈！紫萝⼘没反应过来，他输啦！”按照游戏规则，输的⼈应该做五个俯卧撑，⼤家都玩得不亦乐乎。

第⼆个游戏是“青蛙捉⼩⾍”。

由两个⼈来当青蛙，剩下的⼈就是⼩⾍，青蛙的两只⼿放在前⾯，⽽⼩⾍的⼿却只得放在后⾯，青蛙和⼩⾍都得蹲在地上跳，由青蛙来捉⼩⾍，被捉到的⼩⾍就变成了青蛙。

关于体育课的作文100字_记事作文篇一：有趣的体育课姜弋舟今个下午第一节是体育课，我们下来练了半节课的礼仪操，最后李老师让我们玩半节课，我们都很开心，最后我听见费一凡说：还不如跑步呢！我又说：谁想跑步来我这儿，有一些人要跑步，我们跑了一会儿，下课了，我觉得这节体育的真有趣。

篇二：体育课张锦秋今天是星期四，今天下午我们有体育课。

体育课时下雨了老师本来要自由玩沙包，因为下雨了就没有玩沙包，雨下的越来越大我们回教室了。

老师说：“如果表现好就能看动画片。

”我想看但是老有人乱吵，还有人说：“要玩沙包”。

我真不喜欢那些爱说话的同学，上课就应该遵守纪律。

篇三：今天的体育课吴宇彬今天在体育课上，楼老师带着我们做礼仪操的动作，有个同学做的动作和我们都不一样，很不标准。

楼老师就学着他的样子做出来，就像刚生出来的小鸟一样，把我们逗得大笑，好多人都学这楼老师做他的动作，楼老师说：“你们别学，你们别笑，有可能回头做滑稽动作的就是你呢”。

篇四：有趣的体育课[100字] 陈则羲今天体育课，章老师让我们练习踢球。

我、虞恕和童科铭玩起了“守门员”。

我把球踢得很高，想让虞恕接不住。

可是，虞恕却跑到主席台上，把球接住了。

童科铭把球放在地上，我跑过去，把球踢的很远。

童科铭正要跑过去捡球，突然虞恕跑下去拦住了他，说：“看看球能滚多远。

”我听了，说：“还是让他去捡吧，万一高年级的哥哥姐姐们抢了我们的球怎么办。

”我说完，跑过去捡球。

幸好，球没有被他们拿去。

这里，章老师吹了一声口哨，表示集合的意思。

这节体育课真是太有趣了。

篇五：体育课付佳琪一天，我们的体育课又开始了，这次，体育老师特别带我们出去玩了一次！老师喊“一”，就是女孩子追男孩子，老师喊“二”，就是男孩子追女孩子。

我不但没有被男孩子抓住，反而我抓住了一个男孩子！这次游戏我真开心！回教室了，我们就恢复到正常状态，排好队，高高兴兴地回教室了。

体育课作文（10篇）体育课作文(10篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的体育课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

体育课作文1星期五的上午，我们在上体育课，老师让我们先跑步，跑完步就开始自由活动了。

同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了！我和两个同学在玩投沙包，不一会儿我玩的满头大汗，我就把衣服脱下来放到操场上了，下课铃一响，我就和小朋友们一块儿回班了。

下午放学后天很冷，我想穿衣服，这时我才想起忘拿衣服了。

我赶紧跑到操场上，衣服真没了，我很伤心，这是妈妈刚给我买的新衣服，要是丢了那可怎么办呀！我很后悔，我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。

体育课作文2今天的体活课太郁闷了！我们本来要好好玩一下，谁知道这节课却是老师的"唠叨课"。

打铃了，我们站好队，等着老师来。

老师来了，却让我们回教室。

我们的兴致就被一句话给扫光了。

我们个个无精打采的，垂着头回了教室。

接下来，老师站在讲台上开始唠叨。

有的同学都听困了，差一点就睡了。

下了课，同学们都开始强烈反对。

我想下次的体活课会好好上的，不会再上成"唠叨"课了。

体育课作文3星期五的上午，我们在上体育课，老师让我们先跑步，跑完步就开始自由活动了。

同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了！我和两个同学在玩投沙包，不一会儿我玩的满头大汗，我就把衣服脱下来放到操场上了，下课铃一响，我就和小朋友们一块儿回班了。

下午放学后天很冷，我想穿衣服，这时我才想起忘拿衣服了。

我赶紧跑到操场上，衣服真没了，我很伤心，这是妈妈刚给我买的新衣服，要是丢了那可怎么办呀！我很后悔，我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。

体育课作文4星期三我们在上体育课，体育班长让我们男生跑步，我们跑了几圈就累得气喘吁吁。

我最喜欢的一堂体育课作文我最喜欢的一堂体育课作文集合（5篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我最喜欢的一堂体育课作文，欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的一堂体育课作文1我是个活泼开朗的女孩，我最喜欢的课就是体育课啦。

一到体育课，我和同学们就呼啦啦一片冲出教室，在操场上列队报数，顺便还能看看天上的小鸟，数数地上的蚂蚁，心情像阳光一样灿烂。

可是三年级以后，体育课开始各种达标考核，可就没那么有趣了。

记得有一次我们跑50.8，同学们个个摩拳擦掌，等老师的哨声一响，我们就像离弦的箭一样冲出去，但没跑两步，我就觉得脚步慢慢沉重起来，仿佛灌了铅一样。

平时在家里“衣来伸手、饭来张口”惯了，跑长跑就明显体力不支了。

唉……这时老师在旁边大叫：“加油，不能轻易放弃！”我心里不由想到，一个手脚健全的人如果连跑步这样的事情都做不好，将来肯定一事无成！于是我振作精神，顾不上擦脸上的汗，摆开双臂，一步一步坚定地向前跑去。

我终于超过了一个同学，又一个同学……快到终点时，我用足了全身的劲，用力向前冲刺，我居然得了第二名！冲过终点线的'那一刻，我的心情无比激动，并不仅仅是因为跑步成绩不错，更因为通过这件事我懂得了，在遇到困难时，我们不能轻易放弃，只有不服输、不放弃，生活才能无比精彩！我最喜欢的一堂体育课作文2每个星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因为这二天都是让人期待已久的体育课。

我最喜欢上的一堂课就是体育课，不管是游泳、乐乐棒或是篮球，都是我非常喜欢的活动，尤其是乐乐棒更是我的最爱。

老师一开始都会先让我们做暖身操，之后才让我们开始打乐乐棒。

打球的时候，我每打一球，就可以把今天不开心的事情，全都抛到九霄云外，不管我的球打得远或近，我都非常开心。

说到本班的球王吴柏颉，球只要一到他的手上，彷彿就像是长了翅膀的小鸟，咻的一声，就差点飞到围墙之外，真是厉害。

体育课作文（通用25篇）体育课作文篇1不知怎么了，第一节体育课一开始老师就让我们进行魔鬼训练，一节课下来，各各都是腰酸背痛。

今天是第二节体育课，我面对着未知的超负荷训练，心中充满了恐惧，腿颤抖着来到了操场。

谢老师来了，让我们报数。

“一，二，三，四，五……”突然于世江报出了一个“seven”（七），我们爆笑一阵，老师走过去，先作势给他个警告，再让我们跑步：“男生先跑，跑五圈。

”男生听到后，队伍中是哀嚎一片。

“叫什么叫！汪舜瑶，带女生跑两圈，走一圈。

”我们迅速跑上道。

别以为这就结束了，更超负荷的还在后面呢。

跑完后，谢老师把我们领到台阶前。

我心中窃喜，以为老师让我们休息，结果让我们做200个阶梯跳，然后再快跑一圈。

“记住，这是一组，一共要做完三组才结束。

”我不禁惊得张大了嘴巴，然后心中默念：“200×3就等于600个阶梯跳！还要快跑三圈！谁来救救我呀？”然而，我们整体大哀叫依然没有让老师动心。

当我们做到第二组阶梯跳时，速度明显变慢了，中间停下来次数变多了，快跑时整齐的队伍变得一团散沙。

最后，老师于心不忍，取消了第三组。

哦，终于结束超负荷的“运转”了，真累呀。

体育课作文篇2星期五的第四节课是我们班的最后一节体育课，因为体育老师要调换了。

我们大家很不想换老师，因为体育老师教了我们班一学期，我们跟体育老师产生了感情，很不舍。

铃声一响就意味着最后一节体育课的到来，我们排列有致的队伍走向操场，大家都想把自己最美好的一面留给老师。

到了操场我们立刻按对列站好，耐心的等待老师的到来。

我们每个小组进行慢跑，我们按照对列有序的慢慢跑着，有些同学开始插对了，我心想这可是最后一体育节课呀！于是我严肃的说：“这可是我们班的最后一节体育课呀，难道你们不想给老师留下深刻的印象吗？”他们哑口无言乖乖的归队了。

老师看我这么说欣慰的笑了。

接下来是玩大渔网的游戏，男生当渔网，女生当鱼，我们男生三五成群的围成一条大网，而女生都像鱼一样的到处游，但女生还是比不过我们男生的“飞毛腿”，女生们防不慎防，一个个的掉进我们的渔网里，玩着玩着老师也进来玩了，我们大家费了九牛二虎之力都没抓住老师，我们男生手拉手把老师给一围，然后再一抓，老师就被我们给抓住了。

一节体育课作文一节体育课作文范文（精选30篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？以下是店铺整理的一节体育课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一节体育课作文篇1周三，我们迎来了辛苦的一节体育课。

体育老师让我们先热热身，然后让我们跑步。

“如果有一个人表现不好，全班跟他一起去太阳底下晒着。

”体育老师严厉地说。

然后，体育委员就带着我们开始跑步了。

本来跑一圈就很累，再加上火辣辣的太阳的炙烤，别提有多累了。

终于跑完一圈了，大家累得气喘吁吁，脚步趔趄。

我们女生的头发都有些蓬乱了。

我的汗滴滴答答往下流，头发紧紧地贴在头皮上。

衣服也像膏药一般粘在身上，要多难受有多难受。

体育老师却说：“前面的女生表现很好，可是后面的男生又打又闹，所以体育委员要带着所有男生再跑一圈。

”男生没办法，刚想坐下休息一会的男生们只得站起身来。

然后，体育委员就带着所有男生出发了。

我们女生虽说是坐着，但在太阳底下坐着，也很难受。

火热的太阳把我们好像要烤熟了。

男生终于跑完了一圈，他们个个头上都有汗珠，这时，体育老师一声口哨，我们又开始在强烈的阳光下练习“武术扇”。

体育老师带我们做了前几节，然后检查出前几节中哪一节有问题，再分解动作，一步一步带着我们做，做一个动作检查一下，做一个动作检查一下，体育老师要求我们动作横平竖直，身体屈伸到位。

我多么想放松一下啊，可惜老师不让。

下课铃响了，再看其他同学，个个面色疲惫，脚步踉跄，汗渍满脸。

老师才整队送我们回班。

啊！这真是一节辛苦的体育课呀！一节体育课作文篇2今天上午，我们学校里上了我上六年级以来上的第一节体育课，这本来使得我很高兴，但是后来发生的事让我不知所措，觉得不知道到底该怎么样处理。

今天上午上体育课时，我们的体育老师是四年级的数学老师侯老师，他其实是我最尊敬的一位老师了，这其中的原因我也无法解释清楚。

体育课作文实用5份体育课作文100字 1今天的体育课，因为下雨，没有在室外上课，改成了室内课。

但，即使不能下楼，体育课也别有一番风味。

我们玩起了“传电报”。

这是一个小组内部同学互相配合，猜出电报内容的游戏，整个过程只动手，动脑，不可以动嘴。

老师一声令下：“开始！”同学们都用力在前面同学的背上“写”着字，恨不得把字刻在前面同学身上，好让他/她一下就能猜到答案。

轮到我猜字了，可写在我背上的字太难猜了，我一头雾水。

时间一分一秒地过去，我却毫无进展。

我试着让自己冷静下来，并在纸上复原出后面同学的动作。

这招果然见效，原来是个“大”字！我忙不迭地把答案报告给老师。

“赢了！我们赢了！”同学们兴奋地挥舞着手臂，快乐的笑声回荡在教室里。

体育课作文100字 2上体育课时，李程豪说：“昨天打过篮球的同学再来。

”我们听了立刻围上去。

讲了规则后比赛就开始了，李程豪猛冲了过来，我一看也马上摆起姿势，但过了很长时间也不见他过来，原来他做的是假动作。

第四场比赛的时候，李程豪说：“你们抢不到球。

”我听了气得火冒三丈，便冲过去抢球，趁他不注意我把球抢到了手，又马上把球传给我的队友，凭着这一记球我们赢了。

今天上了一节快乐的体育课，我们今天玩篮球，男生5人女生5人进行对战。

首先由我们女生发球，男生接到了，形娜把球抢过来了，我们女生对赢了一分，第一场结束了。

第二场开始了这次由男生发球，由于我分神了，球从我的身边滚了过去，这时只看到形娜飞快的跑了过来把球接住了，我松了口气要不男生就赢了，这还用说我们女生对又赢了一分。

激烈的比赛又开始了，球仍下来正好在杨金慧的前面，他们全部跑向她，杨金慧把球仍给了我，我兴奋的拿着球跑开了，我迅速的跑向形娜把球给了她，我们女生对以3比0赢了男生，男生全军覆灭了，我们女生非常高兴的叫着跳着。

这次的体育课玩的真开心，希望老师还能办这样的篮球大赛。

体育课作文100字 4今天，我盼望已久的体育课又到了！今天我们打算练一下我的投篮。

一堂有趣的体育课作文一堂有趣的体育课作文集合15篇无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺帮大家整理的一堂有趣的体育课作文，希望能够帮助到大家。

一堂有趣的体育课作文1今天下午第一节是体育课，我和同学们在操场上玩，老师说：今天我们第一个游戏是快跑，老师把每三个木头放在每组的上面。

游戏开始了，我在第一个木头的前猛地转了一个身，跳了回去，又跑到了第二根木头转了个身，又跳了回去，当我跑到第三跟木头的时，才发现有一个敌人已经在发动第二次进攻了，我奋力向回跑，第一局还是输了。

第二排的人开始了，可我们这组又输了。

后来改为玩接力棒，轮到我的时候，我马上像闪电一样快地去接，终于接住了，我真棒！就这样来来回回十几次，都是男同学在玩，女同学在旁边看。

过了一会儿，老师又提出了新的游戏规则，男同学必须传给女同学，而女同学又必须传给男同学。

后来我们玩得更开心了。

一堂有趣的体育课作文212月13日星期五天气晴今天，风和日丽，我们上了一堂有趣的体育课。

“呤呤呤”上课铃响了，我们便陆陆续续的走进了操场。

站好了队，做完了准备活动，体育老师张老师便叫我们自由活动，五个人以上做游戏。

我们高兴极了，就像刚出笼的小鸟一样，那一刻，我们仿佛觉得天更蓝了，阳光更加灿烂了。

我们和几个伙伴组成了一个六个人的小组，我们在一起快乐的做游戏。

我和几个伙伴玩得可高兴了，一个个满头大汗，头发都沾成了一撮一撮的了，汗流浃背的。

但是对我们来说这是最快乐的时光了。

不知不觉，我们已经晚了半节课了，想休息一下了。

这是我和几个伙伴看见老师自己一个人孤独的站在一边。

好，有了，一个念头在我和几个伙伴的脑海中闪过：找老师玩儿去。

这样既可以让老师不孤独，又为我们的游戏增添了乐趣。

一举两得。

于是，我们过去拉拉扯扯的把老师拉了过来，和我们一块做游戏。

时间过得真快，在我们的欢声笑语中一节课结束了。